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      教務處主任競聘演講稿

      時間:2021-04-15 12:27:48 競聘 我要投稿

      教務處主任競聘演講稿集錦5篇

        演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教務處主任競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教務處主任競聘演講稿集錦5篇

      教務處主任競聘演講稿 篇1

      各位領導、各位同事:

        上午好!

        拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵!今天,我站在這個講臺上參加競聘演講,就是想當一個好士兵。不管成功與否,都將在我的生命中寫下精彩的一筆!今天,我演講的題目是《讓生命更精彩》!

        我叫馮新苗,xx年8月參加工作,已經有13個年頭了。自考、函授取得了本科學歷,小學高級教師,xx、xx年度被評為局級先進,xx年度被評為街道“十佳青年師德標兵”,xx年度獲得了縣美術優(yōu)質課一等獎,市美術優(yōu)質課二等獎,又被評為“街道功勛教師”。多次承擔縣級公開課,并為縣美術教師作講座,撰寫的教育教學論文多次在省市級各級各類雜志報刊上發(fā)表并獲獎。現(xiàn)擔任賓舍小學教導主任、湖塘中心小學美術教研組長。同時,本人系紹興縣美術家協(xié)會會員、《美術報》讀者俱樂部會員、紹興縣“百名文藝新人”、《書法報》特約記者、“世界藝術網(wǎng)集團會員藝術家”。

        多年來,我默默耕耘,奮發(fā)有為,事業(yè)心強、責任感重,執(zhí)著追求工作的高效與高質,F(xiàn)在,我來參加競聘,第一志愿是教務處主任,第二志愿是教科處主任,請大家考驗我。這兩個職位,在學校中層處室中具有舉足輕重的地位,而我已具備了擔任此崗位的優(yōu)勢和實力。

        以前,我曾主持過少先隊工作,教科研工作,教研組工作,先后參與《鑒畔童音》、《故鄉(xiāng)行》、《鑒畔初航》、《清風育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作,參與省級課題的研究工作,更重要的是xx到07年的賓舍小學三年的教導主任工作,使得我對這兩個崗位有更清晰的認識與理解。業(yè)務一絲不茍,工作十分投入,成績屢屢再現(xiàn),受到了領導和同事的一致好評。

        如果有機會能在其中一個崗位上工作,我將帶著“三種意識”和“兩個作為”,積極開展工作。

        1、全局意識:立足于全校大局觀念去開展工作,能及時上情下達,下情上傳,做好領導的助手,教師的服務員。

        2、責任意識:我有句工作名言:“我辦事,你放心!”作為本街道的美術教研大組長,也力爭把湖塘的美術教育向縣級層次發(fā)展,所以有縣級活動,一有機會我就主動承擔;有縣級公開課,就主動把湖塘的教師推出去。記得xx年,我們街道交到縣里的四篇美術案例,我都逐字逐句修改,結果是三篇一等獎,一篇二等獎。

        3、精品意識:我是一個比較細致的人,做事都要比別人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,這樣成功也就有了更大的希望。記得xx年學校搞起了紹興石橋文化的小課題研究,我的一篇課題論文《橋鄉(xiāng)橋韻橋文化》和學生的8幅作品一起送到了省里,參加浙江省中小學美術創(chuàng)作經驗交流會暨作品展評會,榮獲一等獎。這就是最好的證明!

        教務、教科工作是一個干實事的工作,是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。所以工作要細、要實。

        1、教務工作有條不紊:實行無紙化備課、信息化交流、網(wǎng)絡化管理,力爭輕松與高效!實現(xiàn)電腦辦公一體化,展現(xiàn)數(shù)字化湖小的新魅力。

        2、科研工作推陳出新:調研常規(guī)化、研究課題化、學習習慣化,力爭特色加創(chuàng)新!把青年教師的教學業(yè)務水平發(fā)展作為頭等大事,讓教壇新星如雨后春筍般涌現(xiàn)!

        生命的精彩在于奮斗,人生最大的危險莫過于裹足不前,在人生的道路上,在每一個階段都應該有自己設定的一個目標,勤奮耕耘,永不停步,無愧無悔才是真正的人生。感謝大家的支持。謝謝!

      教務處主任競聘演講稿 篇2

        對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

        1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是xxx培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入xxx幼兒園工作。之前,在xxx小學任教。工作后,一直堅持學習,......

        在xxx幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

        我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作 ,積累了豐富的工作經驗。其次, 我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

        如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

        第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

        第二,加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

        第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

        各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信xxx幼兒園的明天會更加美好!謝謝!

      教務處主任競聘演講稿 篇3

        各位領導、老師:

        大家好!

        新一屆領導班子能為中青年教師搭建公平競爭,施展才干的平臺是高官鎮(zhèn)中心學校的一大幸事,能和諸位同仁站到同一起跑線上競技,是我個人的一大幸事。

        一、個人簡歷:

        本人1974年出生,1996年畢業(yè)于本溪市師范學校并被分配到偏嶺鎮(zhèn)中心小學工作,1998年8月至今,一直從事中學語文教學工作,先后擔任班主任、語文教研組長、教務主任等職務。

        二、工作業(yè)績

        無論在從教生涯的哪個階段、扮演什么角色,我都在努力踐行師范學校的校訓:學高為師,身正為范。同時,堅持踏實做人,認真做事的原則也讓為我贏得了領導的肯定、同事的支持、學生的尊重和家長的認可。

        教學方面:

        1、語文教學成績曾在1999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績;

        2、在中學執(zhí)教十一年,教學畢業(yè)班語文五年,成績優(yōu)異;

        3、教學中注重公平教育,較好的平均分、及格率是衡量教學得失的重要依據(jù);

        4、積極認真的參加各級各類學習、教研、培訓活動,均以優(yōu)異成績完成任務。

        管理方面:

        1、信奉育人為本的思想,能始終堅持正面教育學生先做人后做學問;

        2、自07年到教務處工作至今,直接參與、組織初三教育教學管理四年來,我校的升學數(shù)、升學率逐年提高,當然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持;

        3、積極組織、參與學校的常規(guī)管理和各項迎檢活動,成功承擔了大型教育教學活動中各項數(shù)據(jù)、文本、影音圖像的采集整理工作。

        三、競聘優(yōu)勢

        1、踏實勤勉的工作作風;

        2、尊重事實、尊重同事為我贏得的大家的信任;

        3、十一年的語文教學、五年的班主任工作、四年的教務管理為我積淀的豐富經驗。

        4、虛心的專研使別人會的我精通些,別人精通的我會些;

        5、站在教育教學的最前沿讓我了解學生,理解老師。

        四、工作設想

        1、堅持執(zhí)行學校的有關規(guī)定及各種教學制度,編排(調整)全校課程表、作息時間表,保證有一個正常的教學秩序;

        2、認真做好招收新生和編班工作;

        3、建立健全學籍管理的制度和檔案,做好畢業(yè)、考核和獎勵等工作,建立和保管學生檔案;

        4、堅持經常檢查、指導實驗室、圖書室、電教室的工作;

        5、搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用;

        6、負責教學用書和參考資料的供應工作;

        7、整理積累各科教學資料和教學調查統(tǒng)計資料,健全教學業(yè)務檔案,做好教育信息的傳遞工作;

        8、協(xié)助學校領導探索、完善教師和學生的量化評價體系;

        9、致力于學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

        無論結果怎樣,我都會由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱量出我的價值。

        謝謝大家!

      教務處主任競聘演講稿 篇4

      尊敬的各位領導、各位老師:

        下午好!

        先作自我介紹,我叫xx,xx年出生,xx畢業(yè)。xx年參加教育工作,在xx小學任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:

        一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神

        從教多年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。

        但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

        二、有較為扎實的專業(yè)知識

        自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。參加全國成人高考,xx年獲得了大學xx學歷。

        三、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力

        在多年的工作經歷中,我任教過中高年級數(shù)學、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力,十分重視協(xié)調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗。

        謝謝大家!

      教務處主任競聘演講稿 篇5

        尊敬的各位領導、各位同事:

        下午好!

        今天,承蒙你們的'信任,給我這個演講的機會,這讓我內心充盈著激動和感動!回首我們一起走過的日子,難忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小學這個集體的魅力所在:這個集體,溫暖而和諧;這個集體,團結而求進;這個集體,富有朝氣,富有希望!

        過去的一年,我負責學校 工作,工作中,我兢兢業(yè)業(yè),唯恐稍有懈怠。在領導們、同事們的關懷、鼓勵和幫助下,我逐漸成熟起來,逐漸成長起來。如果說,我在工作中還取得了一點點成績,說實在的,有很大一部分功勞應該屬于在座諸位。感謝你們,謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助!謝謝!

        能成為一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,這是一項充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進,現(xiàn)代教育技術的日益普及,學校教育真正走向現(xiàn)代化,作為教師,應當珍惜今天工作的機會,努力進取,不斷成長。此次參與教務處主任的競聘,就是要給自己增加一些壓力。因為我知道:有了壓力,才能激發(fā)更大的學習動力,才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的教師,進而為我校的工作作出自己應有的、更大的貢獻。。

        各位領導,各位同事!我深知:教務工作十分繁瑣、任務艱巨、責任重大。如果我能得到你們的信任和支持,我將在上級部門和學校領導的指導下,圍繞提高學校教育教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。

        其一、加強個人修養(yǎng),練好基本功。擔任學校中層管理人員需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強鍛煉,自覺學習,維護學校班子團結,維護學校形象,團結一致,共同搞好工作,提高服務質量。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

        其二、明確職責,以大局為重。無論何時何地何事,都應當立場堅定,態(tài)度鮮明,不做墻頭草。以學校的發(fā)展為重,對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事,維護學校領導集體的決定。遇到事情,不推諉,積極主動解決問題;對下做好代表者,以絕大多數(shù)群眾的利益為重,敢于堅持,適時建議。

        其三、加強組織建設,團結協(xié)作。教務處工作千頭萬緒,需要有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調好教務處與學校其他部門的關系。日常工作要善于實行溫馨的人性化管理,加強教導處全體員工的服務意識,合理處理好每天的日常事務。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協(xié)作。同時,還要充分發(fā)揮教務處的協(xié)作作用,與其他部門形成合力,促進學校教育、教學工作健康、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。

        各位領導,各位同事!讓我們,迎朝陽披霞光萬縷而來,踏落日攜余暉點點而去;讓我們,在平凡的路上日復一日,執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章;讓我們,愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家,用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號;讓我們捧著一顆忠誠之心,用滿腔的情和愛,在平淡的歲月里,演繹教育人生的別樣精彩!“園丁耕耘,生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒,年華流轉歲月流金!

        謝謝大家!


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