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高一美術(shù)教師工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的高一美術(shù)教師工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
高一美術(shù)教師工作計(jì)劃1
我于20xx年加入到XX，任職勞動(dòng)委員�，F(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：
在XX的指導(dǎo)下，我首先對(duì)XX勞動(dòng)委員的`工作職責(zé)進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)。其中工作包括與XX部協(xié)調(diào)完成集體勞動(dòng)合同的續(xù)簽工作；協(xié)調(diào)解決酒店在辭退、解聘員工等事件時(shí)員工的申訴。
在20xx年，工會(huì)受理員工勞動(dòng)糾紛事件零起。
20xx年X月，協(xié)助完成了20xx年XX市XX統(tǒng)計(jì)年報(bào)調(diào)查工作。
20xx年X月，協(xié)助完成了20xx年度工資集體協(xié)商工作考核獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)工作。
20xx年工作計(jì)劃
1、20xx年X月完成集體勞動(dòng)合同的續(xù)簽工作。
2、協(xié)助協(xié)調(diào)解決員工勞資糾紛。
3、完成其他工會(huì)交辦的工作。
勞動(dòng)委員：
高一美術(shù)教師工作計(jì)劃2
20xx年9月，我校新校區(qū)（南區(qū)）隆重開(kāi)學(xué)。帶著新的氣象、新的期望和美好的祝愿，我們開(kāi)啟了余都中學(xué)發(fā)展的新篇章。作為新校區(qū)第一批入駐的教學(xué)教師，我感到榮幸。學(xué)校安排我在17至32班擔(dān)任16個(gè)班的藝術(shù)課堂教學(xué)，并在1名藝術(shù)專業(yè)學(xué)生擔(dān)任專業(yè)教學(xué)。我深感責(zé)任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我將盡最大努力做好教學(xué)工作，照顧好專業(yè)學(xué)生，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生家長(zhǎng)的期望！好好培養(yǎng)學(xué)生。因此，下面我將為本學(xué)期一年級(jí)藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。
高一美術(shù)教學(xué)作為基礎(chǔ)教學(xué)，在高中美術(shù)教學(xué)中起著重要的作用。高一美術(shù)教學(xué)不僅承擔(dān)著從零開(kāi)始對(duì)學(xué)生的專業(yè)啟蒙和培訓(xùn)，也為未來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展和飛躍鋪平了道路�！案邩侨f(wàn)丈平地起”，高一美術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)高中的專業(yè)教學(xué)和高考成績(jī)。因此，在今后的藝術(shù)教學(xué)中，要了解學(xué)生的情況，循序漸進(jìn)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，建立完整的教學(xué)體系。
一、基本情況分析
1、 學(xué)生情況：
今年，藝術(shù)專業(yè)學(xué)校招收了15人，人數(shù)不多，但從專業(yè)考試水平來(lái)看，學(xué)生專業(yè)水平不高，一般屬于初學(xué)者；從高中入學(xué)考試的文化成績(jī)來(lái)看，學(xué)生的文化成績(jī)普遍偏差。
首先，這需要從頭開(kāi)始進(jìn)行專業(yè)教學(xué)。首先，從掌握正確的觀察方法和繪畫(huà)步驟開(kāi)始，糾正學(xué)生錯(cuò)誤、不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；注重理論聯(lián)系實(shí)踐，強(qiáng)化講座與示范相結(jié)合；我們不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，還要注重興趣和動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)。高一是為專業(yè)教學(xué)打好基礎(chǔ)。
第二，專業(yè)學(xué)生一般紀(jì)律觀念薄弱，行為自律性差。因此，應(yīng)建立一套有效的紀(jì)律管理規(guī)則，嚴(yán)格紀(jì)律。幫助學(xué)生建立信心和目標(biāo)，努力營(yíng)造良好的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三，要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)生的思想教育，特別是重視文化學(xué)習(xí)，學(xué)好文化觀念，讓他們知道文化成就在藝術(shù)高考中的重要作用。同時(shí)，教育他們尊重校長(zhǎng)和學(xué)科教師。
2、 學(xué)校情況：
新校區(qū)建設(shè)尚未完成，許多設(shè)施尚未完善。藝術(shù)專業(yè)教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備尚未解決，這在一定程度上影響了藝術(shù)專業(yè)課程的建立和教學(xué)工作的盡快進(jìn)程，也影響了教學(xué)計(jì)劃的安排。如果沒(méi)有必要的條件，就很難進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)，所以我希望學(xué)校能盡快解決問(wèn)題，并提供藝術(shù)教學(xué)的必要條件：
�、�、寬敞明亮的工作室； ②、桌椅、畫(huà)架； ③、寫(xiě)生臺(tái)、寫(xiě)生燈；
�、�、石膏幾何、石膏頭像模型、靜物、襯布等。 ⑤、其他相關(guān)的.藝術(shù)教具。
二、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)必須遵循協(xié)調(diào)整個(gè)高中藝術(shù)教學(xué)的總體計(jì)劃。高中藝術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)注重文化學(xué)習(xí)，專業(yè)培訓(xùn)主要是奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，高中第一學(xué)期的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容主要包括：1、石膏幾何素描；2、靜物素描；3、素描。
(1)石膏幾何素描(5周)
1、簡(jiǎn)單石膏幾何結(jié)構(gòu)素描階段:
了解素描的性質(zhì)、特點(diǎn)、內(nèi)容、要求和審美原理，了解石膏幾何的結(jié)構(gòu)和視角，掌握素描線的訓(xùn)練方法，學(xué)習(xí)構(gòu)圖，熟悉和掌握單個(gè)或組合石膏幾何結(jié)構(gòu)素描的素描步驟和表達(dá)方法。可以繪制石膏幾何結(jié)構(gòu)素描的完整組合。
簡(jiǎn)單的石膏幾何體明暗素描階段：
了解素描中光的作用和原理，了解和理解光影作用下的明暗關(guān)系，熟悉從單個(gè)到多組合石膏幾何的素描步驟和表達(dá)方法。掌握素描線的訓(xùn)練方法，可以畫(huà)出構(gòu)圖完整、身體空間結(jié)構(gòu)清晰、明暗關(guān)系清晰的石膏幾何明暗素描。
石膏幾何體明暗素描階段復(fù)雜組合：
掌握襯布的表達(dá)技巧，了解各種光角和透視角的繪畫(huà)方法，正確表達(dá)物體與背景的關(guān)系，區(qū)分黑白灰色對(duì)比，熟練控制構(gòu)圖，準(zhǔn)確掌握形狀、透視和比例，繪制復(fù)雜的石膏幾何明暗素描。
(2)靜物結(jié)構(gòu)素描(5周)
1、教學(xué)目的和要求
(1)目的:讓學(xué)生充分了解線條在畫(huà)面中的作用，透視關(guān)系對(duì)畫(huà)面的影響:線條對(duì)畫(huà)面虛實(shí)關(guān)系的作用。
�。�2）要求：學(xué)生可以充分掌握構(gòu)圖的基本知識(shí)，嚴(yán)格運(yùn)用透視理論和空間表達(dá)技術(shù)來(lái)處理物體的結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實(shí)和紋理。
2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn):構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛的線條表現(xiàn)。 (2)教學(xué)難點(diǎn):透視(平行透視、成角透視、圓(曲線)透視)
3、教學(xué)方法：采用多媒體教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析、課程教學(xué)、示范和實(shí)踐訓(xùn)練。
4、教學(xué)主要內(nèi)容:
(1)加強(qiáng)對(duì)透視原理的理解和應(yīng)用 (2)內(nèi)外結(jié)構(gòu) (3)結(jié)合幾何形狀的表現(xiàn) (4)構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) (5)線與空間的關(guān)系 (6)曲線形體的表現(xiàn)
5、作業(yè)練習(xí):單靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、組合靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、靜物襯布結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練。
(3)靜物全因素調(diào)子素描(10周)
1、教學(xué)目的及要求：
(1)目的:讓學(xué)生充分了解光影在畫(huà)面中的作用，調(diào)子在畫(huà)面中的作用，如何用調(diào)子來(lái)表達(dá)畫(huà)面的虛實(shí)關(guān)系。
（2）要求：學(xué)生可以充分掌握構(gòu)圖的基本知識(shí)，準(zhǔn)確運(yùn)用構(gòu)圖、圖片黑白灰處理技術(shù)、透視理論、空間表達(dá)技術(shù)來(lái)處理、身體感覺(jué)、紋理、虛擬現(xiàn)實(shí)等氛圍。
2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn):光影在三維空間中轉(zhuǎn)化為二維空間。
(2)教學(xué)難點(diǎn):從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化，線條和調(diào)子的統(tǒng)一處理。
3、教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，結(jié)合課堂教學(xué)、示范和實(shí)例訓(xùn)練。
4、教學(xué)內(nèi)容
(1)三面五調(diào)的構(gòu)成與應(yīng)用
(2)結(jié)構(gòu)線與明暗交界線
(3)觀察能力訓(xùn)練
A、整體觀察 B、比較觀察 C、表里觀察 D、特征觀察 E、韻律觀察
(4)調(diào)子與形狀的關(guān)系
(5)深入描繪畫(huà)面
5、家庭作業(yè)練習(xí)：復(fù)制和素描物體靜物調(diào)子素描(高考常考材料)、臨摹和素描簡(jiǎn)單靜物組合調(diào)子素描、臨摹和素描靜物與襯布關(guān)系調(diào)子素描。
(4)素描(課外訓(xùn)練)
素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨(dú)立的繪畫(huà)風(fēng)格。素描是素描的快速表現(xiàn)形式，素描是培養(yǎng)造型能力最有效的手段，相互聯(lián)系，相互利益。素描也是當(dāng)今藝術(shù)高考的大部分科目，所以對(duì)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)非常重要。在高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，素描要盡快起步，嚴(yán)格要求學(xué)生多臨摹、多寫(xiě)生、多思考、多觀察優(yōu)秀素描作品，每天完成必要的素描作業(yè)。
1、 教學(xué)目的及要求：
掌握素描的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，準(zhǔn)確、生動(dòng)、深刻地表達(dá)對(duì)象，將素描收入應(yīng)用于素描、素描和創(chuàng)作，提高藝術(shù)素養(yǎng)，為成功進(jìn)入藝術(shù)院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、 教學(xué)方法：
抽出一定的課時(shí)，老師向?qū)W生講解必要的素描學(xué)科知識(shí)，教學(xué)生素描的方法和步驟以及素描的表達(dá)技巧。學(xué)生主要利用課外或業(yè)余時(shí)間復(fù)制或素描素描，完成教師每天布置的素描作業(yè)。素描訓(xùn)練原則：從易到難，從慢到快，循序漸進(jìn)。
3、教學(xué)內(nèi)容及安排：
教師素描課程內(nèi)容 課時(shí)分配
學(xué)生素描訓(xùn)練安排
1、 速寫(xiě)概述
① 速寫(xiě)概念;
�、� 素描訓(xùn)練的目的和原則；
③ 素描工具材料和表現(xiàn)形式。
1課時(shí) 1、風(fēng)景素描訓(xùn)練
�、亠L(fēng)景臨摹；(自己完成，交作業(yè))
�、陲L(fēng)景素描。(交作業(yè)3周)
2、人物素描訓(xùn)練
�、偃宋锼孛璩瓕�(xiě)；(2周，交作業(yè))
�、谌宋锼孛�；(10周，交作業(yè))
③適當(dāng)安排素描。
作業(yè)要求:每天2張，每周12張。
2、 人體結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律
�、� 人體比例、結(jié)構(gòu)、輪廓；
② 人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律；
1課時(shí)
3、 素描畫(huà)法和要點(diǎn)
① 風(fēng)景速寫(xiě);
�、� 人物、動(dòng)態(tài)、場(chǎng)景素描；
③ 素描頭、手、腳的畫(huà)法；
�、� 站、坐、蹲；
�、� 結(jié)構(gòu)和衣紋的表現(xiàn)
三、教學(xué)時(shí)間安排
專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間一般安排在：課外活動(dòng)、晚自習(xí)、周末休息時(shí)間。高一美術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)教學(xué)時(shí)間安排要考慮兩個(gè)因素：
1、高一要注重文化成就的學(xué)習(xí)，適當(dāng)安排專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間，保證專業(yè)生每天晚上有時(shí)間完成文化作業(yè)，有利于文化學(xué)習(xí)。
2、新校區(qū)的專業(yè)學(xué)生只能在學(xué)校食堂吃飯，學(xué)校食堂按時(shí)吃飯，安排專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間，方便學(xué)生吃飯洗澡。
考慮到這兩個(gè)因素，我將今年高一藝術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)時(shí)間定為：
1、 星期一:課外活動(dòng)~晚自習(xí)1、2節(jié)(學(xué)生先吃飯)；
2、 星期三:課外活動(dòng)~晚自習(xí)1、2節(jié)(學(xué)生先吃飯)；
3、 星期六:下午14:30~17:00；
四、教學(xué)管理方法
1、思想教育:
認(rèn)真重視專業(yè)學(xué)生的思想教育，在專業(yè)知識(shí)、技能教育的全過(guò)程中有機(jī)實(shí)施思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，建立信心，學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生積極、陽(yáng)光、積極的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、紀(jì)律管理:
專業(yè)學(xué)生一般紀(jì)律觀念薄弱，行為自律性差。因此，應(yīng)建立有效的紀(jì)律管理體系，嚴(yán)格管教。教師要以身作則，以學(xué)高為師，以德高為榜樣。我們應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生。我們不僅要嚴(yán)格管理，還要人性化。為促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力打造紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好的專業(yè)班。
(一)教學(xué)方法:
專業(yè)教學(xué)主要采用臨摹、寫(xiě)生、默寫(xiě)三種學(xué)習(xí)方法；
理論聯(lián)系實(shí)踐；
三、因材施教；
四、分層次教學(xué)；
課內(nèi)訓(xùn)練與課外作業(yè)相結(jié)合；
教學(xué)方法多樣化：如多媒體教學(xué)、課件講解、教師示范、觀看視頻等。
(二)管理方法:
建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度；
尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生嚴(yán)師益友；
與班主任保持溝通；
四、善于向老教師學(xué)習(xí)；
與家長(zhǎng)溝通；
及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
最后，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的最佳途徑。當(dāng)然，教學(xué)計(jì)劃將在教學(xué)實(shí)踐中得到進(jìn)一步的考驗(yàn)和改進(jìn)。我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況了解學(xué)習(xí)情況，以人為本，因地制宜！一切都是為了學(xué)生！學(xué)會(huì)成為一名教師和一名行為人。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。
高一美術(shù)教師工作計(jì)劃3
有很多人都認(rèn)為美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得學(xué)了沒(méi)有什么實(shí)際的作用，由于不少家長(zhǎng)都抱著這樣的態(tài)度，所以也把這個(gè)觀念傳遞給了學(xué)生。都說(shuō)高中是比較高壓的時(shí)期，正經(jīng)的課程都學(xué)不過(guò)來(lái)，大家更不愿意花時(shí)間學(xué)個(gè)沒(méi)有用的美術(shù)了。然而美術(shù)課跟學(xué)生的成績(jī)并不矛盾，雖然不上美術(shù)課可以省下有限的精力和時(shí)間。但是如果用心學(xué)了之后，可能會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活新穎的層面，反而會(huì)給他們的學(xué)習(xí)注入活力，也給他們的心態(tài)帶來(lái)光明。那么在假期我就不能放過(guò)這些散碎的時(shí)間，要把以后的每一步授課都籌劃好，以下就是我的具體計(jì)劃。
1、學(xué)生情況
雖說(shuō)之前大家都有過(guò)一點(diǎn)接觸，可是對(duì)美術(shù)真正的含義學(xué)生并不太了解，他們認(rèn)為的概念不過(guò)是形式的東西，也可以說(shuō)他們從沒(méi)有真正走進(jìn)過(guò)美術(shù)。再一個(gè)就是他們觀察的視角太過(guò)寬泛，所表現(xiàn)出來(lái)的'效果也沒(méi)有細(xì)節(jié)的深度，不能形成有力的沖擊，無(wú)法打動(dòng)他人便不會(huì)有共鳴。在一百多學(xué)生里，只有不到十人能參透要領(lǐng)。
2、授課方向
從具體的練習(xí)過(guò)程中帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)意境，把授課的水平不止停留在敷衍的外在層面，要讓他們由逐步的思路引導(dǎo)來(lái)抵近思考的動(dòng)機(jī)。不光使他們學(xué)會(huì)技巧性的東西，還得幫他們掌握原理，以及發(fā)現(xiàn)思路的來(lái)源，更為接近事物深層次的美。
3、具體工作
我要揣摩教材然后確定授課的內(nèi)容，并且仔細(xì)的去理解知識(shí)點(diǎn)，要多層次的備課，然后再去研究授課語(yǔ)言。就是要把課程的框架，以及所涵蓋的內(nèi)涵給轉(zhuǎn)化成一種準(zhǔn)確飽滿的表達(dá)方式，使自己在課上闡述的每句話都能有滋味有內(nèi)容，能夠讓學(xué)生回味起來(lái)有收獲。
高一美術(shù)教師工作計(jì)劃4
其實(shí)到了高一的時(shí)候，學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)接觸了不少繪畫(huà)練習(xí)，也有一定的美術(shù)常識(shí)了，而且我還發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生在這方面有很深的積累。眼瞅著假期就不剩多少了，我得開(kāi)始考慮接下來(lái)的授課問(wèn)題了，當(dāng)然了我是有教材可以參考，不過(guò)那也只能是勾勒出一個(gè)大體的框架。像那些具體的內(nèi)容還得靠我自己去摸索，畢竟課堂是得聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際才行，所以從方式到細(xì)節(jié)各方面都得考慮深入。用完全徹底的努力以防準(zhǔn)備不足，這樣才能保持授課順暢，目的就是要讓課程進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)，以下就是我的工作計(jì)劃。
1、指導(dǎo)觀念
在我看來(lái)學(xué)美術(shù)并不是要洋溢個(gè)性，個(gè)性太強(qiáng)的話就會(huì)使作品變得嚴(yán)重抽象，使人難以理解并毫無(wú)美感。而具體的授課則是為了給學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的品質(zhì)，不只是看到宏觀的表象，更可以敏銳的捕捉到淺顯隱晦的紋理，使表達(dá)更力度為尖銳。這就是教他們著眼細(xì)微處，才能夠展露大的才能。
2、成效預(yù)期
畢竟我們的授課深度有限，而且學(xué)生也不具備足夠的練習(xí)時(shí)間，那么學(xué)生必然是不會(huì)有太多精深的成就。但在課程學(xué)習(xí)完畢之后至少可以令他們掌握繪畫(huà)邏輯，懂得一系列的原理，能夠嫻熟的繪制出層次和意境都有特色的'作品。
3、核心方向
當(dāng)然僅憑課堂學(xué)習(xí)，是不能指望學(xué)生成為美術(shù)家的，可是這部分的學(xué)習(xí)卻可以造成一系列的影響。不單單是在耐性和構(gòu)思能力得到提高，而且會(huì)讓他們的認(rèn)知變得豐富飽滿，同時(shí)還會(huì)從每一次的繪畫(huà)練習(xí)中，獲得創(chuàng)意的靈感�？梢杂蓡渭兊默F(xiàn)象，展開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)延伸思考的方向。再一個(gè)便是會(huì)使學(xué)生更具實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，可以對(duì)各種問(wèn)題做到有條理的應(yīng)對(duì)。
高一美術(shù)教師工作計(jì)劃5
一、基本情況分析
1、 學(xué)生情況
今年，高一美術(shù)專業(yè)生學(xué)校招了15人，人數(shù)不算多，但從專業(yè)考試水平來(lái)看，學(xué)生的專業(yè)水準(zhǔn)不高，普遍都屬于初學(xué)者；從中考文化成績(jī)來(lái)看，學(xué)生的文化成績(jī)普遍偏差。
第一，這就要求在專業(yè)教學(xué)上，從零開(kāi)始。先從掌握正確的觀察方法和作畫(huà)步驟開(kāi)始，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的、不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；注重理論聯(lián)系實(shí)踐，精講與示范相結(jié)合的方法；既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，又要注重興趣動(dòng)力的培養(yǎng)。高一在專業(yè)教學(xué)上就是要打好基礎(chǔ)。
第二，專業(yè)生一般紀(jì)律觀念淡薄，行為自律性較差。因此，應(yīng)建立起一套行之有效的紀(jì)律管理規(guī)則，嚴(yán)從管教。幫學(xué)生們建立自信和目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)氛圍好的特色專業(yè)班。
第三，要加強(qiáng)專業(yè)生的思想教育，特別是要強(qiáng)化他們重視文化學(xué)習(xí)，學(xué)好文化的觀念，讓他們知道文化成績(jī)對(duì)于美術(shù)高考的重要作用。同時(shí)教育他們尊重班主任、尊重學(xué)科老師。
2、 學(xué)校情況
新校區(qū)建設(shè)還未完工，許多設(shè)施都還未完善。美術(shù)專業(yè)教學(xué)的場(chǎng)地和教學(xué)器材都還沒(méi)有解決，這在一定程度上影響了美術(shù)特長(zhǎng)專業(yè)班建立和盡早開(kāi)展教學(xué)工作的進(jìn)程，也會(huì)影響教學(xué)計(jì)劃的安排。如果沒(méi)有提供必要的條件，美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作是難以開(kāi)展的'，所以希望學(xué)校能盡快解決，提供美術(shù)專業(yè)教學(xué)的必要條件
①、寬敞明亮的畫(huà)室；
�、�、課桌椅、畫(huà)架；
�、�、寫(xiě)生臺(tái)、寫(xiě)生燈；
�、�、石膏幾何體、石膏頭像模型、靜物、襯布等；
�、荨⑵渌嚓P(guān)的美術(shù)教具。
二、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)，必須服從協(xié)調(diào)于整個(gè)高中階段美術(shù)專業(yè)教學(xué)的總計(jì)劃內(nèi)。高一階段的美術(shù)專業(yè)生應(yīng)側(cè)重于文化學(xué)習(xí)，專業(yè)訓(xùn)練主要就是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，高一上學(xué)期專業(yè)教學(xué)內(nèi)容安排主要有：
1、石膏幾何體素描；
2、靜物素描；
3、速寫(xiě)。
（一）石膏幾何體素描（5周）
1、簡(jiǎn)單石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描階段
了解素描的性質(zhì)、特點(diǎn)、內(nèi)容、要求和審美原理，理解石膏幾何體的結(jié)構(gòu)與透視，掌握素描線條的訓(xùn)練方法，學(xué)會(huì)構(gòu)圖，通過(guò)寫(xiě)生、臨摹與默寫(xiě)，熟悉和掌握單個(gè)或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的寫(xiě)生步驟和表現(xiàn)方法。能畫(huà)出構(gòu)圖完整的組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描。
2、簡(jiǎn)單石膏幾何體明暗素描階段
了解素描中光的作用與原理，認(rèn)識(shí)和理解光影作用下的明暗關(guān)系，通過(guò)從單個(gè)到多個(gè)組合石膏幾何體的訓(xùn)練，熟悉掌握石膏幾何體明暗素描的寫(xiě)生步驟和表現(xiàn)方法。掌握素描線條的訓(xùn)練方法，能畫(huà)出構(gòu)圖完整、形體空間結(jié)構(gòu)清晰、明暗關(guān)系明確的石膏幾何體明暗素描。
3、復(fù)雜組合石膏幾何體明暗素描階段
掌握襯布的表現(xiàn)技巧，理解各種光照角度和透視角度的畫(huà)法，能正確表現(xiàn)物體與背景的關(guān)系，分清畫(huà)面的黑白灰對(duì)比，熟練地控制構(gòu)圖、準(zhǔn)確地把握造型、透視和比例，能畫(huà)出較復(fù)雜的組合石膏幾何體明暗素描。
�。ǘ╈o物結(jié)構(gòu)素描（5周）
1、教學(xué)目的與要求
�。�1）目的：讓學(xué)生全面了解線條在畫(huà)面中的作用，透視關(guān)系對(duì)畫(huà)面的影響：線條對(duì)畫(huà)面虛實(shí)關(guān)系的作用。
�。�2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)用透視理論，空間表達(dá)手法來(lái)處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實(shí)、質(zhì)感。
2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
�。�1）、教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實(shí)空間的線條表現(xiàn)。
�。�2）、教學(xué)難點(diǎn)：透視（平行透視、成角透視、圓形（曲線）透視）
3、教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合。
4、教學(xué)主要內(nèi)容
�。�1）強(qiáng)化透視的原理認(rèn)識(shí)與應(yīng)用
（2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)
�。�3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)
�。�4）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
�。�5）線條與空間的關(guān)系
（6）曲線形體的表現(xiàn)
5、作業(yè)練習(xí)：?jiǎn)蝹�(gè)靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、組合靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、靜物與襯布結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練。
高一美術(shù)教師工作計(jì)劃6
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，根據(jù)學(xué)生已經(jīng)掌握的情況，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題，制定以下計(jì)劃，做好本學(xué)期的教學(xué)工作：
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的繪畫(huà)專業(yè)知識(shí)和基本技能，了解繪畫(huà)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的觀察方法和表達(dá)技能，具有正確的'審美和藝術(shù)欣賞能力，在高考中取得良好的成績(jī)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
掌握臨摹、素描等基本造型技巧和色彩、構(gòu)圖、透視等基本知識(shí)。能熟練掌握其繪畫(huà)技巧。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
充分了解藝術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，結(jié)合具體的理論知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度：
學(xué)校開(kāi)設(shè)素描、色彩、素描等藝術(shù)高考必修課。本學(xué)期開(kāi)設(shè)素描石膏、素描靜物、色彩靜物、素描等基礎(chǔ)課程。
素描:石膏結(jié)構(gòu)與明暗、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課；
素描：人物素描；
色彩：理解色彩、色彩基礎(chǔ)課、簡(jiǎn)單靜物色彩素描；
周日工作內(nèi)容：
第一周——第二周:素描靜物
第三周——第五周：石膏幾何形暗素描
第六周——第十周：靜物明暗素描
第十一周——第十二周:了解顏色
第十三周——第十八周：色彩靜物
第十九周隨堂考試
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