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      心理委員工作總結(jié)

      時間:2024-05-26 17:32:27 工作總結(jié) 我要投稿

      心理委員工作總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的心理委員工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      心理委員工作總結(jié)

      心理委員工作總結(jié)1

        電力工程系心理健康委員會三月總結(jié) 在新學(xué)期,院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對廣大同學(xué)心理健康問題尤為重視,為此下發(fā)專門文件,在學(xué)院范圍內(nèi)開展與心理健康方面的活動。電力工程系心委會為貫徹學(xué)院號召,積極配合老師工作,認(rèn)真開展工作。

        以下是理委會在三月份的工作總結(jié):

        一、為了普及心理健康知識,宣傳心理健康重要性,電力工程系心委會聯(lián)合院心委會,于階梯教室舉行心理健康知識講座,并邀請各班心理委員、寢室長列席講座。講座指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,不僅在相當(dāng)程度上為同學(xué)們補充了心理學(xué)的知識,同時教給同學(xué)們克服心理困境的方法和途徑,受到廣大同學(xué)的一致好評。

        二、電力工程系心委會與院系心委會共同聯(lián)合,深入寢室進(jìn)行宣傳,通過散發(fā)傳單的方式普及心理健康知識,告知各寢室長預(yù)防心與發(fā)現(xiàn)存在心理健康問題的方法,同時認(rèn)真聆聽來自各寢室長的聲音,并做出相應(yīng)處理。

        三、為迎接“五月心理健康活動月”的.到來,電力系心委會與院心委及各系部心委會多次討論協(xié)商共同策劃了一系列以心理健康為主題的活動,目前這些活動正在積極籌備中。

        四、電力工程系心委會參與心理咨詢室周一至周三的執(zhí)勤工作,心委會的干事們在工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師接聽,做好咨詢記錄,給前去心理咨詢室咨詢的同學(xué)提供周到的服務(wù)。

        五、每周四早晨心委會負(fù)責(zé)執(zhí)勤工作,在執(zhí)勤期間對于違反《學(xué)生手冊》上的行為進(jìn)行勸阻糾正。在正常完成本部門任務(wù)的情況下,心委會還幫助生衛(wèi)部對晚就寢情況進(jìn)行了檢查。

        六、心委會委員每周按時參與電力工程系學(xué)生會委員例會,及時匯報部門工作狀態(tài),部門內(nèi)部不定期進(jìn)行討論,分配任務(wù),解決部門干事工作上的問題與不足,激勵成員們以熱情飽滿的斗志開展心理健康工作。

        在四月份到來之際,心委會將繼續(xù)開展部門工作,同時聯(lián)合學(xué)習(xí)部、體育部等兄弟部門共同開展工作,繼續(xù)發(fā)揚電

        力工程系學(xué)生會“為同學(xué)服務(wù),為老師服務(wù)”的工作,做好學(xué)生與老師之間的橋梁作用!

        電力工程系心委會

        20xx年x月

      心理委員工作總結(jié)2

        說句實話,做一個稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者,是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象。我很欣慰在過去的一個學(xué)期,我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭。?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,那就是工作中缺乏耐心,在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時,我往往工作進(jìn)展緩慢。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,使心理健康的陽光照在每個可愛的同學(xué)身上。

        總的來說,回顧剛剛過去的一個學(xué)期,我很享受這份工作,它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好,并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)。

        在大一上學(xué)期期間,我擔(dān)任了班上的心理委員。在任職職期間,我努力做好本職工作,積極與同學(xué)交流,認(rèn)真留意班上同學(xué)可能出現(xiàn)的心理危機,預(yù)防危機發(fā)生。在輔導(dǎo)員和班主任的領(lǐng)導(dǎo)以及班委的配合下。我的工作開展得非常順利。

        以下是我大一上學(xué)期學(xué)年來的工作總結(jié)。

        第一,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解。及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。第二,我認(rèn)為,作為當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是心理健康就可以,還要身體健康,這兩者是相輔相成的。所以在學(xué)期學(xué)年中,我積極鼓勵大家參加課外活動,如校運動會,感恩晚會……這不僅是對身體的鍛煉,也是對我們心理的鍛煉。更加體現(xiàn)了我們班級的團(tuán)結(jié)力量,可以促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。讓一些性格內(nèi)向的同學(xué)能夠更好的融入班級體之中,讓自己的生活更加充實快樂。第三,作為一名心理委員要具有強烈的責(zé)任感。在團(tuán)委開展活動是積極配合,和響應(yīng)。每次都按時填寫班級的心理普查變,及時向上反映班級情況。并且通過上學(xué)期心理培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

        在上一學(xué)年中,大家離開了父母的懷抱來到了自己向往的大學(xué)。剛剛進(jìn)入大學(xué),同學(xué)們有的興奮,有的'迷茫,有的失望,有的彷徨……一些同學(xué)內(nèi)向膽小,一些同學(xué)活潑開朗,有時候因為想家而偷偷流淚,有時候以為性格原因而發(fā)生口角。但是在慢慢相處的過程中,一些活動的積極開展,如軍訓(xùn),仙人溪燒烤,寢室文化節(jié),各種大型晚會,前的組團(tuán)自習(xí),讓同學(xué)們?nèi)谌霃堅盒@生活,適應(yīng)大學(xué)生活。正能量的不斷傳遞,相互感染著大家,各種感情的交織也成為一張大網(wǎng)牢牢的粘住每一個人,也讓會計4班更加具有凝聚力!

        因此,上年度的工作比較順利的完成。達(dá)到了預(yù)想的效果。但與學(xué)校相比,我自身在工作上可能還不盡完美,所以我會不斷提升自己各方面的能力。希望自己在本學(xué)年中可以更加出色地完成這一項工作。讓我們會計4班每一個人同學(xué)擁有健康美好的心靈!

        擔(dān)任心理委員已經(jīng)半年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無論如何,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了上學(xué)期的工作?偨Y(jié)起來有以下幾個方面:

        第一,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與

        了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。確定了朋輩心理輔導(dǎo)員的人員名單。

        第二,積極參與了學(xué)院的主題為“小月月之死”的心理照片照的選拔,促進(jìn)同學(xué)們對小月月之死的了解與認(rèn)識,加強了同學(xué)之間的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

        總體來說,上一學(xué)期的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

        第一,沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

        第二,心理照片照的活動并沒有積極調(diào)動班上每一個人的參與性,另外由于準(zhǔn)備不充分的原因我們班的照片也并沒有獲獎了的。

        第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見。

        除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗還不足,要向其他人請教。

        在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

        在這一學(xué)期中,我作為班級心理委員,為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進(jìn)。

      心理委員工作總結(jié)3

        又一個學(xué)期結(jié)束了,作為班級的心理委員,我在這學(xué)期的工作也即將告一段落。和同學(xué)們相處了整整一年,我已經(jīng)大致了解我們班的基本情況,對于心理委員的職責(zé)也十分了解,知道自己的職責(zé)所在。

        心理委員在班級里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色,在日常生活中與同學(xué)們打成一片,以敏銳的觀察力,在和同學(xué)們的溝通中及時掌握同學(xué)們當(dāng)中心理異常的情況,并對其進(jìn)行心理調(diào)節(jié)工作。

        以下是我這學(xué)期的工作總結(jié):

        一、工作總結(jié)

       。ㄒ唬┒路蓍_展的心理班會,同學(xué)們受益匪淺,以班會形式,寓教于樂,在輕松的氛圍下,同學(xué)們認(rèn)識到心理健康問題的'重要性,更加關(guān)注自身的心理健康。

        (二)三月份,積極組織同學(xué)聽心理講座、參加健康教育中心的活動(團(tuán)隊心理輔導(dǎo))。隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬,為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),多聽心理講座是有必要的,而同學(xué)們參加此類的活動熱情也很高。

       。ㄈ┧脑路,參加了心理委員培訓(xùn),受益良多,更加懂得心理安全的重要性,學(xué)會了一些溝通技巧,這些技巧很好地運用在后來的運動會上,有些運動員賽前的壓力較大,我積極關(guān)注這些同學(xué)的情緒,一旦發(fā)現(xiàn)異常就及時與其溝通。這些同學(xué)在最后的比賽中都取得了好成績,為班級和自己爭光。

        (四)五月份舉辦的“525心理知識宣傳周”系列活動也圓滿完成。活動種類豐富,比如“寫信給畢業(yè)的自己”、“勇敢抱一抱”、召開心理知識講座等等,許多同學(xué)都積極參加,取得了良好的宣傳效果。

       。ㄎ澹┟總月定期找各寢室長談心也有極大的收獲。在與同學(xué)溝通時,我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,我不僅了解了同學(xué)們的生活狀態(tài),還和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系。

       。┱J(rèn)真填寫班級日志,做好考前心理輔導(dǎo)工作,協(xié)助輔導(dǎo)員和班長組織好學(xué)期期末的考風(fēng)考紀(jì)會議。參與這些工作,我累積了很多經(jīng)驗,工作能力得到提升。

        二、自我感想

        擔(dān)任了一年的心理委員,我深知心理委員本身是一個需要大量時間和精力去投入的一個職位,心理委員要處理的問題很敏感很棘手,但是只要是我能力范圍內(nèi)的,我都一定竭盡所能,希望能做到最好。

        在就職期間,我先從自我做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多地關(guān)注同學(xué)們的想法,并主動地進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤,從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。我在工作中也存在一些不足,比如想問題有時有過于理想化的傾向,會和現(xiàn)實有較大的差距。對于這些問題,我要多多改正,才能更好地服務(wù)大家。

        在這里要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵,對于大家給我提意見,我會努力改正并完善自己,爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的。

      心理委員工作總結(jié)4

        我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正。

        首先,我想談?wù),在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課,在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,同時,我也知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。

        想要與同學(xué)相互溝通,先要自己以誠相待,用理解對方的態(tài)度看待每一個問題。這樣,同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外,我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作,詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議,并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部,以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),也便于同學(xué)。

        總體來說,這一學(xué)期的'工作完成地比較順利,各項活動的開展也比較成功。()但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:

        1、沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

        2、有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。

        3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

        不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作。我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,但我會不懈努力,縮小這個差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

        本學(xué)期我的工作:

        1、通過QQ、人人等同學(xué)們經(jīng)常用的工具觀察班級同學(xué)狀態(tài),若有異常,采取相應(yīng)合理措施。如果是小的情緒波動,就不去介入。如果情緒波動較大,我會以普通同學(xué)的身份跟他們進(jìn)行交流,以傾聽為主,建議為輔。至今尚未發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)在心理上有嚴(yán)重問題,并沒有要求助心理咨詢中心。

        2、通過以往組織心理主題班會等方式首先讓自己被同學(xué)們熟悉了解,拉近彼此的距離,從而更好地了解同學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,心靈溝通。

        3、動員組織同學(xué)參加心理講座,凈化心靈。

        4、積極參加心委座談會,與心理咨詢中心的老師及其他心委交流,學(xué)習(xí)心理知識及其他心委的成功經(jīng)驗。

        5、以“助人自助”為宗旨努力做好“朋輩咨詢”的相關(guān)工作。

        工作上存在的不足,需努力改進(jìn)的方面:

        1、不斷充實心理學(xué)的專業(yè)知識,更好地做好心委工作。

        2、多跟其他心委交流,不斷學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗。

        3、聯(lián)系本班實際,不斷調(diào)整工作方法,更有效地做好工作。

        4、多組織一些類似于上次心理主題班會的心理主題活動,讓大家在游戲之中讓自己被別人了解,同時對別人也有跟多的了解,加深本班同學(xué)之間的交流。因為我認(rèn)為,只有了解了,心的距離才會近,只有心近了,班級凝聚力才會增強。

      心理委員工作總結(jié)5

        作為一名大一的心理委員,我和大多數(shù)人一樣,經(jīng)驗并不是很多。但通過一些工作經(jīng)歷,我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,漸漸成長起來。

        在這剛過去的半年,我們的心理工作取得了較好的。班級對心理委員的工作一向都很支持,這讓我感到由衷的感謝,更令我感到欣慰的是,我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長,都在成熟,大家都在良好的心理環(huán)境下,保持著健康的心理狀態(tài),向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,在這喜憂參半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對,去感染他人。在工作的過程中,我有了一些想法和體會,下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享:

        一、鼓勵參加心理講座,凈化

        隨著社會的開展,大學(xué)生的壓力越來越大,無論是家庭的,還是社會的,都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬,我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生這是我們每個人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個結(jié)論,即心理健康對于每一個人的開展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),在心理老師的組織下,經(jīng)常會有一些心理知識方面的講座,比方說大學(xué)生戀、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,作為班級的心理委員,我都會讓大家最大限度的參加,讓同學(xué)們聽聽心理老師的.開導(dǎo)與教誨。

        二、多了解,多溝通

        心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了防止萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。在與同學(xué)溝通時,我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,因為我知道一些不適宜的話只會使事情惡化。通過交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的根底和財富。

        三、積極組織參與班級活動

        作為班級的心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時,對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與,并盡自己最大的努力與班委協(xié)調(diào)一致,安排好班級工作。

        在進(jìn)行班級心理委員工作的同時,我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié),為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員。

        四、自我感想

        合與支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不之處,主要表現(xiàn)在一下幾個方面:

        1、做事有時會魯莽,方案不精細(xì),有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏;

        2、偶爾辦事會急于求成,不能夠腳踏實地,一步一個腳印;

        3、想問題有時有過于理想化的傾向,會和現(xiàn)實有較大的差距。 面對以上缺乏,我會盡最大的努力予以克服,以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作,希望經(jīng)過自己的努力,能夠在班級里形成更健康的心理氣氛,讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

      心理委員工作總結(jié)6

        我是一名心理委員,這一學(xué)期我認(rèn)真履行了我的工作職責(zé),認(rèn)真組織和開展了各類心理活動。今天,我想總結(jié)一下我這學(xué)期的工作,以供大家參考。

        1.心理調(diào)查統(tǒng)計

        學(xué)期初,我組織研究生導(dǎo)師會議,向老師們宣傳了心理委員的工作職責(zé)以及心理服務(wù)的重要性。同時,我還利用問卷調(diào)查的方式了解了研究生的心理健康狀況以及需求情況。通過調(diào)查結(jié)果的分析,我發(fā)現(xiàn)研究生存在較嚴(yán)重的心理壓力、焦慮、自卑等問題。為此,我制定了相應(yīng)的心理活動計劃,幫助研究生緩解心理壓力。

        2.心理健康講座

        為了幫助研究生更好地了解心理健康知識,我組織了一些心理健康講座。講座涉及范圍廣泛,包括:心理健康保持、抑郁癥的預(yù)防和治療、自我管理等等。通過這些講座,研究生逐漸了解了心理健康的重要性,也學(xué)會了一些自我調(diào)節(jié)的方法。

        3.心理疏導(dǎo)服務(wù)

        學(xué)期中,很多研究生都向我咨詢心理問題,如壓力、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)效率等等。我耐心傾聽他們的話語,通過非專業(yè)的方法進(jìn)行疏導(dǎo)服務(wù),幫助他們緩解了困擾他們的問題。對于一些研究生的問題比較嚴(yán)重的.,我還幫助他們轉(zhuǎn)至專業(yè)心理輔導(dǎo)。

        4.志愿者招募與培訓(xùn)

        為了滿足本校研究生心理服務(wù)的需求,我與校學(xué)生工作部合作,招募了一批心理志愿者。經(jīng)過培訓(xùn),志愿者們?nèi)〉昧诵睦碜稍兂醪郊寄,為校研究生提供了更加?yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。

        5.心理課程推廣

        為了讓更多人了解心理學(xué)科以及心理健康知識,我與研究生聯(lián)合會合作,推廣了校內(nèi)的心理課程。同時,我們還在微信公眾號進(jìn)行宣傳,提高研究生們對于心理課程的關(guān)注度。

        以上就是我這學(xué)期的心理委員工作總結(jié),希望我這學(xué)期的工作能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>

      心理委員工作總結(jié)7

        在這一學(xué)期中,我作為班級心理委員,為同學(xué)們的心理工作做了一些奉獻(xiàn),但是,還存在著許多缺乏,仍需要自己努力改良。當(dāng)初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸,我中選了。在一學(xué)期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題,同時,還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松,實那么責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

        本學(xué)期,20xx年xx月xx日至xx月xx日,學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn)。我積極參加,并認(rèn)真作了筆記。在培訓(xùn)中,老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),教會了我如何識別大學(xué)生心理問題,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,等等。此次培訓(xùn),對我的工作起了一定的作用。20xx年xx月xx日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次,但也從中學(xué)到了一定的心理知識。20xx年xx月xx日,理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎。20xx年12月1日,我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,能夠向其主動尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相比照擬嚴(yán)重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。在被隔離期間,未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)心,送去慰問,而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動在很大程度上,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,這是處理這種意外事件比擬良好的方式。

        同學(xué)們的心理狀態(tài)相比照擬平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件。但是,在局部時期,大家的心理還是有所變化。例如,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,局部同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學(xué)們的撫慰,即甲流知識的普及,這種恐慌心理隨之煙消云散?记敖箲],依然是同學(xué)們比擬顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的。雖然,我有嘗試去幫助身邊的局部同學(xué),但自認(rèn)為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。

        說到缺乏,首先,我在局部事情上,不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識缺乏,及技巧不夠。因此,下學(xué)期,我除了需要補充相應(yīng)知識外,還可以同其他班的'心理委員進(jìn)行交流,溝通心得。當(dāng)然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向我們介紹一些實例,是再好不過的。其次,我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,尤其表達(dá)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此,下個學(xué)期,還需加強同學(xué)之間的關(guān)系;谖野嗍且粋相比照擬安靜的班級,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,但是班級活動是必須舉辦一次的,具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有,下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時,也好上報。因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的。

        這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我雖有認(rèn)真完成任務(wù),但是工作中還是存在著缺乏,因此,我希望下學(xué)期能夠彌補自己的缺點,做到更好,并歡送老師同學(xué)們的監(jiān)督。

      心理委員工作總結(jié)8

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是的心理委員工作總結(jié)3篇,僅供參考,歡送大家閱讀。

        非常榮幸,我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院09級動畫班的的一名心理委員,在短短的將近一年時間里,我與王開老師以及我校全體的心理委員,校院學(xué)生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光。在這一年里,在老師的幫助和們的配合下,我們齊心協(xié)力,完成了一個個的任務(wù),不僅承當(dāng)起了作為一名心理委員的責(zé)任,同時也使自己在很多方面得到了提高。

        首先當(dāng)感謝大家的幫助。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn),老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀問題、就業(yè)問題等等,不僅在相當(dāng)程度上給我們補充了心理學(xué)的知識,同時教給我們克服心理困境的方法和途徑,讓我們受益終生。性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識和喜歡上了了心理健康的世界,利用專業(yè)性的幫助來解決問題,科學(xué)合理的來維護(hù)心理健康,在開展工作中我們事半功倍,取得了良好的效果,同時對我們今后的職業(yè)開展起到了重要的作用。另外,通過這份工作使我更加的認(rèn)識別人,也更加的認(rèn)識自己,繼而不斷地改善和完善自己,使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,不斷開展,一下是總結(jié)工作的幾點收獲。

        我了解到心理委員的職責(zé):宣傳普及心理健康知識,使大學(xué)生更好地認(rèn)識自己,了解心理健康對成才的重要意義,樹立心理健康意識;介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,便大學(xué)生[]掌握科學(xué)有效的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能動地開發(fā)智力潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;傳授心理調(diào)適的知識和方法,使學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適,有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì),提高社會的適應(yīng)能力,增強承受和應(yīng)對挫折的能力;解析心理異,F(xiàn)象,便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。

        學(xué)會和同學(xué)心理溝通。我及時得了解班級各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀察了解每個同學(xué),及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報狀況,也記錄班級的個別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時候,我會盡量多一些客觀描述,少一些主觀判斷。因為同學(xué)的信任,她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的,多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方,不說不該說的話,因為我知道一些不適宜的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的.朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的根底和財富。積極配合,共同努力。在心理咨詢室里,我認(rèn)識了很多人,并因此結(jié)交了很多朋友,在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動中,我們共同努力,和我的師兄師姐,同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦,525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動,在開展活動為大家排憂解難的同時,也鍛煉了自己,這次活動我將終生難忘,也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的!

        總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我會積極在會計二班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!

        最后,我想說的是:我,深愛著這個集體,深愛著這些可愛的伙伴!

        又是一個春暖花開的季節(jié),彈指一算,進(jìn)入大學(xué)已將近一年,遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家,懷著對知識的追求,對外面精彩世界的向往,與車輛095班58個青年聚在了一起,成了一個溫暖的團(tuán)隊,大家一起出去燒烤,一起劃船,一起準(zhǔn)備考試,長假回來一起談心,一起……從互不相識到和諧融洽,我們一起體會到了成長的風(fēng)和樂趣。

        而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,一開始擔(dān)任這個工作時,我感覺非常茫然,不知道心理委員該做些?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我漸漸地開始了解這個工作,也開始接受這份工作,也意識到心理委員在班上的重要性,比方說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,這時心理委員就是最好的溝通橋梁,我在這一學(xué)年里,也試著努力地與同學(xué)們溝通,了解同學(xué)們是否存在著心理問題。入學(xué)以來,在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難:

       。1)學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),但好象一下子失去了航標(biāo),比擬盲目。

        (2)課余時間一下子多了許多,成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。

       。3)個別同學(xué)性格稍內(nèi)向,集體活動中有點害怕害羞,不愿表現(xiàn)自己。

       。4)許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者,對自己定位比擬高,而面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),去面對現(xiàn)實,接受挑戰(zhàn),以取得更好的進(jìn)步。本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:

        一:通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

        二:更具自己和同學(xué)的時間,有正針對性的和同學(xué)談心交流,搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,成為他們知心信任的朋友。

        三:比擬密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。四;作為心理委員,必須具有強烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

        總體來說,上一學(xué)年的工作比擬順利的完成了,但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些缺乏和缺陷有待提高

        一:沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

        二:同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作方案,由于某些原因,也沒有得到實施。

        三:我班的心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動。

        四:我與老師的交流不夠,人文關(guān)心還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗還缺乏,要向其他人請教。

        介于以上的經(jīng)驗和缺乏,在下一工作段作出如下打算:

        一:統(tǒng)計大家的e-mail地址及,號碼,建立完整的心理小組通訊庫。

        二:每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試,小笑話,心理美文以及輕音樂等以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。

        三:建立信息回饋機制,將自己的具體告知每一位同學(xué),隨時接收同學(xué)們的回饋信息,同時也鼓勵同學(xué)對我的工作提出具體的看法和建議。

        四:繼續(xù)增進(jìn)和同學(xué)的交流,和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動。

        以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中,遇到過這樣那樣的困難,也投入了自己相當(dāng)?shù)木,但?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)確實有所幫助時,我逐漸喜歡上了這個職務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我會積極在車輛095班班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!

      心理委員工作總結(jié)9

        隨著大一生活即將落下帷幕,心理健康委員的工作也已經(jīng)進(jìn)入尾聲;仡欉^去一年,有值得繼續(xù)保持的地方,也有需要繼續(xù)努力的地方,F(xiàn)將總結(jié)如下:

        1、啟動第二輪心理健康訪談。鑒于上學(xué)期心理健康訪談取得了良好的效果,故這學(xué)期繼續(xù)啟動了第二輪。我們深入了學(xué)生宿舍,以交流的方式,在輕松愉快的氣氛下,問了大家關(guān)于進(jìn)入大學(xué)的適應(yīng)問題,對專業(yè)學(xué)習(xí)的看法,以及對班級活動的意見和建議。心理健康訪談使大家更加了解自己,了解班級,促進(jìn)了同學(xué)間關(guān)系的緊密,也提升了班級凝聚力。

        2、“心理健康與大二適應(yīng)”征文讀后感活動。為了讓大家更加適應(yīng)即將到來的大二生活,能夠銜接好大一與大二之間的過渡時期,我們從網(wǎng)上找到一篇貼近實際見解深刻的引導(dǎo)我們?nèi)绾握_從大一向大二過渡的文章在同學(xué)間傳閱。大家閱讀積極,普遍表示感觸良多,并寫下了讀后感想。此次活動讓大家更加適應(yīng)大學(xué),更加了解自己的未來,為即將到來的大二做好更加充分的準(zhǔn)備。

        3、心理健康進(jìn)寢室,愉悅心情小貼士。在每個寢室貼上第二期的小貼士。簡短精致,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活一些小小的提醒。對大家心情的改善起到潛移默化的作用。

        4、心理測試。為了讓大家更加了解自己,也讓心理健康工作更加豐富,我們選取了一些有代表意義的心理測試給大家做,如“當(dāng)代女大學(xué)生魅力測試”等,既達(dá)到測試心理的作用又愉悅了大家的生活,輕松了氣氛。

        5、誠信教育活動。通過前期班級學(xué)生心理訪談,詢問大家對誠信教育的認(rèn)識,以及對開展誠信教育活動的建議。以及后期在班級QQ群中進(jìn)行關(guān)于誠信教育的討論,讓大家深刻了解誠信是我們每個人義不容辭的責(zé)任,要時時講誠信,事事講誠信。

        6、五特學(xué)生心理訪談。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的.文件分別從學(xué)習(xí)、生活、思想、性格、身體等五個方面對有特殊問題的學(xué)生進(jìn)行了深入訪談,并做好詳細(xì)記錄。對于有特殊困難的會給與及時幫助。

        7、配合大學(xué)生心理健康教育中心525“大學(xué)生心理健康活動周”的電影,講座、征文。尤其是“5.25綻放心靈活出真我”征文比賽,積極號召大家參加。

        總的來說,本學(xué)期的工作比較順利,各項活動的開展也較為成功。我們通過進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識,提高大家對心理健康重要性的認(rèn)識。同時介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑,提高大家自我調(diào)適能力,優(yōu)化心理品質(zhì),使其能夠以積極的精神狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。但是也存在許多的不足,與老師,與同學(xué)的交流還不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作相對來說還有些慌亂,不夠有序,也說明經(jīng)驗不足,閱歷不夠。在以后的工作中,我將在這些方面更加努力,爭取做的更好。

        心理健康委員房凱崔xx

        二零xx年六月六日

      心理委員工作總結(jié)10

        作為一名大三的心理委員,我和大多數(shù)人一樣,經(jīng)驗并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,漸漸成長起來。

        在這剛過去的一年,我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,這讓我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長,都在成熟,大家都在良好的心理環(huán)境下,保持著健康的心理狀態(tài),向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,在這喜憂參半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,去感染他人。在工作的過程中,我有了一些想法和體會,下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享:

        一、鼓勵參加心理講座,凈化心靈

        隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生的'壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬,我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生這是我們每個人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個結(jié)論,即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),在心理老師的組織下,經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座,比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,作為班級的心理委員,我都會讓大家最大限度的參加,讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。為了讓同學(xué)們積極參與,我和班級另外一名心理委員商量,實行一宿舍一名額制度。就是說,無論如何,每個宿舍在有心理講座的時候最少都要有一人參加。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用,同時也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識,互相開導(dǎo)。(我們要知道,一個宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多)在這臨近畢業(yè),壓力越來越大的一年,很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說:講座,真的很有用。

        二、多了解,多溝通

        心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,利用與同學(xué)閑聊的機會,去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài),因為這樣同學(xué)們不會起戒心,有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們可以及時與老師溝通,將問題解決。在與同學(xué)溝通時,我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。

        三、積極組織參與班級活動

        作為班級的心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時,對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與,并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,安排好班級工作,以往舉行過的班級春游、班級捐款等活動都很成功。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時,我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié),為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員。

        四、心理突發(fā)事件的應(yīng)急與處理

        20xx年9月21日,我院藝術(shù)設(shè)計系某學(xué)生性情發(fā)生變化!經(jīng)常獨自在天臺逗留,孤僻

        不愿意與人交流。周邊的同學(xué)一下子緊張起來。我知道我該做點什么。我跟同班的密友們私下討論了,爭取他們的意見。第二天我們就分工合作,展開秘密行動。

        我們打聽了她最近發(fā)生的些事,初步了解到她是因為個人感情問題所困惑,雖然有了頭緒,這一下子大家更緊張了,我們決定先讓她安靜下,不對她造成心理壓力。

        除了每天不經(jīng)意的接近她,并不說什么,只是說開心點。還準(zhǔn)備怎樣勸解她,這時候我們想到了學(xué)校的心理咨詢室,我找到學(xué)校的咨詢老師,想她詳細(xì)說明了情況。

        20xx年9月22日晚,我們決定陪陪她,就叫她一起吃飯,其實大家知道她很難過,只是她就是不原哭出來,我們也不忍心說出來。

        我們想有人陪她總是好的,至少比一個人好的多,飯后我們陪她去了她想去的天臺,我們站在那里,可以看見很遠(yuǎn),我們拉著她,城市的夜晚有些喧鬧,也有些噪雜,不過這不影響我們對她的關(guān)心。我們只是靜靜的陪她,我們用真心,用眼神跟她交流,我們多希望她哭出來,哪怕說說也是好的。

        突然間,她一直垂著的頭看了我一眼,我知道她有話想說,可是欲言又止,呵呵,總算有反應(yīng)了,不過,我想還是不問,只是想:小樣,告訴你。有大姐在,你想做傻事,沒門!那天,我是開心的,因為我覺得那天我們離友誼很近,離這個城市的浮華很遠(yuǎn)。我想該找個合適的時候跟她介紹我們的那位老師了,不過不能以心理輔導(dǎo)的方式,就說介紹個熟人她認(rèn)識好了。

        20xx年9月23日,我故意要求她請我吃飯,說介紹個人她認(rèn)識,她沒有拒絕,因為她心理還是苦的吧!

        吃飯的時候她只是安靜的吃,老師問她了,為什么不愛說話,最終還是坦白了。其實知道你不開心,跟你講個故事吧!

        老師講的故事不長,但我知道她聽懂了。

        她看看我,有點生氣,不過她的眼睛濕潤了,她哽咽起來。我們看看她,輕輕的拍拍她的肩膀。

        過去很久了,我忘不掉那個在天臺的晚上,友誼離我們很近,城市的浮華很遠(yuǎn)。而現(xiàn)在她呢,是我的好姐妹!

        我想生活沒有過不去的坎!不是嗎?我感激我的老師,慶幸我是一個心理委員!

        五、自我批評

        一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點,懂得自我批評,只有不斷的改正自己的缺點才會有進(jìn)步。這一年來,雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不之處,主要表現(xiàn)在一下幾個方面:

        1、做事有時會魯莽,計劃不精細(xì),有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏;

        2、偶爾辦事會急于求成,不能夠腳踏實地,一步一個腳。

        3、想問題有時有過于理想化的傾向,會和現(xiàn)實有較大的差距。

        面對以上不足,我會盡最大的努力予以克服,以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作,希望經(jīng)過自己的努力,能夠在班級里形成更健康的心理氛圍,讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

      心理委員工作總結(jié)11

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年。在這個學(xué)期里,我們進(jìn)行了很多的活動,并獲得成功,當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。

        這一學(xué)期,我們開展的很多活動包括:羽毛球比賽,游抱犢寨,團(tuán)日活動,運動會等,每一次活動的準(zhǔn)備和進(jìn)行,我們都進(jìn)行多次的討論,在一起的討論中尋求最佳方案,并且進(jìn)行明確的分工合作,以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會,在會上同學(xué)們一起為班級加油,運動健兒們?yōu)榘嗉墵幑,每一身影,每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,當(dāng)時,我油然而生的自豪感:這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班。

        作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,更多的時候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,只要需要我,我就會盡自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。

        通過這一年來,覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排,大家一起都有了不少成長,也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,心情不快時可以向朋友們訴說,傾訴也是一種放松的方式,我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標(biāo)。

        這一年的工作我很開心,在工作中得到了鍛煉,也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力,一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量。

        上學(xué)期主要的工作是參與了學(xué)校開展的12·5大學(xué)生心理健康節(jié)活動,包括參加北京交通大學(xué)一名心理老師的講座,主要是對心理委員進(jìn)行培訓(xùn),舉了一些例子,還對我們進(jìn)行了現(xiàn)場催眠,如果大家感興趣或者有催眠的必要,我們可以找個時間試一試……當(dāng)然我覺得最實用的應(yīng)該是暖場或者說是破冰的技巧,也就是說,在一些活動或者會議開始之前,調(diào)動現(xiàn)場的氣氛和大家的熱情和積極性。比如做早操,雖然我覺得挺幼稚的,但是確實挺搞笑的,還有很多有意思的小游戲,希望下次能派上用場。

        除了交大老師的講座,我們還參加了材院自己的心理委員培訓(xùn),,所以千萬不要覺得心理委員就是完全打醬油的,我們暗地里參加了很多培訓(xùn)。就是等待著有朝一日派上用場。

        后來就是在心理周開展了主題班會,其實本來我們打算要好好做這個心理主題班會的,由于通知時間的限制,沒來得及好好準(zhǔn)備,而且在班會上也只給我們勻出了大概十幾分鐘的時間,剩下的時間開期中考試大會了。

        心理周其實還有一個重頭戲,就是心理征文,為了不增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)和壓力,李厚緣扛下了這個艱巨的任務(wù),一個晚上就搞掂了一篇征文,我負(fù)責(zé)把稿子錄成電子稿,后來還被聰明過人的吳悠硬拆成了兩篇,我們班出色地完成了心理征文,我真是異常感動。

        其實心理委員的工作真是各種有趣的,我也很喜歡這份比較符合我性格的工作。如果我能繼續(xù)得到大家的支持,我會把工作做得更好的。

        首先,我覺得大家都應(yīng)該接觸一些心理學(xué)方面的東西,這無論是對自己還是對他人都是有很大的好處的,由于心理學(xué)的概念十分廣泛,大家可以選擇適合自己需求以及自己感興趣的方面去了解一下。由于學(xué)校圖書館資源比較匱乏,所以我打算去昌平圖書館淘幾本好看的心理書推薦給大家看看。然后呢,我想以后有機會就開一下心理班會,或者在班會的時候勻出一部分的時間來調(diào)動大家的積極性或者給大家催一下眠什么的。當(dāng)然有什么煩惱也可以向我傾訴,我會保密的。

        3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,商討并征求他們的意見

        4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

        不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作。

        本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:

        1:通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

        2:根據(jù)自己和同學(xué)的時間,有正針對性的和同學(xué)談心交流,搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,成為他們知心信任的朋友。

        3:比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。

        4;作為心理委員,必須具有強烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

        我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,但我會不懈努力,縮小這個差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年,心理委員工作總結(jié)。在這個學(xué)期里,我們進(jìn)行了很多的活動,并獲得成功,當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。

        這一學(xué)期,我們開展的.很多活動包括:羽毛球比賽,游抱犢寨,團(tuán)日活動,運動會等,每一次活動的準(zhǔn)備和進(jìn)行,我們都進(jìn)行多次的討論,在一起的討論中尋求最佳方案,并且進(jìn)行明確的分工合作,以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會,在會上同學(xué)們一起為班級加油,運動健兒們?yōu)榘嗉墵幑,每一身影,每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,當(dāng)時,我油然而生的自豪感:這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班。

        作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,更多的時候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,只要需要我,我就會盡自己最大的努力完成工作,工作總結(jié)《心理委員工作總結(jié)》。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。

        通過這一年來,覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排,大家一起都有了不少成長,也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,心情不快時可以向朋友們訴說,傾訴也是一種放松的方式,我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標(biāo)。

        這一年的工作我很開心,在工作中得到了鍛煉,也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力,一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量。

        暮然回首,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

        成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

        我是班上的心里委員,一開始我以為這是一個閑職,但是經(jīng)過了幾次班會之后我漸漸對這個職位有了更深的了解,班上每個人性格不同,眾口難調(diào),要想?yún)f(xié)調(diào)好每個人之間的關(guān)系不僅需要班長,還需要心里委員從旁協(xié)助,讓我們每個人都能過一個充實,有意義的大學(xué)生活。

        在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進(jìn)取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會電腦中存檔。

      心理委員工作總結(jié)12

        在這一學(xué)期中,我作為班級心理委員,為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進(jìn)。當(dāng)初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸,我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題,同時,還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松,實則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

        本學(xué)期,xx年10月30日至11月1日,學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn)。我積極參加,并認(rèn)真作了筆記。在培訓(xùn)中,老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),教會了我如何識別大學(xué)生心理問題,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,等等。此次培訓(xùn),對我的工作起了一定的作用。

        xx年11月6日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次,但也從中學(xué)到了一定的心理知識。

        xx年11月22日,理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎。

        xx年12月1日,我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,能夠向其主動尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴(yán)重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。在被隔離期間,未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,送去慰問,而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動在很大程度上,增進(jìn)了同學(xué)們之間的'感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,這是處理這種意外事件比較良好的方式。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件。但是,在部分時期,大家的心理還是有所變化。例如,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學(xué)們的安慰,即甲流知識的普及,這種恐慌心理隨之煙消云散?记敖箲],依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的。雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),但自認(rèn)為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。

        說到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,及技巧不夠。因此,下學(xué)期,我除了需要補充相應(yīng)知識外,還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,溝通心得。當(dāng)然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向我們介紹一些實例,是再好不過的。其次,我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此,下個學(xué)期,還需加強同學(xué)之間的關(guān)系。基于我班是一個相對比較安靜的班級,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,但是班級活動是必須舉辦一次的,具體情況要視下學(xué)期的安排而定。

        還有,下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時,也好上報。因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的。

        擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無論如何,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作。總結(jié)起來有以下幾個方面:

        第一,定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

        第二,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。

        第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。

        第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題,并向老師請教如何處理。

        第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動,促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

        第六,作為心理委員,具有強烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

        第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊。

        總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

        第一,沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

        第二,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。

        第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見。

        第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

        除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗還不足,要向其他人請教。

        不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。

        在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

      心理委員工作總結(jié)13

        我擔(dān)任心理委員的這一個學(xué)期,通過努力工作學(xué)習(xí),逐漸開始認(rèn)識到這項心理委員工作在班級當(dāng)中的重要作用。我已開始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,也知道通過日常工作努力化解同學(xué)們的心理問題或心理壓力。

        這一學(xué)期以來,我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開展互動交流,過程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問題,現(xiàn)在總結(jié)以下幾個方面:

        (1)學(xué)習(xí)方式由于原先的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,顯得比較盲目。

        (2)課余空閑時間突然一下子增加很多,成為時間的主人有時反而有空虛感。

        (3)個別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂,在小組活動當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個害羞的同學(xué),不愿意表達(dá)自己的心理想法。

        本著這些問題,我嘗試做以下工作:

        第一:通過閱讀書籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn),以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力,盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問題。

        第二:更多利用自己的'時間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,有針對性得尋學(xué)生談話交流,與同學(xué)建立親密信任,改善同學(xué)之間的關(guān)系。

        第三:開展各項學(xué)習(xí)交流活動,加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,保持一些學(xué)生之間的溝通和理解。

        上述摘要是我作為一名心理委員的工作總結(jié),在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長。

      心理委員工作總結(jié)14

        轉(zhuǎn)眼瞬間,我們都上大二了,在過去的一年里我們有歡喜有憂愁,有收獲也有遺憾。但甭管怎樣,我們都是有了大學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生,作為心理委員現(xiàn)總結(jié)一年所得。

        大一一年同學(xué)們大體上是以積極向上敢打敢拼的精神狀態(tài)度過的。初來大學(xué),除了感嘆于學(xué)校的喇之和美麗,更多的是茫然和困惑。高考目標(biāo)實現(xiàn)以后,新的目標(biāo)還沒找到。但是我們的導(dǎo)員十分負(fù)責(zé),帶領(lǐng)著我們一群男生女生去海都餐廳包餃子,通過幾個小時的打鬧交流我們很明顯消除了很多隔閡,彼此變得親近了許多。之后沒多久,我們又聚集在一塊一起吃了一頓飯,那個時候,班里每個同學(xué)都很high,我喝醉了,他喝醉了,她也有些醉意了·····酒后吐真言,同學(xué)們在經(jīng)歷了更深一的交流后感情更進(jìn)一步。但是,真正鑒定我們的整體觀念的是接下來的籃球賽,班里能人輩出,班級啦啦隊極其給力,整個班級就像一根擰在一起的繩子,凝聚力非常強大!這種凝聚力也體現(xiàn)在之后的各種活動中,無論是拔河比賽還是趣味運動會我們都是名列前茅!

        但是,事情總有正反兩面,和諧的主流之下我們也有些問題。同學(xué)們到了大一下半學(xué)期,明顯的對于班級事務(wù)以及課外的協(xié)會的活動缺乏激情。班級同學(xué)之間,同學(xué)與班委之間,班委之間也都出現(xiàn)了一些問題。倆人之間發(fā)生了矛盾沖突,找兩個當(dāng)事人一問,各執(zhí)一詞,再聽聽別人的看法,有是一種說法,綜合自己想法,總的來說就是倆字——誤會!你我都沒弄清真相就糊里糊涂的鬧起了矛盾。即使有時知道是誤會又因為各自的個性不愿去解釋,這樣下去結(jié)果只有一個,誤會越來越深,矛盾越發(fā)不可收拾。

        其實,這些事情的發(fā)生,有其必然性,因為大家相處久了,都了解了彼此的個性,就變得不想去包容,不愿去傾聽,缺乏有效的溝通,誤會就容易滋生。

        大學(xué)心理委員工作總結(jié)4心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。由于心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),所以在過去的一年我把目標(biāo)定為為英教075班的.同學(xué)們創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍、為他們提供一個可以傾訴的平臺、為他們緩解學(xué)習(xí)和生活壓力。在這個目標(biāo)的指導(dǎo)下,我著重做了一下幾件事情。

        一、每周確保至少和一個同學(xué)聊天、談心。

        由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課,所以很難統(tǒng)一一個時間進(jìn)行小組會談,所以我采用了單獨會談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通。我基本是利用上課前,或者課間的15分鐘還有晚上的時間與同學(xué)聊天。一學(xué)期內(nèi),基本與每個同學(xué)交談達(dá)2次。

        二、每月完成一份心理總結(jié)并按時提交給輔導(dǎo)員。

        每月提交心理報告是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們心理委員的要求,每次我處理完一件事就會記下,按照心理報告的模版在每月提交截至?xí)r間前就上交報告。

        三、每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試或者小笑話以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。

        鑒于心理是個挺虛的東西,除了聊一下天,我不能為大家做什么切實的事情,所以我提出了“每周一郵件”活動。在這個活動中,我每周都上網(wǎng)收集心理故事、心理測驗、奇聞軼事、笑話等資料以群郵件的方式發(fā)給同學(xué)們,讓大家在學(xué)習(xí)之余輕松一下,并通過心理測驗多了解自己。這個活動的舉行長達(dá)一個學(xué)期,得到了同學(xué)們的好評。

      心理委員工作總結(jié)15

        一,班級心理委員工作職責(zé)

        1參與心理健康教育指導(dǎo)中心辦理的輔導(dǎo)工作座談會,實時反映班級輔導(dǎo)需求及提供相關(guān)建議

        2主動關(guān)心同學(xué)、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾,如情緒低落、自我傷害或傷害他人、遭逢生活變故的原因,實時給予安慰、支持,必要時通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。

        3協(xié)助輔導(dǎo)老師實施團(tuán)體實測及班級輔導(dǎo)工作。

        二,日常工作

        一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力作為心理委員,必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

        二、積極開展班級心理活動,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)雖然這點做得有很多不足,但在來年我會更多地組織班級活動,策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。

        三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

        總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進(jìn)和提高。

       。1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

        (2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,這個還需有待加強。

       。3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。

       。4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗還不足。

        心理委員作為班委會的成員之一,工作性質(zhì)與其他班干有相同之處,同時具有一定特殊性,強調(diào)“保密性原則”,對于接觸到的同學(xué)隱私,不得隨意向他人泄露,特殊情況可以像班主任或心理中心老師請教。具體工作職責(zé)如下:

        1、主動學(xué)習(xí)心理知識,制定班級心理教育工作計劃。

        2、積極參加心理培訓(xùn),掌握常見心理問題和緊急危機干預(yù)的有關(guān)常識。

        3、有目的、針對性地組織班級同學(xué)開展專業(yè)心理測試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

        4、協(xié)助心理教育中心開展全校性的心理教育活動(每年的525主題活動等),積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

        5、及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué),并將重大應(yīng)激時間、行為異常同學(xué)的情況上報班主任和心理教育中心,引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo)。

        如果用一句話來形容心理委員的工作那就是:以積極的心態(tài)面對自己的生活一責(zé)任,用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友,共同建立起高質(zhì)量的個人生活與社會生活。

        心理咨詢是只運用心理學(xué)的原理和方法,給來訪者以幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程,通過心理咨詢可以是來訪者在認(rèn)知、情感、行為模式上有所變化,解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面出現(xiàn)的心理問題(包括張愛心心理問題和發(fā)張性心理問題),挖掘來訪者潛在能力,更好地適應(yīng)環(huán)境,保持、提高其身心健康水平,積極促進(jìn)人生的發(fā)展。

        心理咨詢活動中的一個重要原則就是“保密”,這是咨詢師必須嚴(yán)格準(zhǔn)數(shù)的職業(yè)道德,兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過程中,也要有保密原則的概念。我校開展心理咨詢主要有面然咨詢、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要i,選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

        三,上學(xué)年的活動及座談會A活動

        1.活動主題:和諧校園,健康心靈2.活動目的:

       。ㄒ唬┐龠M(jìn)同學(xué)間認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識,積極提高自身心理素質(zhì)

       。ǘ﹦(chuàng)造一個平臺給同學(xué)們鍛煉自己的機會,提升自己的品味和

        文化涵養(yǎng)

       。ㄈ┮鸫蠹覍τ谛睦斫】档年P(guān)注及意識,全方位地加強對我院大學(xué)生的心理健康教育

       。ㄋ模┏浞峙囵B(yǎng)心理健康人才,提供一個廣闊的平臺來供大家展示自我,宣傳心理健康事業(yè)

        3.活動對象:交通汽車服務(wù)1101全體同學(xué)

        4.具體活動方案:

        活動一:心理健康知識競賽

        活動主題:傳播優(yōu)秀心理文化,培養(yǎng)良好心理素質(zhì);顒有问剑褐R競賽

        活動時間:20xx年12月上旬活動地點:21506

        活動二:心理健康知識圖片展活動形式:展板或者海報活動主題:關(guān)愛生命,快樂生活

        活動內(nèi)容:心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板活動時間:20xx年上旬活動地點:21506

        B座談會

        一活動主題:關(guān)注心靈,關(guān)愛生活二活動背景

        根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在情感、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。三活動目的為了幫助學(xué)生盡快完成從高中生到大學(xué)生的`角色過渡,適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,使其最大程度地減少對陌生世界的迷茫與疑惑,增強其在感情和人際方面的交往能力,給自己的大學(xué)生活有一個初步的認(rèn)識與定位;也為了幫助新生調(diào)適和排解心理上的困擾,使其擁有積極健康的心態(tài);同時,在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識,使其增強心理健康意識,增強心理調(diào)控能力,促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。四活動對象

        班級師生五活動地點

        21506六活動前期準(zhǔn)備

        心理健康知識系列講座前期宣傳:

        1、會場的申請和安排:

        (1)準(zhǔn)備好有關(guān)用品:紙,筆,水等;

       。2)會場周圍安排專人負(fù)責(zé)宣傳;

       。3)安排專人對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),保證現(xiàn)場的氣氛;

       。4)要求女生部和心理衛(wèi)生協(xié)會中心組成員必須到場;

       。5)會場的布置由女生部和心理衛(wèi)生協(xié)會組織部負(fù)責(zé)。

        2、宣傳報道:

       。1)定期海報宣傳活動內(nèi)容、時間、地點等;

       。2)廣播站宣傳七活動時間安排20xx年12月下幾部分:

        1活動前安排:

        (一)部門和協(xié)會成員要在6:30入場安排(如座椅的擺放.、茶水的安排)

        (二)觀眾入場拿票附帶心理健康小測試一份(抽取幸運觀眾,編號1~100號)

        2活動中安排:

       。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_幕詞,然后先放映有關(guān)flash十分鐘后由心理協(xié)會的成員負(fù)責(zé)解說。(時間為30分鐘)

        (二)接下來是游戲環(huán)節(jié),游戲是傳球,主要是測試同學(xué)們的記憶力并能增進(jìn)感情(游戲附在后面)

        (三)以剛才的活動為事例由心理協(xié)會的成員解說主題

       。ㄗⅲ阂部裳埨蠋熒吓_為我們解說)

       。ㄋ模┯歇剢柎(主持人提問,觀眾回答,答對者均有獎品,經(jīng)多次回答連勝者禮品更優(yōu)厚)

        (五)抽取幸運觀眾公布幸運觀眾名單發(fā)獎品。

       。┕夹疫\觀眾名單發(fā)獎品。

       。ㄆ撸┲鞒秩酥麻]幕詞

        3活動結(jié)束:9點左右活動結(jié)束學(xué)生和成員留下收拾會場

        活動游戲

        游戲名稱:傳球

        游戲目的:幫助大家記住彼此的名字

        游戲道具:(每個小組)三個網(wǎng)球,或是三個比較軟的小球。

        游戲方法:

        1、人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由10個人組成的小組。

        2、選一塊游戲場地。隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。

        3、告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

        4、你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了,F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。

        5、幾分鐘后,隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,這時,再加一只球進(jìn)來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。

        6、在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進(jìn)來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

        7、游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報出每個人的名字。游戲變通:

        1、如果幾個小組同時在玩這個游戲,可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員。

        2、讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字,以便其他隊員扔球給他。圖片待附錄》。上學(xué)年我班級參加學(xué)院各心理活動均有獎項。第一次的心理部小游戲的一等獎,心理部烹飪大賽的優(yōu)秀獎等等。

        四,工作計劃

        一,從自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。一年相處下來,我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象,但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺,這就需要我更積極、主動、大方的與同學(xué)們交流,比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動態(tài),了解他(她)們是否有負(fù)面的消極情緒,從朋友的角度,將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷,真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

        二,努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。

        三,調(diào)整工作方法,加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限,難免顧此失彼,我會加強與室長們的交流,盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài),即使遇到不愉快,也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo),盡快獲得心情的平復(fù)。

        四,本學(xué)期心理主題活動主要有以下:

        1、采取班內(nèi)組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會,主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的思考,同時也增進(jìn)同學(xué)間的交流,增強團(tuán)隊的凝聚力。

        2、從第二星期開始,二班的心理委員和我會輪流每半個月做一次有關(guān)心理知識的主題展示,內(nèi)容形式包括文字材料,ppt,視頻,etc.例如,期末迎考階段,我們會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué),以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解,從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。

        3、我們的班級blog已經(jīng)建立,今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀,也歡迎大家積極參與進(jìn)來,內(nèi)容形式不限,可以是文檔,也可以是優(yōu)秀的心理電影,有關(guān)心理知識方面的講座,勵志的演講;

        五,做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

        省略

        六,較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。

        我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

        我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

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