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      競聘演講稿

      時間:2022-05-27 09:21:58 競聘 我要投稿

      有關競聘演講稿模板集合六篇

        演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的競聘演講稿6篇,歡迎大家分享。

      有關競聘演講稿模板集合六篇

      競聘演講稿 篇1

        大家好,我是百草堂平安店的一名成員,做為一名收銀員,我的職責是嚴已律己,做好自己本分的工作,熱情服務.耐心的做好沒一件事情;不做任何有損白草堂形象的事情,因為我是一名新員工.有太多的不足請大家諒解,我會在學習中不斷的完善自己,努力的成為一名白草堂合格的成員.希望大家?guī)臀乙娮C今天的承諾,我會以實際行動來表明今天的決心...... 假如我是店長

        我會準確的掌握醫(yī)學知識.做到有問必答,我想這不但是我的職責,更是做為店長最基本的道德素質(zhì);我會樹立良好的形象,從自己做起,決不放肆自己以權謀私,在上班時間做與工作無關的事情;我會在課余時間努力的精讀醫(yī)學.不放過任何的瑕疵,努力的讓自己成為一名"業(yè)余醫(yī)學專家"這決不是空口憑證,這是我做為店長對自己最簡單的要求.

        假如我是店長

        我會要求我的員工在一定時期內(nèi)上禮儀課,讓他們在原有的基礎上更上一曾樓,不但是從素質(zhì)上,而是多方面的發(fā)展,要加強專業(yè)知識的培訓.還要學習心理學.因為做為一個藥店的員工來說.你不但要專業(yè)知識精,更重要的是要學會和顧客交流,不但要了解他所需要的.還要滿足他所需要的,更重要的是要找到真正適合他的藥品,因為我們的服務宗旨是,為了老百姓的利益而服務;我相信在我的領導下,每個人都會成為社會精英;白草堂也會蒸蒸日,走出河南.走出世界.沖出亞洲....

        假如我是店長

        我會制定一系列的懲罰措施,做到獎賞分明,有錯必追,有獎必對.不遺漏任何破綻,不忽略任何獎賞;讓大家在有紀律的環(huán)境中相互的競爭不斷的進步,慢慢的成為一個有紀律的人..........

      競聘演講稿 篇2

      各位領導、各位同事 大家好!

        競爭上崗,不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學習的機會,本人借競聘XX學院副院長這個機會,匯報一下自己的想法,與大家一起探討XX學院的發(fā)展。

        我叫XXX,今年四十歲,碩士,副教授。 XXX年XXXX畢業(yè),分配到XXX系任教,曾任XXXX教研室主任、XX系副主任,現(xiàn)為XX學院XX系主任。

        教學方面,我主講的XX課程被評為校級精品課程,曾獲校級教學競賽一等獎;科研方面,主持完成了省級、校級教研科研課題7項,在省級和專業(yè)核心刊物上發(fā)表科研論文30多篇,有的被人大復印資料全文轉載或摘錄;行政管理工作方面,近十年來我一直在教學管理的第一線工作,工作認真踏實,有強烈的事業(yè)心和責任感。為人坦誠,心胸開闊,有良好的群眾基礎。如果說XX二級學院在全校的各項工作中成績卓著,有目共睹的話,那么XX系則是XX二級學院各項工作的排頭兵——領導班子職責分工明確,又互相協(xié)作配合,教師工作熱情高、團結和諧,形成了很強的集體凝聚力。XX、XX課程相繼成為院級精品課程;學生連續(xù)兩年考研成績位居XX學院第一;學士學位授予權工作和本科教學評估工作,得到了專家和領導的一致認可;學?蒲刑幗昕蒲谐晒y(tǒng)計前50位教師中,XX系就占了四位;我本人被評為年度校級優(yōu)秀工作者,XX系連續(xù)兩年被評為校級先進集體。更為可喜是在以工科為主的高校里,XX系XX專業(yè)被確定為校級名牌建設專業(yè)。這些成績的取得離不開各級領導的支持,凝聚著系領導班子和全體教師的心血,同時也是對我管理工作能力的一種肯定。

        以上簡介說明了作為副院長競聘者,我具備了相應的能力和素質(zhì)。下面我想從履行工作職責、抓住當前工作重心、明確未來工作目標三個方面談談我的競聘工作設想:

        一是立足本職,認真履行基本職責。作為一名副職,除認真工作踏實做好所分管的工作外,我將積極主動地為正職領導的規(guī)劃決策提供信息、出謀劃策,當好領導的“助手和參謀”。同時擺正位置,當好公仆;密切與各單位、部門以及不同系和專業(yè)教研室的關系,為XX學院的教學科研工作服務,積極了解和關心師生員工的教學、科研、學習等各方面情況,急大家所急,想大家所想,上傳下達,為大家服好務,當好廣大教師、學生的“服務員”。

        二是頭腦清醒,抓住當前工作重心,做好XX學院最緊迫的磨合工作。此次院系調(diào)整,時間緊迫,頭緒紛繁,當務之急是迎難而上,協(xié)助院長和書記作好調(diào)整后的各方面工作,協(xié)調(diào)理順各種關系,正確認識和解決好學科專業(yè)整合中可能出現(xiàn)的各種問題,通過多種方式,做深入細致地思想工作,和大家統(tǒng)一認識,達成共識,支持學校的改革舉措。突出人文關懷,相互尊重,和諧共進,使XX學院形成一種集體凝聚力,盡快地從磨合期步入發(fā)展期。

        三是著眼長遠目標,在深入調(diào)查研究的基礎上,盡快明確XX學院的辦學思路和特點,制定好較為科學合理的發(fā)展規(guī)劃,使學院各方面工作盡早走上正軌。XX學院是由XX、XX、XX、XX等不同學科組成的一個新集體,有師范、非師范等不同專業(yè)方向,設一個XX學院的單位容易,但走出XX學院辦學的新路卻并不容易。學科和專業(yè)發(fā)展方向、辦學層次規(guī)模、人才培養(yǎng)目標如何準確定位?怎樣兼顧各學科專業(yè)的自身特色,又能在學科交叉、課程整合、資源共享等方面做出一些新的有益的嘗試?如何在工科院校中充分發(fā)揮文科的作用?對這些問題的思考和探索,是XX學院新的領導班子一個較長時期內(nèi)的工作任務。應利用全省同類院校沒有XX學院這個優(yōu)勢,把教師組織起來,打破學科之間的界限,共同申報一些跨學科的科研項目,共同進行教改課題研究,共同建設一些具有文科特點的實驗室,不同學科專業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補。只有在學科的交叉、滲透和融合等深層次問題上多下功夫,才能真正培養(yǎng)出厚基礎、寬口徑,適應社會需要的復合型、高素質(zhì)文科人才,才能逐步形成XX學院自己的辦學特色。

        五年前,我參加了學校的競爭上崗,從一名普通教師,成為了一名科級干部,而我也以自己出色的工作業(yè)績回報了領導和同事的信任。今天,我走上這個演講臺,是堅信自己有能力勝任XX學院副院長的工作,愿意在年富力強的時候為大家做一些事,為學院發(fā)展貢獻自己的聰明才智。最后,我想向大家表達一種愿望,那就是:“給我一份信任,還您一個放心”

        謝謝大家!

      競聘演講稿 篇3

      尊敬的各位評委:

        大家好!

        我叫XXX,大學本科學歷,助理工程師職稱,97年畢業(yè)于山東大學電子工程系,同年到設備維護處參加工作,99年到網(wǎng)管中心工作,20xx年到運維部任科員至今。

        今天我競爭的是副職崗位,我認為我具備以下幾點優(yōu)勢:

        一是我有較為豐富的工作經(jīng)驗。從入局以來我先后在設備維護處、網(wǎng)管中心和運維部工作,對我公司的網(wǎng)絡運行情況、本地網(wǎng)網(wǎng)管和交換設備都比較熟悉,并且一直擔負著全市本地網(wǎng)的電路調(diào)度工作。在工作中積累了豐富的網(wǎng)絡維護經(jīng)驗和業(yè)務知識。

        二是有較強的工作能力。在工作中,我嚴格要求自己,扎扎實實搞好工作,能夠以誠待人,以大局為重,能尊敬領導,團結同事,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力,多次被市公司評為先進工作者。

        三是有扎實的專業(yè)知識。我先后參加過各種交換機的中、高級培訓,省智能網(wǎng)的中級培訓,取的了CISCO公司ACRC證書,并且獨立完成了網(wǎng)管中心網(wǎng)站的建設和運維管理系統(tǒng)的開發(fā)。20xx年被市公司評為東營電信拔尖人才。

        如果我能競聘成功,我會認真做好以下幾個方面的工作:

        1、擺正位置,做好助手。作為副職,我在工作中一定會把握分寸,當好正職的參謀和助手。在工作有困難時,要主動分擔,知難而上勇挑重擔。在工作配合中,既要服從正職的領導,按正職的意圖辦事,又要提出自己的主觀見解,給正職提供有益的補充和修改意見,起到拾遺補缺的作用。

        2、扎實工作,團結下屬。作為副職,在完成自己分管工作的同時,也要站的全局的高度,積極發(fā)揮替補作用,保證領導班子決策的落實。同時要做好上傳下達的作用,對待下屬要以情感人,以誠待人,以理服人。

        3、發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,在工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚年輕人的創(chuàng)新精神,從觀念、工作和管理上進行創(chuàng)新,使我們的工作更趨于高效化和現(xiàn)代化。

        謝謝大家!

      競聘演講稿 篇4

      各位老師:

        上午好!

        一年前我曾錯誤地認為:作為一名老師只要教好書,其他的一切都可以了。但是經(jīng)過一年的班主任工作后,才發(fā)現(xiàn)只教好書是遠遠不夠的,伴隨學生的成長不僅僅是知識的吸收,更多的是能力的成長心智的成長,而要全面培養(yǎng)學生的能力提高學生的心智,作為一個非班主任的老師是很難做到的,因為非班主任的老師沒有時間跟機會走進學生的心靈。班主任工作雖然多而雜,但同時也是充實的。經(jīng)過一年時間的磨練,現(xiàn)在我堅定的認為:如果一名老師沒有經(jīng)歷過班主任工作,他的教學生涯將是不完整的。

        雖然我當班主任的時間不長,但我的收獲是驚人的,豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟,但是我的學生和學生家長是認可的。

        如果我能接著當班主任,那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作:

        一、尊重和理解學生。

        教育工作的最高境界是對生命的一種詩意的詮釋,藝術的演繹。學生感受生命價值的方式,就在于充分體驗生命的歡樂,為自己構筑豐富而美妙的人生。如果學生享受到了尊重和理解的權利,獲得了心靈的自由、奔放,學生的學習就會成為一種歡快的身心體驗,從心底流動起來的愉悅就會傳遍全身。這時是教育他們的最好時刻。

        二、建立健全的班級管理制度。

        一個良好的班集體,并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn),而應該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生參與管理,齊抓共管。同時,也要加強與科任老師的聯(lián)系,團結協(xié)作。

        三、提高學生綜合素質(zhì)。

        克服以分取人,一刀切的現(xiàn)象。摒棄眼中有學生心中無學生,眼中有“壞”學生,心中有“好”學生的不當做法。提高學生素質(zhì),也不是提高幾個學生素質(zhì),而應注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,為了提高學生的綜合素質(zhì),班主任必須尊重個體差異,盡量將工作做細做透,在日常管理班級的各項工作中,要善于觀察,精于思考,巧于處理,細心研究學生心理,了解學生,指導學生,做學生的人生引路人。

        四、做學校教育與家庭教育的橋梁。

        班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有的放矢,讓學生進得來,留得住,學得好!

        五、努力提高業(yè)務水平。

        我會堅持學習,尤其是向那些有經(jīng)驗的班主任學習,我要虛心地向他們請教在工作中遇到的困難和難題。

        當然,班主任是一個特殊的社會角色,與一般教師相比,所承擔對班級管理和對學生教育的責任更為艱巨,要出色完成這一復雜的教育任務,就需要班主任不急不躁,不慍不火,耐心地幫助學生,教育學生,深入細致地了解情況,做到有的放矢。如果此次競聘成功,我一定會全身心投入工作,積極進取,踏實工作。曾經(jīng)我看到這么一段話,“班主任在,學生自覺,那是一名合格班主任;班主任在,學生不自覺,這是一個失敗的班主任,而班主任不在,學生也能自覺,這才是一個成功的班主任。”所以我積極向成功班主任靠攏。

        謝謝大家。

      競聘演講稿 篇5

      尊敬的各位老總,在坐的各位領導:

        大家好!

        首先,非常感謝公司為我們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,公平競爭的機會。

        我叫XXX,20xx年畢業(yè)分配到公司工作,F(xiàn)在大客戶任客戶經(jīng)理工作……今天,我競聘的崗位是XX分公司渠道管理崗位。

        我很向往渠道管理的工作,也參加過渠道管理崗位的競聘。我認為我有以下優(yōu)勢

        我是個積極向上,勇于進取的年輕人,我希望通過自己的努力獲得更大的職業(yè)發(fā)展空間。

        這一年來,我對渠道管理的工作做過細致的了解,研究,我相信我能在最短的時間進入角色,體現(xiàn)出我自己的管理能力。

        我簡單闡述下我對目前渠道管理工作的認識

        隨著公司的不斷發(fā)展,對于渠道管理的要求越來越高。渠道管理不再是以前粗獷式的管理模式,而需要進一步的創(chuàng)新、精細管理。渠道管理更像一個多面手,他既要能夠有著一定的管理市場、掌控經(jīng)銷商的能力,同時又需要有業(yè)務管理的分析能力,服務管理的服務提升能力。

        我如果能夠競聘成功,將會在第一時間開展以下工作

        按照分公司的統(tǒng)一部署,盡快開展社會渠道的綜合整治工作。社會渠道的綜合整治工作是社會渠道四季度工作的重點,我爭取盡快熟悉片區(qū),做好社會渠道VI管理,跨區(qū)經(jīng)營整治以及渠道升降級工作。

        落實、規(guī)范社會渠道經(jīng)銷商的工號權限管理,進行嚴格的業(yè)務管理。工號權限管理是經(jīng)銷商管理的重要一部分,實行不同級別、不同經(jīng)營年限,營業(yè)員參加工作時間長短以及考試測評等多種方式規(guī)范管理工號。

        落地移動MM以及手機視頻的培訓工作,盡快開展營銷推廣工作。移動MM和手機視頻是四季度新業(yè)務推廣的重點,需要以培訓加實地指導的方式有效開展。

        繼續(xù)深入推廣扁平化建設,社會渠道通過十多年的發(fā)展,經(jīng)歷了抓大放小、抓大不放小、到現(xiàn)在的全面扁平化建設,社會渠道的規(guī)模在一步步擴大。XX的城市建設步伐很快,眼下應該著眼于新的熱點區(qū)域建設同時進一步提升農(nóng)村社會渠道的綜合能力。將更多優(yōu)秀的渠道末梢下線加入經(jīng)銷商隊伍,提高公司對社會渠道的.掌控能力,以應對將來激烈的社會渠道資源爭奪。

        學習兄弟部門社會渠道的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,推廣并創(chuàng)新業(yè)務培訓、服務提升、扁平化建設、農(nóng)村渠道建設。這是我工作的主導方向,渠道管理工作需要博采眾長、取長補短。雖然對于渠道管理的工作我還是比較陌生,但近一年來我已積極、努力的去學習。如果此次能夠競聘成功,我將會向各位渠道的各位前輩努力學習,提升自己的綜合能力。

        我是一個平凡的客戶經(jīng)理,但我有顆積極進取的心。雖然我對渠道管理的工作還停留在文字表面,但我相信自己能將自己的價值在渠道管理的崗位上體現(xiàn)出來。我是個有心人,經(jīng)歷了上一次渠道管理的競聘失敗,我努力通過各種渠道學習渠道管理的知識,了解渠道管理的內(nèi)容,我希望有一天再次登上競聘的講臺展現(xiàn)自己的魅力。今天,對于我來說應該積極向前看,而不是停留在對過去工作的種種懊悔。各位領導,相信我,相信您的眼光,我一定不會再讓你們失望!

      競聘演講稿 篇6

      尊敬的各位領導、各位同事:

        大家好!我叫XX,今年27歲,入黨積極分子,本科學歷。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境,使我們大家有機會參加這次競聘。我競聘的崗位是技術培訓崗,競聘原因很簡單,“選我所愛,愛我所選”。 在大家面前有點單薄的我,激進而不張揚,溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。我真切地希望靠能力而不是靠運氣為自己的20xx年留下點什么……

        仔細算來,到公司已經(jīng)有8個月了,期間所從事的工作也包括這次競聘的職工教育、技能培訓及人力資源管理等,時間雖不太長,卻傾注了自己對工作全部的熱愛。

        這8個月來,我共組織、審核了37人報考各類職稱,并有7人先后聘上了工程、經(jīng)濟、會計、政工等相應職稱;組織公司173人報名參加了20xx年職工技能鑒定;組織選拔公司內(nèi)的技術能手參加局技術工種運動會,并在鉚工的個人比賽中取得了全局第七名的好成績,成為創(chuàng)業(yè)集團唯一一家獲獎單位;對20xx年畢業(yè)的入廠新生進行集中培訓,并制定培養(yǎng)計劃,目前大學生們能安心工作,主動學知識,積極參加公司組織的各項活動,已漸漸成為公司內(nèi)的新生力量。

        工作中我積極努力,不斷在政治和業(yè)務上充實自己,增強責任心提高創(chuàng)新意識。并對職工隊伍現(xiàn)狀做了認真地分析,目前職工中技師、高級技師人員只占工人總量的1%;崗位技能操作人員缺乏,近年新錄取的市場化用工占職工總量的31 %,普遍技術素質(zhì)偏低,獨立頂崗能力差。而大家都知道,象我們這樣的一個產(chǎn)品企業(yè),產(chǎn)品質(zhì)量決定著市場,而市場又關系著企業(yè)的命運,所以,技能培訓乃是企業(yè)發(fā)展的重中之重,技術培訓崗任重而道遠。

        如果此次我能競聘成功的話,我想就技術培訓和加強人力資源管理等方面,談談自己的觀點和今后工作思路:

        緊密圍饒公司改革和發(fā)展的大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,健全員工教育培訓體系,抓好管理人員、專業(yè)技術人員和技能人員教育;繼續(xù)完善公司的青工教育計劃,以抓兩頭帶中間的方法提高崗位工人技術水平;以提高素質(zhì)和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段;緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),加強員工隊伍建設;為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

        具體措施和做法:

        1、 創(chuàng)新工作方法:要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點,重新編制人才規(guī)劃,確定人才的需求重點。努力挖掘個人潛質(zhì),把個人興趣及特長與實際工作緊密結合,最大限度地提高其工作熱情。加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勵機制,讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

        2、 加大人員培訓力度,全面提升員工素質(zhì)

        加強崗位技能操作人員的培訓,提高一線人員的實際操作水平。根據(jù)公司主營業(yè)務操作技術發(fā)展的需要,分工種定期舉辦全公司技術大賽和技術比武活動。特別要注重青工教育和培訓,加強崗位練兵,促進技術交流,培養(yǎng)技術尖子和操作能手; 充分發(fā)揮培訓在人事開發(fā)工作的重 要作用,逐步推行員工培訓制度,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓” 到“我要培訓”,使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業(yè)。按照“重點干部重點培訓,優(yōu)秀人才加強培訓,緊缺人才抓緊培訓,一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓” 的原則,抓好管理人員、專業(yè)技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓,全面提高員工的素質(zhì)和能力。

        各位領導、各位同事,不容置疑,在大家面前,我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵。但對工作執(zhí)著的熱情一直在激勵著我躍躍欲試,通過此次競聘,我也更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。當然,若我競聘不成功,我也不會灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好!

        謝謝大家!

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