別開生面的古詩詞競賽小學(xué)生作文
古往今來，許多文人雅士寫出了美妙絕倫的詩句，一直流傳至今。學(xué)習(xí)古詩詞對我們的學(xué)習(xí)有幫助。所以，為了使學(xué)生對古詩的記憶更加深刻，我們班舉行了一場別開生面的的.古詩詞競賽。Wearesohappy!
競賽要求是：每大組輪流派一名學(xué)生背一首古詩（詩人和朝代可以不說），別人背過的古詩不能重復(fù)，每人只輪到一次。
競賽開始了。作為中第一個背詩的同學(xué)，他的心未免會跳得更快。不過，在旁邊同學(xué)的指點下，他似乎找回了自信，背得越來越流暢。第二個、第三個背的同學(xué)，受到第一個同學(xué)的鼓舞，也背得十分輕松。每組同學(xué)似乎有種默契：學(xué)習(xí)好的同學(xué)總是背難一點的詩，把簡單的詩讓給背得不熟練的人。
過了一會兒，輪到我背了。我從容地站起來，大聲地背了一首《浪淘沙》。當(dāng)我背誦完時，老師點了點頭，表示通過。我懸著的心終于落了地。你知道我的心為什么懸著嗎？我在背“浪淘風(fēng)簸自天涯”這句時，把“簸”bǒ讀成了b。哎，一場虛驚。我坐下后可沒閑著。我還要幫別的同學(xué)想還有沒有別的古詩呢，他們一時想不到詩，或是古詩已經(jīng)被人背了。我在一旁“出謀劃策”，生怕我們組有人背不出來。現(xiàn)場的氣氛越來越緊張。
勞累的一節(jié)課終于過去了。我們組的人全都背了。這令我感到欣慰。它不僅鍛煉了我們的記憶力，還給我們一個教訓(xùn)：要在平時多積累詩句，否則“詩到用時方很少”啊。
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