工作計(jì)劃集合[5篇]

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展

　　抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

　�。�1）、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的.各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先周備課。

　�。�2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。

　�。�3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。

　　（4）、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

　　3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

　�。�1）、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨(dú)到見解的論文。

　�。�2）、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開課，每位老師聽、評(píng)課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　�。�3）、本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動(dòng)，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。

　　4、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

　　鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、工作措施、

　　1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。

　　2、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

　　3、組織教師開展積極參加課題研究。

　　4、組織開展各學(xué)課電子白板和微課的學(xué)習(xí)。

　　5、組織七，八年級(jí)的學(xué)生開展數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽。

　　6、組織物理老師開展自制教具的活動(dòng)。

　　7、學(xué)期結(jié)束，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)能力。

　　通過(guò)大力開展失業(yè)人員的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增加他們的就業(yè)能力。

　　二、拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)力度。

　　多方聯(lián)系就業(yè)單位，千方百計(jì)為下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務(wù)，一方面從街道勞動(dòng)保障站和區(qū)就業(yè)局網(wǎng)站及時(shí)了解就業(yè)信息，另一方面對(duì)轄區(qū)內(nèi)用工單位經(jīng)常進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解他們的用工信息、空崗情況，并建立長(zhǎng)期有效的聯(lián)系機(jī)制和渠道，為下崗、失業(yè)人員盡可能就近安排工作，創(chuàng)造便利條件，對(duì)社區(qū)內(nèi)經(jīng)常需求的家政服務(wù)用戶，我們盡量推薦有工作經(jīng)驗(yàn)的，了解的，素質(zhì)高的人員，達(dá)到用戶的滿意。

　　三、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，宣傳優(yōu)惠政策。

　　對(duì)有條件的失業(yè)人員我們鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)，將再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策、優(yōu)惠條件、就業(yè)信息、社會(huì)保障規(guī)定宣傳材料送到?jīng)]人家中，同時(shí)了解她們的要求、愿望，解答她們的咨詢問(wèn)題。在及時(shí)向他們宣傳各項(xiàng)優(yōu)惠政策的同時(shí)，推薦他們參加市、區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并為他們創(chuàng)業(yè)提供便利。

　　四、加強(qiáng)規(guī)范化管理工作。

　　貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨、關(guān)心失業(yè)人員的生活、幫助再就業(yè)對(duì)象解決生活中實(shí)際困難、進(jìn)一步做好失業(yè)人員再就業(yè)工作。

　　五、認(rèn)真調(diào)查、摸清失業(yè)人員就業(yè)信息、做到情況清楚、信息及時(shí)全部輸入電腦、并分類建立檔案、使工作有目的。

　　六、認(rèn)真做好失業(yè)人員再就業(yè)求職工作。

　　為失業(yè)求職人員提供信息、引線搭橋、靈活多樣就業(yè)，經(jīng)常走訪、了解家庭情況，對(duì)特殊困難家庭要盡量幫助他們，對(duì)較困難失業(yè)人員暫時(shí)無(wú)力解決的要給予適當(dāng)?shù)木葷?jì)。

　　七、組織開展退休人員政治文體活動(dòng)。

　　豐富退休人員精神文化生活，對(duì)特殊困難的人員進(jìn)行探訪慰問(wèn)、扶貧救困，配合做好退休人員的`最低生活保障工作，為他們提供信訪接待、政策咨詢等日常服務(wù)，對(duì)他們反映的問(wèn)題，及時(shí)與上級(jí)有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)解決工作。

　　八、及時(shí)了解社保新政策，做好宣傳工作。

　　并完善管理系統(tǒng)。做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的參保登記，信息采集和證卡申領(lǐng)工作。做好靈活就業(yè)人員社保補(bǔ)貼申請(qǐng)和《再就業(yè)優(yōu)惠證》的辦理工作。

　　在新的一年里要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，著力探索和追求創(chuàng)新機(jī)制，緊緊圍繞創(chuàng)建充分就業(yè)和諧社區(qū)的目標(biāo)，落實(shí)措施，完善各項(xiàng)工作，把勞動(dòng)保障工作做好、做細(xì)、做實(shí)。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以英語(yǔ)新課標(biāo)為依據(jù)，以教材的研究為重心，結(jié)合我校工作實(shí)際，繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組的作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展英語(yǔ)教學(xué)研究，集體鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，商討教學(xué)方法，合作共享，交流反思，探索小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。以研究為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。

　　二、備課原則

　　堅(jiān)持“四定”、“五備”、“三統(tǒng)一”。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備課標(biāo)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段；統(tǒng)一三維教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

　　三、備課內(nèi)容

　　1、按照教學(xué)進(jìn)度選擇三到六年級(jí)教學(xué)內(nèi)容，共同探討教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及突破重難點(diǎn)的想法，實(shí)施的教學(xué)策略及方法。

　　2、繼續(xù)深入探索高年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。

　　四、工作具體安排

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課”的三個(gè)步驟。備課依據(jù)：

　�、� 三定：定集體備課課題內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度及時(shí)間地點(diǎn)。

　�、� 四統(tǒng)一：統(tǒng)一授課進(jìn)度及單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)教學(xué)要及重難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配及校本作業(yè)，統(tǒng)一單元檢測(cè)練習(xí)及評(píng)價(jià)測(cè)試。

　　③ 五備：備課標(biāo)，備教材，備教學(xué)手段，備教法，備學(xué)法。

　�、� 五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

　　2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡(jiǎn)案，以及想好自己的設(shè)想。

　　3、每位發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言談做好充分的準(zhǔn)備。

　　① 教材簡(jiǎn)介：含教材內(nèi)容、特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排等。

　　② 教學(xué)理念：實(shí)施本部分內(nèi)容的理論依據(jù)

　�、� 教學(xué)方法設(shè)計(jì)：實(shí)施教學(xué)的`總體教學(xué)方法

　�、� 教學(xué)環(huán)節(jié)安排：包括教學(xué)過(guò)程，教法的分解，重難點(diǎn)的突破措施，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，電教手段的運(yùn)用時(shí)機(jī)以及其他教具的呈現(xiàn)使用等。

　�、� 教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策

　�、� 板書設(shè)計(jì)意圖及效果

　�、� 激勵(lì)性教學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī)與方式

　　4、集體備課組討論要求：其他備課組成員圍繞主講輔導(dǎo)情況，以新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念為依據(jù)，對(duì)主講輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行分析研究，提出完善、修改意見，力求使教學(xué)設(shè)計(jì)更完善更科學(xué)更有效。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，教師必須根據(jù)討論的結(jié)果，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)、反思，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　6、認(rèn)真填寫好集體課活動(dòng)記載。

工作計(jì)劃 篇4

　　為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施名牌帶動(dòng)戰(zhàn)略，提高企業(yè)自主發(fā)展能力，增強(qiáng)全鎮(zhèn)競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型，特制定本培育計(jì)劃。

　　一、基本現(xiàn)狀

　　深入實(shí)施名牌帶動(dòng)戰(zhàn)略，對(duì)于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，加快新農(nóng)村建設(shè)有著重要意義。但我鎮(zhèn)因?qū)俎r(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，目前還沒(méi)有一家名牌企業(yè)和名牌產(chǎn)品，主要原因是未能充分挖掘我鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的潛力，企業(yè)大都屬家庭小作坊，對(duì)創(chuàng)名牌的認(rèn)識(shí)不足，基礎(chǔ)管理工作薄弱。因此，我們必須正視這些問(wèn)題，采取強(qiáng)而有力的措施，爭(zhēng)取打造出具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力的知名品牌。

　　二、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住山區(qū)扶貧整體開發(fā)和省總工會(huì)等一批省、市、縣“掛、包、幫”單位定點(diǎn)幫扶契機(jī)，以企業(yè)為主體，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以提升地方特色支柱產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，集中力量培育和發(fā)展擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名牌，帶動(dòng)全鎮(zhèn)企業(yè)質(zhì)量水平、技術(shù)創(chuàng)新能力和管理水平全面提高，增強(qiáng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的'整體素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

　　三、總體目標(biāo)

　　全鎮(zhèn)爭(zhēng)取省級(jí)以上名牌產(chǎn)品零的突破，1—2個(gè)包括著名商標(biāo)、名牌產(chǎn)品、無(wú)公害食品、綠色食品、有機(jī)食品等。

　　四、發(fā)展重點(diǎn)

　　（一）鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門要立足于果蔬花卉、禽畜蛋類制品等特色農(nóng)產(chǎn)品，加大培育力度。在條件成熟時(shí)以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)推動(dòng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)農(nóng)村小型加工類作坊提高品牌認(rèn)識(shí)能力，增強(qiáng)品牌創(chuàng)建意識(shí)和動(dòng)力，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和附加值，鼓勵(lì)發(fā)展無(wú)公害產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。引導(dǎo)帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，提高優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品組織化生產(chǎn)程度，促進(jìn)我鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品走向企業(yè)化、品牌化經(jīng)營(yíng)，力爭(zhēng)培育1-2個(gè)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品或有機(jī)食品。。

　�。ǘ�）制定幫扶名牌企業(yè)發(fā)展措施，引導(dǎo)企業(yè)依靠技術(shù)進(jìn)步，發(fā)展壯大企業(yè)生產(chǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)名牌，楠林村拂手瓜廠要以省總工會(huì)定點(diǎn)扶持為契機(jī)，做好創(chuàng)建名牌產(chǎn)品、著名商標(biāo)的各方面基礎(chǔ)性工作。

　　五、主要措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)“質(zhì)量興鎮(zhèn)”聯(lián)席會(huì)議是我鎮(zhèn)實(shí)施名牌計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)全鎮(zhèn)實(shí)施名牌計(jì)劃工作，鎮(zhèn)“質(zhì)量興鎮(zhèn)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)和實(shí)施，各單位要在聯(lián)席會(huì)議的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，明確職責(zé)，各司其職，加強(qiáng)分工與協(xié)作，共同推進(jìn)名牌帶動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施。各村也要高度重視和認(rèn)真落實(shí)名牌帶動(dòng)戰(zhàn)略的工作，配備好工作人員，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)調(diào)研，摸清全村產(chǎn)業(yè)狀況，幫助和引導(dǎo)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌。

　�。ǘ�）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要開展實(shí)施名牌計(jì)劃宣傳活動(dòng)，利用展板、標(biāo)語(yǔ)、傳單等重點(diǎn)介紹名牌戰(zhàn)略、名牌政策、名牌產(chǎn)品、名牌企業(yè)，通過(guò)成功名牌的典型宣傳，讓名牌興企、質(zhì)量興鎮(zhèn)理念更加深入人心，在全鎮(zhèn)營(yíng)造一個(gè)推動(dòng)名牌發(fā)展的良好氛圍。

　�。ㄈ�）提升產(chǎn)品質(zhì)量。名牌產(chǎn)品的基礎(chǔ)和核心是質(zhì)量。要做好名牌培育企業(yè)對(duì)象的跟蹤與引導(dǎo)，要從標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量等基礎(chǔ)工作入手，發(fā)揮政府對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀調(diào)控和服務(wù)作用，引導(dǎo)企業(yè)建立健全標(biāo)準(zhǔn)化體系、計(jì)量檢測(cè)體系和質(zhì)量管理體系，鼓勵(lì)企業(yè)積極采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，推行先進(jìn)科學(xué)的質(zhì)量管理方法，把質(zhì)量貫穿于設(shè)計(jì)、工藝、裝備、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等全過(guò)程，增強(qiáng)創(chuàng)建名牌企業(yè)的培育后勁。

　�。ㄋ模┩晟篇�(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為扶持激勵(lì)企業(yè)發(fā)展名牌，凡對(duì)獲省級(jí)以上馳名商標(biāo)、名牌產(chǎn)品、國(guó)家免檢產(chǎn)品的企業(yè)，鎮(zhèn)政府將給予一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程改革精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮他們的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí)，努力使學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)

　　作為豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展重要途徑的音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)，不僅是學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分，也是音樂(lè)課程資源的重要組成部分。

　　1.通過(guò)各種課外音樂(lè)活動(dòng)，激起學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛好，豐富學(xué)生課外生活，陶冶他們的情操，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野，豐富他們的音樂(lè)知識(shí)，提高他們的音樂(lè)技能技巧。對(duì)具有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的才能，展示才藝。

　　2.充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

　　3.通過(guò)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)他們的`創(chuàng)作熱情和實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。

　　三、方法措施

　　1.以音樂(lè)審美為核心。以音樂(lè)審美為核心的基本理念應(yīng)貫穿于音樂(lè)興趣小組活動(dòng)的全過(guò)程，在潛移默化中，培養(yǎng)學(xué)生美好的情操、健全的人格。

　　2.以興趣愛好為動(dòng)力。興趣是音樂(lè)興趣小組的基本動(dòng)力，在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)特有的魅力，在不同的活動(dòng)主題里，根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律和審美特征，以豐富多彩的內(nèi)容與生動(dòng)活潑的形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)活動(dòng)興趣。

　　3.注重個(gè)性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利以自身獨(dú)特的方式參與音樂(lè)，享受音樂(lè)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，要根據(jù)學(xué)生的共性和個(gè)性因材施教，使其有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造生動(dòng)活潑、靈活多樣的活動(dòng)形式，為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性的空間。

　　4.重視音樂(lè)實(shí)踐。音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)的過(guò)程，就是音樂(lè)藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程。因此，要重視學(xué)生的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐，積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，將其作為他們走進(jìn)音樂(lè)，獲得音樂(lè)審美體驗(yàn)的基本途徑。通過(guò)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力的自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　每周五課外活動(dòng)進(jìn)行，共12節(jié)，具體如下：

　　第一節(jié)：學(xué)習(xí)《校園的早晨》的簡(jiǎn)譜

　　第二節(jié)：學(xué)習(xí)《校園的早晨》的填詞唱歌

　　第三節(jié)：《老爸老媽》唱譜

　　第四節(jié)：《老爸老媽》填詞唱歌

　　第五節(jié)：學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪兒了》簡(jiǎn)譜

　　第六節(jié)：學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪兒了》填詞唱歌

　　第七節(jié)：復(fù)習(xí)課

　　第八節(jié)：學(xué)習(xí)《四渡赤水》的簡(jiǎn)譜

　　第九節(jié)：給《四渡赤水》填詞唱歌

　　第十節(jié)：學(xué)習(xí)《滾滾長(zhǎng)江東逝水》簡(jiǎn)譜

　　第十一節(jié)：給《滾滾長(zhǎng)江東逝水》填詞唱歌

　　第十二節(jié)：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備展示成果

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