實(shí)用的學(xué)校工作總結(jié)范文合集9篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)9篇,歡迎大家分享。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
不知不覺之間,這一學(xué)期又要到尾聲了。現(xiàn)在想起來,從剛來福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校到現(xiàn)在時(shí)間也不短了,馬上又要結(jié)束這半年的訓(xùn)練。真是應(yīng)了那句話:光陰似箭,日月如梭。
散打,是一門集藝術(shù)與實(shí)用為一體的科目,散打的訓(xùn)練不但有武術(shù)那種爆發(fā)與力的美感,
更是在突發(fā)事件中發(fā)揮著他優(yōu)越的實(shí)效作用。散打中無論是直拳。擺拳。,還是踢。踹的動(dòng)作,都是最簡單而實(shí)用的技術(shù),是最簡單而實(shí)用的技術(shù),是實(shí)實(shí)在在的東西,沒有花拳繡腿。本學(xué)期我們散打社在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的正確指引下,堅(jiān)持了平時(shí)固定的日常散打訓(xùn)練,增強(qiáng)了社員的實(shí)際對抗能力,提升實(shí)戰(zhàn)效果,在一學(xué)期的磨合中我們做了很多,也學(xué)到了很多?
下面我對本學(xué)期散打社的工作做一下總結(jié):
從開學(xué)我們散打社創(chuàng)辦下來了以后,我們社團(tuán)的幾個(gè)相關(guān)的工作人員就開始對散打社未來的發(fā)展制定了計(jì)劃,我們在做出了詳細(xì)的方案以后,就開始了一系列的實(shí)際性的操作。在社團(tuán)納新結(jié)束后,就進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中,每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神,抱著飽滿的熱情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式,每天半小時(shí)以上的準(zhǔn)備活動(dòng)及體能訓(xùn)練,在保證訓(xùn)練安全的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。專門的訓(xùn)練部和助理教練組按照計(jì)劃遵照教練的指示鞏固同學(xué)們的訓(xùn)練內(nèi)容,安排實(shí)戰(zhàn)對抗,以增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)際對抗能力。戶外體能訓(xùn)練:訓(xùn)練部不定期安排時(shí)間進(jìn)行戶外體能訓(xùn)練。集體訓(xùn)練,拉升會員的體力和耐力。這樣不僅增強(qiáng)成員身體素質(zhì),而且讓鍛煉造就健康這一理念深入每一個(gè)福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校。健身訓(xùn)練:每下午16:30到18:00,在訓(xùn)練中我們還配合靶子、沙包等進(jìn)行訓(xùn)練,以便更好的結(jié)合實(shí)際。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)。雖然在訓(xùn)練當(dāng)中有的同學(xué)沒有能夠堅(jiān)持下來,但是大多數(shù)的同學(xué)能夠堅(jiān)持,在此訓(xùn)練中我們訓(xùn)練的成員中也產(chǎn)生一大批優(yōu)秀的人員,對此,我們對他們做出了一定的獎(jiǎng)評。經(jīng)過這一半學(xué)期的的觀察,社團(tuán)成員的武依武德都有明顯的提高,每個(gè)同學(xué)都以禮相待,不以大欺小,以強(qiáng)欺弱。本著“文明其精神,強(qiáng)健其體魄”的基本精神,以實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身健體,防衛(wèi)自身”的根本目的。
除了基本的訓(xùn)練外,我們社團(tuán)相繼的參加了有學(xué)院組織的各個(gè)公共活動(dòng),在迎新晚會和元旦晚會中我們社團(tuán)都參加有相應(yīng)的活動(dòng),在參加這兩次活動(dòng)中我們社團(tuán)都派送了大量的人員參加,我們?yōu)榱艘鸦顒?dòng)搞得最好,我們每天都要練習(xí)非常晚,同時(shí)他們也練習(xí)的非常的辛苦,但是我沒有聽到他們哪一個(gè)在叫累,只是看到了他們那帶著疲憊的笑臉,在社團(tuán)各個(gè)成員積極配合,認(rèn)真挑選并排練節(jié)目,經(jīng)過大家的刻苦的排練,在表演中充分表現(xiàn)了社團(tuán)的魅力,節(jié)目獲得了一致好評。在此過程中我們體會到了很多的東西,學(xué)會了許多。讓我們學(xué)會了有付出才會有收獲,學(xué)會了團(tuán)結(jié)、學(xué)會了堅(jiān)持、學(xué)會了奉獻(xiàn),并感受到了友誼、感受到了責(zé)任、感受到了甜蜜,在此基礎(chǔ)上,我們社團(tuán)還組織社員搞了一些活動(dòng),爬山等等。各種活動(dòng)都取得圓滿成功。
下學(xué)期計(jì)劃如果下;
第一:新學(xué)期開學(xué)過后盡快恢復(fù)社團(tuán)社員的日常訓(xùn)練,明確具體訓(xùn)練時(shí)間以及具體訓(xùn)練項(xiàng)目,適當(dāng)增加訓(xùn)練項(xiàng)目,讓社員學(xué)到更多的知識。
第二:通過考擦選取社員中表現(xiàn)較好的以及技術(shù)較好的一些社員組建一支散打隊(duì),并對其加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,已達(dá)到更高的技術(shù)水平。
第三:加強(qiáng)社團(tuán)管理,使社團(tuán)的發(fā)展更加秩序化、規(guī)范化、正規(guī)化,向其展現(xiàn)社團(tuán)的更完美、更新的一面。
第四:展開更多的活動(dòng),以彌補(bǔ)這學(xué)期的不足。具體如下:
1:在全校舉辦扳手腕大賽,全校師生皆可報(bào)名參加,以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
2:和校跆拳道社舉行交流會,更好的學(xué)習(xí)武術(shù)方面的知識,同時(shí)也是向全校師生展現(xiàn)兩個(gè)社團(tuán)的好機(jī)會,展現(xiàn)兩個(gè)社團(tuán)的特色,讓更多的師生了解社團(tuán)。
3:如果有條件可以與周邊高校的散打社進(jìn)行交流或參加市內(nèi)的比賽。
第五:加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的同學(xué)了解我們社團(tuán),擴(kuò)大社團(tuán)影響力,努力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,盡最大努力辦好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),并積極配合支持院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的各項(xiàng)工作。
第六:做好充分準(zhǔn)備迎接新的、更大的挑戰(zhàn)。
備注:1一切訓(xùn)練、活動(dòng)以學(xué)習(xí)為主,不耽誤主要的學(xué)習(xí)。
2具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),根據(jù)下期不同的情況而制定具體的安排。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
為了深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在我校開展殘疾兒童隨班就讀工作,它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年,有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展,使特殊教育和普通教育有機(jī)結(jié)合,互相滲透,共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。
一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作,就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育,并提供必要的個(gè)別幫助。擔(dān)任“隨班就讀”工作的老師,工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛學(xué)生,對這些學(xué)生付出了更多的愛心。制定個(gè)別化教案,在課堂教學(xué)過程中對學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵(lì),對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作,并將該工作列入議事日程,逐步健全和完善工作規(guī)范。
三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境,讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動(dòng)技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
四、在學(xué)校教育中,要求教師熱情關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尤其對特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛護(hù),不能歧視特殊學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,取得進(jìn)步。
七、加強(qiáng)了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管,分管校長專管,具體落實(shí)到班主任老師的管理形式,加強(qiáng)了心理咨詢的管理和運(yùn)用,要求教師在備課中定出分層目標(biāo),關(guān)注隨班殘疾生。
八、針對不同的殘疾生,聯(lián)系社會組織和政府及個(gè)人,給他們爭取幫助機(jī)會,充分發(fā)揮社會力量的幫扶作用。
總之,我們學(xué)校對特殊學(xué)生的教育堅(jiān)持了因材施教,提供了合適的教育,在課堂教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生教學(xué),又能兼顧特殊學(xué)生的需要,充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能,對于缺陷部分實(shí)施補(bǔ)救教學(xué),對他們進(jìn)行了有效的幫助。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,即將揮手告別大學(xué)的時(shí)光,學(xué)生會的工作也即將落幕。本學(xué)期,我部在配合學(xué)生會其他部工作外,主要舉辦了迎新晚會,新年聯(lián)誼會,教師元旦晚會和面試禮儀講座。以下是學(xué)生會工作總結(jié)報(bào)告:
一、迎新晚會
迎新晚會在二教報(bào)告廳舉行,是一場為迎接大一新生而準(zhǔn)備的,無論從規(guī)模還是影響都是其他活動(dòng)無法比擬的晚會。它不僅是文藝部工作的重點(diǎn),也是學(xué)生會的重頭戲,是我院精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)的體現(xiàn)。
新一屆學(xué)生會一成立,我部就對迎新晚會開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。
首先就是晚會節(jié)目的征集。既然這是為大一新生準(zhǔn)備的晚會,我們希望在舞臺上有更多的屬于大一同學(xué)自己的節(jié)目。由于晚會規(guī)模較大且影響較深,因此對節(jié)目質(zhì)量有較高要求。節(jié)目的完整度、演員的舞臺表現(xiàn),節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目是否符合晚會主題等等。綜合考慮后,經(jīng)過篩選,大一能上臺的節(jié)目寥寥無幾。因此,需要通過各種渠道尋找優(yōu)秀節(jié)目。例如,大二學(xué)生節(jié)目、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的,甚至外院、外校的節(jié)目,只要有意愿上臺表演,我們都可以列入考慮范圍。節(jié)目單確定以后,隨之而來的是密集的彩排。在畫室進(jìn)行的數(shù)次彩排過程中,不斷挑出節(jié)目的缺點(diǎn)與不足,提高節(jié)目質(zhì)量,完善節(jié)目內(nèi)容。晚會開演前一周,我們在報(bào)告廳進(jìn)行了兩次正式彩排,讓演員適應(yīng)舞臺與現(xiàn)場環(huán)境,保證每個(gè)節(jié)目都把最好的形式、最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。
主持人對一場晚會的成功與否起著決定性的作用,在選擇主持人時(shí)要考慮晚會性質(zhì),晚會現(xiàn)場條件等多方面因素。綜合這次晚會的況,我們從以往晚會的主持人中選出四名條件優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)擔(dān)任本次晚會的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會主持人,豐富的主持經(jīng)驗(yàn)使他們足以帶領(lǐng)另外兩名經(jīng)驗(yàn)尚淺的主持人快速進(jìn)入角色,找到自己的位置。在我們彩排的同時(shí),主持人分配好各自任務(wù),通過對節(jié)目的深入了解準(zhǔn)備臺詞。他們的充分準(zhǔn)備和在現(xiàn)場的出色表現(xiàn),保證了晚會的圓滿成功。
經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,晚會定于10月31日的晚上正式上演。晚會開始前,我們將所需要的道具,布置會場的素材,學(xué)生入場時(shí)間,現(xiàn)場任務(wù)分配,演員化裝都提前安排好。布置會場和演員化裝需要時(shí)間長,我們從下午12:30就開始準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,晚會正式開始。在晚會過程中,音響,道具,話筒都有專人負(fù)責(zé),每個(gè)人都要對自己的工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé),保證晚會的正常進(jìn)行。
針對這場晚會來說,我們部經(jīng)歷了很多第一次也鍛煉了文藝部的對工作的熱情和創(chuàng)新精神,首先迎新晚會第一次在二教報(bào)告廳舉行,由于場地小,條件設(shè)備不行的原因,需要從外面租借音響話筒,舞臺沒有后臺,只能從臺邊上臺,音響的控制,道具的搬運(yùn)等等都是文藝部所沒有經(jīng)歷過的,沒有任何前人經(jīng)驗(yàn)之談,晚會結(jié)束后,對于整場晚會雖然有一些不足和紕漏,但整體來說是很成功的。老師和同學(xué)都給予這次晚會高度評價(jià)。在各院系之間引起很大反響。而我們會吸取這次晚會的經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn),將下次晚會辦的盡善盡美。
二、新年聯(lián)誼會
新年聯(lián)誼會是一場以娛樂性質(zhì)為主、專為大一學(xué)生舉行的慶新年晚會。此次晚會的節(jié)目都是從大一各班征集的。由于這次晚會性質(zhì)不同于迎新晚會,所以在節(jié)目質(zhì)量上要求并不是很高。盡量做到每個(gè)班都有節(jié)目上臺。讓每個(gè)班級在晚會中都扮演著雙重角色:既是演員又是觀眾,真正融入晚會當(dāng)中,做晚會的主人!
此次晚會的主持人的形象要求與迎新晚會不同。它需要的是活潑機(jī)靈,能帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛的主持人。配合晚會性質(zhì)、本?票壤、現(xiàn)場條件等多方面因素,我們從大一學(xué)生中選出四名優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任主持人一職。由于四名同學(xué)沒有主持經(jīng)驗(yàn),對主持人的工作內(nèi)容、形象要求都不是很了解,因此,我部請來迎新晚會主持人和上屆元旦晚會主持人為他們做輔導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)星期的緊張訓(xùn)練,四名主持人在各方面都取得極大進(jìn)步,在晚會當(dāng)天,出色的完成了各自的任務(wù)。
晚會的時(shí)間安排在元旦前夕。由于本次晚會在逸夫樓舉行,考慮到現(xiàn)場條件,我們要安排學(xué)生入場、退場。學(xué)生在入場和退場時(shí),要有秩序,不要造成混亂局面,保證晚會的準(zhǔn)點(diǎn)開始和圓滿結(jié)束。在整個(gè)晚會過程中,我們要時(shí)刻控制好觀眾的情緒和狀態(tài),不讓觀眾高昂的情緒影響晚會的進(jìn)行。
整個(gè)元旦晚會我們部積極的準(zhǔn)備,臨場的應(yīng)變,到最后的收拾會場,不僅鍛煉了我們的組織能力,應(yīng)變能力和與人協(xié)調(diào)等等各方面的能力,所以說文藝部不僅僅是舉辦一場晚會,一場晚會中會得到很多鍛煉。
三、教師元旦晚會
在教師元旦晚會的準(zhǔn)備過程中,我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作。
針對這次晚會的娛樂性目的,我們做好了個(gè)人工作計(jì)劃,精心挑選了很多精彩的互動(dòng)游戲,考慮到游戲的可行性,我們需要將游戲內(nèi)容與老師溝通,確定可行方可著手準(zhǔn)備。為了確保晚會的順利進(jìn)行,我部親自采購了整場晚會所需要的全部物品,準(zhǔn)備好了所有的游戲道具。
在節(jié)目方面,我們不需要抓節(jié)目質(zhì)量,只需根據(jù)節(jié)目形式、內(nèi)容進(jìn)行組織編排,使整場晚會更具整體性和連貫性。由于教職工在節(jié)目上準(zhǔn)備時(shí)間不長,所以我們選了一些優(yōu)秀的學(xué)生節(jié)目,為教師元旦晚會添彩加色。
四,“我的職場,我做主”——面試禮儀全攻略講座
面試在就業(yè)及考研中所占的地位越來越重要,一些大學(xué)生只因面試時(shí)不盡人意的表現(xiàn),而與心目中理想的工作、學(xué)府擦肩而過。因此,加深自我修養(yǎng),進(jìn)行必要的培訓(xùn),對大學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用!此次講座的目的在于,讓大家加深對面試流程的認(rèn)識,掌握更多的面試技巧,在面試中發(fā)揮最佳水平,到達(dá)自己心目中理想的高地。我部從準(zhǔn)備階段預(yù)約老師(農(nóng)學(xué)院黨委書記**老師)、申請教室(第一教學(xué)樓周六晚空閑教室)到宣傳海報(bào)、安排主持人作了充分的準(zhǔn)備。講座持續(xù)了近兩小時(shí)受到了老師和學(xué)生的充分好評,大家都覺得類似活動(dòng)應(yīng)多辦,辦好。
迎新晚會、新年聯(lián)誼會和教師元旦晚會,豐富了全院師生的課余生活,也鍛煉了我部成員的各方面能力。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
開學(xué)以來,學(xué)生活動(dòng)處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效的開展了以下主要工作,在工作的進(jìn)展過程中,也帶給我們一些反思,近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。
第一,及時(shí)啟動(dòng)了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項(xiàng)活動(dòng)方案確定以后,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了七年級全體師生尤其是年級主任和班主任的鼎力支持,他們以學(xué)校整體工作的大局為重,積極為學(xué)校合唱隊(duì)推薦隊(duì)員。從開始訓(xùn)練至今,所推薦的隊(duì)員的綜合素質(zhì)較高,她們不僅喜愛合唱、具備一定的合唱能力,而且有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念以及大局意識,抽調(diào)的64名女生參加活動(dòng)的積極性很高,能夠按時(shí)參加排練,無遲到早退現(xiàn)象,認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練內(nèi)容,排練效率比較高,保證了排練工作的有條不紊地順利進(jìn)行。隊(duì)員們良好的表現(xiàn)和演唱能力,得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u。由于分聲部訓(xùn)練,許多學(xué)生都比較陌生,因而排練時(shí)難度很大。但是,兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神,知難而進(jìn),沒有退縮,對每一位學(xué)生都從最基本的知識教起,做到有計(jì)劃性和針對性,因此效果良好。目前第一首歌《閑聊波爾卡》的排練基本結(jié)束,兩個(gè)聲部已經(jīng)開始合練。第二首歌《家鄉(xiāng)》正在緊張排練中。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,不管最后成績?nèi)绾,它給我們的信心遠(yuǎn)比成績重要得多。反思:
1、要充分相信我們的老師和學(xué)生,他們有能力出色完成學(xué)校交給的工作。
2、只要各部門密切配合,樹立學(xué)校整體工作一盤棋的思想,沒有辦不好的事情,沒有克服不了的困難。
第二,校園種植活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育并因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。在謝校長的指導(dǎo)下,活動(dòng)處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并為本年度的種植活動(dòng)制訂了周密的切實(shí)可行的計(jì)劃;顒(dòng)開展以來,七八年級絕大多數(shù)班主任對此項(xiàng)工作的意義認(rèn)識到位,對學(xué)生的宣傳教育工作到位,對地塊整理的指導(dǎo)工作到位,目前,第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結(jié)束。從地塊的劃分來看,雖然有大小之分,但抽到地塊較大的班級,班主任沒有怨言,積極接受。在整理地塊過程中,各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角,并在勞動(dòng)工具的使用和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范,越俎代庖的現(xiàn)象較之去年有明顯減少,達(dá)到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對第一階段的工作,3月10下午第四節(jié)活動(dòng)處組織七八年級班長進(jìn)行了評比,完成比較好的班級有七(7)、七(2)、七(6)、八(2)、八(6)、八(1)、八(3)、八(7),從評比結(jié)果看,八年級好于七年級,工作總結(jié)《近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思》。存在的主要問題是,不少班級在地塊整理結(jié)束后,沒有考慮到今后澆水和除草的方便,而對地塊的形狀和布局進(jìn)行合理的條塊分割,也未能從欣賞的角度對地塊進(jìn)行必要的美化。之所以存在這樣的問題,一方面是班主任指導(dǎo)不到位,一方面是思想認(rèn)識不到位,有應(yīng)付差事之嫌。對于地塊整理不符合要求的班級,學(xué)生活動(dòng)處將組織班長參觀學(xué)習(xí)做得較好的班級,對檢查的結(jié)果予以通報(bào),對問題較大的班級提出整改要求。第二階段的工作,也就是花苗的種植工作將從本周三開始以來,有關(guān)班級的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性,班主任根據(jù)活動(dòng)出的要求,組織學(xué)生迅速行動(dòng)起來開始移栽花苗,由于對學(xué)生種植要求如間距、澆水等要求指導(dǎo)及時(shí)到位,種植的進(jìn)度和效果令人滿意。今天上午又組織了補(bǔ)栽,因此,第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理,包括及時(shí)除草,澆水等。第二階段工作有成績,但存在的問題也是比較明顯的。首先,從種植的效果看,有的班級未按要求的間距栽種,有的行列不整齊,有的未按實(shí)際面積栽種,留有較大的空地。其次從教師參與的情況看,除了班主任和楊曦主任、陳國慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場給學(xué)生指導(dǎo)外,其余教師參與的很少。
反思:
1、對學(xué)校開展此此項(xiàng)活動(dòng)的宗旨,不是每一位班主任都能認(rèn)識到位。德育工作在有些班主任看來確實(shí)是智育工作的累贅和絆腳石,因此才會有自行其事、自以為是的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象其實(shí)就是對此項(xiàng)工作的消極抵抗。
2、對學(xué)生進(jìn)行德育教育,不光是班主任的事,應(yīng)該是每一位教師的.職責(zé)。只有全體教師形成合力,常抓不懈,德育工作才能行之有效。
第三,學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重要窗口,學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練水平的高低以及在各級各類比賽中能否取得好的成績,從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的高低。近年來,我校體訓(xùn)隊(duì)在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績,尤其是我校田徑隊(duì)和排球隊(duì),在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會、省市晨光體育活動(dòng)中,為我校爭得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),因此,田徑隊(duì)和排球隊(duì)也順理成章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢體育項(xiàng)目,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,并寄予厚望。但是,目前兩隊(duì)的現(xiàn)狀令人堪憂。先說田徑隊(duì)。本學(xué)期田徑隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員近70名,從上學(xué)期開始,崔老師和顧老師就對隊(duì)員進(jìn)行了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練,力爭在今年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上總成績超過五中,爭取市直學(xué)校第一名的成績。但是,從目前的訓(xùn)練情況來看,要實(shí)現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。一來,目前只有崔懷民老師一人組織訓(xùn)練,與去年2—3名教師參與訓(xùn)練相比,教練員嚴(yán)重不足,崔老師也是心有余而力不足,一些單項(xiàng)訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項(xiàng)目等根本無法分開訓(xùn)練,訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來,訓(xùn)練場地嚴(yán)重不足。由于九年級重點(diǎn)班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,而且每天下午至少有兩個(gè)班在操場訓(xùn)練,因此,本來就狹小的操場就顯得格外擁擠,爭奪場地,相互干擾的現(xiàn)象十分突出,雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說排球隊(duì)。經(jīng)過體育教師耐心細(xì)致的工作,在七年級年級主任和班主任的大力支持下,目前參加排球隊(duì)訓(xùn)練的男女隊(duì)員增加到35名左右,雖然人數(shù)與期望值還有一定差距,但與上期相比人數(shù)翻了一倍,增加的人數(shù)主要集中在七年級,共有17名。與田徑隊(duì)面臨的困難相似,主要是教練員嚴(yán)重不足,30多名隊(duì)員只有萬鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練,面對排球基本功參差不齊的男女隊(duì)員,一名教練員即使使出渾身解數(shù),恐怕也無能為力。同時(shí),由于訓(xùn)練場地所限,三十多名隊(duì)員都集中在一個(gè)狹小的籃球場訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無法得到保證。盡管如此,萬老師還是克服困難,采取以老帶新的辦法,堅(jiān)持訓(xùn)練。曾幾何時(shí),排球隊(duì)出現(xiàn)了“巧婦難為無米之炊”的困境,如今卻又陷入了有“米”但無“巧婦”的尷尬。
反思:學(xué)校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)并積極參加訓(xùn)練,遇到來自各方面的阻力和困難也是正常的現(xiàn)象,但似乎今年的阻力更大,困難更多。如果我們的一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門工作時(shí),牢固樹立學(xué)校整體工作一盤棋的大局思想,與其他部門主動(dòng)溝通,科學(xué)安排部門工作,而不是本位主義、目中無人、我行我素、以我為中心,上述困難是完全可以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間,這是多年的做法,如果安排在其他時(shí)間會對隊(duì)員的文化課學(xué)習(xí)帶來不利的影響,這是不爭的事實(shí)。這樣的情況,九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知道,為何偏偏將畢業(yè)班重點(diǎn)班的體育課都安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間,而且從未和其他人進(jìn)行過溝通?恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此,而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級,而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因?yàn)檫@是他們一貫的做法,學(xué)校整體工作對他們來說都是無關(guān)緊要的,只有自己的才是最重要的。學(xué)校畢業(yè)班工作需要加強(qiáng),這是無可非議的,但是如果置學(xué)校整體工作于不顧甚至以損害或犧牲學(xué)校其他工作的正常開展為代價(jià)去強(qiáng)化畢業(yè)班工作,就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為,對學(xué)校整體工作的健康穩(wěn)定推進(jìn),對學(xué)校的健康發(fā)展是百害而無一利的。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,本學(xué)期已接近尾聲。在這個(gè)天氣多變的學(xué)期里,我部的工作依然有條不紊的開展著。下面,我就將本學(xué)期我部工作的開展作一簡單的總結(jié)。
1.每周對食堂、小賣部作部定時(shí)的抽查,對出現(xiàn)的問題,我們也及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào),并作好記錄。
2.每周對教室、公共區(qū)進(jìn)行抽查,還將抽查結(jié)果通報(bào)在黑板上。并將各班出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相應(yīng)班級,叫其改正。
3.攜同師范部和職教部,每月不定時(shí)的對校門及宣傳欄進(jìn)行擦洗。
4.在4月下旬,我部還組織了“清潔校園志愿者活動(dòng)”,此項(xiàng)活動(dòng)全校學(xué)生都參加了。
5.5月19日,我部參加了我校食堂一年一次的“xxx師范XX年伙管會”。
6.5月中旬,我部派出了十名學(xué)生干部參加了“文明小衛(wèi)士”活動(dòng)。在食堂負(fù)責(zé)。
以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié),工作中也存在許多的不足。以后我們會再接再厲,力求把我校建設(shè)的更加美好。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我部門認(rèn)真完成了稿件撰寫、照片拍攝、報(bào)紙編輯、印發(fā)等工作,多次獲得學(xué)校廣播站的表揚(yáng)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系與支持,但在工作中仍然有許多不足之處有待提高,我部門定將好好總結(jié)這學(xué)期工作,重新審視自我,提升自我,改進(jìn)自我,從而使整個(gè)部門的質(zhì)量提高。
一、工作分析。
在部門工作中,我部門主要負(fù)責(zé)學(xué)院的活動(dòng)報(bào)道、拍攝,并在每個(gè)月出一期學(xué)院的報(bào)紙,工作在繁瑣至于又添加了幾分難度。我們從招干事到培訓(xùn)干事,到放手去讓他們自己寫稿,這過程花費(fèi)了較多的時(shí)間,但也是我們力求質(zhì)量的保證。因?yàn)樾侣劦拿翡J度不是每個(gè)人都能很好的感覺到的,需要時(shí)間的沉淀來慢慢摸索,加上每個(gè)人的文筆不同,所以或多或少形成了稿件風(fēng)格的多樣化,但都是基于一篇“標(biāo)準(zhǔn)”稿件下所形成的。
在工作安排上,我們以自愿為原則,每周一晚緊跟院系例會召開我們的部門例會,及時(shí)分配好工作,因?yàn)椴块T的成員不多,有時(shí)候時(shí)間上還會有沖突,所以常常會一個(gè)星期一個(gè)人寫多篇稿件,其次還有一些事突發(fā)性稿件,信息經(jīng)過層層傳遞,傳到我們副部手里然后安排人員似乎每次都有些倉促,但并沒有因此而影響稿件質(zhì)量。
在工作的質(zhì)量上,我們還是需要不斷的提高的。就稿件的照片而言,無論我們的干事或者副部,都存在不足,我們也會加緊時(shí)間多做培訓(xùn),參考校園網(wǎng)上的新聞?wù)掌臄z角度等,這是人的能動(dòng)性因素,在客觀上,我們部門的唯一設(shè)備——相機(jī),已經(jīng)年代久遠(yuǎn),設(shè)備殘舊程度嚴(yán)重,電量損耗較大,鏡頭較為模糊,這一定程度上影響了我們的拍攝質(zhì)量。
我們工作內(nèi)容還包括學(xué)院報(bào)紙的編輯及派發(fā)工作。這個(gè)學(xué)期的報(bào)紙我們有作出了新的變動(dòng),把原來A2A3的版塊合并成了一個(gè)大版塊,專門報(bào)道我們學(xué)院內(nèi)同學(xué)們的、部門、班級里的動(dòng)態(tài),以原創(chuàng)稿件為,是工作上的一大突破,這更需要我們花費(fèi)更多的人力。因?yàn)閯倓偲鸩,所以不足之處我們正在努力修正?/p>
總體上來說,我們部門這學(xué)期的工作有計(jì)劃,有規(guī)劃,有行動(dòng)的進(jìn)行,秉承了部門的“新聞人”精神,在接下來的日子,我們一定會更加努力再創(chuàng)佳績。
二、部門內(nèi)部活動(dòng)
為了維系我們內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)成員間的感情,我們部門在內(nèi)部建設(shè)上也舉行了一些活動(dòng),例如我們會在每一次例會的最后,每日必須上臺發(fā)言跟大家分享自己的一些事情,給大家一個(gè)交流的小平臺,例如我們會不定期的舉行部門聚餐,在餐桌上增進(jìn)情誼,例如我們也在籌劃部門的出游計(jì)劃,以及我們成員內(nèi)部在節(jié)假日或者干事的生日都會獻(xiàn)上短信問候等等。
三、部門佳績
在這個(gè)學(xué)期里,我們部門在大家的努力下獲得了如下佳績:
、 在校運(yùn)會期間,我們獲得了“優(yōu)秀記者站”稱號
、 在本學(xué)年度學(xué)校新聞中心記者團(tuán)為我們頒發(fā)的“XXXX”
四、工作展望
在未來的一學(xué)期,我們部門會在這學(xué)期的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),保留好我們部門的優(yōu)勢項(xiàng)目的同時(shí)努力地創(chuàng)新,改進(jìn)我們的劣勢項(xiàng)目,努力地提高副部以及干事的工作能力,進(jìn)一步提高部門的總體水平,加大副部與干事之間的交流空間,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。相信我們新聞部會越辦越好!
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
水是生命之源,為了喚起公眾的水意識,建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制,1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議,通過了第193號決議,確定自1993年起,將每年的3月22日定為“世界水日”,以推動(dòng)對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強(qiáng)水資源保護(hù),解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時(shí),通過開展廣泛的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。
今年3月22日是第19個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是“保水與糧食安全”。為了認(rèn)真貫徹《全國環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育與專題教育大綱》。積極開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),我校開展以“清潔水源,健康世界”為主題的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一是地理組舉辦了《水與災(zāi)害》的環(huán)保科普知識講座。通過聽講座,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識和責(zé)任意識。
二是全校舉辦了一次以“清潔水源,健康世界”為主題的黑板報(bào)比賽。通過黑板報(bào)比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。
三是開展了一次以“清潔水源,健康世界”為主題的班會活動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們以講環(huán)保小故事、演講比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜水資源,保護(hù)水資源的重要意義。
四是各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),盡量聯(lián)系環(huán)保的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立和鞏固環(huán)保的理念,教育學(xué)生“環(huán)保要從我做起“。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識,在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
一、成績喜人,再創(chuàng)輝煌
20xx年中考工作結(jié)束了,我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的努力下,中考再創(chuàng)輝煌,總成績a以上110人,其中貴高線44人(全區(qū)205人)再居港南區(qū)第一。語文科成績a+ 為48人,占區(qū)15.95%,數(shù)學(xué)科成績a+ 為49人,占區(qū)18.29%,英語科成績a+ 為43人,占區(qū)18.6%,政史科成績a+ 為63人,占區(qū)20.45%,理化學(xué)科成績a+ 為36人,占區(qū)17.4%。
二、重視備考,早作準(zhǔn)備,工作細(xì)化
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
我們知道衡量一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高低,其中重要的一點(diǎn)就是看教學(xué)成績,尤其是中考成績,它是學(xué)校發(fā)展與生存的重要生命線,所以我們學(xué)校非常重視中考工作,早在20xx年秋期一開學(xué),就成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉福威校長親自擔(dān)任組長,龐海松副校長擔(dān)任副組長,成員有教導(dǎo)主任譚定華,政教主任莫裕寧,總務(wù)主任劉展森,從人員設(shè)置配比都較合理,制訂好工作計(jì)劃,落實(shí)分工,全方位為中考工作服務(wù)。
2、調(diào)整任課教師,分管好實(shí)驗(yàn)班
根據(jù)“因材施教”的教學(xué)原則,也根據(jù)我校積累下來中考成功經(jīng)驗(yàn):“分槽喂養(yǎng),全面發(fā)展”,結(jié)合我校的實(shí)際情況:(1)周邊學(xué)校暑假都上了一個(gè)月的功課,我校沒上。(2)個(gè)別的教學(xué)骨干教師有調(diào)走的情況,經(jīng)學(xué)校研究決定調(diào)整好任課教師,準(zhǔn)備好兩套教學(xué)人員的工作方案,把原上屆實(shí)驗(yàn)班的教師放一個(gè)班的人員到八年級去把關(guān),其中:班主任陳建瑚老師上八年級語文,英語廖偉英、伍海燕分別上七、八年級,班主任大膽起用蘇海。ㄕ罚,語文用吉秋梅,數(shù)學(xué)用梁志紅,英語用梁婉蓉、楊玉蘭,化學(xué)用轉(zhuǎn)科的董福英,這樣在上屆的基礎(chǔ)上保留原來劉紀(jì)棉這一班的人員,進(jìn)行重新調(diào)整搭配,新舊結(jié)合,形成了兩個(gè)班的教學(xué)人員:蘇海健、劉紀(jì)棉各帶一個(gè)班。這些人員的設(shè)置都是經(jīng)過嚴(yán)格挑選,多方論證,大膽起用的,這些教師當(dāng)初都有些膽怯,信心不足,經(jīng)鼓勵(lì)教育,都能大膽去工作。
其次就是挑選生源,分出兩個(gè)利于競爭的“實(shí)驗(yàn)班”,教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān),從七年級起到八年級各期段、期考各科成績,綜合起來,選出最好的120人分成兩個(gè)班,基本上能杜絕人情關(guān),并且我們對這兩個(gè)班實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理”,“能者上,庸者下”,其他各班優(yōu)者上,實(shí)驗(yàn)班跟不上的就下來。
3、抓好實(shí)驗(yàn)班師生的思想教育
剛開學(xué),宣布了實(shí)驗(yàn)班師生名單后,首先召開了實(shí)驗(yàn)班任課教師的會議,鼓勵(lì)老師大膽工作,增強(qiáng)教師的信心,都表達(dá)要鼓足干勁,做好工作,學(xué)校從各方面配合老師的教學(xué)需要,從后勤到教導(dǎo)資源等各方面,全力協(xié)助兩個(gè)班的需要。接著召開了兩個(gè)班的學(xué)生動(dòng)員大會,明確要求,鼓勵(lì)上進(jìn),貫徹“動(dòng)態(tài)管理”的思想要求,激勵(lì)學(xué)生的競爭意識,成為學(xué)校的棟梁之材。
4、制訂計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)
在教研室的具體指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,教導(dǎo)處制訂了秋季期的教學(xué)計(jì)劃,特別是授課計(jì)劃,爭取在段考時(shí)上完九年級一半內(nèi)容。到20xx年三月份上完九年級全冊內(nèi)容,從時(shí)間上贏得戰(zhàn)機(jī),通過段期考的情況,認(rèn)真做好總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),調(diào)整不足之處,完善各項(xiàng)措施:做到了“真抓”,實(shí)行年級組長負(fù)責(zé),組長負(fù)責(zé)組織開展教學(xué)研究,交流教學(xué)的得失、分析教學(xué)的動(dòng)態(tài),引導(dǎo)教師為中考備考出謀獻(xiàn)策,“早抓”,實(shí)行“月考”營造競爭好學(xué)的氛圍,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。“狠抓”校風(fēng)、班風(fēng),創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,抓好班主任的培訓(xùn)帶好班級,“穩(wěn)抓”尖子生的培養(yǎng),爭取完成上級下達(dá)一類考生35人的指標(biāo),穩(wěn)住尖子生、提高臨界生。
5、積極做好培尖工作
中考成績要上去必須要有拔尖的人才,所以培尖工作非常關(guān)鍵,上完新課,就要進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段(先是分冊復(fù)習(xí),后分類再綜合復(fù)習(xí),爭取一模前復(fù)習(xí)完成第一遍,這是較關(guān)鍵的)。培尖工作是后階段重要的工作,先定好在區(qū)前列的學(xué)生,及臨界生名單,開好教師會,找差距,找存在問題,再開這些學(xué)生的教育會,了解學(xué)生的成績情況,了解掌握了具體數(shù)據(jù)后,研究確定各班定好指標(biāo),定好人員,定好科目,落實(shí)任務(wù),進(jìn)行各個(gè)別談話輔導(dǎo),班主任做好尖子生,臨界生的思想動(dòng)員工作,做好全程跟蹤,成績建檔,教導(dǎo)處定期檢查培尖工作情況,記錄各人全科的情況,對他們成績進(jìn)行分析,便于我們看清哪一個(gè)同學(xué)哪一科缺腿,對此類學(xué)生及時(shí)對他們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,比如92班有一個(gè)姓李的女生,她的文科特別好,物理、化學(xué)還算過得去,她是我校前十五名的學(xué)生,可她的數(shù)學(xué)總徘徊98分左右,她的成績令我們?nèi)w老師很頭痛,如果她不缺腿,考貴高是不成問題的,為了培養(yǎng)她,我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師共商良策,在確保她其它科不掉的前提下,每次考完試都叫她拿試卷到辦公室?guī)退页龃嬖诘膯栴},并詳細(xì)給她講解,經(jīng)過她不懈的努力中考她考考出了a+的成績,這成績真來之不易,今年她順利考取貴高。群策群力,開設(shè)專題講座,可以告訴你們:困難是有的,但辦法總比困難多一個(gè),如果那一次考試真的出現(xiàn)這種現(xiàn)象,我們會發(fā)揚(yáng)我們科組一直以來的光榮傳統(tǒng):那就是:一遇到問題便集群策群力,大家來解決,我們打算用晚飯后那段時(shí)間進(jìn)行小組輔導(dǎo),進(jìn)行知識講座,比如上個(gè)學(xué)期莫仲新副主任給學(xué)生講了解直角三角形這
一章在考試中如何出現(xiàn)各種知識的綜合題,其他教師也給重點(diǎn)培養(yǎng)對象講了一元二次函數(shù)有關(guān)的知識,通過講座學(xué)生對知識掌握得更好了,我們每晚留一個(gè)老師在辦公室等候我們的學(xué)生到來,只要我們能堅(jiān)持這樣做,相信尖子生會不斷地增多,缺腿率會逐漸下降。
6、對普通班補(bǔ)差補(bǔ)缺,全面提高教學(xué)質(zhì)量
尖子有了,但普通班不能拖后腿,否則影響全校的總成績,我校也十分重視對普通班的教學(xué)工作,制訂計(jì)劃,要求與實(shí)驗(yàn)班基本同步,上課進(jìn)度,復(fù)習(xí)要求,測試同步,只是程度有些差別而已,關(guān)鍵是找出差距,各科爭取有優(yōu)分,穩(wěn)定良好分?jǐn)?shù)層,即中層,消滅不及格現(xiàn)象,故各班各科制訂好補(bǔ)差補(bǔ)缺計(jì)劃,劃出名單,開好動(dòng)員會,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好爭取提高分?jǐn)?shù)。每個(gè)班都發(fā)動(dòng)學(xué)生寫下決心書,決心各科提高多少。班主任、教導(dǎo)處監(jiān)督落實(shí)。
7、加強(qiáng)測試,認(rèn)真評改,做好總結(jié)
我校實(shí)行各年級都進(jìn)行月測一次,畢業(yè)班更不例外,各班各科根據(jù)情況而定,隔周一測,
教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考,科組集中評卷,測試多,工作量大,各組發(fā)動(dòng)七八年級教師抽空幫忙,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,基本能做到當(dāng)天考完,次日評講,評講“在練習(xí)中掌握,在考試中考會”起到強(qiáng)化作用,各科教師每測一次都有成績記錄,有總結(jié)分析,存檔以備檢查,多次測試綜合分析出各人情況情況是否進(jìn)步,提高了。這樣就有針對性,并且加強(qiáng)了課外輔導(dǎo),有效地提高了整體成績。
8、重抓模擬的檢測,師生共同總結(jié)
一模是中考備戰(zhàn)的第一次實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí),全校師生必須高度重視,我校各科都能在一模前己經(jīng)全部至少復(fù)習(xí)完第一輪,這時(shí)師生的工作能得到充分的肯定,對增強(qiáng)師生的信心必定起到了鼓舞的作用,結(jié)果一模成績:我校取得區(qū)前100名27人,前200名47人的好成績,居區(qū)第一,這全取決于我校抓得早,抓得實(shí),二模情況區(qū)前100名我校26人,前200名42人。三模區(qū)前100名我校占47人,前200名65人,這三次模擬我校取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于做好總結(jié)——改善——提高的工作。學(xué)?平M,班級、教師、學(xué)生各級轉(zhuǎn)載自,請保留此標(biāo)記必須認(rèn)真總結(jié),找出存在問題,有針對地改善措施,切實(shí)做好落實(shí)工作,為下次考試的提高做好準(zhǔn)備。
9、加強(qiáng)后勤服務(wù)
后勤處加強(qiáng)衛(wèi)生管理,特別食堂飲食衛(wèi)生,改善伙食,提供開水、熱水等服務(wù),定期檢查宿舍衛(wèi)生,進(jìn)行評比,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,讓同學(xué)們有個(gè)舒適的環(huán)境,學(xué)得更輕松,加強(qiáng)兩操及體育課管理,確保有充足的精力參加中考,組織校醫(yī)進(jìn)行心理咨詢及輔導(dǎo)講座,讓學(xué)生們克服壓力等,讓學(xué)生們保持良好的心態(tài)去考試,這樣它能考出好成績。
三、一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)和作法
1、絕對跟蹤輔導(dǎo)
制訂了培尖工作計(jì)劃后,落實(shí)到人,到科目,各班列出尖子及臨界生,如區(qū)前100名內(nèi)的各個(gè)學(xué)生,各科成績是否均衡,如能提高了幾分就能上貴高或江南。這樣下來各科的教師只是負(fù)責(zé)幾個(gè)同學(xué)而已,利用課間、餐間、自習(xí)時(shí)間專門輔導(dǎo),調(diào)整落實(shí)各科下班輔導(dǎo)時(shí)間,星期一語文;星期二數(shù)學(xué);星期三英語;星期四理化;星期五政史。這樣每天自習(xí)時(shí)間、課間都有教師到班里去管理輔導(dǎo)、談心,這樣取得顯著收效:88班梁彩武語文科成績原來96分左右,中考得a+ 的好成績,梁愛靜數(shù)學(xué)科平時(shí)95分左右,中考得a+ 的好成績。這些例子不勝枚舉,這關(guān)鍵在于跟蹤輔導(dǎo)。
2、聘請區(qū)教科局教研員到來對中考工作專門輔導(dǎo)
今年一?偨Y(jié)分析會請張建號副主任和陳慕才老師作重要發(fā)言,對我校中考備考起到了指導(dǎo)性作用。還請各科的教研員多次到校作中考備考的指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)班級管理
我校強(qiáng)化班級管理,實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制,春季期還實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶頭做班主任,12個(gè)
領(lǐng)導(dǎo)9個(gè)分別擔(dān)任班主任,其中九年級3人,八年級4人,七年級2人。在班級工作中起到模范帶頭作用,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)對外交流
教學(xué)資料的交流,與一些名校交流校本資源,擴(kuò)大了資料來源。教學(xué)交流,上期欽州欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)一行幾十人到我校參觀、聽課,并共同探討了有關(guān)教學(xué)管理的問題,特別是中考備考的問題,使我們的教師開闊了視野,看到了自己的不足,及時(shí)調(diào)整,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動(dòng)。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動(dòng),F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、布置工作,提高教師認(rèn)識程度。
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)實(shí)施過程積極進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報(bào)進(jìn)行一次愛牙日知識宣傳。
3.各班張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。
4.觀看愛護(hù)牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個(gè)器官,牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面,同時(shí)也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問題,將會對人們的正常生活造成極大的影響!皭垩廊铡敝黝}宣傳,把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時(shí)治療意識,真正做到,健康的每一天,從愛牙開始。
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