學�！俺Ｒ姴　�傳染病”防治工作總結

　　“常見病、傳染病”防治是學校健康教育工作的一個重要組成部分，一年來我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強健康知識教育，強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，學生體質(zhì)得到明顯增強，體育達標率達90%以上，防近覆蓋率達100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學生的健康知識知曉率達92%，防齲率達98%，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本年度我們的主要工作總結如下：

　　一、建立健全了健康教育組織機構，形成齊抓共管的網(wǎng)絡。

　　學校建立了由校長、政教處、總務處、校醫(yī)室、班主任組成的健康教育教網(wǎng)絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。在學校形成領導抓，教師抓，經(jīng)常抓的良好氛圍。

　　二、落實健康教育，注重預防質(zhì)量。

　　學生們通過學習，了解掌握了青春期生理、心理等方面生長發(fā)育的特點、變化，青春期常見病的預防；營養(yǎng)素對人體的作用，各類食物的營養(yǎng)價值，合理營養(yǎng)的概念，以及健康的概念，近視、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱、齲齒等中小學生常見病的防治常識。并根據(jù)中學生的實際情況，講授科學用腦，提高學習效率的方法，講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識。同時，還介紹一些意外傷害事故的處理措施，使學生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等突發(fā)事件時，能冷靜對待，正確地處理。

　　三、做好計劃免疫工作。

　　學校緊密配合防疫站的工作，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，使學生自覺地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自護。

　　四、抓常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　要求學生個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標準掛在每個教室的前面，要求學生時時對照，并經(jīng)常督促檢查，按標準做好眼保健操。要求學生認真上好體育課和課外活動課，在抓學生常規(guī)的同時，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。學校還組織開展豐富多彩的活動，提高學生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人，學校成為最文明潔凈的場所。

　　五、認真落實上級要求，抓好口腔防病工作。

　　重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

　　六、認真抓好“六病”宣傳。

　　學校能利用黑板報、健康教育專欄、廣播等宣傳陣地，大力開展“六病”宣傳，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識。

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