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堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感（精選11篇）
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信大家的視野一定開拓了不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 1
或許命運(yùn)的長線，注定要牽扯住飛翔的心，或許歲月的長河中將帶走花季的青春，或許崎嶇的山路，會(huì)困住那渴望的雙眼。但只要抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀一定能帶我們飛向希望。
人生是與風(fēng)浪搏擊的木漿，旅途中的荊棘，是坎坷曲折的小路，是不斷戰(zhàn)勝的過程。既然是人，就不能逃避現(xiàn)實(shí)，不能回避挫折與失敗，只能勇敢面對(duì)。當(dāng)劉備面對(duì)兵敗，面對(duì)軍心渙散的軍隊(duì)，對(duì)他來說是個(gè)沉重的打擊。關(guān)于對(duì)他說“昔日高祖與項(xiàng)羽爭天下，數(shù)敗于羽，后九里山一戰(zhàn)成功。而開四百年基業(yè)，勝負(fù)兵家之長，何可自惰其志�！币粫r(shí)受挫，并不等于徹底失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是不能喪失信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。如果因暫時(shí)的失敗而失去了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么會(huì)導(dǎo)致希望的再次破滅。所以說面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，找回自信，堅(jiān)強(qiáng)，就一定能看到希望的曙光。
《傅雷家書》中有這樣一句話：“人一輩子都在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的'人，生活才如死水一般。”不因高潮而驕傲，不因低潮而頹廢，只求心里想當(dāng)平衡。我們也一樣，不論面對(duì)成功·失敗·挫折都要堅(jiān)強(qiáng)，用有限的人生，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)，標(biāo)志著自信和大度，是一種胸懷，一種境界，帶夢想上路，抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在人生中遠(yuǎn)航，就不怕困難挫折。珍藏痛苦而不放大痛苦，珍藏快樂而不封存快樂，珍藏成績而不迷戀成績。讓堅(jiān)強(qiáng)伴隨珍藏化作實(shí)際行動(dòng)，真正腳踏實(shí)地完成自己的遠(yuǎn)航。
在黑暗中尋找光明，在浩瀚天空中尋找方向。不怕未來的沮喪，抓住將強(qiáng)的翅膀，帶著夢想飛向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 2
“成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)”我一直堅(jiān)信著這句話，只因我相信：堅(jiān)持，是成功的翅膀!
小時(shí)候的我長得胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像糯米團(tuán)子，圓滾滾的。加上我又長得比較可愛，很討人喜，所以他們總愛逗我玩，叫我小胖妞。兒時(shí)的我不懂得什么意思，只知道傻呵呵的笑，可隨著年齡的增長，我越來越抗拒那三個(gè)字，每次聽到別人那樣喊，我總是很生氣。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老媽為了不再讓我橫著長肉，于是決定以后要五點(diǎn)起床，然后出去跑步。我舍不得溫暖的被窩，當(dāng)然舉雙手不贊同，可老爸那個(gè)“賣國賊”立場忒不堅(jiān)定了，不僅被老媽說服，更是主動(dòng)承擔(dān)了監(jiān)督我按時(shí)起床的任務(wù)。于是，我悲催的跑步生涯就開始了。
剛開始那幾天，我一直都是睡眼惺忪的.起床，睡眼惺忪的洗漱，睡眼惺忪的出門，睡眼惺忪的跑步，然后再睡眼惺忪的回家。后來老爸干脆與我一起跑步，終于，我不再是睡眼惺忪的跑步了。
每天早上，我都要跑1千米，可是中途卻要歇上一歇，后來老爸告訴我說，如果不想再被人叫小胖妞就堅(jiān)持跑下來。我咬咬牙，心想：為了不再聽到那三個(gè)字，拼了!所以我就一直堅(jiān)持跑步，中途也盡量不歇息。后來慢慢地，我逐漸愛上了跑步，不是因?yàn)樗茏屛覝p肥，而是我可以從中鍛煉自己的毅力，培養(yǎng)自己的素質(zhì)，并不斷的突破自我、超越自我。
這一跑就堅(jiān)持了六年。六年來除卻春節(jié)加上大雨天氣外，我一直堅(jiān)持著跑步。跑步雖然沒有讓我瘦成“窈窕淑女”，但也不是那么“圓潤”了，最重要的是跑步磨練了我的意志。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我想要放棄自己的夢想時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!
風(fēng)雨過后是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
堅(jiān)持，成功的翅膀!
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 3
我擁有開朗、樂觀、活潑的性格，我喜歡微笑，笑有好多種：開心的大笑、鄙視的冷笑、納悶的苦笑、崩潰的傻笑。但我擁有的微笑，是一種堅(jiān)強(qiáng)的微笑，因?yàn)槲医?jīng)歷的太多，因?yàn)槲也辉椒�，所以，我的微笑永遠(yuǎn)是燦爛的、堅(jiān)強(qiáng)的。
記憶中的碎片又拼疊完整……
記憶中，那一幕幕，又將我?guī)Щ匾粋�(gè)憂傷、悲涼、灰色的世界。
從小的自己，在爭吵聲中度過;從小的自己，也只能在原地徘徊;從小的自己，就只能呆望著別人的幸福。呵呵，“一個(gè)人”走了，也許自己的世界不會(huì)再那么悲傷，不會(huì)再那么充滿灰暗。
可就從此，他在我有效的心靈里播撒下一顆仇恨的種子。雖然，自己也曾想努力的`忘記，也曾告訴過自己：恨一個(gè)人比愛一個(gè)人更難，恨一個(gè)人只會(huì)讓自己更加痛苦、更加難過、更加悲傷……還不如去忘記，讓它消散。
但，我發(fā)現(xiàn)，自己真的不能。
記憶中的我，在媽媽一次次搬起電腦砸中掙扎;在“一個(gè)人”與媽媽爭吵中徘徊;在自己的淚水中絕望;在自己一次次苦苦哀求中失望;在一次次下跪后的難過中彷徨;在留與不留中猶豫不決而痛苦。
我恨，恨一個(gè)人，恨一個(gè)給了我生命卻不能給予我愛的人;恨他一次次的狠心;恨他留下我一個(gè)人;恨他一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步;恨他一次次離去，只留給我一個(gè)孤獨(dú)的背影;恨他看見滿臉淚水的我，卻不曾來安慰過;恨他讓我難過;恨他讓我在痛苦中掙扎;恨他讓我一個(gè)人在夜里偷偷的哭泣;恨他讓我只能守望別人的幸福;很他讓我在孤獨(dú)中徘徊、絕望、彷徨……
真的想忘記，忘記痛苦，忘記絕望，忘記憂傷，忘記徘徊，忘記孤獨(dú)，忘記彷徨，忘記自己苦苦的掙扎;真的想忘記，自己努力過，想用作業(yè)麻痹自己，用快樂來舒暢自己，來忘記這些痛苦的回憶。可我發(fā)現(xiàn)，真的不能，那一幕幕猶如電影般在腦海里一遍遍放過。我真的害怕，害怕老師讓寫那些有關(guān)幸福的東西，搜遍整個(gè)腦海，找不到一點(diǎn)幸福的感覺，沒有溫暖，只有寒冷;沒有快樂，只有孤獨(dú);沒有歡笑，只有爭吵……我恨，恨自己，為何不能忘記，讓自己在痛苦中掙扎?
我曾一次次的問過自己，為什么?我從小就要傷痕累累?為什么老天要安排我平凡而脆弱的心受到如此不公平的傷害。我真的很怕，很怕那種忍耐。我不甘心于這種命運(yùn)，我要用堅(jiān)強(qiáng)改變事實(shí)，用承受感動(dòng)淚水，讓那討厭的水珠永遠(yuǎn)也不要在我未來的面龐上出現(xiàn)。
“不會(huì)是永遠(yuǎn)的傷痛，只是一時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。”我告訴自己，縱使天空這樣的放晴，我也感覺不到它絲毫的溫暖，剛剛做完手術(shù)的心依然是細(xì)雨連綿，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我默默的承受著命運(yùn)的折磨，在生活的絕望與失落中學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。一次次的孤獨(dú)與彷徨是我經(jīng)歷的過程，在過程中提煉堅(jiān)強(qiáng)，就算內(nèi)心也累累苦水，外表也滿滿傷痕，精神也狼狽不堪，我也不服于這些令我徘徊的可怕的惡魔。
“不哭，我還不能哭，自己要堅(jiān)強(qiáng)，綻放自己堅(jiān)強(qiáng)的微笑。”我告訴自己，“雖然很悲傷，但我也要強(qiáng)忍住淚水。”或許吧，我不想讓人看見;或許吧，我更不想讓人發(fā)現(xiàn)我的失落。我只把微笑和朋友分享快樂，卻不把哭泣和朋友分享自己的憂傷。自己的悲傷只能默默忍受!我比較喜歡獨(dú)自一個(gè)人，獨(dú)享或默默忍受!連那一滴小小的眼淚，也不會(huì)讓人看見。我要讓別人知道，我是快樂的，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我不會(huì)哭;即使，再難過，再壓抑，我不會(huì)哭;就算，孤獨(dú)，彷徨，徘徊與失落，都不會(huì)哭，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。我怕別人看到我的脆弱，更怕別人說我脆弱。
但是，我真的會(huì)哭，雖然一次次的告訴自己，一次次的允諾，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的微笑，不允許自己掉下一滴眼淚。但我，還是會(huì)哭，會(huì)自己一個(gè)人安靜的哭，因?yàn)椋约阂殉惺懿蛔√嗟膫�。哭過后，仍是要微笑，繼續(xù)微笑，縱使，黑暗將自己吞噬，也要堅(jiān)強(qiáng)的微笑，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，用自己的勇氣化作力量，勇敢地向前飛!
或許，命運(yùn)的長線名注定要牽扯住飛翔的心;或許，歲月的長河中將帶走花季的青春;或許，崎嶇的山路，會(huì)困住那渴望的雙眼;或許，世界的黑暗會(huì)將我永遠(yuǎn)吞噬。但，我相信，只要抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，擁有堅(jiān)強(qiáng)的微笑一定能帶我飛向希望……
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 4
《堅(jiān)強(qiáng)的翅膀》電影的主人公叫劉偉，13歲那年，一場意外事故奪走了他的雙臂，這對(duì)一個(gè)活潑可愛的'花季少年來說，簡直像晴天霹靂。然而短暫的痛苦之后，劉偉堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。他首先學(xué)會(huì)用腳吃飯、穿衣、刷牙、寫字等原先用手完成的工作。后來又去學(xué)習(xí)游泳，并且游的很好�？墒翘煲馀�，劉偉又得了一場重病，從此再也不能游泳了�？伤⒉换倚模嘈抛约阂欢苄�。他又開始自學(xué)唱歌、彈鋼琴，腳上磨出血泡他全然不顧。功夫不負(fù)苦心人，2011年，23歲的劉偉終于走上了“感動(dòng)中國”的舞臺(tái)，他用腳熟練地彈了一首鋼琴曲《希望》，感動(dòng)億萬中國人。在接受媒體采訪時(shí)，他說道：“我不想纏累別人，要么趕緊死掉，要么就好好活著!”
看完電影，我被劉偉身殘志堅(jiān)的精神所感動(dòng)，我一定向劉偉學(xué)習(xí)，珍惜自己擁有的一切，自強(qiáng)自立，不拖累別人。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 5
觀看完《隱形的翅膀》這部電影，我被主人公志華那份堅(jiān)韌不拔的精神深深打動(dòng)。影片中，志華在一場意外中失去了雙臂，這對(duì)于一個(gè)正值青春年華的少女來說無疑是一次巨大的打擊。然而，她并沒有被命運(yùn)擊垮，而是選擇了勇敢地面對(duì)生活，用雙腳去完成手可以做的所有事情。從穿衣吃飯到學(xué)習(xí)繪畫，每一步都充滿了艱辛，但她從未放棄。
志華的故事讓我明白了什么是真正的勇氣和毅力。她用自己的行動(dòng)證明了，即使身體上有所缺失，只要心中有夢想并且為之不懈奮斗，就沒有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的。她的樂觀態(tài)度以及對(duì)生活的熱愛也感染著周圍每一個(gè)人�？赐赀@部影片之后，我覺得自己應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的'一切，并且無論遇到什么困難都要保持積極向上的心態(tài)，勇敢地去追尋自己的夢想。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 6
《隱形的翅膀》不僅僅是一部關(guān)于殘疾人的勵(lì)志電影，它更像是一首贊美人類精神力量的贊歌。通過志華的故事，我們看到了一個(gè)普通人如何依靠內(nèi)在的`力量戰(zhàn)勝外在的障礙。影片細(xì)膩地描繪了志華的成長歷程，從最初的絕望無助到最后成為能夠獨(dú)立生活的藝術(shù)家，每一個(gè)轉(zhuǎn)變背后都是無數(shù)次努力的結(jié)果。
最令人感動(dòng)的是，在整個(gè)過程中，志華始終保持著一顆感恩的心。她感謝那些幫助過她的人們，同時(shí)也感激生活中遇到的所有挑戰(zhàn)，因?yàn)檎沁@些經(jīng)歷讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種對(duì)待生活的態(tài)度值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面臨困境時(shí)，不應(yīng)該抱怨或逃避，而應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)，相信自己有能力克服一切困難。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 7
電影《堅(jiān)強(qiáng)的翅膀》以主人公志華的人生軌跡為主線，刻畫了一個(gè)花季少女在意外失去雙臂后，如何用雙腳重新書寫人生的故事。當(dāng)志華因觸電失去雙臂時(shí)，她曾試圖以死亡逃避絕望，但父親“只要有腳，天下沒有不能走的路”的教誨，讓她選擇直面命運(yùn)。她用腳完成穿衣、寫字、游泳等常人難以想象的動(dòng)作，甚至在母親溺亡的`悲痛中，將悲傷轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的動(dòng)力，最終在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠。
影片中，志華在深夜借樓道燈光讀書的細(xì)節(jié)令人動(dòng)容——她用殘缺的身體踐行著“生命以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”的信念。這種超越肉體極限的堅(jiān)持，不僅是對(duì)“身殘志堅(jiān)”的具象化詮釋，更揭示了生命的韌性：真正的強(qiáng)者，并非天生無懼風(fēng)雨，而是學(xué)會(huì)在泥濘中尋找光的方向。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 8
影片通過志華的成長，展現(xiàn)了“逆境是人生的必修課”這一主題。當(dāng)志華因殘疾被重點(diǎn)高中拒收時(shí)，她沒有自怨自艾，而是用腳反復(fù)練習(xí)寫字，直至腳掌磨出血泡；當(dāng)游泳訓(xùn)練遭遇瓶頸時(shí)，她以“別人休息時(shí)，我仍在拼命”的.狠勁，最終在賽場上以冠軍姿態(tài)撞線。
影片中，志華在母親葬禮后，將龍風(fēng)箏放上天空的鏡頭極具象征意義——那風(fēng)箏越飛越高，恰似她用信念掙脫命運(yùn)枷鎖的隱喻。正如片尾曲所唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光”，志華的故事告訴我們：生命的價(jià)值不在于是否擁有完整的軀體，而在于能否在破碎中重建自我，將傷痛轉(zhuǎn)化為飛翔的燃料。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 9
與宏大敘事不同，《堅(jiān)強(qiáng)的翅膀》以細(xì)膩的筆觸描繪了普通人的抗?fàn)�。志華的父親在女兒自殺未遂后，用“天下沒有不能走的.路”的樸素哲理喚醒她的求生意志；母親在精神分裂癥發(fā)作時(shí)，仍本能地保護(hù)女兒；教練在發(fā)現(xiàn)志華的游泳天賦后，給予她專業(yè)指導(dǎo)。這些細(xì)節(jié)構(gòu)建了一個(gè)充滿溫情的支撐體系，讓志華的奮斗顯得真實(shí)可感。
影片中，志華在游泳館日復(fù)一日地練習(xí)蹬腿、換氣的鏡頭，與她最終奪冠時(shí)觀眾席的歡呼形成強(qiáng)烈對(duì)比——沒有奇跡式的“逆襲”，只有日積月累的堅(jiān)持。這種“平凡人的英雄主義”，恰是影片最動(dòng)人的力量：它讓我們相信，每個(gè)普通人都能在生活的裂縫中，種出屬于自己的光。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 10
影片通過志華的蛻變，探討了自我價(jià)值的重構(gòu)。最初，她將生存意義寄托于“保護(hù)母親”，因此選擇學(xué)習(xí)游泳；母親離世后，她一度陷入迷茫，但最終在游泳和高考中找到了新的目標(biāo)。這種從“為他人而活”到“為自己而活”的覺醒，標(biāo)志著志華完成了從依賴到獨(dú)立的蛻變。
影片中，志華在訓(xùn)練之余仍堅(jiān)持借光讀書的細(xì)節(jié)，揭示了她對(duì)“自我實(shí)現(xiàn)”的渴望。她用腳考入大學(xué)，不僅是身體的勝利，更是精神的突圍——她證明了殘疾并非生命的'終點(diǎn)，而是重新定義自我的起點(diǎn)。這種覺醒，恰如尼采所言：“那些殺不死你的，終將使你變得更強(qiáng)大�！敝救A的故事，正是對(duì)這句話最生動(dòng)的注腳。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀電影觀后感 11
觀看完《堅(jiān)強(qiáng)的翅膀》這部影片之后，我深受感動(dòng)。影片中的主人公在面臨生命中最大的挑戰(zhàn)——失去雙臂時(shí)，并沒有選擇放棄或沉淪，而是以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活。他用腳代替手完成日常生活的各種任務(wù)，甚至學(xué)會(huì)了用腳寫字、畫畫。這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我敬佩不已。
影片不僅僅展示了主人公個(gè)人的奮斗歷程，更深刻地反映了人類面對(duì)逆境時(shí)所展現(xiàn)出的強(qiáng)大生命力與不屈意志。它告訴我們，在遇到困難和挫折的時(shí)候，只要我們保持樂觀的心態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)自己的.夢想。通過這個(gè)故事，我也更加明白了堅(jiān)持的意義所在，以及如何在艱難時(shí)刻保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
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