高中學校德育工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的高中學校德育工作計劃，歡迎大家分享。
高中學校德育工作計劃1
一、指導思想：
堅持“以人為本，育人為先，平安至上，共建和諧”的教育方針，全面推進德育教育；嚴格按照浙江省深化普通高中課程方案的新要求，把德育工作落到實處。工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”的方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展各類主題教育活動，努力培養(yǎng)出素質(zhì)，體美俱進，全面發(fā)展的中學生。
二、工作重點：
通過課堂教學，熏陶良好品德；通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范；通過主題教育，培養(yǎng)學生能力。
三、工作措施：
�。ㄒ唬╅_展常規(guī)主題教育活動，規(guī)范學生行為，陶冶學生情操。
九月份開展以班容班貌建設，學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份結(jié)合國慶節(jié)紀念活動，對學生進行愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育，提高學生防病自護能力，提高法制觀念。十二月份以藝術節(jié)活動為契機，展示學生藝術修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍。做到每月有活動，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位，注重學生在活動中的情感體驗，力求“在活動中育人”的教育目的。
（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。
1、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，抓好學生養(yǎng)成教育，每月根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出文明班級，并予以表彰。
2、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內(nèi)容，寫好礁，平時要嚴格檢查，期末進行總結(jié)評比。
3、繼續(xù)開展學校常規(guī)活動：新生籃球聯(lián)賽，寢室、教室文化評比，田徑運動會，元旦晚會，“十佳中學生”評比等活動。
4、加強安全教育，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。
5、真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，設立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
6、組織學生參加社會實踐活動，開展校內(nèi)外志愿者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。
7、各班要充分利用班、團活動，黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進行愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育等活動。
各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生盡快適應高中生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀、人生觀、價值觀”教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。
（三）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值日領導、值班教師和值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、重視德育梯隊建設。在繼續(xù)推行德育導師制中作中，加強對年輕德育導師的培養(yǎng)，選拔一部分優(yōu)秀的德育導師充實到班主任隊伍中來，擔任部分班級的實習班主任；并充分發(fā)揮老班主任的作用，實行以老帶新的模式來帶動年輕德育導師的成長。
4、進一步增強學生的自主性，充分發(fā)揮學生會、共青團組織在學生自我管理中的作用。完善“團——學生會——團支部”的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團和學生會班子中來，不斷提高導護輪值和自主管理水平。
�。ㄋ模┘訌妼W校宿舍的管理，營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。
1、加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會，對生活指導師進行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學生教育等方面的培訓。
2、加強寢日常管理檢查，對指導師的在崗情況，學生寢室內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律、安全等方面，按學校的寢室管理規(guī)定，嚴格進行檢查、考核；每日記錄、公布，每周小結(jié)教育，每月總結(jié)評比。
在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
高中學校德育工作計劃2
為迎接新學年的到來，為使新到來的高一新生更快的適應寄宿制校園生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進學生的終身可持續(xù)發(fā)展，特制定了高一年級第一學期德育工作計劃，相信通過師生、家長、社會共同努力，一定會做到。
一、指導思想
以《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛、四個學會教育——學會做人、學會吃苦、學會創(chuàng)造、學會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。依據(jù)《中小學德育綱》，落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和學校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容，堅持與時俱進，力求德育創(chuàng)新，務求德育實效。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)中學生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強榮辱觀為核心內(nèi)容，讓學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、工作對象-高一年級學生的特點
高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看，雖然理性認識會逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力會有所提高，思想方法會日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強。
三、主要工作
1.高一新生的習慣養(yǎng)成教育。以各項規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口。
2.社團活動。開展豐富多彩的社團活動，以培養(yǎng)學生能力、愛好和特長為目的，要利于教育教學工作的開展，不為了搞社團而搞社團。
3.班主任工作。抓好班主任隊伍的建設，完善班主任的考核、評估、激勵機制，堅持公正、公開、公平客觀的評價班主任。
4.搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學校德育教育與家庭、社會參與機制，搞好家校聯(lián)系，充分發(fā)揮外部環(huán)境的'正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺。
5.教學區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào)。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會，加強班主任與生活老師的溝通，形成教學區(qū)和生活區(qū)的教育合力。
6.導師制工作。將導師制工作落到實處。
7.高一新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系。
8.其它的德育常規(guī)工作和學校臨時性工作。
高中學校德育工作計劃3
一、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
二、工作重點
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
三、具體工作
（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強班級德育環(huán)境建設。要花力氣建設好一支堅強有力的班隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。
2、充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學生日常行為規(guī)范》，通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮益范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
高中學校德育工作計劃4
一、德育工作的指導思想
為使高三學生有一個良好的學習狀態(tài)，全心全意地投入學習，有正確的思想，積極進取的精神，端正的學習態(tài)度，實現(xiàn)自己的理想，達到學生的目標，保持良好的競技狀態(tài)，各班形成良好的班風和學風。
二、德育工作目標
把常規(guī)工作落到實處，有積極進取的輿論導向，有高效的學習效率，有較優(yōu)的學習效果，在管理、教育、引導方面做到嚴而不死，既要嚴格要求，又要循循善誘。
三、問題分析
1、本屆學生人數(shù)多，人員情況復雜，有正式錄取學生，擇校生，留級生，復學生，借讀生，保籍生，學生對學習所抱的態(tài)度，學習的方式方法，學習的積極程度參差不齊，班與班之間的人數(shù)相差較，各班管理方面發(fā)展不均衡。
2、從本學期開學以來宿舍的檢查饋情況來看，衛(wèi)生和紀律總較差，學生不按時入睡，睡覺期間講小話影響別人休息，學生亂丟垃圾現(xiàn)象普遍存在，內(nèi)務整理不規(guī)范，有的宿舍甚至連衛(wèi)生都不打掃，還有在宿舍抽煙的現(xiàn)象。
四、工作重點及方法措施
通過這些主題班會的召開，助學生更好的調(diào)整自己，真正進入到高三的良好學習狀態(tài)，有堅韌的毅力堅持好整個高三的學習，使學生之間既有相互助，合作學習，又競爭，保持良好的學習競技狀態(tài)。
1、利用升旗活動，對學生進行行為教育和思想教育，每一次升旗也相當于是一次年級會，對旗手和演講學生班主任要精心挑選，認真準備，審好稿子，針對年級近來所出現(xiàn)的問題進行強調(diào)和引導，營造出積極向上的氛圍。
2、調(diào)整和完善宿舍的管理，本學期的第二周內(nèi)，對學生宿舍進行調(diào)整，男生宿舍不設混合班宿舍，起航班住二樓，正班住三到五樓。進一步完善宿舍的管理制度和檢查的力度，要求每天的值班班主任認真檢查學生到宿舍的情況，加強對各宿舍的巡查，及時處理違紀律的學生，住在學生宿舍隨時觀注學生休息情況，督促學生。公寓住宿以尖子班中成績優(yōu)秀的學生入住，男生公寓可放到班級的前五名，保證讓優(yōu)秀且行為習慣好的學生在公寓，對不遵守紀律的學生、被處分過的學生一律不準入住公寓。
3、充分利用好校訊通短信平臺，把每次模擬考試的成績情況以短信方式發(fā)給學生家長，讓家長及時了解學生在校的學習情況，班主任要針對班主情況與家長進行溝通，必要時召開部份學生家長會，或全班學生家長會，爭取家長的配合。
4、加強課間操學生的鍛煉，普通班第二節(jié)課跑課間操，尖子班因為成都網(wǎng)班直播時間調(diào)整在第三節(jié)課跑，組織學生對課間操情況進行評比，納入班主任的量化考核，評出課間操的優(yōu)秀班級進行表彰和獎勵，通過鍛煉身體使學生能有一個健康的體魄，有堅強的意志，有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以各班要注意學生的到位情況，中途的隊形的紀律，呼號的整齊和響亮。按照課間操的相關要求做好此項工作。
5、各班要注意到對學生進行感恩教育，讓感恩之心成為學生學習的源動力。307班和312班從高一下學期開始的中華傳統(tǒng)文化進校園以來，每個周都在進行著相應的感恩教育活動，雖然有時活動很簡單，但一直堅持下來后真的感化了不少的學生。各班在高三這一年，利用自主主題班會課，利用一切可以利用的契機，不失時機地對學生進行感恩教育，強化學生的感恩之心，愛人之心和助人之心，擺正學生的人生觀、價值觀。
總之，高三年級是一個整體，德育工作這不只一個人的事，是高三年級每一位教師的事，寓德育于各科任教師的工作中，才能使年級的德育工作具有實效，磨刀不誤砍柴功，班級的德育工作，教師們對學生實施的德育工作才能組成年級的工作，我相信有領導們的熱情關注，有教師對學生的正確教育引導，有學生的努力學習，我們年級的發(fā)展將會一天比一天好，最終達我們理想的目標。
高中學校德育工作計劃5
一、指導思想
堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想，根據(jù)我校高中學生特點，科學制定學部德育工作計劃，切實做到“精細管理、精細服務”，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標
努力實現(xiàn)《廣安實驗中學（中小學）德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標，具體做到：
1、學生行為規(guī)范合格率為98％以上；
2、在校生違法犯罪率為零；
3、安全規(guī)章制度及安全預案制定率和安全教育任務執(zhí)行率均為100%；
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起；
5、特、重安全責任事故發(fā)生率為零；
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施
1、優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”，有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”（每月與每個學生談心一次；每周主動與任課老師交流一次；每周對學生進行操行分統(tǒng)計公布一次；每周開一次主題班會；每學期召開家長會一次）。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序，認真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發(fā)揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學部特點，將重點抓好全員育人，調(diào)動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的“五個一”（每日關愛學生一個；每周主動參加專業(yè)技術學習一次；每兩周參加思想學習一次；每學期主動向領導匯報思想工作一次；每期推薦來校就讀學生一個。），讓每個人都參與到教育中來，為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示，有小結(jié)，有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養(yǎng)學生管好自己、學生管理學生，減輕老師負擔；充分發(fā)揮“兩會”（學生會，團會）的先鋒引領作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”（早操、眼保操、課間操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“兩寢”（午休和晚寢）管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學生既心情舒暢，又嚴肅活潑。
5、打造書香學部，形成奮進的學風。
為了打開學生視野，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生愛看書的好習慣，提高學生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個學生每月看完一本課外書（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學生買書或借書，建立班級“圖書角”，做
到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學部，形成奮進的學風。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。
�。�1）以學�！兜掠ぷ骶V要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。
（2）結(jié)合學部特點，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
（3）更新課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
�。�4）組織開展各種社團，以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動，讓學生展示才藝、發(fā)展特長。
（5）加強藝術體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。
（6）加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學生做到“五個一”（每個學生掌握一項藝術特長；每周寫一個周記；每次回家為親人作一件有意義的事；每月參加一次有規(guī)模的集體活動；每學期看完一本課外讀物）。
7、安全第一，學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣；每次候課（上、下午第一節(jié)預備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵；每日下晚自習后（5-10分鐘）一展示。小結(jié)學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現(xiàn)，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學會做人。
高中學校德育工作計劃6
本學期作為高三前的最后一個學期，在班級工作中必須注意學生的全面發(fā)展，積極促動學生珍惜高中生活的體驗，加強學生在文化學習中積極性，全面促進學生的成長。
活動目標：讓學生做優(yōu)秀的人，做成功的人，過幸福的生活
活動原則：以人為本，德育為先;
從最后一名學生抓起，讓每個學生成才
關注成長，關注發(fā)展，關注學生的世界觀、人生觀建立。
班級構成：班級內(nèi)共有53人，其中住宿生37年，走讀生16人。男生25人，女生29人。
教師組成：班主任，孫興起;副班主任，季偉;小班班主任，吳曉霞、管穎真。
活動計劃：
一、加強班干部隊伍建設
在前面三個學期的學習過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學認可班、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力，積極促動班、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學期的工作中，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設中，努力提升班成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。
二、加強班級文化建設
班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳，充分利用本學期內(nèi)教育契機充沛的特點，如，雷鋒學習日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導學生關注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學習提供保障。
三、強化生活教育
加強生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學習生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習，在生活中學會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標，積極促動學生在三維教學目標的指導下，在多元發(fā)展理論的指導下，努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。
四、強化主題班會的功效
本學期進一步加強主題班會的建設，積極以主流意識塑造學生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設中，進一步規(guī)范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設，努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學生提供發(fā)展的空間。利用主題班會，為班級建設提供有力的支持，為學生成長提供支持。利用主題班會，澄清學生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明學生發(fā)展的方向，利用主題班會，構造學生健康積極的人生規(guī)劃。
五、積極促動學生的全面發(fā)展。
在本學期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學生成才為目標，以學校德育工作為契機，努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅實的基礎。
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