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      小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-02-05 15:25:13 工作計(jì)劃 我要投稿

      2018年小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        2018年小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃【1】

        一、指導(dǎo)思想

      2018年小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

        二、工作重點(diǎn)

        1、德育

        (1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

        (2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

        (3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

        (4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

        (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

        (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育;

        (7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”;

        (8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

        2、智育

        (1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);

        (2)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

        (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

        (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的.活動(dòng)。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

        (5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

        (6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

        3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

        (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);

        (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);

        (3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);

        (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

        (5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

        (6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

        三、各月份的工作安排

        二月份

        1、制定好班級(jí)計(jì)劃;

        2、布置教室,落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

        3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

        4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);

        5、進(jìn)行班干部的改選;

        6、出好迎開學(xué)的墻報(bào)。

        三月份

        1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng);

        2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;

        3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

        四月份

        1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

        2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)

        3、開展一次春游活動(dòng)

        五月份

        1、喜洋洋迎五一;

        2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

        3、著手寫工作總結(jié)

        六月份

        1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

        班主任寫學(xué)生操行評(píng)定;

        2018年小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃【2】

        有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

        一、班級(jí)概況:

        行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

        學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

        二、指導(dǎo)思想:

        為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

        三、工作重點(diǎn):

        本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

        第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

        第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。

        第三,抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

        四、內(nèi)容及措施:

        (一)行為規(guī)范:

        一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。

        抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

        1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

        2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

        3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

        (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

        1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

        2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

        3、早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。

        4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

        5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

        (三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。

        1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行<小學(xué)生守則>、<小學(xué)生日常行為規(guī)范>的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

        2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國(guó)主義和傳統(tǒng)。

        3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。

        (四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

        1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

        (五)關(guān)心學(xué)生身心健康。

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

        2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

        3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

        5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

        五、每月工作安排:

        三月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常、順利進(jìn)行,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平時(shí)要以禮待人,見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

        發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們、愛勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

        四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,學(xué)生愛護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木。

        五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

        六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。

        七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

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