小班幼兒護士個人工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的小班幼兒護士個人工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班幼兒護士個人工作計劃1

　　現(xiàn)在我的工作是在小班當護士。為更好地迎接新生，現(xiàn)制定以下計劃：

　　一、工作目標

　　1、 做好新生家訪工作。

　　2、 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》各項規(guī)定，做好本職工作。

　　3.認真幫助老師幫助孩子穩(wěn)定情緒。

　　4.在日常生活中，要正確引導(dǎo)孩子了解自己使用的標志和物品，管理好日常生活。

　　5.認真做好家庭溝通，培養(yǎng)孩子的獨立性。

　　6.認真配合保健醫(yī)生做好兒童保健工作。

　　7.認真跟校車。

　　二、具體措施

　　1.認真做好新生家訪工作，與班主任一起深入了解每一位新生的日常生活、飲食、性格和體質(zhì)，以便更好地應(yīng)對問題。提出我們對家長的要求，請家長幫助和支持我們的工作，如幫助孩子縫合或?qū)懴潞⒆拥拿�字，并教他知道自己的標志�?/p>

　　2.認真執(zhí)行幼兒園的制定〈〈員工手冊〉〉每一項規(guī)定都采用五常法管理班上的設(shè)備和物品，使室內(nèi)外管理整齊。做好日常衛(wèi)生工作，讓孩子生活在干凈溫暖的環(huán)境中。

　　3.認真幫助老師幫助孩子穩(wěn)定情緒，因為孩子從家庭進入幼兒園的第一步是最困難的。孩子的情緒不穩(wěn)定會對幼兒園和老師產(chǎn)生抵抗力。因此，要把抵抗變成歸屬感，首先要穩(wěn)定孩子的情緒，讓孩子喜歡幼兒園和老師。

　　4.在日常生活中，要正確引導(dǎo)孩子了解自己使用的標志和物品，管理好日常生活。幼兒園很多物品都是一樣的，比如書包、被子、衣服等等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放在有自己標志的位置，以免放錯拿錯。逐步開展兒童日常教育，教兒童如何使用餐巾、餐具、茶杯和飲用水，教兒童不要喝湯，不要大聲說話，保持安靜。

　　5.認真做好家庭溝工作，培養(yǎng)孩子的獨立性。多用電話反饋孩子在幼兒園的日常生活，多詢問孩子在家的情況。與父母一起努力培養(yǎng)孩子的獨立性。

　　6.認真配合保健醫(yī)生做好兒童保健工作。做好季節(jié)性流行性的'傳染病的預(yù)防措施，配合班主任每天觀察孩子的情緒和食欲，特別照顧體質(zhì)虛弱、多病的孩子。觀察孩子的日常大便，做好記錄。引導(dǎo)孩子在日常生活中建立自我保護意識，不追求，不隨意離開集體，注意安全。

　　7.認真做好校車工作。要貫徹以人為本、安全第一、預(yù)防第一的方針，嚴格執(zhí)行誰負責，誰負責的原則

小班幼兒護士個人工作計劃2

　　這學期上了一個小班，主要是配合班里兩位老師的教育工作，努力完成保護和教導(dǎo)自己的任務(wù)。我就說說這半年來的工作:

　　第一，不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，搞好自己的教育

　　隨著社會的發(fā)展，對護士和教師提出了新的要求，要求我們不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的護士和教師。在工作中，我專注于園林部門布置的任務(wù)和班級的教育，努力與所有老師和睦相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和養(yǎng)護水平。如果遇到園林部門和班級的任何額外任務(wù)，我會盡可能和班主任一起加班，及時完成分配的所有任務(wù)。

　　第二，關(guān)心孩子，工作熱情

　　“愛”是無私的，也是做好護士的前提。從三班當護士開始，我就用心詮釋了“愛”，這讓我在工作中有著高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感，會像母親一樣對待和呵護每一個孩子，讓他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我覺得只有熱愛自己的事業(yè)，才會去追求，才會不斷進步，才會獲得父母和孩子的信任。

　　第三，手腳勤快，經(jīng)常反思

　　雖然我是一個護士崗位的新手，但我知道勤奮可以彌補我的不足。除了咨詢有經(jīng)驗的同事，我有時也會在家里看一些關(guān)于業(yè)務(wù)知識的書，慢慢想通護士這個崗位的'門道，就是要“勤快”，比如:經(jīng)常開窗，經(jīng)常打掃，經(jīng)常消毒，經(jīng)常曬被子等。除了手腳勤快，腦子也要勤勤懇懇，經(jīng)常思考。

　　四.工作效果和努力方向

　　因為這學期我?guī)Я诵“嗟暮⒆�，他們剛離開父母步入幼兒園，我一定要讓他們學會自立，在日常生活中做好自己的事。剛開始，孩子的自理能力差，因為年紀小，對成年人的依戀很強。我們以游戲的形式訓(xùn)練孩子。比如我們訓(xùn)練孩子先尿尿再洗手的時候，老師讀兒歌教他們:“先尿尿，再洗手，擦肥皂搓手，搓手心搓手，搓手洗手，一，二，三，四，五，六，洗手，擦干手，洗手。”讓孩子邊模仿邊閱讀，邊模仿邊理解，學會正確洗手。經(jīng)過訓(xùn)練，孩子的自助能力大大增強。比如他們可以自己搬椅子坐下，可以自己吃飯自己獨立放碗，可以用小毛巾擦臉，可以洗手不濕衣服等等。，贏得了家長的贊譽和認可。當然，這半年我也有一些不足，但我認為:只要我多學習一些商業(yè)知識，多請教一些有經(jīng)驗的老師，多和孩子交流，我相信我在以后的工作中會不斷進步，值得園林部門的信任，值得父母和自己崗位的期望。

　　五.密切聯(lián)系，加強家庭互動

　　在家庭共建方面，我們知道要做好班級工作，必須和家長配合。平時能熱情對待每一位家長，注意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種途徑及時向家長反映孩子在園區(qū)的生活學習情況，認真聽取家長的建議。讓父母正確認識幼兒保育的內(nèi)容，了解孩子的日常生活，為父母提供一些正確的育兒方法的信息，討論現(xiàn)實中一些棘手的問題，建立和諧信任的家庭關(guān)系。

　　在幼兒的成長中，時間已經(jīng)過去了。對我個人來說，還有很多東西和知識需要學習，教育和保護都是我的學習目標。我們應(yīng)該堅持好的方面，在不足的地方向別人學習，從別人那里吸收最好的，讓自己成為道德教育、教育和節(jié)約的合格教師。

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