《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感通用15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，歡迎大家分享。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
早聽(tīng)說(shuō)超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映，很是期待。終于，上映第一天，媽媽就帶我來(lái)影院觀看這部電影。
影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了：浩瀚太公，航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情的故事。
影片中，令我記憶深刻的一句話是：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力，每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí)，無(wú)論我們未來(lái)的目標(biāo)夢(mèng)想是什么，都必須從每一分每一秒開(kāi)始。如果你想通過(guò)歪門邪道那獲得成功，注定會(huì)失�。蝗绻紶柤淦�，沒(méi)關(guān)系，難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)，經(jīng)歷每一個(gè)階段，我們要直面困難，審視自己，改換角度，問(wèn)題也就迎刃而解了。
再次把焦點(diǎn)放在父愛(ài)上。影片中的父親很偉大，雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持�！蔽蚁�，這就是偉大的父愛(ài)吧。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)爸爸看著存折上所剩無(wú)幾的錢，一邊搖頭嘆息，一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛(ài)！只要父親不垮，這個(gè)家就不會(huì)垮！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他，你也就讀懂了整個(gè)人生�！痹谶@一人生道路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，成為了一名最年輕，最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻，父親一定是驕傲的。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
今天，我和爸爸媽媽一起到利時(shí)廣場(chǎng)電影院看電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》，在這里看電影，我?guī)Я耸砥退缭绾桶职謰寢屓サ却�，好期待哦�?/p>
《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄，錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年的童年成長(zhǎng)時(shí)光，但他出獄后，第一時(shí)間找回兒子，陪伴兒子成長(zhǎng)，教會(huì)兒子思考的重要性，教會(huì)兒子不認(rèn)輸?shù)木瘢膭?lì)馬飛要有理想，并為了理想不斷努力，也幫助了馬飛用一個(gè)月的時(shí)間從倒數(shù)第一的成績(jī)考進(jìn)年級(jí)前十，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想這個(gè)故事。
看了這部影片，我很感動(dòng)，哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中，大聲求救卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字，遲遲不肯離開(kāi)，最后的危險(xiǎn)到來(lái)之前，爸爸用擴(kuò)音器再一次引導(dǎo)馬飛，用自己的智慧自救，并告訴馬飛爸爸很信任他，最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會(huì)了，平時(shí)要注意觀察，并積極開(kāi)動(dòng)自己的腦筋多思考，方法就在我們身邊，困難就會(huì)迎刃而解。
記得今年剛放暑假，我和媽媽跟著團(tuán)隊(duì)去西安看兵馬俑，就在導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ?hào)坑的時(shí)候，我因?yàn)榭茨M兵馬俑拍照而跟丟了，這時(shí)，我很著急，也很害怕，到處都是來(lái)參觀的人，看到一張張陌生的臉，我怕得大哭起來(lái)。
突然，耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的聲音，“走丟了不用怕，及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽或者認(rèn)識(shí)的人”，對(duì)啊，媽媽的手機(jī)不是在我這兒?jiǎn)�？我可以打一起�?lái)的方叔叔的電話，也可以打爸爸的電話，讓爸爸聯(lián)系一起來(lái)的人，就這樣，方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻，也讓我明白了冷靜思考，才能解決問(wèn)題。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
“想辦法，一直想”，這句話出自電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》�？戳诉@部電影，我不僅感慨萬(wàn)千，思潮翻涌。它不由得使我想起了現(xiàn)你家庭教育問(wèn)題。
本片主要講述了馬浩文因一次意外事故入獄，讓他錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光，出獄后，他的兒子馬飛已經(jīng)是個(gè)“學(xué)渣”班般的孩子，馬浩文便用自己獨(dú)特的方式和滿滿的愛(ài)。給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。影片中馬浩文的教育是結(jié)合到了實(shí)踐，他對(duì)兒子的教育不僅局限于書本的知識(shí)，更在于要用真實(shí)的感受，去引導(dǎo)他，從而讓他成為一個(gè)健康的人。
愛(ài)是無(wú)條件的支持與鼓勵(lì)。無(wú)論電影中媽媽對(duì)馬飛有多大失望，爸爸馬浩文卻永遠(yuǎn)相信他終究會(huì)成為天才，爸爸問(wèn)馬飛最想干什么，馬飛說(shuō)，考清華北大，爸爸問(wèn)為什么，他說(shuō)，這是媽媽說(shuō)考不上就要去賣煎餅，可是考清華北大是一個(gè)夢(mèng)想嗎？爸爸告訴他，考清華北大只是過(guò)程，不是目的，夢(mèng)想就像翅膀，如果連翅膀都找不到，你每天用功有什么用？在這樣一位父親的引導(dǎo)下，馬飛從小就有了當(dāng)飛行員的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)了自己的多方努力，后來(lái)她真的成為了一名杰出的宇航員。
這部電影投射出當(dāng)下許多家長(zhǎng)和教師的教育心理，當(dāng)著孩子的面說(shuō)“這孩子不行，就這樣了，沒(méi)出息”，打擊孩子的自信心，告訴孩子目標(biāo)就是名校，不然以后就得上街賣煎餅，只知道讓孩子死記硬背課本知識(shí)。卻從不告訴他們，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。電影中，馬飛的爸爸也是一個(gè)非常努力的人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)著馬飛努力前行，
每個(gè)人心中都有一座橋，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)為了教育孩子而放棄自己的人生目標(biāo)或追求。
覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)就是一切，雖然孩子是需要陪伴，但不僅僅是陪伴就夠了，還需要家長(zhǎng)做出表率。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生，大人努力追求夢(mèng)想的樣子會(huì)被孩子看在眼里，所以有一天他也會(huì)像你一樣努力，離自己的夢(mèng)想更近。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
今天我看了一部電影叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
電影開(kāi)始時(shí)，馬飛得夢(mèng)想成真了，當(dāng)宇航員馬飛第一次執(zhí)行任務(wù)，回來(lái)的時(shí)候，衛(wèi)星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線，與地球失去了聯(lián)系。他在思考怎么回去時(shí)，看見(jiàn)他給父親寫的那張紙條，他回想起父親馬浩文，那天帶他逃學(xué)去看珠海航空展，他們白天旅行，晚上復(fù)習(xí)，在旅行中他學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，當(dāng)他們到了南海時(shí)已經(jīng)是航空展最后一天，觀賞票早已經(jīng)賣完了。
父親找到附近的一座野山，可以最佳觀賞航空展;在回來(lái)的大巴上，他父親從來(lái)沒(méi)有睡的那么香過(guò)，那么甜過(guò)，怎么也叫不醒，馬飛下車用開(kāi)水沖泡面，后面又來(lái)了一輛車，馬飛上錯(cuò)了車，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)車時(shí)，立即下了車，跑回候車室等他爸爸，他爸爸發(fā)現(xiàn)他不在車上后下車到處找他，因?yàn)樘煜缕鸫笥�，他父親很久也沒(méi)有找到他，暴雨引發(fā)了洪水，馬飛在洪水里泡了三天，很多人都撤離了。、他爸爸一直沒(méi)有放棄，用解放據(jù)叔叔的喇叭大聲的對(duì)馬飛喊道：看看你什么有什么東西，動(dòng)動(dòng)你的腦子，你一定能出來(lái)，一定能出來(lái);馬飛聽(tīng)到他爸爸的喊聲，于是他找到了手電筒，并用門當(dāng)木筏、用床單和窗簾當(dāng)繩子，用衣服裹著木棒當(dāng)船槳，從洪水里劃了出來(lái)。
馬飛等指令長(zhǎng)睡著的時(shí)候，提前做好出倉(cāng)的準(zhǔn)備，因?yàn)檠鯕庵荒芫S持四分鐘，如果四分鐘內(nèi)不能返回，他就會(huì)變成太空垃圾，為了快速爬向中繼天線，被撞暈了，他的腦海里不停的浮現(xiàn)他爸爸在洪水里對(duì)他說(shuō)的話，如果你能聽(tīng)見(jiàn)，看看你周圍有什么，動(dòng)動(dòng)你的腦子，你一定能出來(lái)，醒來(lái)的時(shí)候，他解掉了安全帶，把中繼天線的接口插上，飛船與地面取得了聯(lián)系，他們成功的返回了地球。
通過(guò)這部電影，我懂得了獨(dú)立思考的重要性，只要腦子不停止思考，世界上所有的事都能辦到。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
昨天晚上我和爸爸媽媽一起去看了銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影，他深深地打動(dòng)了我，同時(shí)也激起了我努力學(xué)習(xí)的`勇氣。
剛開(kāi)始時(shí)聽(tīng)到銀河補(bǔ)習(xí)班這個(gè)名字，我心里想的它一定是一部喜劇片，因?yàn)檫@個(gè)名字太新穎了，但慢慢進(jìn)入到劇情后才發(fā)現(xiàn)我的判斷是錯(cuò)誤的。
故事講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光收獲了愛(ài)與成長(zhǎng)的親情故事。馬飛小的時(shí)候因?yàn)樗职纸ㄔ斓臉蛩�，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。這使得他媽媽和他爸爸離婚，因此馬飛就開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，直到學(xué)校要把他開(kāi)除，但他仍不知悔改。這時(shí)候他爸爸出獄了，他在學(xué)校的操場(chǎng)上見(jiàn)到了他的父親，他父親對(duì)他的愛(ài)是偉大的，他父親一直鼓勵(lì)他不要放棄，你是最棒的，甚至在他提出想要一臺(tái)電腦時(shí)，他爸爸不惜賣血，出去做苦力掙錢來(lái)給他買電腦，而馬飛也在一次次的改變，就在那次他在汽車上喊他熟睡的爸爸還有從洪水逃出來(lái)的時(shí)候，他發(fā)覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。而后來(lái)，他又以優(yōu)異的成績(jī)成功入選了航天員。而在航天飛行出現(xiàn)信號(hào)故障的時(shí)候，他想起爸爸說(shuō)不要放棄，相信自己的話，他憑借自己的智慧和堅(jiān)持成功的把信號(hào)線給修好，重新返回了地球。
在影片中，他的爸爸馬浩天不顧一切為了兒子的感情深深打動(dòng)了我。他把一個(gè)淘氣的兒子，頹廢的兒子，已經(jīng)沒(méi)有自信的兒子成功教育成一個(gè)優(yōu)秀的兒子，濃濃的父愛(ài)始終圍繞著馬飛，從年級(jí)墊底到年級(jí)前十，這是多么大的進(jìn)步啊。在出去玩的半個(gè)月，我想他白天游玩的背后一定付出了很多的努力和精力才能取得如此優(yōu)異的成績(jī)。這學(xué)習(xí)的精神也深深值得我學(xué)習(xí)。
浩瀚太空有一顆中國(guó)人造地球衛(wèi)星在太空中遨游，帶著父親給予的愛(ài)和自己的努力。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
昨天是周六媽媽帶著我和妹妹去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，從電影院里出來(lái)，心情還沒(méi)能從故事情節(jié)里抽離，內(nèi)心還有波瀾。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述的是著名建筑設(shè)計(jì)師馬皓文，因親自設(shè)計(jì)的橋梁意外轟塌而入獄7年。兒子馬飛在父愛(ài)缺失的年紀(jì)里，無(wú)人管教的馬飛在學(xué)校里被主任論為學(xué)渣。父親出獄后，用自己獨(dú)特的教育理念讓兒子逆襲成為學(xué)霸。
影片里有三次感動(dòng)了我。
第一次感動(dòng)：為滿足兒子看航展的愿望，爸爸義無(wú)反顧的在期末考試的前一周，陪兒子開(kāi)啟了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程。在返回途中，兒子感受到：原來(lái)堅(jiān)不可摧的爸爸也會(huì)疲憊，成年人也需要照顧。他下車給爸爸沖一碗泡面，而回來(lái)時(shí)由于上錯(cuò)了車，父子走散又遇到洪水。父親一遍遍在廣播里說(shuō)：讓兒子看看周圍有什么，然后動(dòng)動(dòng)腦子想辦法，相信兒子一定能出來(lái)。他兒子聽(tīng)到父親的話和鼓勵(lì)后終于想到了辦法沖出了洪水。那一刻我感受到了信任和愛(ài)的力量。
第二次感動(dòng)：是父親在送兒子上學(xué)的路上，爸爸把馬飛帶到郊外的草坪里，兒子問(wèn)爸爸為什么讀了那么多好作文怎么還是寫不出好作文呢?爸爸說(shuō)要想寫出好作文必須要“真”，只有親身感受才能寫出好作文。說(shuō)到這里爸爸讓兒子在草坪上坐下，看看近處再看看遠(yuǎn)處，只是兒子突然領(lǐng)悟到了“草色要看近去無(wú)”這句詩(shī)的真意。我也突然感受到了父愛(ài)的力量和父親的良苦用心。
第三次感動(dòng)：是做了宇航員的馬飛在執(zhí)行任務(wù)時(shí)遭到意外，這是他想到父親的“永不認(rèn)輸”這句教導(dǎo)，終于鼓起勇氣和冒著生命危險(xiǎn)修好了宇宙飛船，回到了地球。我感受到做任何事情一定要有永不服輸?shù)木瘢拍芸朔鞣N困難。
這是一個(gè)關(guān)于教育的故事，也是一部關(guān)于愛(ài)的影片。銀河補(bǔ)習(xí)班是世界上最好的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗菒?ài)的補(bǔ)習(xí)班，無(wú)關(guān)成績(jī)，無(wú)關(guān)比較。也希望更多的家長(zhǎng)帶著你們的孩子去看看這部電影，感受一下父母的愛(ài)的教育。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
今天爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個(gè)橋梁建筑師，他設(shè)計(jì)并建筑了一座大橋塌了，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里爸爸和媽媽簽字離婚，不懂事的小馬飛賴著不肯走，要和爸爸睡，馬皓文用了一個(gè)故事騙了小馬飛，他騙馬飛說(shuō)他坐宇宙飛船回去，要小馬飛先走，要不然他就輸了，他用他所能做的最大努力來(lái)保護(hù)小馬飛的心靈不受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。
有一天回家，媽媽和他說(shuō)要搬離這里，要帶她和孟叔叔去過(guò)新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意，沒(méi)有時(shí)間管他，于是托關(guān)系把他送到了最好的寄宿學(xué)校，以為這樣一勞永逸，自己只要專心賺錢，就是對(duì)孩子最好好支持。失去父親，離開(kāi)自己從小成長(zhǎng)的家，馬飛的成績(jī)一落千丈，變成了學(xué)校全年級(jí)倒數(shù)第一名。他因?yàn)榭戳恕缎Π两繁唤虒?dǎo)處閻主任發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要?jiǎng)裢怂�，他的媽媽到學(xué)校求主任不要開(kāi)除他。
正在這時(shí)候，馬皓文出現(xiàn)了，馬皓文認(rèn)為閻主任對(duì)馬飛的處理結(jié)果不合理，所以和閻主任打賭，到期末考試考到全校前十，沒(méi)有考到就開(kāi)除。馬
皓文為了讓兒子提高學(xué)習(xí)的興趣，他帶兒子去感受世界，通過(guò)感受來(lái)理解古詩(shī)的意境，通過(guò)感受來(lái)學(xué)習(xí)寫作。他告訴馬飛面臨困難時(shí)，你要利用身邊所有的資源去克服它，要自己動(dòng)腦，要時(shí)刻保持你的大腦在思考。最后經(jīng)過(guò)父子倆的努力，馬飛考到了前十名，光明正大地留在學(xué)校繼續(xù)上課。從此馬飛的成績(jī)?cè)絹?lái)越出色，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后成功的當(dāng)上了一名優(yōu)秀的航天員。
影片看完，中途我哭了好幾次，感觸挺多的，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也有了不同的看法，學(xué)習(xí)真的沒(méi)有捷徑，一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛(ài)好，要喜歡它，要愛(ài)它，要和它做朋友，一點(diǎn)一點(diǎn)攻克它，它一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槁返谋M頭，種著我的夢(mèng)想！加油！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
今天我在電影院里看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
電影里馬飛的爸爸馬皓文是一位橋梁建筑師，也是一位亞運(yùn)火炬手�？墒�，因?yàn)闃虻牡顾跃捅粍e人說(shuō)成了壞人。進(jìn)監(jiān)獄七年，錯(cuò)過(guò)了兒子的童年。妻子馬上和他離婚。她把馬飛送進(jìn)了寄宿學(xué)院。然后，拼命的去賺錢。她還對(duì)馬飛說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，考上清華北大，不然就在樓下賣煎餅�！瘪R皓文出獄時(shí)，馬飛上了中學(xué)，可是考試成績(jī)一直是全班倒數(shù)第一。學(xué)校主任說(shuō)：“讓馬飛退學(xué)吧！”馬飛被別人說(shuō)是笨蛋，馬皓文被別人說(shuō)是壞蛋。爸爸就和校主任打了一個(gè)賭，說(shuō)到學(xué)校期末考試馬飛能考進(jìn)全校前十。回家的路上，爸爸用二分鐘的時(shí)間幫了他同學(xué)一個(gè)大忙，他同學(xué)給了他800元做為報(bào)酬�；氐郊�，爸爸把蠟燭點(diǎn)亮了，爸爸畫設(shè)計(jì)圖，馬飛喜歡飛機(jī)，就默默的看起了數(shù)學(xué)和物理書，想當(dāng)一名宇航員。終于馬飛通過(guò)自己的努力考上了航天學(xué)院，畢業(yè)后當(dāng)上了航天員。不久之后，他又當(dāng)上了宇航員。但是第一次上太空，飛船就出現(xiàn)了問(wèn)題，與地球失去了聯(lián)系。馬飛想起了童年，一點(diǎn)也不慌張，沉著冷靜的將飛船的問(wèn)題解決了。他們終于平安的回到了地球。
看了這部電影，我覺(jué)得愛(ài)是無(wú)條件的支持和鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，我覺(jué)得爸爸媽媽做的非常不好，他們總是打擊我各種奇思的想法。我建議他們也去看看這個(gè)大電影，讓他們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�？鬃釉唬骸皩W(xué)而不思剛罔，思而不學(xué)則殆�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)和思考是非常重要的事情，看來(lái)我也要為自已制訂一個(gè)人生目標(biāo)，不斷的努力去做的更好。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
“請(qǐng)相信，一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)。”這是鄧超(馬皓文)在《銀河補(bǔ)習(xí)班》中說(shuō)的話。20xx年出版的《銀河補(bǔ)習(xí)班》深受大眾喜愛(ài)，影片主要講述了一位父親(馬皓文)在身處困境下，用自己的愛(ài)以及獨(dú)特的教育方式將兒子(馬飛)培養(yǎng)成一名航天員的故事。影片火爆之處在于，父親對(duì)兒子的獨(dú)特教育；父親擺脫了俗套死板的教育方式，引導(dǎo)兒子真切地感悟知識(shí)，激發(fā)了兒子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了兒子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對(duì)知識(shí)的渴望，并且以身作則，為兒子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
影片中馬皓文的所作所為，是當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)校所做不到的。
因?yàn)樵絹?lái)越多的人注重教育，所以社會(huì)對(duì)人才的需要也日益苛刻。從而導(dǎo)致家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子的教育越來(lái)越嚴(yán)厲，許多的學(xué)校以“為孩子們好”為借口，給學(xué)生布置過(guò)量的作業(yè)，占用學(xué)生的課余時(shí)間加課，甚至還出現(xiàn)了一些“軍式化”學(xué)校。更多的家長(zhǎng)以“為孩子們好”為借口，給孩子買大量課外資料，投五花八門的補(bǔ)習(xí)班，強(qiáng)迫孩子拿大量的時(shí)間來(lái)鉆研課本知識(shí)。如此兩大束縛孩子的“牢籠”，導(dǎo)致培養(yǎng)出的孩子大多數(shù)都是“書呆子”。很多家長(zhǎng)和學(xué)校之所謂“好學(xué)生”不過(guò)是一些只懂課本知識(shí)，不會(huì)實(shí)踐應(yīng)用，交際、處事能力差，甚至離開(kāi)了家長(zhǎng)都不能自理的“書呆子”。我想，這就是為什么中國(guó)學(xué)生一直以來(lái)沒(méi)有外國(guó)學(xué)生“優(yōu)秀”的原因了。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育有所誤解的家長(zhǎng)與學(xué)校應(yīng)當(dāng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力為主，不讓學(xué)生拘泥于課本知識(shí)。這樣，我們國(guó)家的學(xué)生，我們的國(guó)家也會(huì)更“優(yōu)秀”。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
今天，我和媽媽一起看了一場(chǎng)，讓人從頭哭到尾的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
電影從這里開(kāi)始演起，主人公馬飛是一個(gè)不折不扣的差生，幼兒園老師都說(shuō)他“缺根弦兒”，但馬飛的爸爸馬皓文卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為馬飛是世界上最聰明的孩子，在給馬飛極大的鼓勵(lì)。
初中時(shí)，馬飛因?yàn)樘詺舛婚愔魅蝿裢耍R飛的媽媽一個(gè)勁兒求閻主任，甚至都要給閻主任跪一下了，嚴(yán)主任也沒(méi)同意。馬飛的爸爸馬皓文和閻主任打賭，馬飛會(huì)在期末考試時(shí)考出年級(jí)前十的好成績(jī)，閻主任答應(yīng)了。馬飛通過(guò)自己的努力考出了前十的好成績(jī)，馬皓文特別高興。
高中時(shí)，馬飛靠著自己的實(shí)力考出來(lái)全校最好的成績(jī)，閻主任說(shuō)只有他才能去爭(zhēng)得狀元的名次，但馬飛卻選擇了朝著自己的夢(mèng)想前去——做了飛行員，最后他又努力的考上了航天員。在一次執(zhí)行任務(wù)中飛船突然壞了，馬飛用一種不認(rèn)輸?shù)木裨僖淮蝿?chuàng)造了奇跡，修好飛船并安全地回到地面。
看過(guò)這場(chǎng)后，讓我深深地感悟到：在任何困難面前，我們永遠(yuǎn)不要放棄。
其實(shí)，在生活中、在學(xué)習(xí)上，我們有許多挫折，比如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)的單詞特別不好背，有的還容易串，有的還太長(zhǎng)，這是我們孩子學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)，但是學(xué)英語(yǔ)、背單詞是有技巧的，用好了方法，學(xué)英語(yǔ)就會(huì)很簡(jiǎn)單。只要你堅(jiān)持努力就沒(méi)有什么難的。
遇到困難，一直想辦法，就會(huì)成功。我學(xué)古箏就是如此，你從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)，遇到問(wèn)題了我就去克服，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，我決心要一直學(xué)下去，我也會(huì)在自己夢(mèng)想之旅上，努力奮進(jìn)!永不放棄的!加油!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
讀了張屹洋的觀后感，我被打動(dòng)了，決定去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。它講的是一位父親，為別人背黑鍋而坐了7年牢。這幾年，兒子沒(méi)有父親的陪伴，學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常逃學(xué)、不寫作業(yè)……他的父親出來(lái)后，開(kāi)始引導(dǎo)他，鼓勵(lì)他去追逐自己的夢(mèng)想，使他走向成功，并當(dāng)上了一名宇航員。
這部電影里，我非常喜歡這位父親。他的教育方法不死板，能讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，并學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，這讓他的兒子思維有創(chuàng)新。他一直說(shuō)：“人生就像射箭，而夢(mèng)想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那么擬每天的拉弓又有什么意義呢？”是啊，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就算再有才，也沒(méi)有用。而且，他的父親一開(kāi)始就為別人背了黑鍋進(jìn)了牢。出來(lái)后，他沒(méi)有錢，被人罵、被人打、被人侮辱，住都沒(méi)有地方住。盡管這樣，他還是拼了命地去打工，為兒子買電腦，帶他去看航展。他還拼了命地去證明那年的事故不是他的錯(cuò)，卻沒(méi)有用。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，那年背叛他的是他最喜歡、一直在幫助的徒弟，他十分失望，看著讓人心酸。
看完這部電影，我才知道，原來(lái)父愛(ài)是多么偉大。作為亞運(yùn)會(huì)的火炬手，他可以為了兒子做生日禮物而遲到；可以為了給兒子買電腦而干各種苦活；可以為了保護(hù)兒子而被打得鼻青臉腫；為了兒子，他什么事情都能干得出來(lái)……爸爸，可以是你一生的后盾，就如他說(shuō)：“爸爸的橋塌了，但是爸爸這個(gè)人，永遠(yuǎn)不會(huì)塌�！�
《銀河補(bǔ)習(xí)班》——獻(xiàn)給父親，送給孩子。
強(qiáng)烈推薦，這部電影非常感人，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，建議多帶紙巾，少帶零食，因?yàn)橐徽侩娪岸碱欀�，顧不上吃�?/p>
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
上周二，我著急忙慌的跑下了樓。一口氣跑到了我的好朋友家，敲了敲門，他聞聲趕來(lái)給我開(kāi)門。我進(jìn)了他的家，就迫不及待的對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎，今天鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映了�！薄罢娴膯�?"他半信半疑的問(wèn)了我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又接著說(shuō)“要不然我請(qǐng)你去看這一場(chǎng)電影吧�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)便給父母說(shuō)了說(shuō)原因，便一起結(jié)伴向電影院跑去……
電影終于開(kāi)始了，我們津津有味的看了起來(lái)。接下來(lái)就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)，《銀河補(bǔ)習(xí)班》的大概內(nèi)容吧。
在浩瀚的太空里，當(dāng)成航空員的馬飛和另外一個(gè)航天員，跟地面意外的失聯(lián)了。在生命中最大的絕境中，馬飛開(kāi)始回憶起了他那位了不起的爸爸。他的爸爸——馬皓文因?yàn)闉閱挝槐沉隋伜阱�，進(jìn)入了監(jiān)獄。而且連自己的妻子也要向他離婚。雖然馬飛轉(zhuǎn)進(jìn)了精英的學(xué)校，但是經(jīng)常備受欺負(fù)。
馬飛有一直有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)航天員。大家都覺(jué)得馬飛是在癡人說(shuō)夢(mèng)，但是只有父親一直給他加油打氣，陪著自己一起沖破了重重的困難，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……
在這個(gè)電影中有兩句話讓我記憶猶新，分別是——父親說(shuō)：”我第一次學(xué)當(dāng)父親�！皟鹤诱f(shuō)：“我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子�！�
影片描述了形形色色的人物：有善良可親的小高老師;有封建頑固，讓人恨不起來(lái)，也讓人愛(ài)不起來(lái)的閆主任;有“瘋子“狀元;還曾有兩面三刀的偽君子……
現(xiàn)在我突然想起了，有人說(shuō)過(guò)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水的這一句話。另外，有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)，我想用一句電影里的話來(lái)說(shuō)就是：人生就像射箭，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
我看了一部電影，叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
內(nèi)容大概是一個(gè)孩子的爸爸是工程師，被人冤枉因此坐了7年的牢，正好錯(cuò)過(guò)他孩子的成長(zhǎng)階段。他的孩子上初中，在學(xué)校每次考試倒數(shù)第一。所有人除了他爸爸都認(rèn)為他沒(méi)救了，當(dāng)他要被學(xué)校開(kāi)除時(shí)，他的爸爸站出來(lái)并和教導(dǎo)主任打了一個(gè)賭，說(shuō)如果孩子能在1年之內(nèi)從倒數(shù)第一變成年級(jí)前十，就讓他留在學(xué)校。
當(dāng)爸爸在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，教會(huì)他的不僅是知識(shí)，而是在培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去領(lǐng)悟，不是單單灌輸知識(shí)。讓他知道自己到底想做什么，他的夢(mèng)想是什么。
電影里有一句話讓我深受啟發(fā)，“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不著，每天拉弓有什么意義�！眽�(mèng)想就是我們前進(jìn)的方向，如果連方向都找不到，每天盲目的努力又有何用呢？所以人生一定要有目標(biāo)，有夢(mèng)想。選擇一個(gè)你喜歡的。如果你做了一個(gè)你不想做的職業(yè)，或許可以養(yǎng)家糊口，但不可能成功。
還有一個(gè)讓我印象深刻的畫面就是當(dāng)學(xué)生們高考完畢后撕爛書本拋向天空時(shí)的場(chǎng)景�？赡苡行┤藭�(huì)覺(jué)得很正常，高考完了那些孩子們肯定都想放松發(fā)泄一下。但是仔細(xì)想想，如果他們真的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)這樣迫不及待的把書本拋向天空嗎？中國(guó)有句古話：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)不只是十年寒窗，而是一種習(xí)慣。
電影里還有一句話，“永遠(yuǎn)不要停止思考�！闭f(shuō)到這句話讓我想起了另一個(gè)畫面，發(fā)洪水的時(shí)候，兒子被困到了洪水里，但他想起了爸爸對(duì)他說(shuō)的話，“一直想，一直想，永遠(yuǎn)不要停止思考�！庇谑抢潇o下來(lái)，利用有限的資源扎了一個(gè)木筏，在洪峰來(lái)臨之前驚險(xiǎn)求生。用破舊的木門做木筏，用衣服來(lái)固定，這些都是教科書上學(xué)不到的。玩也是一種學(xué)習(xí)，有時(shí)玩中帶學(xué)反而讓學(xué)習(xí)效率更高。比如寫作文，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到生活的精彩，也只有身臨其境才能寫出好作文。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
最近去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，影片主要講述了父親馬皓文因意外事故入獄，而錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年的成長(zhǎng)時(shí)光，之后用自己獨(dú)特的教育方式，給予孩子一種充滿愛(ài)、永遠(yuǎn)有支撐、有依靠的環(huán)境。這是一個(gè)父子情的故事，探討了家庭教育的話題，對(duì)如何進(jìn)行家庭教育，如何面對(duì)孩子成長(zhǎng)，怎樣面對(duì)突發(fā)情況的發(fā)生，電影都為大家提供了很多觀點(diǎn)。
電影中表現(xiàn)了少數(shù)的開(kāi)明家長(zhǎng)，以及廣大學(xué)生心聲，不同的家庭觀念與教育觀念，自然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響，素質(zhì)教育給了孩子觀察、思考和探索的能力。劇中十幾歲的孩子可以自己動(dòng)手制作木筏，在洪水來(lái)臨時(shí)設(shè)法逃生，成年后在太空中遇險(xiǎn)，又會(huì)設(shè)法修理飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，正如電影中說(shuō)的：“每個(gè)人心里都在修一座橋，小心不要將自己的橋修塌了，這座橋是每個(gè)人的夢(mèng)想，也是每個(gè)人做人做事的底線，每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)于電影理念的理解也不同，劇中也有許多問(wèn)題，比如：反對(duì)應(yīng)試教育卻用分?jǐn)?shù)證明自己，出去逍遙十五天回來(lái)就考了年級(jí)前十，如果在一所重點(diǎn)初中里，高分這么容易得的話，那么那些學(xué)習(xí)努力，卻始終無(wú)法獲得好成績(jī)的孩子該有多失落受挫？再比如，馬飛為自己的前程，而犧牲父親可以證明洗白的重要機(jī)會(huì)，這跟他所經(jīng)歷的成長(zhǎng)教育的結(jié)果不成正比。
在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)試教育可能不被認(rèn)可，但素質(zhì)教育在現(xiàn)在社會(huì)中也還不能成為人才篩選的最佳模式，但電影中所傳達(dá)的精神還是值得接受的：任何時(shí)候，思考都非常重要，尤其是危機(jī)時(shí)刻，一定要保持冷靜，謹(jǐn)慎思考，才能找到更好的解決問(wèn)題的途徑。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
最近，我和姐姐去電影院里看了一部電影，電影名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影主要講述了馬飛一開(kāi)始學(xué)習(xí)在班里墊底，但是在他爸爸的教育下，初一的那次期末考試，考進(jìn)了全年級(jí)前十名。電影中有許多印象深刻的角色，有：從不認(rèn)輸?shù)鸟R大建筑師，馬浩文、努力學(xué)習(xí)的馬飛、心地善良的小高老師、教育嚴(yán)格的閻主任……在這些角色中，我最喜歡馬飛。
馬飛自小就不聰明，總是被大家稱作“缺根弦兒”，他知道自己和爸爸被眾人辱罵，一開(kāi)始就想放棄，但是爸爸給他了許多學(xué)習(xí)的方法，讓他重新找回了自信。在整部電影中，有兩處場(chǎng)景讓我印象最深刻。
第一處，在他們旅行完，回家的路上，突然下起了百年不遇的大雨，發(fā)起了洪水，讓他們父子倆走散了。后來(lái)，有許多人被困在了洪水中，馬飛也在其中。最后，大家逃著逃著就剩下馬飛一個(gè)人了，馬飛想盡了辦法，最后用一塊木板和被單做了一個(gè)木筏，又拿了一個(gè)哨子和一個(gè)手電筒當(dāng)信號(hào)，劃著木筏出去了。我從這里看出，馬飛其實(shí)是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子，如果是我的話，早就嚇出魂來(lái)了。
第二處，這已經(jīng)是長(zhǎng)大了的馬飛，這時(shí)候，他和另一位宇航員在太空中考察，不幸在回地球的路上，與地面失去了聯(lián)系，這意味著，他們回不來(lái)了。正在他們發(fā)愁的時(shí)候，馬飛決定要去修飛船。當(dāng)他出去了之后，準(zhǔn)備修飛船，可是安全繩太短了，于是他把安全繩揭開(kāi)了。這根安全繩就像他的依靠，如果沒(méi)有了依靠，他就要靠自己了。最后，他還是把飛船修好了。
看完這部電影，我明白了：就算孩子一開(kāi)始的學(xué)習(xí)不好，只要家長(zhǎng)換一種教育方式，孩子的每一方面都會(huì)好起來(lái)的。
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