3月5日學雷鋒日活動總結(jié)

　　剛剛過去的三月,是一年一度的學雷鋒活動月。如下就是中國人才網(wǎng)給您帶來的3月5日學雷鋒日活動總結(jié)，希望可以更好的幫助到您!!

　　3月5日學雷鋒日活動總結(jié)1

　　3月5日是每年一度學雷鋒日活動，風景區(qū)建設局為迎接這次活動，早計劃、早安排，為使學雷鋒活動更具有實際意義，經(jīng)建設局領導班子研究決定，我局將開展“扶貧幫困”活動，3月5日由建設局副局長郭武帶領建設局扶貧工作組，走進貧困戶張桂清家，進行走訪、慰問�，F(xiàn)將本次活動的開展情況總結(jié)如下：

　　一、領導重視、宣傳到位

　　3月4日下午，曲局長組織全體黨員干部召開會議，會議的主要內(nèi)容是：一是在新時期、新形勢下如何弘揚雷鋒精神，切實開展好學雷鋒日活動;二是大力宣傳雷鋒精神的時代意義，充分利用學雷鋒活動日對黨員干部開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育;三是充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，走進社區(qū)幫扶貧困戶，號召全體黨員干部積極捐款、捐物，為貧困戶奉獻心。

　　二、走進社區(qū)、幫扶困難戶

　　2015年2月5日，建設局副局長郭武同志帶領建設局扶貧工作組，帶著米、面、油等生活物品來到貧困戶張桂清家中，進行走訪慰問。這是建設局扶貧工作組第二次來到張掛清家中，對張桂清家的生活狀況有了一定的了解，王桂清自患病以后，長期癱瘓在床，家里的主要經(jīng)濟來源靠自己的兒子在外打工，兒媳因為要照顧生病的老人，長時間沒有工作，后來是社區(qū)和林場黨委了解到其情況之后，為其一家租了現(xiàn)在所居住的房屋，并為其兒媳在社區(qū)內(nèi)找到了一份工作。了解到這些情況后，建設局副局長郭武表示“黨和政府不會放棄你們，建設局所有的職工會一直幫助你們”，并鼓勵老人一家自強不息，早日走出生活的困境。

　　三、活動效果

　　通過學雷鋒日活動，加深了黨員干部對雷鋒精神的認識和理解，促使了黨員干部自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊需要幫助的人。

　　學雷鋒活動日雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，建設局將繼續(xù)組織開展扶貧幫困活動，使之堅持經(jīng)常。并在今后的幫扶過程中，不斷完善，爭取做到更好。

　　3月5日學雷鋒日活動總結(jié)2

　　五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在上級團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志愿服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團工委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班 實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的'學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月12日為行動階段，3月13日至3月14日為總結(jié)階段。

　　在行動階段，學校組織開展了“雷鋒精神進社區(qū)”清潔大行動，參與人為全體入團積極分子和各支部團干;組織了團員為社區(qū)老人打水，整理家務的典型活動;另外，各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神，使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內(nèi)開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內(nèi)成立了“一幫一”學習小組，使同學們感受的雷鋒精神的力量，共建和諧的班級學習氛圍。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā) 揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

　　通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

　　3月5日學雷鋒日活動總結(jié)3

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、思想到位，認識到位

　　我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

　　二、活動豐富，效果明顯

　　(1)廣泛開展活動宣傳

　　通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。

　　(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動

　　①立足校園做好事，組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

　　(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會

　　各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。

　　三、學習雷鋒，意義深遠

　　通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。

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