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      小學圖書室工作計劃

      時間:2021-01-23 12:45:02 工作計劃 我要投稿

      小學圖書室工作計劃范文2017

        書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。下面是小編為大家整理的小學圖書室工作計劃范文2017,歡迎參考~
       

      小學圖書室工作計劃范文2017

        篇一:小學圖書室工作計劃范文2017

        新的學期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

        一、指導思想

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

        二、圖書室工作的基本任務

        貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

        三、具體工作安排:

        1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務水平。

        2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

        3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學生手中。

        4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

        5、閱覽室每天開放,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。

        6、學生圖書室每天開放。中午為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

        7、學生人均每學期借書不少于12本。

        8、學生進閱覽室每周不少于一次。

        9、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。

        10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。

        11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

        12、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

        13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

        14、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

        總之,根據(jù)學校圖書室的實際情況,結(jié)合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學工作服務。

        篇二:小學圖書室工作計劃范文2017

        書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,本學期制定工作計劃如下:

        一、指導思想

        近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

        二、工作目標

        1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

        2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學以致用。

        4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

        5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。

        6,加強自身進修學習,充實自我。

        三、具體工作

        1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的`宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。

        2、見縫插針的開放時間

        充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。

        3,制度化的學生管理員隊伍

        學生管理員經(jīng)過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

        4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

        5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。

        四、實施措施

        1、做到期初有計劃,期未有總結(jié),各項工作按上級要求和學生的需要去做。

        2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

        3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

        4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。

        我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。

        篇三:小學圖書室工作計劃范文2017

        學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

        一、指導思想。

        圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

        二、工作重心。

        1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

        2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

        3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

        三、主要目標。

        1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

        2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

        3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

        4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學生讀書積極性,確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。

        5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

        6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

        四、具體安排.

        三月份:

        1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

        2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。

        3.圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。

        四月份:

        1.每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。

        2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當日歸還。

        3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

        五月份:

        1.圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。

        2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

        3.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

        六月份:

        1.圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為圖書借還時間。

        2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

        七月份:

        1.總結(jié)本學期工作。

        2.全校師生歸還所借圖書。

        3.收回出借的各類圖書雜志。

        總之,本學期我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。

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