【必備】主任競聘演講稿9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的主任競聘演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！ 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個(gè)難得的機(jī)會。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。 我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉�(gè)優(yōu)勢：
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的科研意識。從教14年來，我一直堅(jiān)守在班主任的工作崗位上滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人，黑龍江省縣域優(yōu)秀人才，今年還通過了市級骨干教師的選拔。在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自1997年參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我一直積極參加各種教學(xué)研討活動，從未間斷過。有四次獲得市級賽課一等獎(jiǎng)，獲得區(qū)級賽課獎(jiǎng)勵(lì)6次，共有11節(jié)課在區(qū)、校被觀摩。三是有較為豐富的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。這也是我競聘此崗位最根本的原因。從20xx年起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我承擔(dān)了《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題的研究任務(wù)�？梢哉f我是在常紅主任之后第一個(gè)開始接觸科研的人。當(dāng)時(shí)的我對科研這一領(lǐng)域還處于懵懂狀態(tài)，對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報(bào)告，如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點(diǎn)名堂來，決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會，印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn)，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習(xí)后，我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。
另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計(jì)劃，科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度，科研培訓(xùn)制度、科研考評機(jī)制等。積累了大量的材料，歸檔十余個(gè)類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我敢說這種工作狀態(tài)不是誰都能做的到的。幾年來，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動，上學(xué)期，在中心校結(jié)合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的研討交流活動中，我參與了課后反思，團(tuán)隊(duì)研討等活動，并在活動中，與市科研部門領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計(jì)20余人當(dāng)場進(jìn)行了互動交流。
5年了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負(fù)責(zé)人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項(xiàng)課題《構(gòu)建和諧班級，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動一般課題，并已經(jīng)開題準(zhǔn)備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區(qū)里立項(xiàng)，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實(shí)踐，5年的科研探索與引領(lǐng)，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，就一定會到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)校科研的主陣地，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學(xué)校科研的管理員，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：給我一個(gè)舞臺，我會演好自己的角色。
主任競聘演講稿 篇2
我是賀喜鵲，1963年出生，1984年參加工作。20xx年被單位聘為政工科科長，負(fù)責(zé)政工科的全面工作，同時(shí)兼任科教處副主任。
今天我站在這里，兌聘的目標(biāo)崗位是醫(yī)教室主任。
時(shí)光悠悠催人老，歲月無情華發(fā)生。人過了四十，常常會感悟人生�！辛艘恍┥鐣�(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，讀書、行路、閱人、歷事，漸漸形成了自己做人做事的風(fēng)格。就像一張紙上的畫兒，有成功的紅彩，也有失敗的暗晦，但我人生的主旋律始終是蓬勃的，是昂揚(yáng)的，是激奮的`，是悠長的。一直以來，我?guī)е活w愿意工作的心和一雙愿意工作的手，曾在學(xué)生科職員的崗位上奮斗過，歡笑過；曾在教室的三尺講臺上揮過汗，灑過淚；曾在人事科的工作崗位上解讀文件，統(tǒng)計(jì)考勤，報(bào)盤報(bào)表，整理檔案，審批工資，職稱評聘，接待老干部，和教職工談心交流......盡管每天我都有忙不完的工作，但我知道，我不過是在履行好自己的職責(zé)，這，沒啥說的！每到年終總結(jié)，看到我的同事們投給我許多的贊成票，我感動，我知足！王莉校長曾說過一句話，說自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一樣感激我的同事們對我的信任，感恩學(xué)校對我的栽培！
我一直記得自己是一名教師，教書育人是我終生的職業(yè)。因?yàn)槲矣幸欢ǖ尼t(yī)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，又從事著醫(yī)學(xué)人文課的教學(xué)和研究，所以我愿意在醫(yī)學(xué)教育研究的崗位上做好工作�！パ凶x醫(yī)學(xué)教育政策，把握醫(yī)教研究方向，關(guān)注科學(xué)發(fā)展動態(tài)，聯(lián)系上級業(yè)務(wù)部門，和各學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)常來常往......為教師個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展，為學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)，為整體醫(yī)學(xué)教育和研究水平的提高，開拓新的思路，搭建更廣闊的平臺。
如果我能在自己意愿的崗位上工作，我將竭盡全力，為學(xué)校發(fā)展磚加瓦，再出把力！
謝謝大家！謝謝支持！謝謝！
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!
首先感謝公司給我這次展示自我，參與演講的機(jī)會。今天我演講的名字是《保質(zhì)保量，分秒必爭 安全安心，時(shí)時(shí)上心》提高質(zhì)量和安全生產(chǎn)是每個(gè)企業(yè)矢志不渝的追求，也是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰刭|(zhì)量和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)作保證的。
提高質(zhì)量和安全生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，就像一臺機(jī)器，是由成千上萬個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來，配合是否準(zhǔn)確到位。從車間生產(chǎn)的各方面各環(huán)節(jié)抓安全，抓質(zhì)量，將會更有效，有質(zhì)的完成工作，為本公司帶來更大的效益。
1. 工作區(qū)域
生產(chǎn)前：確保周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生，合理安排工序通道，保證暢通，梯架臺穩(wěn)固，地面和工作臺面平整。
生產(chǎn)中：安排專人負(fù)責(zé)地面、案臺衛(wèi)生消毒，及時(shí)清掃廢料雜物。及時(shí)清掃冷凝水。 生產(chǎn)后：車間每班生產(chǎn)結(jié)束后，必須徹底將地面、墻壁、排水溝等清洗干凈，所用物擺放整齊，車間內(nèi)不得堆放雜物，保持一個(gè)衛(wèi)生、干凈、整潔的環(huán)境。
2. 使用材料
生產(chǎn)前：原料輔料必須經(jīng)過檢驗(yàn)合格，不合格的原、輔料不得投入生產(chǎn)。注意材料有無斷裂、毛刺、毒性、污染或特殊要求等情況。
生產(chǎn)中：根據(jù)SSOP的`要求需嚴(yán)防交叉污染，在車間生產(chǎn)中主要是做到生熟加工分開，原料、成品隔離。清洗消毒與加工車間分開。
生產(chǎn)后：生產(chǎn)結(jié)束后應(yīng)注意原輔料堆放或儲藏方式。在包裝操作前(或操作后)應(yīng)對包裝操作臺進(jìn)行清洗消毒，以保證包裝操作在無污染的條件下進(jìn)行。
其中生產(chǎn)用水(冰)的衛(wèi)生質(zhì)量是影響食品衛(wèi)生的關(guān)鍵因素。食品加工企業(yè)一個(gè)完整的SSOP，首先要考慮與食品接觸或與食品接觸物表面接觸用水(冰)來源與處理應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定，并要考慮非生產(chǎn)用水及污水處理的交叉污染問題。例如清洗時(shí)防止污水溢濺;軟水管使用不能拖在地面，不直接浸入水槽中。
3.工具、設(shè)備
生產(chǎn)前：注意是否齊全、清潔、有無損壞等。
生產(chǎn)后：設(shè)備與器具的清洗消毒按照徹底清洗——消毒(82℃熱水、堿性清潔劑、消毒劑)——再沖洗。另外不同清潔度工器具分開不同清潔區(qū)域的工作服、手套分別清洗消毒，清潔工作服與臟工作服分區(qū)域放置存放工作服的房間干凈、干燥和清潔
4.人食品企業(yè)的生產(chǎn)人員(包括檢驗(yàn)人員)是直接接觸食品的人，其身體健康及衛(wèi)生狀況直接影響食品衛(wèi)生質(zhì)量。工作人員必須保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。工作時(shí)，必須戴工作帽、穿工作服工作鞋，吸塵后進(jìn)入車間。不得將與生產(chǎn)無關(guān)的個(gè)人用品帶入車間，不得使用有味的化妝品和洗滌用品。嚴(yán)禁在車間內(nèi)吃零食、吸煙，不得隨地吐痰。
車間人員受傷或患有其他外傷時(shí)，應(yīng)用牢固不易脫落，顏色明顯且不褪色的防護(hù)套將傷口保護(hù)好，方能繼續(xù)工作。凡患有有礙食品衛(wèi)生的疾病，例如： 病毒性肝炎 、活動性肺結(jié)核 、腸傷寒及其帶菌者 、細(xì)菌性痢疾及其帶菌者 、化膿性或滲出性脫屑皮膚病患者、 手外傷未愈合者 不得參加直接接觸食品加工，痊愈后經(jīng)體驗(yàn)合格后可重新上崗。
不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，員工的工作狀態(tài)常受到諸多因素影響。記得日本企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業(yè),一切取決于人的努力�！弊鳛閺氖率称芳庸さ钠髽I(yè)單位，加工過程，質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會造成質(zhì)量隱患。
起源于日本的5S管理，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。我們泰祥公司一直強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的5S管理對生產(chǎn)現(xiàn)現(xiàn)場的管理十分關(guān)鍵。產(chǎn)品的生產(chǎn)效率、產(chǎn)品的品質(zhì)與成本都是由生產(chǎn)現(xiàn)場決定的。
為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，請加入到保質(zhì)保量，分秒必爭 安全安心，時(shí)時(shí)上心中來吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起泰祥美好的明天!
謝謝！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們打造了這個(gè)公平競爭的平臺，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友! 讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。 我叫吳媛，1994年畢業(yè)于揚(yáng)州衛(wèi)校，同年8月到大橋醫(yī)院婦產(chǎn)科工作，20xx年取得20xx年獲得醫(yī)師資格，20xx年經(jīng)考試合格取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。 今天我競聘的職位是婦產(chǎn)科主任。說句心里話,在應(yīng)聘之前,我曾猶豫過。19年的婦產(chǎn)科工作經(jīng)歷，讓我對醫(yī)生特別是婦產(chǎn)科醫(yī)生“健康所系，生命相托”有了深刻的認(rèn)識，特別是高危產(chǎn)婦的家屬把母子兩條性命托付手上的時(shí)候，容不得我有一絲遲疑和馬虎。我對婦產(chǎn)工作的熱愛和領(lǐng)導(dǎo)的支持，是我今天應(yīng)聘這一職位的重要理由。 我應(yīng)聘婦產(chǎn)科主任職位的理由有三點(diǎn)：
一是我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能勝任婦產(chǎn)科工作。
工作以來我認(rèn)真向上級醫(yī)生、同事學(xué)習(xí)，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自已的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)利用進(jìn)修學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)大量吸收新知識、開拓業(yè)務(wù)視野、提高了醫(yī)務(wù)水平，能順利開展各種常見婦科和產(chǎn)科手術(shù)，對婦產(chǎn)科一些新技 術(shù)、新知識有所掌握。
二是我有較高的工作熱情。
多年的婦產(chǎn)科工作已使我深深地愛上了這一職業(yè)，處處為患者著想，時(shí)時(shí)為患者負(fù)責(zé)。每當(dāng)一個(gè)個(gè)嬰兒經(jīng)我的'手呱呱落地的時(shí)候，我都感到自己從事的職業(yè)是多么神圣；每當(dāng)一位位女同胞經(jīng)過我的治療脫離病痛的時(shí)候，我都覺得婦產(chǎn)科工作使我的生命價(jià)值得到充分體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名患者在街上認(rèn)出我是她的經(jīng)治醫(yī)生，當(dāng)時(shí)我就覺得作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生是如此值得驕傲。
三是我有一定的管理能力。
婦產(chǎn)科主任首先是婦產(chǎn)科醫(yī)生，同時(shí)又需要具有管理科室的能力。上學(xué)時(shí)我是辦干部，多次組織活動的經(jīng)歷讓我具有了良好的與他人溝通、協(xié)調(diào)的能力和組織能力，能夠協(xié)調(diào)配合同事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，這是一個(gè)集體具有優(yōu)勢的堅(jiān)強(qiáng)保障。 這三點(diǎn)理由使我能夠更快地進(jìn)入婦產(chǎn)科主任的角色，更好地履行我的職責(zé)，更多地為廣大患者服務(wù)，更有效地為醫(yī)院服務(wù)。 無論今天競聘結(jié)果如何，我都會服從組織分配，公正客觀地認(rèn)識自己的不足，努力在工完善自己，積極向上，團(tuán)結(jié)同事，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與大家一起為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
大家好。我是支行中心儲蓄所副主任，我競選的崗位是支行中心所副主任。
我于年到支行中心儲蓄所擔(dān)任副主任。兩年以來，在這一崗位上，我盡職盡責(zé)，努力工作，先后協(xié)助兩位所主任順利地完成了當(dāng)年的各項(xiàng)工作任務(wù)。特別是年，我所完成人民幣存款3200萬元，創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄，也是市分行轄內(nèi)當(dāng)年凈增額最高的儲蓄所，各種榮譽(yù)正向中心所這個(gè)大所老所紛至沓來，做為這個(gè)所的一員，我感到無比驕傲，也為自己在實(shí)現(xiàn)這一成績的過程中貢獻(xiàn)了自己的力量而自豪。
一、做主任的好助手。
做為副職，協(xié)助主任做好各項(xiàng)工作是我的職責(zé)：我主動擔(dān)負(fù)起傳遞報(bào)表、領(lǐng)取憑證的工作，往往一天幾次往返于支行與中心所，我也與主任一起帶著職工走街串巷跑宣傳，和主任一起為了拿下一家單位的發(fā)工資而數(shù)十次地上門，到辦公室，到關(guān)鍵人的'家里。在內(nèi)部各種問題的處理上，我都和主任保持一致態(tài)度，遇到分歧，就開誠布公地交換意見，決不背后抬杠，正是我所正副職之間的團(tuán)結(jié)合作，給員工樹立了榜樣，也從一個(gè)方面推動了中心所各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。
二、做職工的好朋友。
中心所目前除我以外的13人全是女性，我給自己的定位是要做職工的好朋友，所有的臟活力氣活我都一一包攬；在管理上我也不分親疏，對每個(gè)員工都一視同仁，該批評的絕不含糊；業(yè)務(wù)忙時(shí)我主動幫柜員清點(diǎn)現(xiàn)金，業(yè)務(wù)閑時(shí)我多與職工交流，了解她們的思想，掌握員工心態(tài)。中心所員工都認(rèn)可了我這個(gè)副主任，有事就與我交流。
三、做安全的護(hù)衛(wèi)者。
我兼任著營業(yè)部中心所兩個(gè)機(jī)構(gòu)的安全保衛(wèi)管理工作，為了確保“三防一�！保颐刻靾�(jiān)持早來晚走，早晨接款箱入室，晚上送款箱上車，每天早晚都要對全室安全器材進(jìn)行一次巡檢，看錄像設(shè)備是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常，看大門是否鎖緊，習(xí)慣成自然，每天不檢查兩次就覺得不放心，員工們在我“熏陶”下也養(yǎng)成了安全第一的工作習(xí)慣，中心所在年被評為保衛(wèi)工作先進(jìn)單位。
成績再輝煌也已經(jīng)成為過去時(shí)，在新的一年里，我們中心所的目標(biāo)是確保凈增3000萬元，爭取凈增3500萬元，同時(shí)，我們自己創(chuàng)下了3000萬元的高度，還將由我們自己來跨越，對于這一目標(biāo)，我有信心，中心所的全體干部員工也有信心。不敢說我是中心所最好的副主任，但從兩年的工作來看，我是最適合中心所副主任這一崗位的人選，我對自己有足夠的信心，也請大家相信我，將你的信任投給我！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈��；說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
簡單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆樱晕覠釔酆笄谶@份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
1 三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
2 門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
3 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
4 利用上班時(shí)間或假期做好校舍的`簡單修繕工作。
5 后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
6 開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
7 樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
8 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
9 食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
10 保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級管理的一個(gè)外延；說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長鳴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼�。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
我叫曠金柱，現(xiàn)年29歲，中共黨員，XX年7月畢業(yè)于貴州大學(xué)法律系，畢業(yè)后一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社工作，XX年11月至今負(fù)責(zé)馬依信用社工作，今天我競聘的仍是馬依信用社主任一職。
競聘該職位，我的優(yōu)勢就是：“三有”，“三敢”即： 有激情，有基礎(chǔ)，有原則;敢想，敢干，敢擔(dān)當(dāng)。 我有激情。激情是創(chuàng)新的源泉，一個(gè)人如果沒有激情，就不會有昂揚(yáng)的斗志，工作中沒有了激情，不但無心工作，就算強(qiáng)迫工作了也不會出現(xiàn)好的效果。有激情，我才會認(rèn)真地投入到工作中，才會去創(chuàng)新，有激情，我就不會退縮，富含沖勁。
我有基礎(chǔ)。我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社多個(gè)崗位工作過，具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力，作為負(fù)責(zé)人，組織管理能力得到鍛煉和提升。兩年多來，通過率先垂范，主動溝通和積極協(xié)調(diào)，我得到員工的理解和信任，得到了上級聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門的關(guān)心和幫助，得到了當(dāng)?shù)攸h委政府的認(rèn)可和支持，這些都為今后工作的不斷拓展和創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有原則。堅(jiān)持原則很重要，不僅僅是事業(yè)發(fā)展的需要，而且是生活幸福的保證，而且懂得堅(jiān)持，才能有成功，有原則，我就能夠遵守紀(jì)律，就能夠做到嚴(yán)于律已，就能夠保持平靜的心態(tài)，累積自己的知識，打造好自身的.實(shí)力，平和地待人，用心地做好本分的工作。
敢想：就是能根據(jù)自身的特長、能力，結(jié)合自己所學(xué)專長及工作特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新。
敢干就是腳踏實(shí)地，踐行自己的想法。
有想法而且付諸行動了，就必須要敢擔(dān)當(dāng)。無論是自己決策失誤還是員工的工作疏忽，我都會勇于承擔(dān)責(zé)任。
如果我這次能夠競聘為馬依信用社主任，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一班人，身在基層、心在基層，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，保證各項(xiàng)存款年末比年初增長1400萬元以上，其中活期儲蓄存款比年初增長1000萬元以上;各項(xiàng)借貸年末比年初增長1600萬元以上，其中小額信用借貸比年初增長1200萬元以上;借貸收息率100%;不良借貸率控制在2%以內(nèi)，保證新增借貸無不良借貸;實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)收入120萬元以上;信合卡發(fā)卡量達(dá)900張;今年內(nèi)努力把馬依鎮(zhèn)螳螂村、補(bǔ)嘎村、打洞村和小寨村創(chuàng)建為信用村，并提前爭取通過驗(yàn)收為信用鎮(zhèn)。完成聯(lián)社分配的各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)，加強(qiáng)內(nèi)控合規(guī)管理，確保實(shí)現(xiàn)安全經(jīng)營無事故。
我的具體工作思路是：
一、做好資金組織工作。一是根據(jù)聯(lián)社分配的存款指標(biāo)任務(wù)，結(jié)合馬依信用社實(shí)際制定并組織實(shí)施《經(jīng)營目標(biāo)考核》，分解存款任務(wù)，細(xì)化到每一位員工;二是加強(qiáng)誠信農(nóng)民體系建設(shè)，確實(shí)以小額信用借貸為抓手，吸收農(nóng)民資金入社;三是積極與馬依鎮(zhèn)黨委政府取得聯(lián)系，把英大公路(馬依段)二期土地賠償款協(xié)調(diào)存入我社，積極協(xié)調(diào)銀企關(guān)系，爭取盤江煤電集團(tuán)馬依礦在我社開戶，盡量減少存款資金外流;四是確實(shí)提高服務(wù)水平，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)打動客戶、爭取客戶。
二、以效益為中心，做好借貸投放和中間業(yè)務(wù)收入工作。一是作為純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強(qiáng)信用體系建設(shè)，加大對“三農(nóng)”的支持力度，抓緊投放小額信用借貸，確保完成聯(lián)社分配的小額信用借貸任務(wù);二是拓展轄內(nèi)行政事業(yè)單位職工借貸渠道，做到風(fēng)險(xiǎn)控制，能貸則貸;三是做好轄內(nèi)小微企業(yè)的摸底調(diào)查工作，及時(shí)向聯(lián)社匯報(bào)需要借貸的小微企業(yè)。四是確保借貸利息應(yīng)收盡收的同時(shí)，積極探討中間業(yè)務(wù)發(fā)展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業(yè)務(wù)，不斷拓寬增收渠道，做到能收則收、應(yīng)收盡收。
三、加強(qiáng)信用體系建設(shè)，今年內(nèi)努力把馬依鎮(zhèn)螳螂村、補(bǔ)嘎村、打洞村和小寨村創(chuàng)建為信用村，并提前爭取通過驗(yàn)收為信用鎮(zhèn)。在創(chuàng)建工作中及時(shí)把遇到的困難、問題向當(dāng)?shù)攸h委政府做出匯報(bào)，由黨政政府出面，爭取得到實(shí)質(zhì)性的支持。
四、嚴(yán)格遵守聯(lián)社的各項(xiàng)規(guī)章制度。一是以身作則，做好增收節(jié)支工作，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)開支;二是強(qiáng)化沒有規(guī)矩不成方圓的意識，帶頭遵守信貸操作規(guī)程、內(nèi)部管理制度，保證業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。
總之，在工作中以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、辯證的思維方式、合規(guī)的經(jīng)營手法、準(zhǔn)確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)地抓早、抓緊、抓好各項(xiàng)工作，調(diào)動員工工作積極性，使其恪盡職守、各司其職，形成合力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營和健康協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，最終創(chuàng)造一個(gè)工作精彩、員工光彩、社會喝彩的多彩信合事業(yè)。
在今后的工作中，無論我充當(dāng)什么角色我都會自覺服從聯(lián)社黨委的安排，團(tuán)結(jié)同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作，為信用社的發(fā)展錦上添花。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是，歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，現(xiàn)任語文科組長，從化市初三語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。
我年調(diào)入七中，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班、試驗(yàn)班教育教學(xué)工作，每年會考語文教學(xué)成績名列前茅，班主任工作成績突出。年認(rèn)為語文科組長，帶頭做好學(xué)科的教育教研工作，個(gè)人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表，并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言，多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。
現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢：
�、蔽沂钦Z文教師。
中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實(shí)，善良，勤懇，踏實(shí)，熱情又有同情，能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新，既有對事業(yè)的忠心，更有對工作的高度責(zé)任心。
�、参矣休^豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我從教年，有年的班主任工作歷程，年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，能臨危受任、能臨重受托，把握關(guān)鍵，做好重點(diǎn)，出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出一流的重點(diǎn)班（如剛畢業(yè)的初三七班，有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點(diǎn)線），也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班（如去年的初三一班）。有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力，有較先進(jìn)的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究，能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系，能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理，善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
�、澄矣袑Φ掠ぷ鞯臒嵴\。
德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念：“以德育為首，科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。
七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué)，社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性，我愿意為七中的德育出心出力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，做好組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、管理、落實(shí)等部門工作。
現(xiàn)在的七中，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的`制度已比較健全，層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新，協(xié)助學(xué)�；疖囶^做好各項(xiàng)工作，保證德育列車更上一個(gè)檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個(gè)機(jī)會，全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力，創(chuàng)建一個(gè)文明七中的形象。我會重點(diǎn)做好幾方面的事：
�、弊バｏL(fēng)，樹形象。
抓校風(fēng)從文明著手：重塑學(xué)生的語言思想行為規(guī)范。從學(xué)生多樣化的實(shí)際出發(fā)，發(fā)展其道德的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，道德判斷能力。讓德育美化心靈，讓德育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會，做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感，培養(yǎng)自覺維護(hù)學(xué)校利益的意識，提高社會對七中的信譽(yù)度，讓七中成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校，為七中創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校打造良好品牌形象。
⒉不斷完善班級的管理制度。
制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實(shí)效。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的意識，讓學(xué)生以主人公的角色參加班級管理，做到自治自律。分層次對平衡班、實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行目標(biāo)管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當(dāng)重頭戲來抓，改善中后生的精神面貌。
⒊開展形式多樣的的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
�、磸膰�(yán)從細(xì)從實(shí)地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育：法制教育、安全教育、特別強(qiáng)化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。
�、道^續(xù)做好德育工作的研究。強(qiáng)化教師德育科研的意識，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問題的良好對策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。
過去的已成歷史，未來的空間無限廣闊。一句話說得好：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。七中是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸，我感恩前路上的鮮花和荊棘，也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是：《給我一個(gè)舞臺，更添七中德育一份精彩》，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和幫助!今天，我以平常、誠懇的心態(tài)參加這次演講，闡述自己的理想，希望讓大家看到的，是一個(gè)真誠、堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。
第一，我有充沛的激情和自信。今年25歲的我，不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝氣與工作激情。同時(shí)，我還有勤奮，樸實(shí)無華的品格。更重要的一點(diǎn)，就是我虛心好學(xué)，富有責(zé)任心、上進(jìn)心，我能全身心地，投入我所熱愛的農(nóng)行事業(yè)、關(guān)心農(nóng)行發(fā)展。這些，都使我對工作始終充滿著激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有豐富的成長歷程。從高中到大學(xué)，我非常注重自己的能力鍛煉，通過勤工儉學(xué)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了組織能力、社交能力和適應(yīng)能力。從參加農(nóng)行工作的那天起，我便深深地愛上了農(nóng)行這份工作。我堅(jiān)持干一行、愛一行、鉆一行、精一行。在基層營業(yè)所工作，每一點(diǎn)進(jìn)步，對我來說受益匪淺、終身難忘。我經(jīng)常這樣想，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助，使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能報(bào)答多年來領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。
第三，我有較強(qiáng)的文字能力。我從小愛好文學(xué)，在學(xué)生時(shí)代，我就十分喜歡閱讀、寫作。進(jìn)入農(nóng)行，在做好本職工作的同時(shí)，充分發(fā)揮自己的特長，作為一名支行信息報(bào)道員和蘭江導(dǎo)報(bào)通訊員，我立足本所，心系農(nóng)行，通過大量的通訊報(bào)道反映我行的時(shí)事動態(tài)，去年獲得了支行信息宣傳報(bào)導(dǎo)第二名，多次在報(bào)紙上宣傳我們農(nóng)行，去年還榮獲支行工會積極分子榮譽(yù)。
第四，多年的綜合柜員崗位鍛煉了我的能力，健全了我的品格，提高了我的專業(yè)工作能力。在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的`金融工作者，不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。做事必須先學(xué)會做人。參加工作后，我時(shí)常告誡自己：對農(nóng)行要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。并把忠于事業(yè)化作不懈追求的實(shí)際行動。坦誠地說，通過幾年的磨練，我真切的感受到綜合柜員確實(shí)是一個(gè)鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，真正做好這項(xiàng)工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做事業(yè)都如此，因此在工作中，我能主動應(yīng)對，熱情服務(wù)，受到客戶的好評。
作為一名懷著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感的年輕人，我一直盡心盡責(zé)地工作著，一直勤勤懇懇地努力著，從來都不敢有絲毫的懈怠和放松。如果這次競聘成功，我會在新的工作崗位上，以新的目標(biāo)激勵(lì)自己，以新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以新的知識充實(shí)自己，以新的能力展現(xiàn)自己，以新的成績報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和希望。
謝謝大家!
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