- 相關(guān)推薦
初中語文中考古詩詞
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編為大家收集的初中語文中考古詩詞，希望能夠幫助到大家。
考查對詩意的理解
中考古詩賞析題的一個非常重要的方面。對此內(nèi)容的考查頻率極高。如2008年河南中考語文試題中第20題：“請概括詩人游山西村時的所見所聞”，再如2009年河南中考語文試題中第21題：“在下闕中作者運用兩個典故，表達了怎樣的思想感情？”考查的都是這方面的內(nèi)容。
關(guān)于對詩意理解的考查，一般會涉及以下幾個方面：對詩句意義的理解，對詩中景物、形象和情感的理解，對全詩深層含義的領(lǐng)悟，對全詩名句的感悟。
我們回顧初中階段所學(xué)古詩詞，就詩歌的主要內(nèi)容、詩歌中的人物形象、詩歌所表達的思想感情可大致歸納如下：
1.詩歌的主要內(nèi)容有：①寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色。②詠物言志詩，通過所詠之物寄托詩人品質(zhì)或理想。③即事感懷詩，因一事而引發(fā)感慨。④懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或借古諷今，或抒發(fā)感慨。⑤邊塞征戰(zhàn)詩，描寫邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活等。
詩歌中的人物形象
（1）豪放灑脫的形象，如李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
�。�2）憂國憂民的形象，如杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
（3）樂觀豁達的形象，如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
�。�4）慷慨悲壯的形象，如范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。
�。�5）忠心報國的形象，如蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。
�。�6）躊躇滿志的形象，如辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。
3.詩歌所表達的思想感情主要有：不畏艱難、憂國憂民、建功立業(yè)、思念家鄉(xiāng)、想念親人、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛山水、豁達豪邁、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自樂、離愁別緒、焦慮矛盾、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、躊躇滿志等。
考查對語言的品味
詩歌中形象的塑造、感情的抒發(fā)，往往通過詩的語言來實現(xiàn)。進行詩歌賞析，很重要的一點就是抓住語言這個根本。因此，考查對古詩詞中準(zhǔn)確、生動、傳神的語言的品味，是近年來河南中考古詩賞析題的一個重要方面。
對語言品味的考查，一般會涉及以下幾個方面：
�。�1）考查重點字詞的精妙。從遣詞用語、修辭方法等方面揣摩、推敲、理解詩詞曲中重點詞、重點詩句的含義。
�。�2）考查詩句蘊含的深意。從作家作品的語言風(fēng)格、運用技巧中，品味詩詞曲在語言上所寄予的深意。從用韻、節(jié)奏、音調(diào)等方面去誦讀、品味詩詞曲語言的音樂美、節(jié)奏美、韻律美。
�。�3）考查詩詞曲中的名言佳句。從修辭方法、表現(xiàn)手法、思想感情、蘊含哲理、語言運用等角度對其進行賞析。
在復(fù)習(xí)中，我們不僅要熟背古詩詞曲，還要結(jié)合一些詩句用心揣摩詩歌語言的以下特點：
�。�1）清新自然，如“采菊東籬下，悠然見南山”。
�。�2）生動形象，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
�。�3）含蓄雋永，如“流水落花春去也，天上人間”。
（4）言簡義豐，如“海日生殘夜，江春入舊年”。
�。�5）平實質(zhì)樸，如“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”。
（6）簡潔明快，如“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
初中語文中考古詩詞
1清明
黃庭堅〔宋代〕
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
清明時節(jié)，桃紅李白，含笑盛開。田野上那些長滿雜草的墳?zāi)沽钊烁械狡鄾觥?/p>
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
春雷滾滾，驚醒了冬眠中的龍蛇百蟲；春雨充沛，滋潤郊野曠原，使草木變得青綠柔美。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。
古有齊人出入墳?zāi)归g乞討祭食以向妻妾夸耀，也有介子推拒做官而被大火燒死。
賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。
不管是賢者還是平庸之輩，千年之后又有誰知道呢？最后留在世間的只不過是滿目亂蓬的野草而已。
2牧童詩
黃庭堅〔宋代〕
騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛橫吹隔隴聞。
牧童騎著牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地經(jīng)過山村，他把短笛橫吹著，我隔著田隴就能聽到。
多少長安名利客，機關(guān)用盡不如君。
長安城內(nèi)那些追逐名利的人啊，用盡心機也不如你這樣清閑自在。
3水調(diào)歌頭·游覽
黃庭堅〔宋代〕
瑤草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花無數(shù)，枝上有黃鸝。我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。只恐花深里，紅露濕人衣。
瑤草多么碧綠，春天來到了武陵溪。溪水上有無數(shù)桃花，花的上面有黃鸝。我想要穿過花叢尋找出路，卻走到了白云的深處，彩虹之巔展現(xiàn)浩氣。只怕花深處，露水濕了衣服。
坐玉石，倚玉枕，拂金徽。謫仙何處？無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草，不為朱唇丹臉，長嘯亦何為？醉舞下山去，明月逐人歸。
坐著玉石，靠著玉枕，拿著金徽。被貶謫的仙人在哪里，沒有人陪我用田螺杯喝酒。我為了尋找靈芝仙草，不為表面繁華，長嘆為了什么。喝醉了手舞足蹈地下山，明月一路伴隨著我。
初中語文中考古詩詞
1、兩句三年得，一吟雙淚流。（賈島《題詩后》）
2、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。（《禮記》）
3、防民之口，甚于防川。（《國語》）
4、非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）
5、非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也；讒諛我者，吾賊也。（《荀子·修身》）
6、粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）
7、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。（《戰(zhàn)國策》）
8、烽火連三月，家收抵萬金。（杜甫《春望》）
9、馮唐易老，李廣難封。（王勃《滕王閣序》）
10、浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）
11、輔車相依，唇亡齒寒。（《左傳》）
12、富貴不能淫，貧賤不能移，威威不能屈。（《孟子》）
13、感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
14、高山仰止，景行行止。（《詩經(jīng)》）
15、工欲善其事，必先利其器。（《論語》）
16、攻無不克，戰(zhàn)無不勝。（《三國演義》）
17、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（張繼《楓橋夜泊》）
18、古人學(xué)問無遺力，少年功夫老始成。（陸游）
19、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
20、古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）
21、觀棋不語真君子，把酒多言是小人。（馮夢龍《醒世恒言》）
22、管中窺豹，時見一斑。（《晉書》）
23、國以民為本，民以食為天。（《漢書》）
24、過而能改，善莫大焉。（《左傳》）
25、滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。（《三國演義》）
26、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（五勃《送杜少府之任蜀州》）
27、海上生明月，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）
28、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（僧云覽詩句）
29、韓信將兵，多多益善。（《史記》）
30、好問則裕，自用則小。（《晉書》）
31、好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）
32、好事不出門，惡事行千里。（《水滸傳》）
33、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲雪枝。（蘇軾《冬景》）
34、河海不擇細(xì)流，故能就其深。（李斯《諫逐客書》）
35、合抱之木，生于毫末。（《老子》）
36、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》）
37、紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。（毛澤東《七律·送瘟神》）
38、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
39、虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。（毛澤東《人民解放軍占領(lǐng)南京》）
40、畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。（《元曲選》）
41、黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。（《楚辭·卜居》）
42、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。（歐陽修《王代史伶官傳序》）
43、禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。（《老子》）
44、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
45、黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進酒》）
46、機不可失，時不再來。（《舊五代史》）
47、雞犬之聲相聞，老死不相往來。（《老子》）
48、己所不欲，勿施于人。（《論語》）
49、疾風(fēng)知勁草，歲寒見后凋。（《后漢書》）
50、即以其人之道，還治其人之身。（《中庸》）
51、既來之，則安之。（《論語》）
52、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（魯迅《自題小像》）
53、兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒》）
54、鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。（《資治通鑒》）
55、江山如畫，一時多少豪杰。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
56、江山易改，本性難移。（《元曲選》）
57、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼《論詩》）
58、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
59、將在外，君命（主令）有所不受。（《史記》）
60、將在謀而不在勇，兵在精而不在多。（馮夢龍《古今小說》）
61、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
62、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（杜牧《清明》）
63、今兩虎兩斗，其勢不俱生。（《史記》）
64、今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月。（楊永《雨霖鈴》）
65、金猴奮志千鈞棒，玉宇澄青萬里埃。（毛澤東《和柳亞子先生》）
66、金玉其外，敗絮其中。（劉基《賣柑者言》）
67、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇鱗）
68、近朱者赤，近墨者墨。（傅玄《太子少傅箴》）
69、精誠所至，金石為開。（范曄《后漢書》）
70、酒逢知己千杯少，話不投機半句多。（《元曲選》）
71、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。（龔自珍《己亥雜詩》）
72、九層之臺，起于壘土。（《老子》）
73、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫《烏衣巷》）
74、居安思危，思則有備，有備無患。（《左傳》）
75、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）
76、鞠軀盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）
77、句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。（劉勰《文心雕龍》）
78、捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植《白馬篇》）
79、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。（《論語》）
80、君子之交談若水，小人之次甘若醴。（《莊子》）
81、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進酒》）
82、君子喻于義，則知明而行無過矣，小人喻于利。（《論語》）
83、君子博學(xué)而日參省乎己。（《荀子》）
84、君子生非異也，善假于物也。（《荀子》）
85、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書》）
86、孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（《孟子》）
87、狂夫之言，圣人擇焉。（《論語》）
88、來者不善，善者不來。（《中國俗語》）
89、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》）
90、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《孟子》）
91、老驥伏櫪，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
92、老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。（《史記》）
93、牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。（毛澤東《和柳亞子先生》）
94、樂極生悲，否極泰來。（《水滸傳》）
95、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。（晏珠《寓意》）
96、理無專在，而學(xué)無止境也。（劉開《孟涂文集》）
97、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。（李商隱）
98、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。（《史記》）
99、良劍期乎斷，不期乎鏌铘。（《呂氏春秋》）
100、良馬期乎千里，不期乎驥驁。（《呂氏春秋》）
初中語文中考古詩詞
1鄂州南樓書事
黃庭堅〔宋代〕
四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。
站在南樓上倚著欄桿向四周望去，只見山光、水色連在一起，遼闊的水面上菱角、荷花盛開，飄來陣陣香氣。
清風(fēng)明月無人管，并作南樓一味涼。
清風(fēng)明月沒有人看管自由自在，月光融入清風(fēng)從南面吹來，使人感到一片涼爽和愜意。
2鷓鴣天·座中有眉山隱客史應(yīng)之和前韻即席答之
黃庭堅〔宋代〕
黃菊枝頭生曉寒。人生莫放酒杯干。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。
深秋的清晨，黃菊枝頭顯露出了陣陣寒意，人生短促，今朝有酒今朝醉。冒著斜風(fēng)細(xì)雨吹笛取樂，酒醉里倒戴帽子、摘下菊花簪在頭上。
身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看。
要趁著身體健康努力加飯加餐，在佳人歌舞的陪伴下盡情歡樂。頭上黃花映襯著斑斑白發(fā)，兀傲的作者就要以這副疏狂模樣展示在世人面前，任他們冷眼相看。
【初中語文中考古詩詞】相關(guān)文章：
初中語文古詩詞鑒賞02-21
中考必考古詩詞06-13
中考必背古詩詞06-29
中考必背的古詩詞10-22
中考古詩詞賞析04-23
初中語文古詩詞暑期訓(xùn)練題10-18
人教版初中語文古詩詞（精選100首）05-10
人教版初中語文必背古詩詞08-27
中考�？脊旁娫~名句12-31