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      美術(shù)競聘演講稿

      時間:2021-11-12 10:35:16 競聘 我要投稿

      美術(shù)競聘演講稿合集5篇

        通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美術(shù)競聘演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      美術(shù)競聘演講稿合集5篇

      美術(shù)競聘演講稿 篇1

      尊敬的各位上級領導、各位老師:

        你們好!

        請允許我進行自我介紹,我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xx大學xx系。今天很榮幸今天有機會參加學校的教師資格競聘演講,今天我要競聘的是美術(shù)特長班老師。

        關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

        我的工作設想:

        1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時,根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

        2、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關(guān)素材的準備。

        3、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

        4、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。

        我知道競爭是激烈的,但同樣也是快樂的。在新的歲月里,我將竭盡全力,在不斷深化改革的過程中,懷著永遠的愛心,永遠的尊重,重視和挖掘孩子身上閃光點,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才,奠定基礎。

        謝謝大家!

      美術(shù)競聘演講稿 篇2

      尊敬的各位上級領導、各位老師:

        你們好!

        很榮幸今天有機會參加學校的教師資格競聘演講,今天,站在這里的我,恰如在站臺等候上車的旅客,手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n,但是,我相信沿著在座各位開辟的綠色通道,自己一定能夠搭上今天的幸運快車!我要競聘的是美術(shù)特長班老師。

        關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

        我的工作設想:

        1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

        2、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ,幼兒對美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時,根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

        3、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關(guān)素材的準備。

        4、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。

        李白詩云:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。自然科學家拉美里特曾說:“大海越是布滿著暗礁,越是以險惡出名,我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事!备偁幨羌ち业兀彩强鞓返。在新的歲月里,我將竭盡全力,在不斷深化改革的過程中,懷著永遠的愛心,永遠的尊重,重視和挖掘孩子身上閃光點,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才,奠定基礎。

        謝謝大家!

      美術(shù)競聘演講稿 篇3

      尊敬的各位老師,同學們

        大家好!

        我來自高一(7)班,名叫張劍。廬江中學可謂是高手如云,但我敢肯定這不是烏云,當然,請允許我把自己也算在這眾多的云彩中。我雖然沒有彩云那樣魅力十足、帥氣動人,但我相信“容貌不是障礙,能力才是關(guān)鍵”。所以,今天我懷著誠懇而又激動的心情與大家共同競爭美術(shù)編輯一職!

        大家都知道,自信是做好一切工作的保障,同時,能力又是自信的前提和基礎。對于能力,我是像哥白尼堅定“日心說”那樣相信我自己。作為美術(shù)編輯應具有美術(shù)和計算機兩方面能力,就美術(shù)能力來說,我曾擔任過板報美術(shù)編輯、版面設計,并都以一等獎作為回報,也因此被評選為廬江縣20xx年度“優(yōu)秀團員”稱號,我從小學開始學習書法、繪畫,并在各類比賽中獲獎;對于計算機能力,我想對自己狂呼:“張劍,你太有才了!”去年,我在廬江中學信息學編程競賽中榮獲一等獎,前不久,又在廬江中學電腦制作大賽中榮獲二等獎。

        既然選擇了美術(shù)編輯,我就要談談對美術(shù)的淺見。美術(shù)不等于繪畫,它是一門綜合藝術(shù),它不僅給我們帶來視覺上的享受,更重要的是對我們精神和心靈的感悟與啟發(fā),例如我們平時看到的宣傳漫畫一樣,它雖然很簡單,甚至只有幾筆構(gòu)成,但所表達的意思卻很明確,這才是美術(shù)的真正內(nèi)涵。

        如果我擔任美術(shù)編輯,我會認真做好以下幾方面工作:

        1、態(tài)度第一、團隊第一、落實第一;

        2、加強學習、提高素質(zhì)、創(chuàng)新為本;

        3、踏踏實實、勤奮敬業(yè)、熱愛工作。

        如果我競選成功了,我會盡我最大的努力做好這份工作;如果我落選了,我不氣餒,我會對自己說:“參與了,挑戰(zhàn)了,我無悔,并從中認識到自己的不足,也是一種收獲!”

        最后,我想和大家商量一下,請把你的信任送給我,不久,我將還你一份獨特的藝術(shù)享受。

        謝謝!

      美術(shù)競聘演講稿 篇4

      尊敬的領導、各位老師:

        大家好!

        我是來競聘美術(shù)老師的,我是畢業(yè)于xx大學的美術(shù)專業(yè),同時自己也是在xx學校擔任過兩年多的美術(shù)老師,對于教學方面也是有了一些經(jīng)驗,同時自己所帶領的班級也是美術(shù)成績不錯,也是取得了一些成績,這些也是老師們可以在我的簡歷上看到,而自己對于美術(shù)的教學也是有自己的一些想法和理念,同時自己也是有一定的教學經(jīng)驗,所以這也是我個人的一個優(yōu)勢。

        此次競聘,如果成功,我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學給做好,帶領學生們?nèi)バ蕾p美好,去感受繪畫帶來的樂趣,同時也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng),帶領他們成長從而進入到美術(shù)的領域里,去取得一些成績。教學工作上,我會耐心的把備課做好,通過欣賞他人的作品,了解熟悉,然后嘗試,去理解透徹了,來講解給學生們聽,教學上也是以有趣的活動,自由的創(chuàng)作來作為引導,而不僅僅是把理論去教給學生,更多的是培養(yǎng)他們對于美術(shù)的興趣,去感受繪畫的美好,從而更加主動的來學習美術(shù),去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達的東西,去真的體會美術(shù)所帶來的快樂。

        對于教學,我不但是要做好引導,同時也是要讓學生們懂得欣賞,去了解優(yōu)秀畫作的魅力,去感受大師們的精彩作品,同時也是去體驗生活,感受觀察周遭的人和事,去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好,去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來。而只有學生們積極的參與進來,去在活動里頭找到樂趣,那么也是能更好的學好美術(shù)這一門課程,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功,我也是會珍惜這個機遇,把工作去扎實的`做好,同時自己也是會努力的把自己的能力去展現(xiàn),去讓學生們收獲到更多,也是要對領導們的期盼去實施做好讓教學得到肯定。當然自身由于年輕,也是還有很多的方面經(jīng)驗不是那么的充足,不過我也是有信心在崗位上做好,不懂的地方會去咨詢,自己也是不斷的去學習,去提升,讓自己工作做得更好。

        在此,也是希望領導們給予我這個機會,我的優(yōu)勢是年輕,自己的專業(yè)水平領導們也是可以看到我的作品,我以往的成績,同時教學的經(jīng)驗也是讓我更懂得如何去和學生們相處做好,當然也有不足,不過年輕的我,也是會用積極的態(tài)度面對,去認真做好的。謝謝!

      美術(shù)競聘演講稿 篇5

      尊敬的各位領導,評委:

        大家好!

        非常開心有這樣的一次機會讓我去競聘這一個崗位!我是畢業(yè)于xx大學美術(shù)專業(yè)的xxx,在上半年的時候我成功的考取了美術(shù)教師的教師資格證,也很榮幸可以通過筆試進入學校這一個環(huán)節(jié)當中,我學習美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了,我是小學開始學習美術(shù)的,以前學習美術(shù)也不是因為自己喜歡,而是因為父母的意愿。到了初中的時候,我才意識到自己確實是有些喜歡美術(shù)的,這件事情可以讓我靜下心來,慢慢去做,是一件非常有價值的事情。

        高考的時候,我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進入xx大學美術(shù)專業(yè)的,通過大學三年的學習,我突然明白了,美術(shù)這件事情或許對我來說不只是一種愛好了,它可能是我身體里本身存在的一種力量了。我糾結(jié)了很久,原本是想著自己一直畫畫,做一名真正的美術(shù)家。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實還是很殘酷的,與其自己探索,還不如去奉獻自己的價值,奉獻給美術(shù)教育事業(yè),這樣不僅可以體現(xiàn)自己的價值,也可以傳承自己的這一份力量。

        當我明白這一個道理的時候,我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了。我通過半年的努力,最終拿下了教師資格證。在美術(shù)這個專業(yè)上,我認為自己是有足夠的能力的。這么多年的美術(shù)基礎,讓我有充分的自信去教學。其他需要學習的地方,就是一些教學技巧了,我相信在這是我可以通過努力學習獲取的。

        這次我是有很大的信心去爭取這一個崗位的,我也希望各位領導、評委能夠感受到我對教育事業(yè)的熱愛。我的確很想把自己對美術(shù)的這一份熱愛和專業(yè)傳承下去,希望我能給自己的學生帶來一些改變,也希望他們能夠因為美術(shù)這一件事情的存在而有一個更好的人生。就像我一樣,在喜愛和追求美術(shù)的道路上,逐漸遇到更好的明天,這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心。

        我知道和我同臺競爭的很多老師都是非常優(yōu)秀的,這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動各位領導,希望我能夠用自己的這一份執(zhí)著獲取一份實現(xiàn)自我的機會。如若我真正的獲得了這一份機會,我一定會更好的去實現(xiàn)的,我一定不會辜負各位的期盼,砥礪前行的!

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