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      教研工作計劃

      時間:2024-07-30 09:45:22 工作計劃 我要投稿

      【實用】教研工作計劃范文集錦5篇

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的教研工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實用】教研工作計劃范文集錦5篇

      教研工作計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,以課程改革為重點,以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,尤其關(guān)注后進生的成長,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

        二、主要工作

        1、加強理論學(xué)習(xí)。

        加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點和難點,嚴格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達到減負增效的目的。

        2、強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展。

        抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。

        (1)備課:繼續(xù)實行集體備課制,本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實用課,實行先周備課。

       。2)上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點突出,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率。

       。3)作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時,要有適當(dāng)?shù)狞c評,尤其關(guān)注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。

       。4)輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單,要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

        3、加強校本教研,聚焦課堂教學(xué)。

       。1)積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思,認真研究,撰寫有獨到見解的論文。

       。2)本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,每位老師聽、評課不少于十節(jié),要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的`教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。

        (3)本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次實踐活動,做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。

        4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

       。1)九年級面臨升學(xué)考試的壓力,理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點,預(yù)測出題方向,理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻計獻策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

       。2)做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。

        5、積累和完善教學(xué)資源。

        理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,整理的同時認真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。

        6、加強教師自身的建設(shè)。

        鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        三、工作措施

        1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

        2、 每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查,以督促本組教師及時完成自己的工作。

        3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。

        4、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動,并作好記錄。

        5、組織開展各學(xué)課的活動競賽。

        6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

        7、學(xué)期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸檔。

        四、工作行事日歷

        周次 工作要點 責(zé)任人

        1學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī) 校級公開課 化學(xué)教務(wù)處、教科室

        2制訂學(xué)科教學(xué)工作計劃 備課組教研組計劃 校級公開課 物理學(xué)科教師 備課組長 教研組長

        3召開教研組教師工作會理化生教師 教研組

        4召開教研組教師工作會 校級公開課 初三物理理化生教師 教研組

        5十一長假”

        6召開教研組教師工作會 校級公開課 初三生物各年級組、教研組

        7召開教研組教師工作會 校級公開課 初三化學(xué)教研組 備課組 理化生教師

        8—9復(fù)習(xí)研討會 校級公開課 初二生物教科室 教研組 理化生教師

        10召開教研組教師工作會 校級公開課 初二生物教研組 備課組 理化生教師

        11—12復(fù)習(xí)研討會 模擬考試及質(zhì)量分析各科任教師

        13召開教研組教師工作會 校級公開課 初三物理 教研組

        14—15召開教研組教師工作會 校級公開課 初三化學(xué)

      教研工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。積極進取,團結(jié)協(xié)作,勤懇耕耘,默默奉獻,認真履行教師職責(zé),積極探究新課標(biāo),教師之間互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷探索教學(xué)新路子,對學(xué)生注重能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng),注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,是一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。

        二、總目標(biāo)

        1、工作目標(biāo):把汽修專業(yè)辦成:教師有特點。學(xué)生有特長。專業(yè)有特征。教學(xué)有特色。使汽修組明天更加輝煌!

        2、培養(yǎng)目標(biāo):把我校學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),面向現(xiàn)在制造企業(yè),從事汽車銷售和汽車保養(yǎng)及維修工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

        三、具體安排

        2月份:制定專業(yè)教研組工作計劃。組織全組教師進行備課,提前準(zhǔn)備出一周的課時,做到完全的三級備課,不使教案有一項的缺漏環(huán)節(jié)。對車間等實訓(xùn)場所進行全面檢查,為開學(xué)后正常的教學(xué)活動做準(zhǔn)備。

        3月份:按教務(wù)處安排的課程表正式上課。完成學(xué)校安排的'學(xué)生的補考工作,及時上交學(xué)生的補考試卷。進行組內(nèi)集體備課。組織組員進行組內(nèi)聽課、評課活動。

        4月份:正常的常規(guī)教學(xué)。組織相關(guān)教師討論《自動變速器構(gòu)造與維修》這一門課程的備課、授課方案。

        5月份:正常的常規(guī)教學(xué)活動。組織教師進行車間實訓(xùn)活動,提高教學(xué)水平。

        6月份:按時上交學(xué)校要求的各種材料,認真做好期末的復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析,組織全體組員總結(jié)并撰寫一學(xué)期的教學(xué)工作論文。

      教研工作計劃 篇3

        指導(dǎo)思想:

        深入貫徹我校對教育教學(xué)的要求,秉持先進的教育教學(xué)理念,認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,努力把學(xué)生的英語基本功打扎實,加強聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),使學(xué)生在這些方面的能力有所提高,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        工作思路:

        1.加強教學(xué)常規(guī)管理:結(jié)合學(xué)校的教案檢查變化,要求各位教師認真做好備課工作,做到超周備課、超周設(shè)計導(dǎo)學(xué)案或?qū)W案。細化教案撰寫規(guī)范。學(xué)生作業(yè)及時批改反饋。

        2.加強教師隊伍建設(shè),組織教師積極參加培訓(xùn),業(yè)務(wù)研討,更新教育教學(xué)理念,完善知識結(jié)構(gòu),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師課堂的執(zhí)行力。

        結(jié)合學(xué)校的.“悅讀活動”要求,推薦教師閱讀《現(xiàn)代教學(xué)》20xx/1中的《愉快浸潤教育,書香助力成長》、《點亮孩子心中的火種》、《我該如何做教師》、《上課處處皆學(xué)問》、《喚醒了孩子心中沉睡的自信》等文章,并撰寫讀書筆記。

        結(jié)合學(xué)校的“學(xué)習(xí)型教研組”要求,組織教師觀看“上海市青年教師教學(xué)展評”獲獎?wù)n錄像;鼓勵教師多向身邊的高級教師學(xué)習(xí)取經(jīng)。

        3.深化高效課堂的實踐研究,深化學(xué)科特色課堂建設(shè),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),大力推進教學(xué)方法方式與學(xué)生方式的變革,利用教學(xué)五環(huán)節(jié),注重學(xué)科與信息技術(shù)整合,注重學(xué)科德育滲透。

        依托區(qū)級課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語學(xué)科素養(yǎng)提升的實驗研究”的優(yōu)勢,在組內(nèi)推廣“來了網(wǎng)”以及“尚學(xué)趣”等平臺的使用,加強教師的現(xiàn)代技術(shù)運用能力及意識。利用教研組活動時間,交流使用心得,加快現(xiàn)代技術(shù)進入課堂教學(xué)的步伐,加速減負增效在英語教學(xué)中的實施。

        4.加強教師培養(yǎng),全面提高教師基本功。根據(jù)學(xué)校要求,為校內(nèi)各類英語競賽,英語角做好準(zhǔn)備工作。

      教研工作計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        在本學(xué)期的教育研究工作中,我們二年級教研組本著以人為本的基礎(chǔ)上以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)生的成長為著重點,不斷地進行深化改革試驗,在注重提高教育質(zhì)量的同時,注重學(xué)生對數(shù)學(xué)理解能力的培養(yǎng),注重數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪,讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化,讓生活中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。

        二、工作目標(biāo):

        1、抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;

        2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣;(以新課程為指導(dǎo),把課堂還給孩子,讓孩子成長的目標(biāo);)

        3、培養(yǎng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)、快樂生活;

        三、主要活動:

        1、通過分析教材、學(xué)習(xí)課標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容分享、學(xué)習(xí)相關(guān)論文及文件,學(xué)習(xí)教育法規(guī),加強教師育人意識,提升育人水平;

        2、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;

       。1)學(xué)生上課時的聽說習(xí)慣的培養(yǎng)

       。2)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

       。3)日常生活中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)

        3、抓好教師專業(yè)化提升的`渠道;

        (1)認真制定教學(xué)計劃:制定學(xué)科工作計劃是加強教學(xué)工作計劃性的重要措施。各科教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)綱要、課標(biāo),鉆研教材,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和實際,制定教學(xué)工作計劃。在計劃中應(yīng)明確提出學(xué)期教學(xué)的總?cè)蝿?wù)及其基礎(chǔ)性知識和基本技能的學(xué)習(xí),方法和能力的培養(yǎng)及態(tài)度、情感、價值觀方面的思想教育的滲透實現(xiàn)三維目標(biāo)的整合。其內(nèi)容應(yīng)包括:學(xué)生基本情況分析,教學(xué)目的及要求,教材的分析整合,教學(xué)重點,教改的主攻方向等;

        (2)加強常規(guī)檢查,要求備課教師做到認真鉆研教材、仔細研讀教參、多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)其課的安排設(shè)置、教材的處理與把握、對學(xué)生的把握)提前一周上傳好教案,其他教師做好書頭注解并結(jié)合自己教學(xué)的一些經(jīng)驗添加于改動。

        (3)認真上好每一堂課。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),在課前教師應(yīng)熟悉課標(biāo)、教材,做好充分的課前準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中要不僅要啟迪智慧,還要培養(yǎng)技能、教化思想,執(zhí)教過程中要嚴謹。教學(xué)語言要簡潔、準(zhǔn)確、有條理、生動易懂和富于啟發(fā)。板書工整,尊重學(xué)生。做到數(shù)學(xué)課堂要簡約而有效。

       。4)每位教師都必須認真批改作業(yè)。要求每位教師都要認真設(shè)計作業(yè),適當(dāng)?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè),按時收取,及時批改和發(fā)還作業(yè);

        四、教研組活動安排:

        (一)對組內(nèi)成員要求

        1、準(zhǔn)時而又保質(zhì)保量地參加每一次組內(nèi)教學(xué)研討活動,并做好相應(yīng)的筆記;

        2、認真完成教研組安排的任務(wù),認真?zhèn)湔n并做好相應(yīng)記錄,認真反思課堂并寫好教學(xué)反思,收集與教研有關(guān)的,有用的知識。

      教研工作計劃 篇5

        一、工作指導(dǎo)思想:

        以學(xué)生的發(fā)展為本,以藝術(shù)育人,促進學(xué)生全面素質(zhì)的和諧發(fā)展。積極探索促進學(xué)生發(fā)展、持續(xù)提升學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的科學(xué)之路。堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進,堅持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重,堅持“審美教育”與“技法教學(xué)”相互結(jié)合,堅持“提高學(xué)生素質(zhì)”與“提高教師水平”并重。

        二、工作主要目標(biāo):

        1.強化團結(jié)奮進的高素質(zhì)的教師隊伍,不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

        2.深化學(xué)科特色,與時俱進。

        3.繼續(xù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力,豐富學(xué)生的藝術(shù)知識,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情感,促進其完美人格的逐漸養(yǎng)成。

        4.加強興趣小組建設(shè),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的`藝術(shù)特長生。

        5.積極搞好社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

        三、主要工作措施:

        1.協(xié)調(diào)認識,全員參與。根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃,結(jié)合組內(nèi)實際情況,制定工作計劃。全體藝術(shù)教師協(xié)調(diào)認識,明確要求,凸顯學(xué)科特色。

        2.求真務(wù)實,攜手共進。

        作為藝術(shù)教師,要提升自身的專業(yè)文化素養(yǎng),這不但是藝術(shù)教育持續(xù)性發(fā)展的需要,也是教師個人,終身發(fā)展的需要。美術(shù)、書法教師的示范作品、創(chuàng)作能力,音樂教師的唱、跳、演奏與表演能力,以及其他科學(xué)文化的涵養(yǎng)無不影響著藝術(shù)教育的質(zhì)量。為了不斷地提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平,積極地創(chuàng)造條件和利用各種機會,組織教師參加學(xué)習(xí)交流活動。作為藝術(shù)教師自己,也要合理利用工作內(nèi)外的時間進行不斷修煉,提升自身專業(yè)文化素養(yǎng)。

        3.加強理論研究,規(guī)范教研活動。

       。1)加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師自主探索,不斷提高理論研究能力。

        (2)發(fā)揮教研組功能,提高教研實效,做到專題化、系列化、制度化,通過學(xué)習(xí)討論、專題研討論,名課觀摩,從而汲取營養(yǎng)指導(dǎo)自己的課堂行為,逐步形成教學(xué)個性。本學(xué)期研修指導(dǎo)思想是“構(gòu)建和諧課堂,追求教學(xué)實效”,研修主題是“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,追求教學(xué)目標(biāo)”。

        4.深化學(xué)科特色,與日俱進。

        各學(xué)科組根據(jù)實際情況,在原有基礎(chǔ)上,開發(fā)潛能,利用好資源,抓住契機,開創(chuàng)工作新局面。

        5.真抓實干,培養(yǎng)特長生。

        落實興趣小組人員、地點、時間。制定活動計劃,認真開展第二課堂和社區(qū)少年宮訓(xùn)練活動,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生。

        四、工作安排:

        三月份

        1.制定學(xué)期教學(xué)計劃、備課、準(zhǔn)備課堂教學(xué)工作。

        2.社區(qū)少年宮開課。

        3.第二課堂開課。

        4.區(qū)音樂教研活動。

        四月份

        1.積極進行新課教學(xué)。

        2.迎接泰國師生到我校進行學(xué)習(xí)交流。

        3.區(qū)音樂教師基本功大賽。

        4.區(qū)美術(shù)教研活動。

        5.社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

        6.第二課堂訓(xùn)練。

        7.積極籌備“六一”校園藝術(shù)節(jié)活動。

        五月份

        1.新課教學(xué)。

        2.區(qū)音樂教研活動。

        3.區(qū)美術(shù)教研活動。

        4.社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

        5.第二課堂訓(xùn)練。

        6.積極籌備“六一”校園藝術(shù)節(jié)活動。

        六月份

        1.新課教學(xué)。

        2.社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

        3.第二課堂訓(xùn)練。

        4.開展“六一”校園藝術(shù)節(jié)活動。

        七月份

        1.集中學(xué)習(xí)1—2篇經(jīng)驗文章。

        2.第二課堂訓(xùn)練、社區(qū)少年宮訓(xùn)練總結(jié)、展示。

        3.期末復(fù)習(xí)研討,對各年級音樂、美術(shù)教學(xué)效果進行檢測。

        4.全組總結(jié)。

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