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電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編為大家整理的電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感1
今天下午，在電腦上看了電影《無(wú)問(wèn)西東》四個(gè)故事都離我們很近，仿佛置若其中。但深深刺痛我心的不是四個(gè)故事的主人公，而是戲份不多的劉淑芬?guī)熌浮?/p>
劉淑芬年輕時(shí)被愛(ài)情沖昏了頭腦，以為許伯常對(duì)她許下愛(ài)對(duì)方一生一世的承諾，就以為那是自己的一生，所以靠自己一己之力供他讀完大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)的許伯常卻想反悔不想和劉淑芬結(jié)婚，只是迫于無(wú)奈亦或者妥協(xié)了劉淑芬，于是兩人便還是結(jié)婚了。
想想肯定是毫無(wú)意外，兩個(gè)人的婚姻并不幸福，兩人分床睡，吃飯的碗，喝水的杯都各用各的，劉淑芬性子急，經(jīng)常當(dāng)著鄰居打罵許伯常，但是許伯常從沒(méi)有還過(guò)一次嘴，劉淑芬哪怕自己喝白開(kāi)水，她也要把飯菜留給許伯常吃，這樣零溝通的婚姻，就算劉淑芬再付出多少，也得不到許伯常的一個(gè)微笑亦或者一句謝謝，說(shuō)到這里，我聽(tīng)到坐在我后面的`一位女生說(shuō)，這樣的婚姻這么悲哀，為什么還要維持，分開(kāi)得了。
對(duì)呀，一段零溝通的婚姻，一段以為自己的付出就以為可以綁住一個(gè)男人的心的婚姻，是挺悲哀的，但是現(xiàn)實(shí)中又有多少不愿意去跟對(duì)方溝通的人而讓婚姻冷淡，不吵架都是定時(shí)炸彈，說(shuō)好的感情都是吵起來(lái)的。但只有用靈魂去溝通的兩個(gè)人，吵架也是一種溝通方式，談不來(lái)的兩個(gè)人，只有赤裸裸的怒氣和沖突。
電影中有一個(gè)鏡頭，你還記得嗎？劉淑芬和許伯常在巷子里相遇了，盡管看劉淑芬魂不守舍的樣子，但許伯常雖然眼神透露了一絲擔(dān)心，但依舊兩人無(wú)言，甚至還是一個(gè)微笑都沒(méi)有，那時(shí)刻的劉淑芬多想要一個(gè)擁抱不是嗎？?jī)扇瞬良缍^(guò)，就這樣，劉淑芬用自殺來(lái)結(jié)束這段婚姻還是想用自殺來(lái)?yè)Q取許伯常對(duì)她的愛(ài)。
這段婚姻是個(gè)悲劇，婚姻就是一個(gè)長(zhǎng)期的對(duì)話，當(dāng)一個(gè)人不愿去對(duì)話時(shí)，那么不幸也在漸漸開(kāi)始。
你想想，如果一段婚姻，沒(méi)有交流，就沒(méi)法走進(jìn)彼此的世界，更不會(huì)有關(guān)心了解愛(ài)護(hù)。沉默永遠(yuǎn)是疏遠(yuǎn)的開(kāi)始，當(dāng)兩個(gè)人越來(lái)越沉默，越來(lái)越不想去溝通的時(shí)候，難道你不覺(jué)得這段婚姻已經(jīng)是名存實(shí)亡了嗎？
許老師和她擦肩而過(guò)，錯(cuò)過(guò)了一次挽救的機(jī)會(huì)，我總覺(jué)得是徐殺死了劉淑芬。
男人在沒(méi)有愛(ài)時(shí)，往往是最冷漠、最殘忍的一邊不能擺脫婚姻，一邊在婚姻里高高在上，這樣的婚姻完全是女人的地獄。
20年代的張幼儀覺(jué)醒了，她有優(yōu)越的家庭，她還來(lái)得及成就自己。
60年代的劉淑芬卻無(wú)法忘懷自己的付出，在冷漠中生命走到了盡頭。
婚姻不易，愿每個(gè)人善待婚姻，不要用冷漠來(lái)背叛婚姻，懲罰了對(duì)方，也懲罰了自己。
這樣的婚姻也是最不值得留戀的婚姻，如果不得不說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)你勇敢一點(diǎn)。
電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感2
我的人生到底應(yīng)該怎樣度過(guò)?我該怎樣才能過(guò)好這一生?這個(gè)問(wèn)題也無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在困擾著我。雖然這個(gè)問(wèn)題無(wú)論是自己還是有智慧的長(zhǎng)者都無(wú)法給出確切答案，但我們還是應(yīng)該時(shí)不時(shí)的問(wèn)問(wèn)自己：我的人生到底應(yīng)該怎樣度過(guò)?
小時(shí)候做著天才夢(mèng)，做著英雄夢(mèng)，以為只要長(zhǎng)大了就能成為功成名就、受人矚目的人。以為長(zhǎng)大了自己就是世界的中心。長(zhǎng)大了我并沒(méi)有成為自己心目中那個(gè)不一樣的自己，而是和所有普通人一樣上班下班，干著自己都不知道有什么意義的工作，掙著剛夠養(yǎng)活自己的工資，還得應(yīng)付著雞毛蒜皮的小事和偶爾的不懷好意。
從上班第一天起，我就可以遇見(jiàn)退休前一天的工作狀態(tài)。別人說(shuō)過(guò)，我自己也想過(guò)，這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一生也是不錯(cuò)的，況且工作環(huán)境、工作待遇尤其是工作上的伙伴都是很不錯(cuò)的。然后像大多數(shù)人一樣到了年紀(jì)找個(gè)差不多的人結(jié)婚、生娃，過(guò)著差不多的生活，沒(méi)有起伏，沒(méi)有波瀾。可我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么。
像大多數(shù)二十多歲的年輕人一樣，我想我并不甘心就這樣混日子，也說(shuō)不出什么“平平淡淡才是真”這些所謂的人生哲理，我想要的是一個(gè)跟別人不太一樣的人生，我覺(jué)得至少該無(wú)關(guān)任何人、任何事，只為自己，做些什么。在這個(gè)毫無(wú)能力的年紀(jì)卻不想毫無(wú)作為的就這樣揮霍完自己的.時(shí)光。
下班以后、休息的時(shí)候百無(wú)聊賴的翻著手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)朋友圈關(guān)了又點(diǎn)，打開(kāi)微博關(guān)了又打開(kāi)，不知道自己該干些什么，也不知道自己能干些什么，貌似有點(diǎn)孤單落寞。再瞟一眼其他人，每天看肥皂劇一部接著一部、打游戲一場(chǎng)接著一場(chǎng)，貌似過(guò)的也很充實(shí)，也很快樂(lè)。實(shí)在無(wú)聊的周末，我也嘗試過(guò)窩宿舍追一整天的劇，但是這種感覺(jué)并不好，除了更落寞還多了一種負(fù)罪感。為什么這種生活我就過(guò)不來(lái)呢? 我常常想，作為滄海一粟的我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么?享受生活?體驗(yàn)生活的酸甜苦辣?還是實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值?當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候我需要留下些什么證明我存在過(guò)嗎?而我又能留下些什么呢?即使留下我的足跡又有意義嗎?——我不知道。
在這個(gè)和平的年代，我們不用像沈家耀在民族危難存亡之際做出選擇，也不需要像陳鵬那樣在愛(ài)情和理想面前做出選擇。但我們更多的是像張果果那樣，在這個(gè)紛紛擾擾，混沌不堪的世界里行走，做出自己的選擇。
平凡的我們還有一種選擇，無(wú)關(guān)倫理道德，無(wú)關(guān)社會(huì)大義。這種選擇無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，只是沿途的風(fēng)景不一樣而已，而你只需要遵從內(nèi)心，做真實(shí)的自己，無(wú)悔當(dāng)初。
最后，以電影里的旁白結(jié)尾：“愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴;愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！�
電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感3
全家人一起觀看了這部電影，影片確實(shí)好看，這是全家不同年齡段的人共同得出的一致意見(jiàn)。有一些精彩的片段能讓人牢牢的印在腦海里，經(jīng)典的臺(tái)詞也會(huì)在耳邊響起。時(shí)間只過(guò)去了一天，精彩的畫(huà)面還在，但經(jīng)典的臺(tái)詞已經(jīng)記不完整了，為了挽留感動(dòng)，撰寫(xiě)一篇觀后感，給自己，也為這部好電影做一宣傳，推薦給沒(méi)有看過(guò)這部影片的朋友。
這個(gè)故事主要講述：萬(wàn)事皆有因果，人生就是因果相系、循環(huán)往復(fù)。
影片由三個(gè)小故事組成：1923年的某一天，吳嶺瀾向清華大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)梅貽琦請(qǐng)教“什么是真實(shí)”的'問(wèn)題，梅貽琦先生做出了經(jīng)典的回答：“你看到什么，聽(tīng)到什么，做什么，和誰(shuí)在一起，有一種從心靈深處滿溢出來(lái)的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅�！�
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，吳嶺瀾在西南聯(lián)大當(dāng)教授，他用他真實(shí)的精神當(dāng)時(shí)處在民族危亡的學(xué)生們，引導(dǎo)著學(xué)生沈光耀去思考、去選擇怎樣的人生。沈光耀作為一名飛行員，用大愛(ài)影響和救助著一大群孤兒，其中有一個(gè)叫陳鵬孤兒。
全國(guó)解放了，作為清華學(xué)生的陳鵬，用他的人格力量與氣度喚醒了同學(xué)李想的正確人生觀。在正確的人生觀指導(dǎo)下，邊疆支邊醫(yī)生李想用自己寶貴的生命拯救了另外兩名夫妻醫(yī)生，用自己寶貴的生命，換來(lái)了夫妻醫(yī)生的生命，而夫妻醫(yī)生是某大公司高級(jí)經(jīng)理張果果的父母。高級(jí)經(jīng)理張果果無(wú)私地幫助處在生死邊緣上的四胞胎家庭。這一切都是蕓蕓眾生的前生今世奇妙的緣分。
梅貽琦先生說(shuō)：人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木的踏實(shí)，但喪失了真實(shí)，你的青春不過(guò)只有這些日子。
影片通過(guò)三個(gè)故事，提出了三個(gè)“如果”。一是如果你知道你的人生將如此世俗而艱難，你還會(huì)選擇出生嗎?二是如果你們提前了解了，你們要面對(duì)的人生，你們是否有勇氣前來(lái)。三是如果有機(jī)會(huì)提前了解你的人生，知道青春也不過(guò)只有這些日子，不知是否你還會(huì)在意那些世俗要你們?cè)谝獾氖虑�，比如占有多少才更榮耀，擁有什么才能被愛(ài)。
最后通過(guò)張果果給四胞胎在窗戶上畫(huà)畫(huà)和接打電話以及影片話外音的形式，向觀眾講明了本片的核心思想：愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
記憶的模糊加上水平有限，不能完全表達(dá)心中所想，還是自己親自走進(jìn)影院，感受“真實(shí)”，無(wú)問(wèn)西東。
電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感4
客觀的從電影本身而言，我覺(jué)得這部電影是拍的不錯(cuò)的，首先就給觀者留下懸念吧，然后用了四代人的故事串起來(lái)，邏輯很清晰，主旨很鮮明。再?gòu)钠渌慕嵌瓤矗@部電影又給了我很多的聯(lián)想。為什么說(shuō)那個(gè)時(shí)代能夠出那么多的英雄，我認(rèn)為不僅僅是時(shí)代的要求，更重要的一點(diǎn)是教育的自由度。那個(gè)時(shí)候的學(xué)生可以自由選擇文理，與現(xiàn)在沒(méi)什么不同，當(dāng)老師問(wèn)起文科很好卻要選擇理科的吳嶺瀾的時(shí)候，他說(shuō)了一句讓我十分感慨的話“因?yàn)槌煽?jī)好的都學(xué)實(shí)科”，確實(shí)與當(dāng)代的學(xué)生看法十分的一致，但老師說(shuō)的話更令我沉思“你忽略了一件事，真實(shí)”，如果放在現(xiàn)在肯定很多人都說(shuō)學(xué)文科的不如學(xué)理科的，既然他的實(shí)力那么強(qiáng)，不去學(xué)理科真的是白費(fèi)了。這正是我們現(xiàn)在缺乏的一點(diǎn)，“真實(shí)”，因?yàn)槲覀儫o(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的真相，很多事情都已經(jīng)是擺在眼前的不可改變的，但是我們可能還是會(huì)迎合大眾的認(rèn)可即使去選擇與現(xiàn)實(shí)完全不同的那一段路�，F(xiàn)實(shí)生活中又有多少學(xué)生因?yàn)槭浪椎?眼光不愿意直面自我，與“真實(shí)”背道而馳。
還有一個(gè)很相似的細(xì)節(jié)，也令我翩翩聯(lián)想，就是張果果可憐四胞胎姐妹去盡力撫養(yǎng)與沈光耀開(kāi)著飛機(jī)為饑腸轆轆的孩子們送吃的。前者因?yàn)樵瓉?lái)公司的上司的一番嘲笑和警告而猶豫，陷入矛盾，后者雖然被教官罰做俯臥撐，還敢站出來(lái)毫不猶豫的堅(jiān)定地說(shuō)出自己的內(nèi)心想法。兩個(gè)鮮明的對(duì)比，反映了從前的人們內(nèi)心的正直，勇敢，還有現(xiàn)在遍布社會(huì)的道德恐慌、害怕。如果說(shuō)內(nèi)心的正義不能夠得到回報(bào)，即使不是物質(zhì)上的，那么人們可能就會(huì)越來(lái)越膽怯，這也正是現(xiàn)在的問(wèn)題根源所在，人們不再把憐憫、同情當(dāng)做真摯的感情，而作為一種嘲笑、戲弄甚至是出賣(mài)人格的手段，現(xiàn)代社會(huì)就是在這種無(wú)底的黑洞里，所有的真情實(shí)感都被吞食殆盡。
最令我深深感動(dòng)的一幕是沈光耀的母親不愿意讓陳鵬去參軍教導(dǎo)他背出家規(guī)，還讓他發(fā)誓不去參軍，觀眾看起來(lái)這或許有些許的自私，但是最后拍到同學(xué)要去參軍與沈媽媽告別時(shí)鏡頭拉開(kāi)，匾上寫(xiě)著三代五將時(shí)我才恍然大悟，這位母親并不是自私，而是家族的前輩們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，她不希望自己的兒子再去遭受這樣的苦難，相對(duì)于獲得的榮耀，她更希望光耀能夠體驗(yàn)結(jié)婚生子，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，去享受人生的快樂(lè)。而沈光耀直面現(xiàn)實(shí)，為國(guó)犧牲不禁又讓我想到了梅校長(zhǎng)的話“人把自己置身于忙碌當(dāng)中，有一種麻木的踏實(shí)，但喪失了真實(shí)，你的青春也不過(guò)只有這些日子�！�
電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感5
雖然電影的故事情節(jié)里關(guān)于兩人是否真愛(ài)過(guò)說(shuō)的不是很明朗，大多數(shù)人可以看得出淑芬是愛(ài)王老師的，但是很少人能看出她那種愛(ài)是自私的是具有強(qiáng)烈占有欲望的愛(ài)，王老師當(dāng)初應(yīng)該有愛(ài)過(guò)淑芬的，但是淑芬送了他讀大學(xué)后，估計(jì)自己的文化層次的提高和價(jià)值觀的改變等等，開(kāi)始認(rèn)清自己和淑芬只不過(guò)是一種感情(類(lèi)似于親情，恩情)，而不是愛(ài)情。愛(ài)情和感情是兩回事，王老師對(duì)淑芬由最初朦朧不確定的愛(ài)情轉(zhuǎn)變成感情(恩情)，而淑真一直把自己多年的感情付出視為愛(ài)情，其實(shí)淑芬已經(jīng)不愛(ài)王老師了，只是她不舍得放棄多年自己幸苦培養(yǎng)和付出的感情，淑芬威逼王老師成婚的，王老師站在恩情的一面，和社會(huì)所謂的道德面從婚了，可是婚后他又站在自己只忠于自己的愛(ài)情的人生觀去對(duì)待淑芬，和淑芬的關(guān)系分得清清楚楚的。我覺(jué)得他的那種不清不楚的觀念害了自己也害了淑芬。如果淑芬用剪刀逼婚時(shí)王老師可以拿出情愿付出生命代價(jià)也不違心答應(yīng)，我感覺(jué)淑芬不會(huì)真的殺了王老師的，或許淑芬看到王老師的絕情而放棄不再愛(ài)王老師了。我個(gè)人的觀點(diǎn)是王老師不夠勇敢導(dǎo)致了兩人的悲劇。后面的`淑芬的種種威逼和暴力都是因?yàn)樗墓潭ㄋ季S，以為逼婚都能成功著手，后面也用各種威逼方式想讓王老師能滿足她所想要的愛(ài)，誰(shuí)知后面的種種威逼，王老師都不吃她的那一套。這也是和這劇情里所說(shuō)的那句話是一樣的，人應(yīng)該聽(tīng)從內(nèi)心的指引，做出了最好的選擇。
當(dāng)王老師說(shuō):”人就不能變嗎?人為什么不可以變?為什么其他事情都可以變，而這件事情就不可以變“我想這樣回答他:人當(dāng)然可以變，可人更需要的改變后勇敢地承擔(dān)改變帶來(lái)的后果，更需要勇敢和無(wú)畏地迎接改變后的風(fēng)和雨，如果有一樣?xùn)|西，它值得你受到道德譴責(zé)甚至犧牲生命代價(jià)也要去改變，那你就應(yīng)該勇敢地去改變，雖然改變會(huì)很苦很累，甚至?xí)猩娘L(fēng)險(xiǎn)，但是一旦你改變了后，你就會(huì)重生了，你救贖的那一天也就是你光明到來(lái)也就是你幸福的那一日�！�
王老師的態(tài)度看似很高傲很無(wú)辜，他就像現(xiàn)代社會(huì)已婚的人搞外遇后，又不愿意和妻子離婚又不愿意離開(kāi)小三一樣。對(duì)妻子只有一張紙的關(guān)系，對(duì)小三又不能盡丈夫之責(zé)任，讓兩個(gè)女人都痛苦，這才是真正的不道德，這才是男人真正的無(wú)能和不真實(shí)的生活。如果不愛(ài)了，就勇敢地走出去，即使付出所有的代價(jià)也要去勇敢地改變，勇敢地承擔(dān)改變的后果。要不就不要隨便改變初心。一個(gè)敢于承擔(dān)改變的后果或者錯(cuò)誤的后果的男人才是一個(gè)真正的男人。
電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感6
“如果你們提前了解了，你們要面對(duì)的人生，你們是否有勇氣前來(lái)？”
影片《無(wú)問(wèn)西東》圍繞吳嶺瀾、沈光耀、陳鵬、張果果等主要人物，穿插講述了四個(gè)不同時(shí)空，四段不同的人生故事。
其中讓我感受頗深的，是沈光耀的事跡。他的故事整體發(fā)生在以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的西南聯(lián)大里。國(guó)難當(dāng)頭，沈光耀懷揣著一顆赤子之心參加飛行員試練，因卓越的表現(xiàn)被教官選中。一次執(zhí)行飛行任務(wù)中，在飛機(jī)彈藥告罄，且機(jī)身嚴(yán)重受損的.情況下。他毅然決然地將飛機(jī)撞向日本軍艦，人艦俱毀。他明明可以跳傘逃生，可是他沒(méi)有。
一架飛機(jī)，一艘軍艦，一顆心，一片海。畫(huà)面及音效直擊我內(nèi)心深處，我不禁潸然淚下。
沈光耀出生名門(mén)，卓爾不凡。他是家中獨(dú)子，但他并不養(yǎng)尊處優(yōu)，他優(yōu)秀地幾近完美。母親心疼他，讓他明哲保身，起初，他答應(yīng)順從母親意愿。但此后，天之驕子的他陷入了迷茫，每天渾渾噩噩，如行尸走肉。面對(duì)惡劣的抗戰(zhàn)局勢(shì)，心中的正義感再難壓抑，他實(shí)在不甘在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)茍且偷生，于是瞞著母親進(jìn)入飛行隊(duì)。
他一直記得教官的一句話：“這個(gè)世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無(wú)畏和同情�！�
我驚嘆于抗戰(zhàn)時(shí)期人們心靈的純粹，他們是一心為國(guó)，是真真正正“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。西南聯(lián)大的學(xué)生那時(shí)對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴望，幾近瘋狂。教室漏雨難以上課，那就“靜坐聽(tīng)雨”；日軍不時(shí)轟炸，那么隱在山坳里學(xué)習(xí)又有何妨？青年學(xué)生尚且如此，更別說(shuō)老師們了。
那么是這一切到底是為了什么？是什么促使他們?nèi)绱瞬还懿活櫟芈耦^學(xué)習(xí)？如此無(wú)畏的奔向戰(zhàn)場(chǎng)？
是因?yàn)槊總�(gè)人與生俱來(lái)的，深深烙在心底，滲入骨髓，嵌入靈魂的愛(ài)國(guó)精神，也正是因?yàn)槟恰罢嫘�、正義、無(wú)畏和同情”。
調(diào)整飛機(jī)方向，松開(kāi)手邊的發(fā)射器，目光炯炯，直視前方，雖已身中兩彈，但頑強(qiáng)的毅力支撐著他。為了國(guó)家，為了人民，為了自由，為了從心底生出的真心、正義、無(wú)畏和同情。他愛(ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)，他再一次詮釋了“舍身取義”。那架火星四濺的戰(zhàn)斗機(jī)從高空急速俯沖，撞向日艦，一聲轟響，艦體炸裂，火光如煙火般絢爛，如同他的人生。他做到了，但從此世上沒(méi)了他。
或許這一切又有另一個(gè)原因：
只問(wèn)自由，無(wú)問(wèn)西東；只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心，只問(wèn)敢勇，無(wú)問(wèn)西東！
電影《無(wú)問(wèn)西東》觀后感7
寫(xiě)這篇文字的時(shí)候，剛剛看完電影《無(wú)問(wèn)西東》。發(fā)這篇文字的時(shí)候，心情又有了不同。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在生活中的某個(gè)節(jié)點(diǎn)被觸動(dòng)，每個(gè)人都是藝術(shù)家，或者哲學(xué)家，關(guān)鍵，在于你是否選擇了記錄。早上有網(wǎng)友發(fā)來(lái)一條消息：你的公眾號(hào)閱讀量太少了我沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，而是回問(wèn)了一句：你看過(guò)《無(wú)問(wèn)西東》嗎？
就像一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特一樣，我想每個(gè)觀眾看完電影也都會(huì)有自己的觀后感的。但是人生不就是如此嗎？若是全部活的雷同了，還有什么意義？
無(wú)問(wèn)西東，不是我想蹭電影熱度，而是真的只想說(shuō)這四個(gè)字。清華校歌里說(shuō)的是立德立言，無(wú)問(wèn)西東，有人解讀為做學(xué)問(wèn)不必拘泥東西方文化，但單獨(dú)拆出來(lái)看待，我覺(jué)得放大引申為不為人生設(shè)限也無(wú)不可，抑或像電影中說(shuō)的，多關(guān)注自己的'內(nèi)心，活出真實(shí)的自己，知道自己想要的是什么，這才是最重要的吧。
事實(shí)上，我們活著問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候太多了。做每一件事都想問(wèn)問(wèn)對(duì)自己有什么好處與利益，這些恰恰讓我們忘記了自己的本心，忘記了自己做事的初衷。談戀愛(ài)，為得是找一個(gè)與自己情投意合相伴終身的人，還是僅僅為了嫁給房子、車(chē)子和票子？工作，是為了創(chuàng)造價(jià)值（包括個(gè)人價(jià)值和團(tuán)隊(duì)價(jià)值），還是為了爾虞我詐、勾心斗角？競(jìng)爭(zhēng)，是為了提升自身實(shí)力適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，還是為了將他人踩在腳下炫耀顯擺？愛(ài)好，是為了充實(shí)自己，還是為了發(fā)個(gè)朋友圈博人眼球？甚至連美麗這件事兒，到底是為了悅己還是悅?cè)�？有人說(shuō)，這些說(shuō)到底還不是為了面子嗎？然而，再光鮮的面子若只是一件蘆花棉衣，那么是冷是暖唯有自己才能體會(huì)了。
生活中我們的每一天其實(shí)都是在做減法，用老話說(shuō)叫過(guò)一天少兩半日。若是這短暫的時(shí)光全都用來(lái)仰他人鼻息，以他人之品評(píng)而成自己的標(biāo)準(zhǔn)，那么，人生又有何樂(lè)趣可言呢？電影里一直在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：如果提前了解了你所要面對(duì)的人生，你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)？是啊，這是我們每個(gè)人都該問(wèn)自己的問(wèn)題。抑或換個(gè)說(shuō)法若是人生還能重來(lái)，你是否還會(huì)選擇同樣的方式度過(guò)？等到生命終結(jié)的那一刻，你是否會(huì)為如今的生活品質(zhì)、生命過(guò)程而后悔？其實(shí)，我們之所以問(wèn)東問(wèn)西，恰恰是因?yàn)槿狈ψ约涸撚械哪繕?biāo)，于是，便只能以大多數(shù)人的價(jià)值觀來(lái)給自己下一個(gè)關(guān)于成功、關(guān)于生命的定義。而這些，是否真的是我們從內(nèi)心深處真正渴求想要得到的那份真實(shí)呢？
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