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      觀看教學(xué)視頻《看云識天氣》有感教育心得體會

      時間:2022-09-08 20:41:37 觀后感 我要投稿
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        我所觀看的是正定縣正定中學(xué)趙麗婷老師講述的初一課文《看云識天氣》?偟膩碚f,這堂課呈現(xiàn)出一種以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的師生互動的良好狀態(tài)。學(xué)生在課堂上可以充分發(fā)揮自我的能動性,積極進(jìn)行思考。從教室的角度來看,將話語權(quán)充分交給學(xué)生,教師只是在關(guān)鍵的地方進(jìn)行提示與點撥。這堂課在學(xué)生的互動及知識技能方面有諸多優(yōu)點值得學(xué)習(xí)。

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        首先,這位教師的課堂導(dǎo)入分為2個部分,其一是讓學(xué)生進(jìn)行演講,演講使得全班同學(xué)隨之進(jìn)入課堂情境,盡快的轉(zhuǎn)移了學(xué)生在課下的活躍玩鬧的心緒。其二,教師通過草船借箭這一問題,使學(xué)生將注意力集中到這篇課文的重點——云。這是值得我去學(xué)習(xí)的,因為一個良好有趣的導(dǎo)入是一堂成功的語文課的關(guān)鍵。其次,這位老師在與學(xué)生互動方面也是值得借鑒的。這位老師在一些較為容易的知識點上進(jìn)行直接點名回答,并給予確切中肯的評價。在學(xué)生回答正確時,及時給予鼓勵,在學(xué)生回答出現(xiàn)偏差時,通過循循善誘的方式充分尊重學(xué)生的主體思維?學(xué)生可以對一個問題進(jìn)行深入思考,從而達(dá)到舉一反三。最后,老師充分運用了課堂討論這一環(huán)節(jié)。從視頻中可以看出學(xué)生討論十分激烈,通過小組的討論可以讓學(xué)生與課文,同學(xué)與同學(xué)之間有一個更為細(xì)致的了解,可以讓學(xué)生在爭辯合作中產(chǎn)生思想的火花,從而提高學(xué)生的思維水平。

        這堂客既有很多優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí),同時也有一些地方需要改進(jìn)。就如在對基礎(chǔ)知識的講解上,說明文的知識,教師可以讓學(xué)生在課下收集資料,在課堂上,由學(xué)生闡述,教師進(jìn)行糾正補(bǔ)充,讓學(xué)生主動收集更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與運用。

        這堂課在整體上是充實有趣的,教學(xué)方式也是得當(dāng)?shù),值得學(xué)習(xí)和借鑒。

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