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      小學(xué)二年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-10-14 22:08:23 工作計(jì)劃 我要投稿
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      小學(xué)二年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

        一、 學(xué)生基本情況:

      小學(xué)二年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

        1、我所教的一年級(jí)共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。年齡結(jié)構(gòu):都是8、9歲的年紀(jì)。

        2、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn):六周歲入學(xué)的兒童,無(wú)論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過(guò)教師延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jī),效果是事倍功半。另外,學(xué)生的家庭教育也需加強(qiáng)。

        3、紀(jì)律情況:對(duì)在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,思想活躍,中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差,需要教師經(jīng)常提醒。

        4、干部情況:

        (1)干部XX人,組長(zhǎng)XX人。

        (2)基本特點(diǎn):組長(zhǎng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動(dòng)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。

        (3)存在問(wèn)題:剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí),只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情,獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng)。

        二、 工作目標(biāo)

        牢牢把握二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí),力爭(zhēng)90﹪的及格率。

        三、主要工作

        1、班級(jí)管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

        2、德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì)》課、小小故事會(huì)為陣地,努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為。

        3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學(xué)生家長(zhǎng),共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率為零。

        4、勞動(dòng)教育 以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育,力爭(zhēng)使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能。

        6、體育 以學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”為依托,為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),力爭(zhēng)使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。

        7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅(jiān)持反思,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。

        四、基本方法措施

        1、以班會(huì)和品德課為主陣地,通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。

        2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

        3、針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,因勢(shì)利導(dǎo),積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

        4、通過(guò)班會(huì)、學(xué);顒(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。

        5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;

        6、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。

        五、各月工作安排

        九月:

        1、學(xué)生報(bào)到;上交暑假通知書(shū)第二頁(yè),進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;

        2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì);

        3、慶祝“教師節(jié)”;

        4、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;

        5、組織學(xué)生參加學(xué)校“安全法制集中教育活動(dòng)”;

        6、“小小故事會(huì)”啟動(dòng);

        7、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

        8、迎“國(guó)慶”。

        十月:

        1、“小小故事會(huì)”;

        2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

        3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

        4、指導(dǎo)學(xué)生為長(zhǎng)輩慶祝“重陽(yáng)節(jié)”。

        十一月:

        1、“小小故事會(huì)”;

        2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

        3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

        4、期中測(cè)試;

        5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教;

        6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

        7、安全演練月。

        十二月:

        1、“小小故事會(huì)”;

        2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

        3、迎接元旦書(shū)畫(huà)比賽;

        4、組織學(xué)生參加書(shū)法比賽;

        5、學(xué)生跳繩比賽;

        6、慶祝“元旦”。

        元月:

        1、“小小故事會(huì)”;

        2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

        3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測(cè);

        4、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

        5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。

        6、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。

        7、假期安全法制知識(shí)教育。

      http://www.jzcjspjx.com/

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