小組工作計劃范文集錦8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小組工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小組工作計劃 篇1
、 5月25日,縣委副書記、縣長庹登軍在縣政府358會議室主持召開20xx年度人口計生工作領導小組第三次會議。會議傳達了省、市人口計生工作會議精神,聽取了縣人口計生委的工作情況匯報,研究了人口計生工作相關問題,F(xiàn)將會議精神紀要如下。
會議認為,前段時間,縣人口計生委強化措施,扎實工作,積極開展春季人口計生集中宣傳優(yōu)質(zhì)服務活動,較好地完成了人口計生主要指標,優(yōu)質(zhì)服務全面深化,利導機制不斷完善,兩非典型案件查處成效明顯。會議強調(diào),今年是全省人口計生工作全面洗牌、重新排隊的重要之年,下階段我縣要著重圍繞創(chuàng)建國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務先進縣目標,認清形勢抓住重點,反思自我突破難點,創(chuàng)先爭優(yōu)打造亮點,全力推進人口計生工作。會議議定了以下事項:
一、關于20xx年度春季人口計生集中宣傳優(yōu)質(zhì)服務活動工作
同意由縣人口計生工作領導小組下發(fā)《20xx年度春季人口計生集中宣傳優(yōu)質(zhì)服務活動開展情況的通報》,并附全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合得分排名表。對排在全縣后兩位的楊柳鄉(xiāng)、浩塘鎮(zhèn)實行預否決,并且實行經(jīng)濟和組織處罰。
二、關于開展社會撫養(yǎng)費征管用情況督查工作
同意由縣人口計生工作領導小組下發(fā)《桂陽縣社會撫養(yǎng)費征管用情況督查方案》,先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進行自查自糾,縣人口計生工作領導小組按照《桂陽縣社會撫養(yǎng)費征管用情況督查方案》要求,在省定性檢查之前省定量檢查之后對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進行督查。
三、關于創(chuàng)建國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務先進縣工作
同意20xx年爭創(chuàng)國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務先進縣,并按相關程序行文下發(fā)《桂陽縣創(chuàng)建國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務先進縣工作方案》,各有關單位要按方案要求落實好工作。
四、關于計劃生育利益導向擴面提標工作
1.同意以縣政府名義行文,對計劃生育利益導向擴面提標有關事項進行明確,具體金額由縣財政局會同縣人口計生委核算(包括城鎮(zhèn)獨生子女父母一次性獎勵)。同時,要進一步完善計劃生育利益導向長效機制。
2.同意擴大獎扶受惠面。一是將農(nóng)村獎扶對象提前至55歲享受縣級獎扶,每人每年享受500元獎扶金;二是將生育間隔未達4年的農(nóng)村純二女結(jié)扎戶納入農(nóng)村獎扶,按照湖南省農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助標準發(fā)放。以上資金由縣人口計生委核實報縣財政局審定后由縣財政撥付。
3.同意提高獎扶金發(fā)放標準。一是將農(nóng)村獎扶金每年在國家、省級的標準上提高50%的標準發(fā)放,納入當年縣財政預算。二是將計劃生育特別扶助提標至每人每月500元,縣財政負擔提標后除國家、省級負擔以外的資金。三是獨生子女保健費由原來的每年240元提高至360元。夫妻雙方均有工作單位的由雙方單位各負擔一半;夫妻雙方只有一方有工作單位的,由有工作單位的一方負擔;夫妻雙方均無工作單位的城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村戶口的獨生子女戶由縣財政負擔。
五、關于從衛(wèi)生系統(tǒng)差額撥款人員中選調(diào)人員充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務所工作
同意從縣衛(wèi)生系統(tǒng)差額撥款人員中通過考試方式選調(diào)6人充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務所,由縣組織、編制、人社、財政等部門按有關程序辦理。
六、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務所人員目標管理考核工作
同意按縣人口計生工作領導小組下發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務所人員目標管理考核方案》,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務所人員實行目標管理考核。
七、關于制作計劃生育利益導向政策一冊通工作
同意整合全縣計生利益導向政策,制作一冊通,發(fā)放到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門。
八、關于進一步加強《出生醫(yī)學證明》發(fā)放與管理工作
同意由縣衛(wèi)生局和縣人口計生委聯(lián)合下發(fā)《關于進一步加強〈出生醫(yī)學證明〉發(fā)放與管理的通知》。
九、關于計劃生育手術并發(fā)癥貧困人員享受城鄉(xiāng)低保工作
同意對生活確實困難的計生手術并發(fā)癥人員實施救助,縣社保、民政部門在同等條件下優(yōu)先考慮其享受城鄉(xiāng)低保待遇。
十、關于人口計生經(jīng)費工作
1.根據(jù)20xx年度省人口計生工作考核評估方案要求,原則同意由縣財政解決國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目宣傳等工作經(jīng)費40萬元。
2.為彌補縣人口計生委公用經(jīng)費的嚴重不足,結(jié)合縣人口計生委實際工作需要,由縣財政解決縣人口計生委公用經(jīng)費100萬元。。
十一、關于計生協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)服務大局工作
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是省計生協(xié)會發(fā)起的一項服務人口計生工作的主題活動,是今年計生協(xié)會的重要工作。今年我縣的目標是爭創(chuàng)省級先進協(xié)會。各有關部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居、社區(qū))要積極創(chuàng)先爭優(yōu),要在20xx年示范點的帶動下,由縣級領導親自掛帥創(chuàng)建,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)按條件篩選后確定創(chuàng)建點在6月5日前將創(chuàng)建點名單報縣人口計生工作領導小組辦公室。
(二)各有關部門要支持配合做好創(chuàng)建工作。
小組工作計劃 篇2
一、小組名稱:增強自信心
二、小組性質(zhì):成長小組
四、小組目標:
1、幫助每個成員認識和了解自我的自信心現(xiàn)狀從而全面準確的認識自我。
2、建立成員自信,促進成員接受自我、肯定自我,能夠正面地確立自己及接受個人的不足之處,能夠自我欣賞及較易找出個人的滿足感;
3、協(xié)助成員增強自我,獨立自主,幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心,勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。
4、幫助成員勇于自我表現(xiàn),不再依靠別人的期望來生活,提高社會關鍵交往能力,增強發(fā)展人際關系的能力。
5、讓組員認識自我,接納自我,擁有積極的心態(tài),增強自信,更好的融入大學生活
五、招募計劃:小組成員大約為8-12人,他們的問題是缺乏自信心,渴望改變自己,提高自信心的大一新生。宣傳方法包括同學老師介紹、班級宣傳等。報名期限*****。甑別及確定小組成員的程序是自愿報名并經(jīng)過挑選,額滿即止。
六、活動場所:教師或會議室或操場
七、需要的資源;游戲道具、小組簡介宣傳單、相機等
八、小組活動時間:
九、小組領導者:
十、組督導:郝志成老師
十一、活動主要內(nèi)容
1、見面會:
活動介紹:(1)、組織者/領導者介紹小組規(guī)則
。2)、組員介紹(打亂原來座位次序,前一人進行自我介紹,下一個同學重復前一同學名字,并且進行優(yōu)點轟炸。)
。3)、互相鼓勵(組員互相說出在見面會中發(fā)現(xiàn)對方的一些優(yōu)點)
(5)、說出心目中的自己(每個組員都大聲喊出自己想要改變的缺點,并說出自己想變成什么樣子的人)。
目的:讓成員了解參加這個小組所必須遵守的規(guī)則;并使成員能夠盡快彼此認識;使組員能夠更加清楚的認識自我;讓小組領導者能夠更加清楚的知道、了解每一個成員。
2、技能表/能力表(列出自己的優(yōu)點):
活動介紹:(1) 在紙上列下你曾經(jīng)比較成功完成的一件事情,并于其后想想完成這
項工作需要有哪些技能,并將之列下。
。2)回顧你所曾受過的教育、所修的課程,在這些過程中,你學會了哪些技能,將它
們列下來。
。3) 再想想你平時常常從事的活動,列下這些活動需要的技能,繼續(xù)擴充你的技能
表。
。4)請回想一次你在工作(不是單指職業(yè),指你曾做過的事)、學習上所曾經(jīng)歷的一次高峰經(jīng)驗 (意指很快樂、很感動的一刻),與你旁邊的同學分享這次的經(jīng)驗,并分析在這經(jīng)驗中顯現(xiàn) 出你的哪些能力, 把它列下來。將組員分為特定小組,分享彼此所列的能力
表
目的:讓組員看到自己的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點;讓組員肯定自我,提高自信心;讓成員挖掘自身潛能,培養(yǎng)一種積極的自我肯定,增強自信。
3、放松自我
游戲介紹: (1)認識我,你很幸運( 所有人在小組內(nèi)自由走動,遇到想與之交流的那個人停下,握手作自我介紹,然后說”認識我你很幸運,因為我具備許多優(yōu)秀品質(zhì),比如說……” 至少說出四種優(yōu)秀品質(zhì))
(2)互相鼓勵(每個組員都大聲說出其他組員的至少2個優(yōu)點,并以“認識你我很高興”來結(jié)尾)
目的:這一階段主要是通過與其他組員的游戲來加深組員的感情溝通,來放松自我,緩解各種壓力,感受自信與人交往的快樂;進一步對自我進行了解,增強自信。
4、笑迎未來:
活動介紹:(1)互贈祝福(讓每一位組員都寫下對其他組員的祝福語)
(2)歌曲(所有組員同唱《相親相愛一家人》)
。3)組員互相告別(組員各自都以自己特有的方式與組員成員告別)
目的:鞏固本次小組活動,在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動。
小組工作計劃 篇3
在確立 “成長新動力”這個小組之前,我們首先針對我校大二學生做了一系列的調(diào)查和了解,再通過厘定需要來構(gòu)建理論構(gòu)架,最終確定目標。
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規(guī)范需要(專家需要):網(wǎng)絡日益發(fā)達,很多大二學生因為退出了學校社聯(lián)社團組織,空
閑時間增加,因而在網(wǎng)絡上尋求精神的支持。然而,網(wǎng)絡卻給他們帶來了一系列危害:①身心健康受損;②無心上學,學習成績下降;③道德意識弱化,嚴重者會走向犯罪道路;④人際關系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。
2. 比較需要:很多大二學生沉迷網(wǎng)絡的一個重要原因是感到孤獨寂寞,同時可能受到戀愛
問題的困擾,因此選擇網(wǎng)絡來逃避現(xiàn)實。
3. 表達需要:①很多大二學生有感情問題,會感到孤獨寂寞,選擇通過網(wǎng)絡來尋求精神支
持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從,從而沉迷網(wǎng)絡發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要:大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位,對大學生活感到迷茫無助;此外,由于缺乏正確的.引導,同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。
二、理論基礎
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個小組的對象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡的學生。由于這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲),在面臨新的社會要求和社會沖突時,要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài),往往會感到困擾和混亂,這是青少年期個體都不可避免的一個轉(zhuǎn)折點,這個時期,要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價值,增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會發(fā)展理論
青少年期的主要任務是建立自我的同一感,避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上,即青少年自我同一性確認失敗的話,容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成,長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性,就比較容易取得社會和職業(yè)的自我認同;
當他們有問題時傾向與同伴商議,而不是向家長請教。于是我們通過設立這一小組,加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往,通過他人的反映和評價,重新樹立自我認知。
3. 班杜拉的社會學習理論
在小組的溝通技巧訓練中,會較多運用到班杜拉的社會學習理論:在小組過程中,每個成員都是一個資源庫,小組提供了一個豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風格,從如此豐富的表現(xiàn)和互動中尋找榜樣,進行觀察、模仿和學習,增加個人適應性行為,減少對網(wǎng)絡的依賴,學習到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為后,滿足此人的需求。例如:做了一件事情后,即給獲學校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內(nèi),工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面,如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話,工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外,會通過建立供組員觀察的模型,讓組員學習表達情緒的方法,從而起到模仿作用。
三.目標:
通過小組工作的方法,改變當前部分沉迷網(wǎng)絡的華農(nóng)大二學生對網(wǎng)絡的態(tài)度,增強其辨別網(wǎng)絡虛擬和現(xiàn)實界限的能力,對自身價值進行合理定位,明確自己的責任,重回正常的大學校園生活,并提高其在現(xiàn)實中與人溝通的能力。
明確的目的:
、僭谝粋學期的時間內(nèi),讓小組里的成員們深刻認識網(wǎng)絡的利弊。引導他們學會思考現(xiàn)實與網(wǎng)絡的區(qū)別,在活動的分享中,加強對沉迷網(wǎng)絡利弊的認知,不再沉迷于網(wǎng)絡,走出宿舍,感受外面的世界,重拾對學習的熱情。
、谧屝〗M成員走出網(wǎng)絡的小圈子,更多地關注自身的優(yōu)勢和能力,發(fā)掘他人長處,找到自己的合適定位,在相互學習和模仿中,找回自己在現(xiàn)實生活中的自信心和關注點,從成員間的認同中,并通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。
四.小組成員:
對象:沉迷網(wǎng)絡,在學習和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應屆大二學生
資格:華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡的大二學生(問題具有同質(zhì)性),小組成員面臨的問題和需求基本相似,社工認為為有必要進行小組治療的對象。
五.小組的特征:
1.性質(zhì):治療小組
2.節(jié)數(shù):5節(jié)
3.日期:20xx年10月15日至12月10日
4.時間:根據(jù)組員的空閑時間安排
5.地點:小組工作活動室(地點可能因活動性質(zhì)而有所更改)
6.人數(shù):8名華農(nóng)大二學生
六.招募計劃:
1.招募時間:20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法:
、僭谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報;
、诘綄W院跟老師了解情況,并致電合適對象;
③在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學生咨詢,特別是大二學生; ④利用網(wǎng)絡宣傳途徑(q群、微博、博客)
⑤到校內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室)等了解情況,尋找合適對象 3.招收方法:在社區(qū)社會工作辦公室交收活動報名表
七.各個階段活動
小組初期階段(第一節(jié))
社工:李a
組員:黃b、李c、梁d、梁e、劉f、吳g、唐f 時間:20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排:
通過初級階段組員的相處,各位組員之間加深了對彼此的認識,為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎。
社工:梁e
組員:黃b、李c、梁d、李a、劉f、吳g、唐f 時間:20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排:
通過參加此次活動,組員們能加深彼此之間的印象,形成一定的人際關系。此外,組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網(wǎng)絡的種種弊端,并且形成了一種決心,要真正擺脫網(wǎng)癮,重回精彩的現(xiàn)實世界。
通過前幾次的活動,小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足,增強了對自身的認識與了解,加深了對沉迷網(wǎng)絡危害的認識,在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。
小組結(jié)束階段
社工:黃b
組員:李a,李c,梁d,梁e,劉f,吳g,唐f 時間安排:20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排:
組員的目標在很大程度上得以實現(xiàn),組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組,開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒,但不阻礙他們面對新生活的決心。
八.所需資源:
1.人手:社工2名、義工2名(將邀請中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協(xié)助
工作員作小組并負責雜務;另一名則負責在小組進行時,看管參與活動的組員,但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經(jīng)費預算
小組工作計劃 篇4
為了擴展學生的知識面,提高學生綜合素質(zhì),滿足部分聲樂愛好者的興趣。我校開展了課外興趣小組,現(xiàn)將本學期聲樂興趣小組的活動計劃簡介如下:
一、指導思想
聲樂是音樂藝術中最容易為兒童喜愛、接受的一種藝術形式。通過對聲樂訓練,能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥,他們帶著顆顆童心,對歌唱無不充滿著美好的向往,對學好這門藝術也無不充滿著堅定的信心。而興趣則是學習的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學不只是讓小學生學會幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養(yǎng)小學生掌握科學的學習方法,提高分析和解決問題的能力,把所學知識技巧運用到實踐中去。
二、活動目標
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)。
2、培養(yǎng)良好的音樂感覺,能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。
3、培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性,樹立團結(jié)協(xié)作的思想,具備基本演唱二聲部合唱的能力。
4、讓孩子們在歌聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
三、活動要求
1、營造寬松愉快的學習氛圍
在少兒聲樂教學中,一開始就要考慮到孩子們的年齡特點,理解孩子的思想,采用人性化的教學,努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍。
2、遵循循序漸進的原則,杜絕揠苗助長
學習是一個循序漸進的過程,而學習聲樂更是如此。孩子學習聲樂,精神本身就很可貴。但就其學習的難度也可想而知,學生的條件也不一樣,有的條件好,有的可能就差一些,所以,我們要針對每個學生的特點因材施教,循序漸進,不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難,一步一步地進行。這樣學生在學習的過程中既掌握了知識,又沒有感覺到學習的困難,在輕松愉快的體驗中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入
聲樂的演唱是需要投入情感的。我們都知道:無情不唱歌,唱歌為抒情。針對這樣的目的,在聲樂的教學中,情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術訓練更為重要。
四、活動對象:
1—-5年級學生,共15人。
五、活動時間:
每周四下午第三節(jié)課。
六、活動原則:
1、教師認真的準備好每一次活動,課前認真?zhèn)湔n。
2、學生不得曠課遲到,有事需提前向指導教師請假,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。
3、學生積極和輔導老師進行配合,以便使聲樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
聲樂輔導計劃
1、歌唱的呼吸
聲樂是一種抽象的學習,它和鋼琴舞蹈不同,是內(nèi)部肌肉的運動,需要靠自身感覺去控制,它看不見摸不著,而聲樂的學習,在初練聲時最基本的聯(lián)系就是要學習如何吸氣,吸氣不正確,發(fā)生就用不上氣,所以知道學生聯(lián)系吸氣,讓學生吸得自然,并且要求口鼻一起吸較好,一般吸氣要求橫膈膜周圍都裝滿氣,小幅不要過于緊張,在發(fā)生用氣時,橫膈膜保持住與小腹頂上來的氣有一種對抗的力度。所以小腹不要過于緊張和僵硬,讓它有一個用氣的彈性,指導學生反復感覺。
2、上下管道成一條直線
上下管道成一條直線,是一種很抽象的技巧,不是一朝一夕就可理解的,要通過示范和理論結(jié)合使學生明白老師的要求,要求學生在發(fā)聲練習中,放松下巴,從張口到發(fā)聲做到最自然。
3、聲音的亮點
訓練發(fā)聲注意要求聲音的亮點,所謂亮點,即頭腔亮點有高位置,要做到發(fā)聲有高位置是一件不容易的事,要達到此要求,要注意學生的氣息運用,和上下管道通暢,下把放松,聲音自然。
4、咬文吐字
咬文吐字在歌唱中占據(jù)十分重要的位置,而對于初學者培養(yǎng)良好的歌唱習慣,更為重要。
5、處理歌曲的技巧
這是聲樂最重要也是最高層次的一環(huán),學生首先掌握了發(fā)聲技巧,有了發(fā)聲技巧,在處理歌曲時就會得心應手。當然處理歌曲首先理解歌的內(nèi)容,歌曲的要求,學生對歌曲有了全面了解后對歌曲的處理就會更為容易些。
第1~5周:要求學生建立基本的音高概念,具備基本的模唱能力以及基本的視唱能力,初步的掌握氣息運動和閉口音的正確發(fā)聲。
第6~10周:要求掌握版開口音的發(fā)聲技巧,并能進行簡單的構(gòu)唱,熟悉歌曲的旋律以及背唱歌詞。
第11~13周:對整首歌曲進行完整性的排練糾正不足之處。
小組工作計劃 篇5
一、 加強學習、提高認識、認真履行職責、提高質(zhì)量與安全意識。
全科醫(yī)護人員要加強學習,深刻領會《醫(yī)療事故處理條例》精神,熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關的法律、法規(guī),增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責,要經(jīng)常性地進行質(zhì)量管理教育,提高全員質(zhì)量管理意識,牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點。
二、 強化風險管理,提高風險意識,做到警鐘長鳴。
要逐步強化科室的風險管理,成立醫(yī)療護理質(zhì)量風險基金。通過風險管理,強化醫(yī)務人員的醫(yī)療安全意識,有效調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和責任心,促進科室采取有效措施加強管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論,做到警鐘長鳴,在保障病人安全的同時加強自我保護。
三、 完善科室醫(yī)療質(zhì)量與安全體系建設,發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。
完善醫(yī)療、護理質(zhì)量管理委員會,科室質(zhì)量管理小組兩級體系的建設,加強對醫(yī)療、護理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查,及時將檢查情況反饋,同時檢查結(jié)果與崗位工資、獎金發(fā)放掛鉤,持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會議,將安全生產(chǎn)納入會議主要議程 。
四、 堅持以病人為中心認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度。
臨床工作要堅持以病人為中心,做到對病人罵不還口,打不還手,為病人提供溫馨、細致、耐心的服務。同時要認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療核心制度,如:首診、首問醫(yī)生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術準入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實制度,始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。
五、加強“三基三嚴”訓練不斷提高醫(yī)護技術質(zhì)量。
加強醫(yī)務人員的業(yè)務訓練,重點是“三基三嚴”訓練,即基本知識、基本理論、基本技能,嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法,加強臨床能力的培訓,不斷提高醫(yī)護技術質(zhì)量。
六、 重視醫(yī)療文件的內(nèi)在質(zhì)量與安全。
醫(yī)療文件是醫(yī)護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強的書證作用,在醫(yī)療糾紛中是進行技術鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據(jù)。同時醫(yī)學模式的改變對醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求,加強醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
七、 正確對待家屬同意治療意見的簽字。
《知情同意書》的簽訂實際上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫(yī)學的風險,另一方面醫(yī)生要針對這些風險,做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險,但決不是容忍醫(yī)護人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護人員必須
保持頭腦清醒正確對待家屬對治療操作同意的簽字,在治療中要精益求精,盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護理措施的同時,要對家屬講清利弊,充分征求意見,尊重患者或家屬對治療方法的選擇權(quán)。
八、 嚴格科室技術準入加強醫(yī)療質(zhì)量考核。
醫(yī)護辦要加強對臨床科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審核及風險評估,嚴把醫(yī)療技術準入關。同時,要加強對各臨床科室進行每月或季度的質(zhì)量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時進行堵截,以確;颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務。
小組工作計劃 篇6
根據(jù)《中共縣委全面深化改革的實施意見》,結(jié)合我縣實際,研究提出經(jīng)濟體制和生態(tài)文明體制改革專項小組20xx年工作計劃,共6個方面,30項具體內(nèi)容。
一、經(jīng)濟體制改革工作,重點推進5條改革舉措。
1、全面完成國有林場改革。
2、進一步積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟。
3、加強投融資平臺管理和創(chuàng)新,做大做強投融資平臺。
4、開展民間資本管理公司試點,積極組建民間借貸登記服務中心。
5、積極推進我縣公務用車制度改革。
二、加快完善現(xiàn)代市場體系改革工作,重點推進4條改革措施。
6、推進社會信用體系建設,建立健全信用信息平臺。
7、推進價格改革。按照省、市的相關要求,完成服務業(yè)所需的水、電、氣、熱等生產(chǎn)要素與工業(yè)同價的工作。
8、制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領域具體辦法。
9、深化工商登記制度改革,減少工商登記前期行政許可事項。
三、加快轉(zhuǎn)變政府職能改革工作,重點推進5條改革舉措。
10、繼續(xù)深化行政審批事項,明確簡放標準、程序、時間表。結(jié)合中央、省、市取消和下放的審批事項,進一步減少經(jīng)濟領域的審批事項。
11、加強和改進行政服務工作,提出創(chuàng)新行政服務體制機制,進一步推進一站式服務、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結(jié),實行審批全程公開、全程監(jiān)控,并逐步探索實現(xiàn)網(wǎng)上審批。
12、進一步完善政府績效考評機制。優(yōu)化考評體系,創(chuàng)新考評方法,強化過程管理,同時承接市政府對縣政府的考評指標。
13、研究出臺政府向社會力量購買服務的實施意見,并開展試點工作。
14、繼續(xù)推進擴權(quán)強鎮(zhèn)試點,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作人員編制、工資等行政管理權(quán)下放給試點鎮(zhèn),實行屬地管理。
四、加快推進財稅體制改革,重點推進4條改革舉措。
15、改革完善預算管理制度,建立事權(quán)和支出責任相適應的制度,健全財政管理體制。
16、健全政府債務風險管控機制,完善債務管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度,規(guī)范政府舉債行為。
17、落實稅制改革政策,全面清理和規(guī)范財稅優(yōu)惠政策。
18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。
五、圍繞生態(tài)文明建設,重點推進6條改革措施。
19、積極爭取列入生態(tài)文明先行示范區(qū)。
20、推動我縣開展積極社會發(fā)展總體規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃等“多規(guī)合一”制度。
21、積極吸引社會資本,統(tǒng)籌推進污水收集管網(wǎng)、工業(yè)園區(qū)污水處理設施和垃圾處理設施建設。
22、完成生態(tài)紅線劃定,研究出臺生態(tài)紅線內(nèi)的管制措施
23、嚴格建設項目環(huán)保準入,落實建設項目水土保持“三同時”制度。
24、完善綜合考核評價體系,增加或提高資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標權(quán)重。
六、積極推進社會事業(yè)創(chuàng)新改革工作,重點推進6條改革措施
25、統(tǒng)籌推進巴邱、水邊和金坪基礎設施一體化建設。
26、開展農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。
27、全面完成農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作,探索組建土地股份合作社。
28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業(yè)和子女就學安置的具體措施,加大對非公有制經(jīng)濟組織職稱評聘力度。
29、制定實施以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險為重點的“全民參保登記計劃”,推進非公有制企業(yè)、農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員參加社會保險。
30、認真做好我縣公立醫(yī)院綜合改革,深化醫(yī)療保險付費方式改革。
小組工作計劃 篇7
一、指導思想
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
二、活動目的
通過英語興趣小組的活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語口語交際能力。
三、活動對象:
本校小學四、五年級學生
四、輔導老師:張微 萬凌
五、活動內(nèi)容
1.看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材,內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
六、活動時間
每周三下午第三節(jié)課后
七、活動要求
1、組織學生按時參加活動。
2、每周四下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
八、采取的措施:
。1)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。
。2)認真負責,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之,開展英語興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色
小組工作計劃 篇8
各科室,系部:
根據(jù)《關于開展無煙校園創(chuàng)建活動的通知》,經(jīng)院領導研究,特成立控煙領導小組并下設控煙辦公室和監(jiān)督巡查小組,具體成員名單如下:
控煙領導小組:
組長:
副組長:
成員:學院中層領導干部
領導小組負責定期召開控煙工作會議;組織擬定并實施控煙工作方案;對學院的控煙工作進行指導;組織協(xié)調(diào)處理控煙工作出現(xiàn)的重要情況;研究討論控煙工作獎罰方案等。
控煙工作領導小組下設:
1、控煙辦公室:
組長:各系部系主任
組員:各系部干事
控煙辦公室主要職責:組織協(xié)調(diào)、資料匯總、督導考核、宣傳教育、上傳下達等工作。
2、監(jiān)督巡查小組
組長:各系團支部書記
成員:各班班主任、輔導員、班委
工業(yè)職業(yè)技術學院
工作職責
一、控煙工作領導小組職責
為促進學院創(chuàng)建無煙學;顒拥拈_展,校領導起帶頭作用,率先戒煙、控煙,并定期召開控煙工作會議,對控煙工作辦公室進行指導,督促并及時了解學院各部門各單位控煙制度執(zhí)行情況。
二、控煙工作辦公室職責
1、落實執(zhí)行控煙工作領導小組布置的各項工作任務;
2、負責學院控煙工作的計劃,具體措施和工作總結(jié);
3、每月組織對全校進行巡查,督查、并印發(fā)《創(chuàng)建無煙學校簡報》,通報抽查和巡查結(jié)果;
4、協(xié)調(diào)各部門、各單位的控煙工作和計劃任務的落實。
各工作組分工:
1、宣傳組:撰寫印發(fā)《創(chuàng)建無煙學校簡報》;利用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄、分發(fā)宣傳材料等形式進行控煙宣傳,在校園內(nèi)營造良好的控煙氛圍。在校園禁煙區(qū)域(教學樓、實驗室、教師辦公室、圖書館、辦公樓、食堂、室內(nèi)運動場、宿舍樓等室內(nèi)場所)設置禁煙標識。在吸煙區(qū)設置煙草危害的宣傳品。將無煙校園建設內(nèi)容列入校園文化建設內(nèi)容之中。
2、學生工作組:制定大學生控煙工作具體實施方案。利用課堂教學、專題講座、主題班會等形式對學生開展控煙教育,將煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等內(nèi)容作為控煙核心知識點,將控煙教育納入新生入學教育內(nèi)容,利用世界無煙日開展控煙宣傳活動。
3、監(jiān)督巡查小組:負責每月對全校各單位各部門控煙工作監(jiān)督檢查,將檢查評比結(jié)果記入各單位各部門控煙臺賬,對學校階段性控煙成果進行評估總結(jié)。
。1)負責和督導學院區(qū)域內(nèi)的控煙工作;
。2)每月至少一次對學院各部門進行控煙情況檢查,并記錄;
。3)向?qū)W院控煙領導小組反饋檢查情況,提出整改意見和獎懲意見;
。4)每天至少巡視包干區(qū)一次,負有勸阻旁人吸煙的責任;
。5)在巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題及時向組長反應,并提出合理化建議。
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