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      幼兒園的周工作計劃

      時間:2023-03-16 13:26:07 工作計劃 我要投稿

      幼兒園的周工作計劃

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的幼兒園的周工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園的周工作計劃

      幼兒園的周工作計劃1

        在《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!彼,為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結合幼兒的實際活動進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識,F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:

        1、班內工作人員共同協(xié)作,高度重視安全工作,及時檢查,及時補救,及時匯報,做好安全防范:

       。1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。

        (2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。

       。3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。

       。4)把好幼兒所帶食物的質量關,盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。

        (5)注意電教器材的安全使用,及時收放好。

        (6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。

       。7)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。

        (8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

       。9)加強危險物和藥物的安全處理。

       。10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內容,減少和避免幼兒攻擊性的'行為的發(fā)生。

       。11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

        2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。

        3、對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。

        4、繼續(xù)開展消防知識教育,防火疏散演習等,使幼兒初步有應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

        5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。

        6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。

        幼兒園安全工作計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫作注意事項

        不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:

        第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

        第二,切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。

        第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。

        第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

        第五,防患未然的原則。要預先想到實行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法.

      幼兒園的周工作計劃2

        一、指導思想:

        以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發(fā)展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業(yè)務素質、促進本園保教質量上一新臺階、促進幼兒身心全面發(fā)展。

        二、情況分析:

        在上學期、本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創(chuàng)辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衛(wèi)生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、并取得了一定的成績。

        雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現(xiàn)在:

        1、隨著人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調整、以適應改革需要的'要求。

        2、新制度及工作程序的監(jiān)督、指導、檢查力度不夠。

        3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠、需進一步探討與社區(qū)合作、服務于家長的多種辦園形式。

        4、早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

        5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

        6、密切家園聯(lián)系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

        7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯(lián)系實際、提供各種培訓活動。

        三、工作目標:

        1、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

        2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

        3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。

        4、開展本園美術特色活動、努力創(chuàng)辦特色園、提升辦園品牌。

        四、家長工作:

        1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

        2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作、并做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。

        3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨干家長、辦好家長學校、采用集體與個別的形式、提高家長素質。

        4、各班的家長園地定期更換內容。

      幼兒園的周工作計劃3

        本周工作重點:

        主題:《甜甜的年》

        1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中國年特有的年夜飯,對正月里的中國飲食文化感興趣。

        2.了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程,嘗試簡單制作,并學習用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。

        生活活動指導:

        1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。

        2.學習將內衣塞進褲子里,有困難的主動找老師幫忙。

        3.知道運動前要做準備活動,奔跑時不推搡,不要對著別人投擲等。

        區(qū)域游戲:

        1.閱讀區(qū):投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀;提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,幼兒嘗試復述、表演故事。

        2.運動區(qū):自制紙球,紅心、、練習夾球跳過障礙;彩紙若干張,小禮品若干份 ,玩“五彩包裹”游戲。

        3.美工區(qū):提供無紡布和顏料,玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫;用廣告紙制作花燈。

        4.益智區(qū):提供5以內計算圖,練習根據(jù)圖意自編應用題并列式計算;掛花燈的`架子兩排,不同特征(花紋、顏色、形狀等)的花燈若干。按材料的一個特征進行肯定與否定分類。

        5.科學區(qū):提供磁鐵和各類鐵制品,操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。

        生成調整與個別教育:

        家園聯(lián)系:

        1.近日在教孩子們序數(shù),請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實物,正確理解“第幾個”和“幾個”的不同。

        2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關過年的民俗知識,了解各地不同的春節(jié)風俗。

        2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,如中國結、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

      幼兒園的周工作計劃4

        主題實施:

        1、實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特征和生活習性,豐富幼兒關于各種小鳥的知識和經驗。

        2、安全工作:晨鍛活動時不做危險的游戲,不去危險的地方。

        3、行為習慣:繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的`習慣。

        4、傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

        環(huán)境與社區(qū):

        1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。

        2、做好春游的各項準備工作及安全教育。

        區(qū)域活動:

        1、美工區(qū):紙工《啄木鳥》。

        2、語言區(qū):自制小書《猜猜我是什么鳥》。

        家長工作:

        1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關系的認識。

        2、做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

        來園活動:

        1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,并帶領他們一起整理區(qū)域材料。

        2、了解幼兒的個人衛(wèi)生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。

        3、做早操時,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

        4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當?shù)姆椒ń鉀Q。

        5、午餐時要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

        6、評紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。

        7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。

        體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲;大型玩具集體游戲;接送娃娃集體游戲;鉆山洞春游

        教學活動語言:猜謎《猜猜我是什么鳥》

        社會:鳥類大罷工

        科學:貓頭鷹

        數(shù)學:動物運動會自由活動;

        美術:紙工《啄木鳥》

        音樂:游戲《老鷹捉小雞》

        自由活動:游戲活動上自主游戲

        下體游:《造大橋》角色游戲:

        重點指導:醫(yī)院音游:丟手絹角色游戲:

        重點指導:娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料:彩圈

        目標:練習雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料:羊角球

        目標:發(fā)展孩子的手腳協(xié)調能力。材料:跨欄

        目標:學習助跑跨跳的動作。材料:紙棒

        目標:學習雙腿夾棒跳。

      幼兒園的周工作計劃5

        伴隨著小朋友成長的腳步,新的學年又開始了。我們。ㄈ┌嘈∨笥呀涍^托班一年的學習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風班貌。根據(jù)園務計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:

        一、班況分析:

        本學期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學初

        我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。

        二、工作目標:

        1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

        2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

        3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

        4、完善班級區(qū)域建設,結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

        5、重視家長工作,增強服務意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

        6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

        三、工作措施:

       。ㄒ唬、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

        1、保育方面:經過托班一年的.學習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

        吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

       。1)、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固?劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方

        法。

       。2)、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,并結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及

        時適宜的鼓勵和肯定。

        2、教育方面:本學期我們在教育方面也有兩個重點:

       。1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問

        題的習慣。

       。2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。

        平時要主動和大家打招呼,學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

       。ǘ、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

        健康領域:

        1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

        2、逐步學會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學習

        坐、站、行的正確姿勢。

        3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

        語言領域:

        1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調節(jié)自身行為。

        2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

        3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂意表達自己的感受。

        社會領域:

        1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

        2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

        3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

        科學領域:

        1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

        2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞

        3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

        藝術領域

        1、喜歡聽音樂和看美術作品,能借阻作品表達對藝術作品的感受。

        2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

        3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

        (三)、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

       。ㄋ模┘议L工作:

        1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

        法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

        2、向家長推薦有價值的家教經驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標

        等。

        3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交

        流。

       。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛

        九月:

        1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

        悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。

        2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

        3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

        十月:

        1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

        2、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

        3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

        十一月:

        1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

        2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

        十二月:

        1、主題活動《天冷我不怕》。

        2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

      幼兒園的周工作計劃6

        一、指導思想:

        以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

        二、主要目標:

        1.營造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

        2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

        3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

        4.繼續(xù)定期、定時、高質量的'學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業(yè)務水準;

        5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務;

        6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

      幼兒園的周工作計劃7

        新學期,我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導,學《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞“真教育行動計劃”,盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中,切實提高本園的保教質量,關注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質的幼兒教育。

        一、樹立終身學習的理念,提高自身素養(yǎng)

        (一)加強理論學習,轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓,深入學習貫徹。堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結合自己所教領域,加強學習,樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

        (二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。作為老師的`我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動。

        (三)營造文明向上的書香校園,構建有特色的書香校園文化組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學!啡珕T讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書推薦、經典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調查回饋等活動,在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學習先進典型,并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。

        (四)鼓勵學歷進修,進一步加強師資隊伍建設,全面提升幼兒園教師學歷水平和業(yè)務水平。

        二、進一步落實保教常規(guī)制度,促進保教工作規(guī)范發(fā)展

        (一)注重落實一日保教規(guī)范,時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間,確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理,定期深入一線觀摩活動,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,切實擺脫重“教”輕“!焙汀靶W化的傾向。

        (二)重視、體教育,力促幼兒全面素質發(fā)展

        1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學編操,在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動,戶外活動,注重幼兒體能發(fā)展,加強對體育活動指導嚴禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運動周及迎新運動會。 2.推行“日行一善“教育實踐活動,通過國旗下講話、早談、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結合。

        3.繼續(xù)開展禮儀教育活動,加強宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

        (三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習慣俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,也為以后的學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。

        (四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實際情況科學合理制定各類計劃。每周五上交紙質周計劃、每月27日上交各類計劃至網上鄰居。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。

        (五)加大宣傳園的辦學業(yè)績、教職工隊伍中的先進事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”?傊,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務?傊,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務。

        三、重視教育教學研究,加強教研工作的引領性

        1.重視教育教學研究,建立健全教研制度,圍繞實際問題進行剖析,引導教師進行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學科教研。

        2.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

        3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期:結構游戲、表演游戲、體育活動)

        4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。

        5.科學辦園,防止小學化傾向。本學期注重開展區(qū)域活動、結構游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設有利條件,完善結構游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計劃開展活動,定期教研,保證游戲質量。本學期將開展區(qū)域專項評比活動。

        四、重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育

        1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的育兒觀。

        2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切,可通過家教園地、QQ、微信、電話、幼兒評估手冊等,讓家長深入了解我們的工作,達到家園教育的一致。

        3.鼓勵各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,進一步密切家園聯(lián)系。

        4.充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助配合開展工作,以點帶面,使家長們進一步了解我園的工作情況,本學期每班評選2名家委會成員。

        5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。

        五、具體工作安排

      幼兒園的周工作計劃8

        主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日

        一周目標 1、關心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。

        2、觀察秋季植物的變化,學習照顧植物,愿做小小護綠員。

        3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習慣,天冷了要保護自己。 環(huán)境 創(chuàng)設 共同性課程 生活 重點內容與措施 重點內容:天冷了要保護自己

        目標:學習保護自己,隨時注意將肚皮包好。

        措施:

        1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。

        2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內衣下擺牽好,并塞到褲腰中。

        3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構建植物角,將幼兒帶來的植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

        重點指導:呼啦圈

        目標: 學習扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉動起來。

        措施:

        1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉動起來。

        2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,針對個別幼兒進行指導。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應的`動作,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。

        措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲 內容、要求及材料 內容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))

        目標:引導幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學習照顧植物并記錄植物的生長。

        材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學習 集體活動 語言活動:樹真好 藝術活動:

        秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術活動:懸掛樹 科探活動:

        該怎么分呢 小組活動:

        搖啊搖 小組活動:

        樹葉貼畫1 小組活動:

        秋天的花園 小組活動:

        4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。

        2、讓幼兒幫助適當做一些家務,培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒

        工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調節(jié),針對幼兒情況進行相應調控。

      幼兒園的周工作計劃9

        工作要求

        1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

        2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

        3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

        4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

        晨間活動

        1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的'地方。

        2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

        3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

        4、晨談:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

        戶外鍛煉

        隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作

        操節(jié)、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

        集體游戲:大皮球(聽信號)

        集體游戲:開飛機(平衡)

        集體游戲:小白兔(跳)

        集體游戲:開火車(走)

        集體游戲:找媽媽(跑)

        分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

        學習活動

        健康:體游《小朋友種樹》

        社會:認識小草

        藝術:裝飾風箏

        語言:兒歌《小柳樹釣魚》

        藝術:新授歌曲《風箏》

        健康:鉆山洞 健康:放風箏

        健康:開火車

        健康:小貓捉魚

        健康:找朋友、上午游戲、創(chuàng)造性游戲、開設娃娃家及動物園游戲

        動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

        區(qū)域游戲

        繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

        其它:下午活動 戶外活動 音樂游戲:小鈴鐺 戶外活動

        娛樂:猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游:喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭

        日常生活

        1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

        2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

        3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

        4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

        家長工作

        幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

        環(huán)境創(chuàng)設

        1、布置主題墻飾《春天里的活動》

        2、收集幼兒照片。

      幼兒園的周工作計劃10

        一、本周工作重點:

        周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

        一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

        二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;五、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規(guī);

        六、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內的'排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

        二、集體活動

        談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))

        英語活動:溫習簡單的問候語

        戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

        游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

        安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

        三、其他工作

        一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

        二、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

        三、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

        四、家長工作:

        (1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

        (2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

        (3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

        (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

      幼兒園的周工作計劃11

        保教工作:

        1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德的培訓。

        2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

        3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。

        4、各班繼續(xù)做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。

        5、新生班級幼兒的'課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練。

        6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

        7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

        8、已開設的'特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。

        行政后勤:

        1、保。

        1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

        2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

        3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

        2、幼兒保健計劃:本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

        3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監(jiān)督檢閱。

        家長工作:

        1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

        2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

      幼兒園的周工作計劃12

        一、生活活動指導要點:

        1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

        2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

        3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

        4、請家長配合收集與主題相關的資料。

        二、活動區(qū)材料與指導:

        1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關的各種制作。

        2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

        3、探索區(qū):提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

        4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

        5、交流區(qū):設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的'信息與同伴分享。

        三、教育活動安排:

        主題:多樣的信息傳遞

        藝術領域:

        1、設計郵票

        2、制作雞毛信

        語言領域:

        1、北風和小魚

        2、小熊過橋

        社會領域:

        “三、八”國際勞動婦女節(jié)

        科學領域:

        1、郵票展覽會

        2、沒有字的信

        健康領域:

        我是小小值日生

        四、戶外游戲材料與指導:

        1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

        2、體育游戲:

        (1)發(fā)射衛(wèi)星

        (2)小小郵遞員

        (3)雞毛信

        (4)快速占圈

        (5)電腦游戲

      幼兒園的周工作計劃13

        1、幼兒進行文明禮貌教育。

        2、了解教師工作情況。

        3、檢查幼兒坐姿及握姿。

        4、組織專干檢查幼兒戶外活動大型器械。

        5、幼兒寢室環(huán)境布置評比。

        6、督促各班班主任繼續(xù)進行催交欠款。

        7、新聘教師的考核工作小結。

      幼兒園的周工作計劃14

        20xx年秋季教學工作開始了,我班有幼兒XX人,其中男孩XX人,女孩XX人。我所帶的學前班已經跨入了小學,孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期鋪墊下良好的基礎。

        一、工作要點

        1.班級活動。

        根據(jù)幼兒園教育教學工作計劃的安排,引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

        2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的`教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有班級榮譽感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會。

        3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。

        4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監(jiān)控幼兒的下課活動。

        5、建立起健全的幼兒信息網,隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。

        二、工作措施

        1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實施;

        2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫,力求完備;

        3、了解學前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

        4、安全教育常抓不懈,每天強調;

        5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。

        6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

      幼兒園的周工作計劃15

        一、指導思想:

        以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。

        二、師生基本情況:

        我園共有教師3名,其中大專學歷2人,中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經過在幼兒園的鍛煉已經適應幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間,讓幼兒喜歡我園。

        三、工作目標:

        在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施:

        (一)園務管理:科學管理,提高效益

        1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

        2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的'作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

        3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

        4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

        5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

        (二)教改科研:立足實際,大力提升

        工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

        思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

        實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

        (三)后勤管理:優(yōu)質服務,提高素質

        1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

        2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

        3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

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