班會(huì)工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班會(huì)工作總結(jié)1
20xx年12月4日是我國(guó)第二個(gè)憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國(guó)家憲法日”法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)以憲法的地位、憲法的.主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì)的理論知識(shí)，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂見的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國(guó)憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長(zhǎng)的意義。
此次法制教育主題班會(huì)，有效地提高了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
班會(huì)工作總結(jié)2
寒冬逝去，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們也迎來了新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春，為了讓同學(xué)在20xx年有新的開始，新的收獲，激勵(lì)同學(xué)們珍惜完美的大學(xué)時(shí)光，創(chuàng)造完美未來，2017182805班在求實(shí)樓109教室舉辦了以“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)”為主題的班會(huì)。本次班會(huì)由學(xué)習(xí)委員林嘯主持，輔導(dǎo)員韋林利老師以及全班同學(xué)以昂揚(yáng)的姿態(tài)按時(shí)參加本次班會(huì)。
會(huì)議開始，主持人給我們介紹了新學(xué)期的課程，主持人以本學(xué)期自身的目標(biāo)和計(jì)劃為引，號(hào)召同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期朝著既定目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。隨后，班級(jí)同學(xué)紛紛分享自己的新學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃，有要一次透過自考考試的，有要透過英語(yǔ)過級(jí)考試和會(huì)計(jì)資格證的，有要考教師資格證的，同學(xué)們都信心滿滿，斗志昂揚(yáng)。隨后，班級(jí)還組建了學(xué)習(xí)小組，并制定了學(xué)習(xí)小組考核制度，激勵(lì)同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。最后，輔導(dǎo)員韋林利老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她充分肯定了同學(xué)們上學(xué)期好的方面，如到課率到勤率等，同時(shí)也指出了不足，對(duì)新學(xué)生提出了要求和期望。期望我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也要努力學(xué)習(xí)，克服困難!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我們就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，班會(huì)談及到學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的`，累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理。我們就應(yīng)把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就不會(huì)有收獲沒有付出就不會(huì)有所得。我們即將成為國(guó)家的棟梁，就更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)啟新的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我們必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
班會(huì)工作總結(jié)3
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然
二、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì)是我校開學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我們一年組以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機(jī)，通過舉辦主題班會(huì)來加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生珍惜自己生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是我們開展安全教育的一個(gè)目的。
四、參加人員：
一年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
八、活動(dòng)宗旨：
目的在于幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”，安全教育沒有終點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程：
一、同學(xué)們?cè)诮淌依镉邪嘀魅沃髦v：一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學(xué)和放學(xué)”，三班的主題是“安全教育講稿”。
二、教師用有趣的導(dǎo)語(yǔ)。向?qū)W生進(jìn)行安全教育，以演講形式，并展開生命、安全防范的互動(dòng)搶答互動(dòng)。；
十、活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問題，可從以下幾方面入手：
一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)
安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn)，提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問題的`事例，增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。
三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。
四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批，有計(jì)劃有步驟地讓學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全防范能力。
十一、活動(dòng)反思：
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)氚嗖粫?huì)聽課的行為沒有養(yǎng)成，在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲；講稿材料過于生硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織；活動(dòng)順序沒安排妥當(dāng)，以至于場(chǎng)面有些混亂；活動(dòng)過程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過這一次的活動(dòng)，我們一年級(jí)組老師積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，相信我們可以再做得更好。
班會(huì)工作總結(jié)4
“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會(huì)總結(jié)心理是人的思維理念，它即來自人的行為慣性累積，反過來又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時(shí)，都需要我們每個(gè)人重視并且及時(shí)解決。此次“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會(huì)的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題，認(rèn)識(shí)并解決它，做一名健康快樂的大學(xué)生。
一、通過了解，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)會(huì)認(rèn)為大學(xué)和自己想象的不同，會(huì)產(chǎn)生失落情緒。
2、同學(xué)遇到無法解決的問題時(shí)，產(chǎn)生消極和自卑心理。
3、與同學(xué)相處時(shí)，不能正確處理朋友間的關(guān)系。
4、對(duì)自己的人生目標(biāo)不確定，感到迷茫無助。
根據(jù)以上問題，我們?yōu)檫@次的主題班會(huì)設(shè)計(jì)了各種形式的內(nèi)容，就是希望能夠給同學(xué)們一個(gè)直面自己心里問題的機(jī)會(huì)，并且從中得到傾訴和放松。班會(huì)中，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個(gè)游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。
二、班會(huì)小結(jié)：
通過舉辦此次心理班會(huì)，使我們內(nèi)部合作更默契更團(tuán)結(jié)，提高了同學(xué)們的協(xié)作能力、認(rèn)知能力、交際能力，為日后班級(jí)管理奠定，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們各個(gè)才華橫溢，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，健全了心理，對(duì)我們班級(jí)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，為同學(xué)的將來發(fā)展打下了基礎(chǔ)。許多同學(xué)都談到這次活動(dòng)讓他們對(duì)整個(gè)班級(jí)的'認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度，對(duì)班級(jí)的以后是信心百倍，并表示將十分珍惜與同學(xué)相處的時(shí)光。
�。ㄒ唬┻M(jìn)步：
1、組織和協(xié)調(diào)能力有了一定程度的提高
2、學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)慕槿胫笇?dǎo)和鼓勵(lì)
3、學(xué)會(huì)有意識(shí)地參與組織游戲
4、自我認(rèn)知效果明顯
5、為今后班級(jí)更加團(tuán)結(jié)奠定了基礎(chǔ)
�。ǘ┎蛔阒帲�
1、因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的請(qǐng)假或個(gè)別的原因沒有及時(shí)的到達(dá)，而讓他們錯(cuò)過了此次參與的機(jī)會(huì)
2、心理游戲由于活動(dòng)規(guī)則的生疏，特別是“笑容可掬”游戲，效果不是太好。
3、心理測(cè)試題只能解決同學(xué)的某些問題，不是太全面。
三、整體小結(jié)
通過這次心理健康主題班會(huì)，我們明白面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會(huì)遇到一些問題，他們時(shí)刻牽絆著我們無法前進(jìn)�？墒沁@并不可怕，只要我們保持一個(gè)健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們明天會(huì)更加美好。
班會(huì)工作總結(jié)5
為積極推動(dòng)學(xué)生的安全應(yīng)對(duì)意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保證學(xué)生安全，為此開展了建立安全文明校園主題班會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
班會(huì)以結(jié)合學(xué)院安全教育的主題，對(duì)教師進(jìn)行安全教育，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的而召開。
主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會(huì)上出現(xiàn)的一些災(zāi)害事件的安全事故做出預(yù)測(cè)。所例問題涉及同學(xué)人生安全和財(cái)產(chǎn)安全，宿舍電器使用安全而后，又對(duì)宿舍安全、校園安全等應(yīng)留意的弊端做出說明以及必要的提示。然后，由主持人親身演示滅火器的使用方式，保證每個(gè)同學(xué)都會(huì)使用滅火器。
上次會(huì)議除了超過了預(yù)期的目標(biāo)。生動(dòng)活潑，也為朋友之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了切實(shí)的推動(dòng)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵郧拔覀兒雎缘姆矫�，在之后�?工作中我們將對(duì)一下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的強(qiáng)化。
1、思想上的時(shí)時(shí)講安全，事事重安全、我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘鳴響，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、宿舍是我們朋友在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。我們會(huì)不時(shí)的告誡同學(xué)留意宿舍個(gè)人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。
3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)留意保暖，注意按時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
4、對(duì)發(fā)生的難題積極探討。采取舉措，未雨綢繆。
通過這次主題班會(huì)，使我們知道了防火的重要性。同時(shí)，我們也知道了在校園中我們?cè)趺醋龅椒阑鸬南嚓P(guān)常識(shí)，更重要的是我們知道了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說是如此重要。
班會(huì)工作總結(jié)6
3月20號(hào)我們094班針對(duì)“珍愛生命，綠樹常青”主題召開了班會(huì)，3月2號(hào)，我們外語(yǔ)院發(fā)生了一件震撼全院的事件，同時(shí)也給了我們班深刻的教育意義。為此此次班會(huì)及時(shí)而切合實(shí)際的對(duì)我們班進(jìn)行了一次教育洗禮。
此次班會(huì)由班長(zhǎng)曹孟新主持，班主任王霞老師蒞臨參加，班會(huì)的流程分為學(xué)習(xí)關(guān)于大學(xué)生如何正確培養(yǎng)人生觀價(jià)值觀，觀看視頻電影，相關(guān)同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感想，班主任進(jìn)行總結(jié)等流程。
黃燕華同學(xué)作為我們094班的一份子，發(fā)生這種事，每個(gè)同學(xué)都感到悲痛而惋惜，曾經(jīng)的笑顏隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)她是我們班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生，是老師眼里的好學(xué)生，可是，一切都因?yàn)閴嬄涠淖儭Ｊ虑檫^去也有半個(gè)月，可是看到她的照片，每個(gè)同學(xué)都熱淚盈眶。
作為班上的班委，我們紛紛上臺(tái)發(fā)言，對(duì)此事進(jìn)行了評(píng)論，班長(zhǎng)，團(tuán)支書，作為了班委的主要干部發(fā)生了這種事我們都非常自責(zé)，是我們平時(shí)工作沒有做好，思想教育工作沒有做好，同學(xué)心里素質(zhì)關(guān)切度沒有做好。因?yàn)槲覀児ぷ鞑蛔屑?xì)而照就了多么慘痛的代價(jià)�。�！面對(duì)如詩(shī)的夕陽(yáng)，我們常常會(huì)發(fā)出嘆息：夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。是啊，夕陽(yáng)雖快要落山，卻總是有些留戀不舍的陽(yáng)光，偎依在我們的身上。這個(gè)世界是那么美麗，誰(shuí)忍心走呢？夕陽(yáng)西下，還有東升的機(jī)會(huì)，可是生命……生命原本無多，人只有一次屬于自己的時(shí)間，
又有什么理由不好好地活著？俗話有說：”世上不如意的事，十有八九�！毖酝庵饩褪侨说囊簧粫�(huì)是平坦的。我們都應(yīng)該了解到這一點(diǎn)。正因如此，我們應(yīng)該正確對(duì)待生命，勇敢地面對(duì)各種困難，而不是為了小小挫折就自我放棄、自我輕生。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你還在呼吸時(shí)，當(dāng)你的心還在跳動(dòng)時(shí)，請(qǐng)記�。赫湎�，關(guān)愛生命。我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣。
最后，班主任老師做總結(jié)
她說，首先出了這件事，她自己非常自責(zé)，可是死者已矣，最重要的是活著的'人如何面對(duì)生活，如何把握未來，也許陽(yáng)光燦爛的笑容背后有很多辛酸，我們要多關(guān)心他人，說不定自己的某一句話可以改變?nèi)说囊簧�，她說，經(jīng)歷成就生命，我們一定要活出健康的自我，遇到自己無法承受的壓力時(shí)一定要尋求幫助，班委，老師，院里領(lǐng)導(dǎo)都是我們可以求助的對(duì)象，千萬(wàn)不能想不開做出傻事來，在有這種傻念頭的時(shí)候，想想千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人的父母該是多么傷心，想想那些愛我們的人該有多么痛苦，人活著一定不能自私，我們不是單個(gè)個(gè)體，我們生而為人，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。贍養(yǎng)父母，善待自己，如果說有勇氣選擇死，那活著又有多難呢？
這次班會(huì)，大家的感想深刻，同學(xué)們都有很強(qiáng)烈的體會(huì)。當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對(duì)生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹林，望著那
瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺�，生命可貴。
人的生命似乎總是這樣的：淡淡的喜悅和濃濃的哀傷會(huì)如此不和諧又無法分開地糾纏在一起，甚至有時(shí)候，只有滿滿的悲涼，每走一步都會(huì)痛苦地抽搐著，看不到希望，沒有一絲奢求，但我們還得要走，不管你是否愿意。既然如此，不如讓我們以平常的心態(tài)坦然地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)自信的過著每一天。不是每個(gè)人的生命都是成功的，但必須做到無怨無悔。
持續(xù)兩個(gè)小時(shí)的班會(huì)成功結(jié)束，大家都收獲了很多很多，相信這次班會(huì)的教育目的已經(jīng)達(dá)到了，我們094班是一個(gè)家，絕不再容許任何一個(gè)人脫離團(tuán)隊(duì)，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)變得更好。
班會(huì)工作總結(jié)7
5月24日，科文學(xué)院09商英2班在科文二期南區(qū)107教室開展了主題為“愛校愛家愛自己”的主題班會(huì)，全班同學(xué)積極參與討論，班委以生動(dòng)活潑的、形式多樣的活動(dòng)形式給同學(xué)們開了富有教育意義，別開生動(dòng)的一次班會(huì)，在此心理健康月，為同學(xué)們樹立良好的愛校愛家愛自己的'觀念。
為了開展好主題班會(huì)，真正將“愛校愛家愛自己”主題思想深入到學(xué)生心中，班委做了充分的前期準(zhǔn)備工作，目的在于讓學(xué)生懂得從身邊的小事做起，從愛自己的家庭，愛自己的父母；從愛自己的同學(xué)、老師，愛自己的班級(jí)，從自己力所能力的事情開始，提升自己的思想情操。同學(xué)們也在生動(dòng)的主題班會(huì)課中，深刻體會(huì)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎樣樹立起正確的觀念。此次主題班會(huì)，不僅目的明確，而且意義深刻，深入到了同學(xué)們心中，德育處將針對(duì)主題班會(huì)所發(fā)揮的重大作用，今后制定一系列富有教育意義的主題班會(huì)，以發(fā)展我校學(xué)生的素質(zhì)教育，充分體現(xiàn)我�！俺绲潞駥W(xué)勵(lì)志敏行”的校訓(xùn)。
首先通過一系列的討論，同學(xué)們重新感受到了對(duì)“學(xué)校、家、自己”深厚的情感，體會(huì)到了“家”這個(gè)詞給我們帶來的美好與溫暖，因此，在這個(gè)主題班會(huì)中，大家都受益匪淺，更懂得了如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛班級(jí)，用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。同時(shí)以此為契機(jī)，全班根據(jù)主題內(nèi)容，號(hào)召學(xué)生積極付諸行動(dòng)，如回家給父母一個(gè)熱情的擁抱，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)，給父母寫一封表示感謝的信等等。
班會(huì)工作總結(jié)8
期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)�？荚嚬ぷ�，樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于20xx年x月x日在我院招開了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見，以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容：
首先班長(zhǎng)在會(huì)上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
圖為班長(zhǎng)在會(huì)長(zhǎng)講解了關(guān)于作弊的.危害
其次同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了積極討論，不少同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和意見，其中有些方法對(duì)于我們樹立誠(chéng)信考試很有幫助。
�。�1）老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保家長(zhǎng)以正確的態(tài)度對(duì)待自己孩子的成績(jī)，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。
�。�2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰，形成約束。
�。�3）加強(qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生討論誠(chéng)信、責(zé)任等問題，讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí)，從根本上去除作弊想法。
�。�4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績(jī)的好壞。
圖為同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和意見
最后通過此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
班會(huì)工作總結(jié)9
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號(hào)召，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會(huì)。
首先，在班會(huì)開始之前，我們邀請(qǐng)了主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽的信息，讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525----大學(xué)生心理健康日”的由來 和大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的.隊(duì)伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。通過一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試，讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。通過以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片加文主題班會(huì)總結(jié)批評(píng)與自我批評(píng)字的形式，讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！走出屬于自己健康，積極的人生路！
班會(huì)工作總結(jié)10
小學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下對(duì)現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗(yàn)等，是小學(xué)生對(duì)法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的直接的心理狀態(tài)。小學(xué)生的法律心理是在對(duì)法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是小學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導(dǎo)，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)法律，看清法律背后蘊(yùn)含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習(xí)與思考。
12月x日是我國(guó)第9個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為了提高同學(xué)們的法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)做文明小學(xué)生的積極性，為結(jié)合“12。4法制宣傳日”的有效開展，我藥學(xué)08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動(dòng)。在老師和同學(xué)的積極配合下，開展此次活動(dòng)。通過該活動(dòng)將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結(jié)合，大大提高了同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，對(duì)于本班的“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”為主題，開展了一系列的活動(dòng)。
在12月x日我們以板報(bào)形式宣傳法律知識(shí)，樹立正確的法制教育意識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)與見解，受到同學(xué)們的關(guān)注，也得到了一致的好評(píng)，無論過程是怎樣的，重要的.是大家掌握了生活中基本知識(shí)，這樣大家就不會(huì)容易上當(dāng)受騙。此次法律宣傳活動(dòng)在同學(xué)間大力展開，使同學(xué)們對(duì)法律社會(huì)有更充分的了解與認(rèn)識(shí)，又更進(jìn)一步深度開展“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題征文活動(dòng)，以樹立同學(xué)們“遵紀(jì)守法”的責(zé)任意識(shí)。同學(xué)們表現(xiàn)的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評(píng)，這樣同學(xué)們的能夠得到更好見解。
為了進(jìn)一步更好地做好宣傳，我們又在團(tuán)課上組織“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題宣傳活動(dòng)——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們?cè)僖淮螏肓四沁^去的“反日侵略”的歷史�？吹侥切┳飷禾咸斓娜毡緫�(zhàn)犯還口口聲聲說自己無罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國(guó)人，我們不能盲目的去報(bào)仇，所以涌現(xiàn)出英勇與機(jī)智的可愛人們，他們是中國(guó)代表團(tuán)，他們用法律制裁了那些可恨的家伙，消除了我們中國(guó)人的心頭之恨。這讓我們值得仔細(xì)去思考，因?yàn)樯钪袝?huì)碰到許多難以解決的事情，在面對(duì)不合理的事情時(shí)，我們大家采取的手段是什么？是退讓還是爭(zhēng)執(zhí)還是默默的？學(xué)習(xí)了法律之后我想大家應(yīng)該知道怎么做了，遵紀(jì)守法，知法懂法，合理運(yùn)用法律是我們作為一名文明的小學(xué)生的合理體現(xiàn)。
我們又廣泛開展活動(dòng)，通過主題班會(huì)、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識(shí)測(cè)試等，讓同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦。接著積極展開法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，交流同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐與感想，進(jìn)一步提高法律內(nèi)涵。通過這次法制宣傳月活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)法律的意識(shí)，遵紀(jì)守法是做文明的學(xué)生的基本守則，我們堅(jiān)信藥學(xué)08—1班在“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”的磨煉下，明天會(huì)更好。
班會(huì)工作總結(jié)11
活動(dòng)目標(biāo)：
在活動(dòng)中幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試，正確認(rèn)識(shí)成績(jī)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀，樹立自信，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過程：
第一步：填字游戲，男女生競(jìng)賽。
我走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)安靜地坐在自己的座位上。上課問好禮儀結(jié)束后，我提議讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家先把我班的班歌《我相信》唱一遍。同學(xué)們坐在座位上唱，歌聲嘹亮，充滿歡樂，甚至比平時(shí)站著唱歌效果好。
歌聲畢，我說：“同學(xué)們，把眼睛閉上，這時(shí)在你的腦子里出現(xiàn)了美麗的白云，白云的下邊是一眼望不到邊的大草原。你看到了嗎？”我語(yǔ)氣緩慢，越來越輕。有的同學(xué)點(diǎn)頭，有的同學(xué)回答看到了。
“突然，在你面前出現(xiàn)了數(shù)千上萬(wàn)匹馬，萬(wàn)馬奔騰，爭(zhēng)先恐后。假如你就是其中的一匹馬，你找到自己了嗎？”有的同學(xué)笑了，有的同學(xué)還沉浸在其中。在和同學(xué)一起聯(lián)想畫面時(shí)，我已經(jīng)在黑板上大大地寫上了“萬(wàn)馬奔騰，（）者勝”幾個(gè)字。
“請(qǐng)大家睜開眼睛，看黑板。下面我進(jìn)行一個(gè)填字游戲，分成男、女生進(jìn)行競(jìng)賽。男生寫在黑板的左邊，女生寫在黑板的右邊，只準(zhǔn)填一個(gè)或兩個(gè)字，男女生所填內(nèi)容不能重復(fù)。時(shí)間為五分鐘。”我講完了游戲的規(guī)則，同學(xué)們開始爭(zhēng)搶著上黑板。我在旁邊提示著：兩分鐘，還有一分鐘，還有最后30秒……時(shí)間一到，同學(xué)們都興奮地看著黑板上寫著內(nèi)容。
“非常好，我們先來看一下，大家寫得哪些符合要求。先從男生開始�！蔽艺f完，邊指著男生寫的內(nèi)容，邊一個(gè)個(gè)對(duì)照。男生寫的有“拼搏”、“仁”、“智”、“勇”、“強(qiáng)”、“猛”、“雄”、“團(tuán)結(jié)”等，共有11個(gè)符合要求，還有4個(gè)不符合要求；女生寫的有“自信”、“有夢(mèng)”、“堅(jiān)持”、“執(zhí)著”、“恒”等，共有17個(gè)，其中有一個(gè)與男生寫的重復(fù)。這時(shí)男生、女生開始發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。半分鐘后，看著他們面紅耳赤的樣子，我作了三次停止的手勢(shì)，教室里才靜下來。我笑著說：“我們這樣爭(zhēng)執(zhí)到下課也不會(huì)有什么結(jié)果。女同學(xué)，我們已經(jīng)超過了男生，如何我們把這個(gè)讓給男生，是不是我們贏得更精彩，贏得那男生心服口服。何況這個(gè)詞是男生先寫�！蔽铱吹接泻芏嗯l頻點(diǎn)頭，也露出了會(huì)心的笑意。我接著說：“這個(gè)詞是我們男同學(xué)先寫，但我們應(yīng)有男子漢的胸懷，讓一讓又何妨。我們就是再加上一個(gè)，也是輸，何必如此爭(zhēng)執(zhí)。”很多男生有點(diǎn)不好意思的笑著。
“其實(shí)，我們輸贏不必放在心上，關(guān)鍵是我們找到學(xué)習(xí)的方法，找到了考試取勝的秘訣。剛剛結(jié)束的考試是我們升入初三以來的第二次，考試前，大家摩拳擦掌，都想一路領(lǐng)先，形成了萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)。誰(shuí)會(huì)脫穎而出呢？我們看一看，扎實(shí)踏實(shí)的‘實(shí)者’會(huì)勝，像我們班的周超、董新宇、李榮杰、孫浩、吳晨、劉浩然、楊會(huì)聰；勤奮好學(xué)的‘勤’者會(huì)勝，像我們班的褚夫明、劉德存、楊長(zhǎng)遠(yuǎn)、劉向晴、李俊杰、徐福東、姚港；足智多謀、思維敏捷的‘智’者會(huì)勝，像我們班的賀甜、朱彤、劉金路、王然、萬(wàn)玉強(qiáng)、沈晨旭；堅(jiān)持不懈、持之以恒的‘執(zhí)著’者會(huì)勝，像我們進(jìn)步的孫海洋、杜柳、馬文廣、吳建國(guó)、褚洪磊、孫忠杰、王望、楊港、周雅麗、張騰飛、王圣潔、于品、趙強(qiáng)、孫啟峰、馬晴、葛頌等�？傊�，同學(xué)們歸納出‘實(shí)’、‘勤’、‘智’、‘執(zhí)著’，確實(shí)是我們?nèi)俚臈l件，是我們應(yīng)具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)，是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn)�！碑�(dāng)我們?cè)捯魟偮洌淌依锵仁菐讉�(gè)人鼓掌，接著熱烈的掌聲響徹全班。
第二步：感恩、感謝
這次考試，我們班取得了全年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。這次成績(jī)的取得是全班同學(xué)和全體任課共同努力的結(jié)果。因此，我對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，我們班取得的優(yōu)異成績(jī)離不開全班64名同學(xué)每一名同學(xué)的努力，正因?yàn)榇蠹颐恳幻瑢W(xué)的優(yōu)秀，才有了我們班級(jí)的優(yōu)秀。請(qǐng)把掌聲送給優(yōu)秀的自己。”教室里響了熱烈的掌聲。
“除了你，還應(yīng)該感謝誰(shuí)？”
“老師！”同學(xué)們異口同聲地說。
“對(duì)。我們的語(yǔ)文老師王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)大家要求嚴(yán)格；英語(yǔ)老師孫老師責(zé)任心強(qiáng)，她對(duì)大家盡心盡責(zé)，人人過關(guān)。數(shù)學(xué)老師劉老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。正因?yàn)樗麄兊木礃I(yè)、他們的優(yōu)秀，才使我們優(yōu)秀。物理老師爭(zhēng)分奪秒，對(duì)我們關(guān)愛有加，我們把最熱烈的掌聲送給她們�！苯淌依镌俅雾懫馃崃业恼坡�。
“我們應(yīng)該如何回報(bào)她們呢？”我反問。
“好好學(xué)習(xí)。”
“上課認(rèn)真聽講。”
“認(rèn)真完成作業(yè)�！�
“考出好成績(jī)。”
“對(duì)老師有禮貌�！�
……
同學(xué)們你一句我一句說著。
“同學(xué)們，你的最好的表現(xiàn)就是對(duì)老師最好的回報(bào)�！蔽铱偨Y(jié)道
第三步：樹立榜樣，鼓勵(lì)先進(jìn)
我把在月考中成績(jī)優(yōu)異和成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)一一點(diǎn)名，并分為五人一組先后站起來，全班同學(xué)為他們鼓掌、喝彩。同時(shí)我指出了幾個(gè)同學(xué)的弱勢(shì)，并提出如果再細(xì)心一點(diǎn)、平時(shí)再努力一點(diǎn)、再勤奮一點(diǎn)，同樣會(huì)優(yōu)秀的。
最后我總結(jié)：“同學(xué)們，一次考試如果說能說明什么的話，它能說明我們平時(shí)學(xué)習(xí)中還有哪些不足，但它永遠(yuǎn)不能決定什么。勝者不可驕傲，因?yàn)樵谀愕纳砗筮�有很多同學(xué)不服輸，并從現(xiàn)在就開始奮起直追；敗者切勿自卑，因?yàn)槭∈浅晒χ�，錯(cuò)誤是進(jìn)步的階梯。如果你靜下心來認(rèn)真改正試卷中的'錯(cuò)誤，如果你像我們剛才說得一樣，你同樣會(huì)優(yōu)秀，會(huì)進(jìn)步。其實(shí)我們不必太在意奮斗的結(jié)局如何。奮斗了，就問心無愧；奮斗了，就是成功的人生！沉浸在過去的失敗中，只能證明自己的懦弱。我們要抬起頭，挺起胸，大步向前。只有不停地堅(jiān)持走下去，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。不在于走多遠(yuǎn)，而在于是否在路上。正如我們班歌中所唱的‘拋開煩惱，勇敢地大步向前’。我們以這次考試為基礎(chǔ)，每次考試我們與自己比，是否進(jìn)步了；與別人比，差距是否縮小了�！�
第四步：靜下心來，寫出自己的試卷分析。
我給每名同學(xué)分了一張紙，提出了寫試卷分析的幾點(diǎn)要求：
1、寫出一個(gè)月來自己五方面的優(yōu)點(diǎn)；
2、寫出自己試卷中三個(gè)方面的不足、缺點(diǎn)；
3、針對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，寫出對(duì)策。
反思：
由于是九年級(jí)學(xué)生第一進(jìn)入期中考試，所以我更多的是引導(dǎo)，我設(shè)計(jì)了閉眼想象、填字游戲、大聲呼喊、寫總結(jié)等活動(dòng)來幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試和分?jǐn)?shù)，正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，從而樹立正確的學(xué)習(xí)觀，樹立自信，學(xué)會(huì)感恩。活動(dòng)中我的話語(yǔ)較多，學(xué)生談得較少�？荚嚳偨Y(jié)會(huì)結(jié)束已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)班中的學(xué)生學(xué)習(xí)更靜心了，學(xué)習(xí)也更加投入。
班會(huì)工作總結(jié)12
20xx年3月11日下午，樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人，無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們xx級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：
一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分；
二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散；
在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：
一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的；二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如強(qiáng)化對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
二是通過舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的.見聞感受，大家聽得津津有味，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)！對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自身最大的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
班會(huì)工作總結(jié)13
為使學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中，父母總是在默默無聞、不圖回報(bào)的關(guān)心愛護(hù)我們，從而使我們學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情！為此我七年級(jí)六班就此展開此次主題班會(huì)！
前言
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的.襟懷。
一、主題班會(huì)目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大；
3、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心；
4、從而提升班級(jí)的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。
二、主題班會(huì)流程：
首先由《兒行千里母擔(dān)憂》開場(chǎng)，調(diào)動(dòng)一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛父愛，并播放一首相關(guān)的詩(shī)！調(diào)動(dòng)一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說一些自己對(duì)父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達(dá)了自己對(duì)父母的愛！在場(chǎng)的同學(xué)無不為之動(dòng)容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問學(xué)生對(duì)父母了解多少，并在事先準(zhǔn)備好的紙上寫好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問題，并繼續(xù)叫同學(xué)寫下自己最想對(duì)父母說的話！最后主持人以向父母說“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結(jié)束本次班會(huì)！
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無情無義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。從最基本的感恩父母的基礎(chǔ)之上，推而廣之到老師，同學(xué)，朋友，以及身邊的每一個(gè)人。
最后，本次班會(huì)在同學(xué)們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿成功！
班會(huì)工作總結(jié)14
通過“食品安全教育”主題班會(huì)，使同學(xué)們懂得生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。教育學(xué)生夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的.食品不能買。
喜歡吃零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)，卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，保持教室和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)，記住要吃安全放心的食品。
班會(huì)工作總結(jié)15
通過小學(xué)生“遠(yuǎn)離艾滋、關(guān)愛生命”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的.襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。
總之，我們共享同一片藍(lán)天，我們共愛同一方熱土。讓我們攜起手來，消滅恐懼和歧視；讓我們積極行動(dòng)起來，用真情編織愛的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑我們社會(huì)的和諧氛圍。
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