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      防溺水安全教育觀后感

      時(shí)間:2024-01-24 08:32:30 觀后感 我要投稿

      防溺水安全教育觀后感3篇[精華]

        看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,讓我們好好寫(xiě)份觀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢?以下是小編收集整理的防溺水安全教育觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      防溺水安全教育觀后感3篇[精華]

      防溺水安全教育觀后感1

        生命是溫暖的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,它猶如一朵正在綻放的花朵,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。它也像一首曲子,擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),使我們失去那珍貴的生命。

        夏天的到來(lái)伴隨著炎熱,讓人浮躁,恨不得將自己泡在水中一直也不出來(lái)面對(duì)這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來(lái)。目前全國(guó)每年有x萬(wàn)多名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有x名學(xué)生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學(xué)生意外死亡的首位。江河湖泊的.平靜,溫柔,使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險(xiǎn)。就是這平靜,這溫柔吞噬了不少熱愛(ài)游泳運(yùn)動(dòng)。曾有人給我說(shuō)過(guò)一個(gè)例子,一對(duì)母子到x去探親,母親臉上已有少許的皺紋,兒子是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的青少年,還喜歡游泳。到x的第二天傍晚突然傳來(lái)一個(gè)消息使母親直接崩潰——兒子溺水身亡。這讓本來(lái)已有皺紋的母親看起來(lái)又老了十多歲。感到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),母親看到兒子上半身裸露,異常安靜的躺在岸邊,母親的情緒徹底崩潰,抱著兒子的尸體哭暈了。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此我們中學(xué)生更加應(yīng)該提高安全意識(shí),掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能,防止溺水。為避免這種事情發(fā)生,我們不僅要提高游泳安全意識(shí),更要做到以下內(nèi)容:

        一、未經(jīng)家長(zhǎng),老師同意不下河游泳,無(wú)會(huì)游泳的成年人陪同不下河游泳。

        二、水深的地方不去。

        三、江溪池塘,水庫(kù)等不去。

        四、游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。

        五、游泳時(shí)抽筋要大聲呼救。

        六、發(fā)現(xiàn)溺水者要拋給竹竿,繩子等物品并且報(bào)警,不可盲目下去救人。

        七、將溺水者救上岸后,如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止,應(yīng)立即采取措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救,然后再轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行搶救。

        生命無(wú)價(jià),讓我們珍愛(ài)著這無(wú)價(jià)之寶,讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命,讓溺水遠(yuǎn)離我們吧!

      防溺水安全教育觀后感2

        今天班會(huì)課,老師給我們看了防溺水的視頻?赐旰螅且患渌氖录谖业哪X海中回蕩,心情久久不能平靜……

        在防溺水視頻中,有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng),在無(wú)救助人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中,其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn),在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,生命竟是如此的脆弱!

        這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的.發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

        中小學(xué)生防溺水安全教育觀后感5

        今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。

        宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我知道了三不:

        1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;

        2、不在無(wú)家長(zhǎng)或無(wú)監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳;

        3、不到無(wú)救護(hù)設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的地方游泳。

        當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

        安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

      防溺水安全教育觀后感3

        今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識(shí),也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

        我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段寫(xiě)的是一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是他就下去了,他一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開(kāi)玩笑!

        看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會(huì)被水淹死了。我一聽(tīng)到“珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”這幾個(gè)字眼,我立刻就加深了對(duì)防溺水安全的緊惕性。

        我觀看了這個(gè)防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢(qián)買(mǎi)不到的`,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無(wú)限的價(jià)值!

        觀看防溺水安全教育視頻的觀后感15

        水,是自然的精靈,可也是把人們卷入死亡的惡魔,給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的溺水事故,是現(xiàn)在人類(lèi)最為苦惱的事件。

        今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。

        經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),全國(guó)的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件,大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。

        通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得溺水事件非?植,它讓無(wú)數(shù)個(gè)小生命喪生于水底,還讓無(wú)數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕?蔀槭裁磿(huì)有這么多的溺水事件呢?讓我們來(lái)分析分析吧!

        1、因?yàn)橛性S多農(nóng)家孩子因父母不在家,私自約上同學(xué)去游泳

        2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳

        3、都沒(méi)有到正規(guī)的游泳池里游泳……

        以上這些不良行為,同學(xué)們一定不能去做哦!有見(jiàn)到一定要阻止,F(xiàn)在我向大家呼吁,甚至向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:珍愛(ài)生命,防止溺水!

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