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      個人工作計劃

      時間:2023-06-30 07:25:17 工作計劃 我要投稿

      【熱門】個人工作計劃合集九篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的個人工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】個人工作計劃合集九篇

      個人工作計劃 篇1

        一、班級基本情況

        本班共有52名學生,其中有50位女同學,2位男同學,少數民族5人;特困生較多,大部分來自農村,生活條件艱苦,為了更好幫助這些來自四面八方,性格各異的同學更好地適應大學生活,學習英語專業(yè)知識和聽說讀寫譯等基本技能,特制定本工作計劃。

        二、本學期基本工作要點

        1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學英語基礎較差,要求他們進一步端正學習態(tài)度、更加刻苦地夯實基礎,以新概念第一冊為教材,要求每日一課,多讀、多背、多寫、多記、多看,多問,多向優(yōu)秀生學習。

        2、鼓勵學生在學好專業(yè)課的同時,大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,多參加系、學;顒,如教學技能講課比賽、運動會等比賽。

        3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

        4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

        5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對建立全新的班委,要求每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

        6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對英語基礎薄弱,有不良壞習慣和有談戀愛傾向的同學;對于英語基礎薄弱的學生,我打算建立小組學習制度,“手拉手,一帶一”,共同促進本班的學習情況;對于有不良壞習慣的.同學,我主要采取談心的方式交流,了解學生的思想,從而采取不同的措施督促學生糾正自己的不良習慣,如班上有一個*愛抽煙,我從健康的角度和她交流,并要求她在網上手抄肺癌的形成原因、癥狀等,同時要求她利用周末實際進入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患,從而實實在在地讓她放棄吸煙,保護健康。對于有戀愛傾向的同學,我將秉承不支持,不反對的立場,多方面了解學生的思想動態(tài),同時幫助學生正確處理戀愛中出現的問題,尤其要教育女孩子自尊自愛,杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生,切實保護他們的身心健康。

        8、關心住宿生生活。今年我班全部學生住在校園內,相對集中,方便管理。但是由于農村和城市學生之間存在生活習性差別,漢族和少數民族之間存在生活習性差別,我打算經常深入學生寢室,了解他們的衛(wèi)生內務,關心他們的生活情況,及時處理室友之間出現的小摩擦。

        三、班級主要活動內容

        1、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

        2、組織好每周的班團會工作,主題明確。

        3、組織兩次英語學習交流會,(邀請大二大三的學姐學長分享學習心得,邀請××老師做自考宣傳和英語過級考試知識講座。)

        4、開展一次班級英語演講比賽。

        5、組織參加學校秋季運動會。

        6、抓好復習,參加期末考試。

      個人工作計劃 篇2

        我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一個月,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一這學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

        學習方面:

        1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

        2.保證學習的有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習紀律,了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

        3.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

        班級活動:

        1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定,對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。

        2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

        3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

        4.每學期組織班級同學外出活動,根據情況組織同學出去,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的'盡興。

        5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

        6.認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

        7.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

        班級建設:

        1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

        2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

        3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

        4. 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

        5. 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

        6. 在工作方面,班長、團支書,及各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

        以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

        最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和高機械1301的班委一道,去更好的服務同學用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學院的群雄。

      個人工作計劃 篇3

        自從加入了大學生記者團以來,時間轉瞬即逝;仡櫞笠灰荒甑墓ぷ髦校覀人可謂是感受良多。即學到了很多新的知識和理念,也還感到仍有很多不足之處需要改進。在上一年中,我與上級們,各個部門共同出劃了很多板報。從中體會到了團隊精神的重要性。

        在去年整整一年的時間里,我們美編部一共出過數十次板報。在面對各種規(guī)模較大的板報活動,積極主動的參與到了其中。我本人也從中增強了組織能力和協(xié)調融洽能力。對美編部有了更深刻的了解,也正是記者團給了我這樣的參與和學習的.機會。在出板報的同時,我也深刻的感受到部門領導給與我們美編部的支持和幫助。在今年的出板報工作中,我們還是會與各部門加強協(xié)作,再接再厲。

        此外,在個人工作方面,我也還存在一些需要改進和努力的地方。新的開始,新的期待,美編部制定了新的計劃。

        一. 制定工作制度,縮短出版報的周期,合理安排人員出版報,保證質量,提高效率。

        二. 做好與綜合部在工作上的橋梁作用,共同合作,與其他各部門共同努力。

        三. 加強部門內部交流,想要做好工作。首先要從自身做起,所以在今后的工作過程中,要不斷的進行內部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強部門的團結意識,以增強部門凝聚力,樹立美編部良好形象。

        四. 加強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時積極配合其他部門的工作,增強部門人員的人際交往能力,力爭做到真誠,切實服務于記者團。

        總之,一切計劃都是本著為記者團服務的宗旨,部門人員的積極配合和記者團的有力支持將是我們美編部奮斗前進的動力。在此過程中,我們美編部不懈努力,為記者團樹立更好的形象做出自己的貢獻。

      個人工作計劃 篇4

        班級生活委員的工作任務繁重,除了管理班費的上交,還有認真聽取學生生活情況,解決學生生活中遇到的問題,更大限度地幫助學生解決生活困難,確保每個學生都能找到在校生活樂趣,幫助同學創(chuàng)造良好的.學習環(huán)境。

        因此,作為本班的班級生活委員,我對于個人在新學習的工作計劃,有如下制定:

        一,班費收取工作。

        1。學期開始重點精力放在班費收取工作上。

        2。認真負責班費采購工作,牢記每個項目的采購成本,留住采購發(fā)票。

        3。合理計劃使用班費,開設一個管理帳戶。

        4。每學期期末向全班同學回報班費使用情況。

        二。生活服務

        1。更多努力地了解同學生活狀況,多與同學進行溝通交流。積極幫助學生解決生活中遇到的問題。

        2。為了能夠更好地提供生活服務。定期應該積累生活資料,盡可能多的提供生活信息,并通知學生,方便班級上每位同學的生活。

        3。認真抓好寢室衛(wèi)生,在每一次衛(wèi)生檢查來臨時候,提醒學生進行宿舍衛(wèi)生打掃。

        4。積極配合老師搞一些體育活動,以提高學生的身體素質,增近學生之間的相互了解,培養(yǎng)同學友誼,促進班級團結。

      個人工作計劃 篇5

        編輯部是我院團委學生會下屬的部門之一,作為對外交流的主要窗口,它立足大學校園生活,面向廣大同學,密切關注學生組織的各項重大活動,力求準確務實的做好簡報、?木庉嫻ぷ,加強對我校學生工作和校園文化活動的宣傳工作。

        一、納新

        1、前期宣傳。

        a)食堂、主教樓設報名點。b)橫幅。c)海報。d)新生群、微博、微信。

        2、筆試。

        3、面試。(重點尋找擅長寫作及會排版的同學)

        筆試主要以開放性問題為主,考察學生對宣傳部的認識。問題:

        1、你對編輯部怎么看?為什么要加入編輯部?

        2、據你了解,編輯部的日常工作主要有哪些?

        3、如果你當選為編輯部的干事,你會怎樣去開展工作?

        4、怎樣處理好工作和學習之間的關系?

        面試主要分為自我介紹(2分鐘)和提問(3分鐘)兩個環(huán)節(jié)。主要為面對面的交流,通過交流和觀察學生的言談舉止,進一步了解本人的興趣、愛好、特長以及工作能力,側重考察學生的心理素質和應變能力。

        二、工作安排

        每學期兩期的《xx青年》,分別定于10月中旬和12月中旬,以及團訊。

        本學期的重點在于擴大《xx青年》的影響力,鼓勵學生投稿,以及向二級分院征稿,以提高同學們的文學修養(yǎng),提高《紡服青年》在全校的影響。堅持三步走戰(zhàn)略,即征稿、審稿、出刊,將工作落實到實處,把《xx青年》辦的越來越好。

        征稿的前期準備工作:由于團刊常年征稿,要提前做好團刊的征稿宣傳工作,讓廣大師生及各分院能夠及時了解團刊的欄目設置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下期團刊的出版工作奠定基礎。

        三、管理、培養(yǎng)

        招納的新干事,沒有從事過編輯部工作,對編輯部的工作也不太了解。因此,干事的培訓為重中之重。借鑒以往的經驗,并結合部中的實際情況,培養(yǎng)計劃可大致分為以下四個階段:

        1、逐漸深入接觸編輯部工作,由部長協(xié)作干事,加強干事與干部之間的交流和合作,讓他們邊干邊學,不斷提高;

        2、開始較獨立地完成工作,注重發(fā)揮專業(yè)特長,由部長把好質量關。

        3、組織干事積極參加各種征文活動。既可以提高編輯部干事的寫作能力,又能夠讓干事們在社團工作之余有所收獲。

        4、注重培養(yǎng)干事的主觀能動性、綜合素質、工作作風和團隊精神,為更好的進行工作奠定基礎。

        5、聯(lián)合其他部門組織一些活動,例如短途旅行,增進不同部門干事之間、新干事與部長之間交流,增強學生會干事們的團結友愛。

        6、組織一次編輯部內部的交流會,邀請曾擔任干事的大二的'學長學姐對新干事的工作給一些有經驗的建議和幫助,具體給新干事講解一下團刊、團訊的編寫,以及征文活動的流程,要注意的問題。為新干事更好的做好工作打好基礎,也對宣傳工作有更多了解。

        四、健全和規(guī)范

        1、通過獎勵制度促進干事積極性,留住干事。

        2、出勤情況與獎學金成績掛鉤。每一次活動現場干事需要自己手機拍照和一句話感受,簽到。對收集上交上來的干事活動照片、感受進行整理,裝訂成冊制作成一本相冊,可以促進發(fā)揚學生會文化。

        3、配合其他部門擔任宣傳任務時,需提前一周跟宣傳部干事海報組和新聞報道組組長通知,以更有效的幫助其他部門宣傳活動。比如維權部門剛成立,影響力和號召力都不夠,我覺得可以下達給分院每班都設一個維權委員,通過前期海報宣傳維權委員動員開展維權集結號——我有問題我來說手機隨手拍活動,對學校的大大小小問題在微博及微信平臺進行檢舉,對提出有效的意見建議的同學進行獎勵。

      個人工作計劃 篇6

        一、指導思想

        結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

        作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

        二、工作目標

        1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

        2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

        3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

        4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

        5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

        三、工作要點

       。ㄒ唬┘訌姲囡L建設

        1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

        理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。

        態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的.主動性與積極性)。

        典型教育——向好學生學習,向第一看齊

        信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

        2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

       。1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

       。2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

        (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹的學風應始終如一。

        3、安排班級活動

        根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

        四、班會工作安排:

        略

        第一周:邁好初三第一步——第一次主題班會

        班會目的:引導學生如何開始初三生活,規(guī)劃設計本學期。

        第二周:新學期,我能行”主題班會

        班會目的:增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功,在活動中感受到成功的喜悅,做好切實可行的學習的計劃。

        第三周:感謝有你——感恩教育主題班會

        班會目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

        第四周:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”主題班會教育學生從日常生活中的小事做起,培養(yǎng)自己的良好品德

        第五周:展開理想的翅膀”主題班會

        活動目的:通過主題班會,讓每個學生都樹立遠大的理想,從今天做起,好好學習。

        第六周:做個文明人——“文明禮儀”主題班會

        教育目的:使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。通過學生的自我剖析,使他們發(fā)現自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為就業(yè)打好基礎。

        第七周:誠信”教育主題班會

        班會目的:結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。如何做人?怎么做人?

      個人工作計劃 篇7

        一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒

        隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的職責心。

        二、主要工作

        1、清潔衛(wèi)生習慣

        做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

        養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服整潔。

        2、良好進餐習慣

        要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的.依靠性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

        3、有良好睡眠及穿脫潛力

        能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。

        4、良好學習環(huán)境

        堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務。

        5、配合老師開展教學活動

        做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作。

        6、做好家長工作

        及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長,熱情服務。

        7、團結協(xié)作

        教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆用心、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

      個人工作計劃 篇8

        本學期我擔任四年級的班主任,新的學期又開始了。為了今后更好地開展班級工作,現擬訂本學期班主任工作計劃如下:

        一、本班學生基本情況。

        本班學生39人,學生兩極分化較嚴重,部分學生學習的紀律性、自覺性比較差,課堂上坐不住。前半部分學生喜歡參加活動,課堂上思維踴躍。

        二、班級工作目標

        1、創(chuàng)造機會,讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展。讓后邊的同學有大的進步。

        2、讓班集體有良好的風氣,愛學習、愛勞動、講衛(wèi)生,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

        三、基本措施和做法

        1、平時和學生多交流多溝通

        a、與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

        b、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

        2、抓好班主任的日常工作。

        a、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

        b、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不

        可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

        3、組織和培養(yǎng)班集體。

        班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

        a、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的`班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。 b、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

        4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

        對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"。

        總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

      個人工作計劃 篇9

        一、指導思想:

        認真貫徹省、市、縣關于學校心理健康教育的有關精神,根據中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的'初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

        通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

        二、具體目標

        1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,促進學生健康成長,提高學生心理素質。

        2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理咨詢室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

        三、主要工作

        1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設,做好學生心理咨詢工作。根據來訪者的具體問題進行鑒別歸類,根據問題的類別,再確定具體咨詢目標。

        2、建立全校學生的心理檔案,做好心理測評工作。

        3、利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、講義等宣傳形式,對學生進行心理健康教育。

        4、做好學生青春心理健康教育,正確處理在身心發(fā)育過程中出現的問題。

        5、組織教師學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

        6、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

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