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經(jīng)典競聘演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的經(jīng)典競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁們：
大家好！
今天,xx鎮(zhèn)政府在這里舉行“xx小學(xué)校長競聘會”，充分說明了黨委政府對教育的高度重視和支持。借此機(jī)會,我將本人的工作經(jīng)歷、主要業(yè)績和治校方略向各位進(jìn)行匯報交流，望批評指正。我演講的題目是：讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長
一、我的工作經(jīng)歷
我叫xxx，xxx歲，xxx鎮(zhèn)xx村人。
二、本人的業(yè)績情況和優(yōu)勢
�。ㄒ唬┪以诔踔腥沃魅纹陂g，狠抓質(zhì)量，xx年中招創(chuàng)造了升入二中xx人的優(yōu)異成績，被教體局授予“優(yōu)秀生源基地”榮譽(yù)稱號。
�。ǘ﹛xxx年x月至今任xx小學(xué)校長期間，學(xué)校只有一百多名學(xué)生，面臨合并，面對不成規(guī)模、教室漏雨、桌椅老舊、一年退休x個的教師的現(xiàn)狀，我沒有怨天尤人，而是節(jié)約學(xué)校有限資金，克服重重困難，聘用多個民師不誤正常教學(xué)，翻修樓頂、更換桌椅等陸續(xù)改善辦學(xué)條件，來創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。同時狠抓師德和質(zhì)量，最終使地理位置較偏、底子較薄的xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏得了村委和家長的好評。
xxxx年x月我在xx鎮(zhèn)xx中學(xué)校長競聘會上名列第x名。
我今年xxx歲，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能快速接受新的教育理念，敢于創(chuàng)新和接受挑戰(zhàn)。長都是人干出來的！
三、我的教育理念
當(dāng)前信仰失準(zhǔn)、金錢至上的社會風(fēng)氣不斷侵蝕沖擊著清凈的教育圣地。人心躁動、盲目、急功近利,“世界那么大，我想去看看”的灑脫辭呈也悄然升溫---，喧鬧、浮躁的環(huán)境很難有生命在續(xù)進(jìn)！
洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚影，寧靜安詳?shù)暮Ｋ钐庺~群在上下翻騰。范文100讓我們沉下心來，打造寧靜真實的教育環(huán)境，讓教育回歸，以陶行知的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為辦學(xué)理念，著力打造“讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長”這一特色校園，努力辦好人民滿意的教育。
四、我的治校方略
假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面開展工作：
第一，當(dāng)一名合格稱職的校長
始終牢記“一位好校長成就一所好學(xué)�！钡闹厝�，責(zé)任上要時刻如履薄冰；考勤上要早到晚歸；業(yè)務(wù)上要堅持聽課、評課，深入?yún)⑴c教研活動，做專業(yè)成長型校長；堅持研讀《人民教育》和《中國教育報》等教育雜志，不斷用新課改理念感染和激勵廣大教師，提升教師的幸福指數(shù)。
我要經(jīng)常深入畢業(yè)班，及時把握畢業(yè)班師生的動向和需求，做好對畢業(yè)班的管理。
第二，組建一個堅強(qiáng)有力的班子
與其說一個好校長能造就一所好學(xué)校，不如說一個好的`領(lǐng)導(dǎo)班子更能造就一所好學(xué)校。為此，班子成員要做到：
1、要恪盡職守、嚴(yán)于律己，問題面前敢于自我批評和承擔(dān)責(zé)任，錯誤面前一視同仁。
2、要以身作則、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家，用自己的“行動”影響大家，用自己的“言語”感召大家，用自己的“創(chuàng)新”引領(lǐng)大家。
工作中要做到“了解信息在一線、處理問題在當(dāng)前、突破難點在關(guān)鍵”。更要做到“不讓工作在班子這里扯皮、不讓差錯在班子這里滋生、不讓壞風(fēng)氣在班子身上出現(xiàn)”。
3、要認(rèn)真實行崗位責(zé)任制，細(xì)化分工，精細(xì)管理。
第三，帶出一批愛崗敬業(yè)的隊伍
1、組織教師深入學(xué)習(xí)安全、穩(wěn)定、廉政建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)等一崗多責(zé)文件,認(rèn)真落實《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,珍惜現(xiàn)有幸福的工作環(huán)境和崗位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、重視教師培訓(xùn)。增加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費預(yù)算，提高出差補(bǔ)助，鼓勵教師積極參加鎮(zhèn)、市組織的教研、培訓(xùn)等活動，體現(xiàn)培訓(xùn)就是教師福利的管理理念。
3、仔細(xì)尋找學(xué)校的追夢者，打造一批專業(yè)型教師，脫胎教書匠。
教師誰都會干，但專業(yè)水平的教師不是誰都能干。教師在社會上立足與人比經(jīng)濟(jì)肯定不行，這也是教師地位低下的原因，而只有讀書、讀書、再讀書，成長為專業(yè)型教師，脫胎教書匠，成長為紀(jì)XX等學(xué)術(shù)專家型的教師，才會培養(yǎng)出更多的錢學(xué)森，才會實現(xiàn)中國的教育夢，才會提高我們教師的社會地位，得到社會的尊重。
第四，打造高校課堂形態(tài)，強(qiáng)力提升教育質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作永恒不變的主題。教育學(xué)者批評當(dāng)前教師課堂內(nèi)容與新課程標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)偏差的現(xiàn)狀，說明新課標(biāo)這種備課、上課、聽、評課的綱領(lǐng)性文件系統(tǒng)讀過一遍的教師少之又少。教師能沉下心來，有信仰的讀上十遍，自會神奇的提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平。實踐出問題是理論出了問題。因此，教師必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程綱要為指導(dǎo)，精心備課，精簡上課，精細(xì)批改，精確輔導(dǎo)。
經(jīng)典競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們!
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機(jī)會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講。
一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度
從九○年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué)，再從數(shù)學(xué)改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。
二、任職優(yōu)勢和我對中層的認(rèn)識
我雖沒有豐富的管理經(jīng)驗，但我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢是堅持了二十幾年的一線教學(xué)工作，從不怕苦、怕累。而我最大的財富是和很多同事之間建立的坦誠和理解，彼此和諧相處的感情，我覺得這些對我競聘至關(guān)重要。中層競聘演講稿因為我對學(xué)校中層的認(rèn)識是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競選中能力最強(qiáng)的，但我一定會是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的`那一個。
三、競聘態(tài)度和我的服務(wù)承諾
我已不再年輕，沒有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個年齡的淡定和從容。
如果這次沒有得到大家的肯定和認(rèn)可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時積極支持新競選上的中層同志的工作。
如果幸運地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會讓你們看到一個全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!
經(jīng)典競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！
我叫__，今年31歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師，黨員，1995年畢業(yè)于__系，同年參加信用社工作，曾在聯(lián)社會計科任電腦管理員、統(tǒng)計員，現(xiàn)任會計科報表管理員、出納員。在信用社工作的10年，我深深感到聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的關(guān)心和幫助，他們的思想水平、工作能力、積極進(jìn)取的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)，值得我好好學(xué)習(xí)，今天我在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵下，參加這次會計主管的競聘，在此我感謝你們給我的這一次機(jī)會。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實踐、認(rèn)識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對于個人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。
我這次報名參加會計主管的競爭，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的'努力；
第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；
第三，我認(rèn)為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
我參與競爭的優(yōu)勢，歸納起來，有以下幾點。
一、正逢能吃苦、干事文章轉(zhuǎn)載自業(yè)的年齡。思想活躍，朝氣蓬勃，精力旺盛，能夠全身心投入到工作中。因為年輕，對新事物新知識求之若渴，生怕落伍；因為年輕，對同志們的優(yōu)點長處便看在眼里，記在心上；因為年輕，勇于實踐、敢想敢為是我們的首選；因為年輕，也就更渴望能擔(dān)當(dāng)起比現(xiàn)在已承擔(dān)的更重的工作和責(zé)任。
二、有一股拼命工作和樂于奉獻(xiàn)的精神。10年的信用社工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我嚴(yán)格的黨性原則、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。以最高標(biāo)準(zhǔn)要求，盡自己最大的努力，滿負(fù)荷甚至是超負(fù)荷運行，一直是自己推崇的工作態(tài)度。
三、具有較強(qiáng)的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，嚴(yán)以律已；經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力和社會交往能力都有了很大提高。由我參于的清產(chǎn)核資、票據(jù)發(fā)行、保值補(bǔ)貼息的申請工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。我負(fù)責(zé)上報的人民銀行、銀監(jiān)局有關(guān)的報表都做到及時準(zhǔn)確完成，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。會計報表質(zhì)量在全市20__年上半年的評比中獲得了第一名的好成績。
四、具有豐富的工作經(jīng)驗。參加信用社工作以來，我已熟練掌握了的微機(jī)操作，統(tǒng)計工作，會計報表的填報，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后通過了職稱英語、經(jīng)濟(jì)師的考試。
五、隨和大度，很容易和同志共事。工作中總會有矛盾，能以坦誠和真心相待，受得了委屈，容得下誤會，耐得住猜疑，經(jīng)得起考驗。我很容易融入舊環(huán)境，適應(yīng)新環(huán)境，與大家一起，集中精力并形成合力把工作做好。我想，只要在工作和生活中多理解尊重、少埋怨非議，多責(zé)已喻人、少橫眉冷對，多將心比心、少求全責(zé)備，就沒有處理不好的關(guān)系，就沒有做不成的事。
在本次會計主管競聘中，如果競聘成功，我將從以下幾個方面做好會計主管工作。
一是從自身做起，堅持原則，遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行金融法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)章制度以及各項業(yè)務(wù)操作程序，及時糾正不良行為，提高會計核算質(zhì)量；
二是加強(qiáng)對被委派社的內(nèi)部管理工作和內(nèi)勤人員的管理，帶領(lǐng)內(nèi)勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握政策法規(guī)和各項內(nèi)控制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項業(yè)務(wù)操作規(guī)程，同時強(qiáng)化會計出納基本功訓(xùn)練，以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，培養(yǎng)一人多能的復(fù)合型人才,開展技術(shù)練兵，組織業(yè)務(wù)技能的測試與達(dá)標(biāo)，努力實現(xiàn)全員達(dá)標(biāo)；
三是加強(qiáng)財務(wù)管理，充分行使會計核算的職責(zé)，精打細(xì)算，增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益；
四是抓好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，創(chuàng)建規(guī)范服務(wù)窗口。
五是積極為被委派社當(dāng)好參謀，及時為主任經(jīng)營決策提供依據(jù)；
六是充分發(fā)揮會計主管上傳下達(dá)的職能作用，及時、準(zhǔn)確、全面地把聯(lián)社的有關(guān)指示和精神傳達(dá)到被委派社，同時按照要求定期、不定期報告被委派社財務(wù)信息、經(jīng)營成果和其他會計信息，為聯(lián)社掌握基社經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r提供準(zhǔn)確可靠的信息。
七是做好聯(lián)社交辦的其他工作，確保任期內(nèi)不出現(xiàn)差錯責(zé)任事故。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，根據(jù)我目前的理論知識、業(yè)務(wù)水平和工作能力，已經(jīng)具備了一個會計主管所必須的條件。我始終堅信：今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！
謝謝大家!
經(jīng)典競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
又一個輪回，又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個崗位上，繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值!
作為一名年輕的班主任，很多事都要從一點一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一只小橘子，操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時常感動。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺，運動會團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的班主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學(xué)生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護(hù)每一個學(xué)生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生�！毕胍芾砗冒嗉墸仨氷P(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機(jī)，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的.班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個盼頭。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
經(jīng)典競聘演講稿5
今天很榮幸站在這里，向評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我的想法。二十五年前，我從這里畢業(yè)，分配到土珠鄉(xiāng)2個村的小學(xué)工作。半年后，我去中心學(xué)校做初中外語教學(xué)，擔(dān)任少先隊總輔導(dǎo)員；20年前轉(zhuǎn)到雙河中學(xué)繼續(xù)教初中外語，高中語文；13年前他被調(diào)到宣石。我喜歡學(xué)習(xí)。我在師范學(xué)校，大專，本科，研究生都成功經(jīng)歷過機(jī)械修理，也考過畢業(yè)證，結(jié)業(yè)證。十年前，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，他擔(dān)任了學(xué)校行政辦公室副主任。10年來，積極配合主任開展宣傳報道、檔案管理、中學(xué)部日常管理工作。2004年被評為縣級“檔案管理先進(jìn)個人”，2005級、2007級任高中語文教師，升學(xué)率96%，被評為學(xué)校“教學(xué)能手”。積極撰寫溝通報告。僅2007年下半年，《達(dá)州日報》就報道了12個傳播報道，并組織電教中心成立校園電視臺，錄制播出10個電視節(jié)目。從2004年開始，寫了學(xué)校20多期；為校園文化建設(shè)做了一點貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也給了我很高的榮譽(yù)。2007年被宣漢縣評為“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀教師”。
回顧過去25年的工作，我感到“疲憊而快樂”。特別是擔(dān)任辦公室副主任后，積極配合主任做了很多學(xué)校的雜事。到了年底，什么寶貝都數(shù)不過來，就覺得累了。然而，當(dāng)我在報紙上看到我的時事通訊時，我有了一種成功的感覺。看到自己編的一期學(xué)�！豆ぷ骱唸蟆穫鹘o了上級領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)識我們學(xué)校，覺得很自豪；當(dāng)我創(chuàng)辦學(xué)校電視臺，看到我們錄制播出的校園電視節(jié)目時，當(dāng)學(xué)生們用陶醉的眼神看著自己的畫面時，我感到陶醉。
又累又開心！
其實是上課的時候讓我覺得更開心。把你的熱情放在學(xué)生身上，真誠地和學(xué)生交朋友，認(rèn)真閱讀學(xué)生豐富多彩、千變?nèi)f化的書籍，想進(jìn)一步喚醒他們的英氣，讓他們知道自己會成為英雄，也會在人生的道路上歡歌笑語，擁有幸福的生活。我把他們學(xué)習(xí)漢語比作一次愉快的旅行，把美好的文字當(dāng)成沿途的風(fēng)景，讓他們記住“微笑、禮貌、自信、勇氣”。我用發(fā)展的`眼光欣賞他們。所以我的班級總是笑啊笑啊，但是我沙啞的嗓子讓他們陶醉。其實我更陶醉于自己。
最近08年春招商科二班的同學(xué)給我寫信，我收到了10封信。但還是覺得不夠。我也想贏得更多學(xué)生對我的禮貌和尊重。也希望有更多的孩子佩服我，更多的父母夸我。我以誠取信于學(xué)生，以不斷的學(xué)習(xí)和對教材、生活、人生的感悟贏得學(xué)生的認(rèn)可和敬佩。
我夢想我只是一個純粹的語文老師。我幻想自己是一個帶學(xué)生爬山玩水的班主任，享受快樂。我想放松一下自己。
然而，在今年5月12日的地震中，那些普通的大英雄讓我震驚。我想起了強(qiáng)烈余震后大喊“讓我再救一個人”的消防員，26歲的武文斌解放軍抗震救災(zāi)犧牲軍人，還有北川民政局局長王紅。他失去了15個親人，笑著堅持在救災(zāi)第一線。他說：“人活著一定要多做事�！边�有青川縣的干部。他因疲勞和中暑而昏過去，但他剛剛來到蘇醒，但第一句話是“繼續(xù)做下去”我的小疲勞怎么了？
人活著就要多做事！
因此，我調(diào)整了我的想法，決定要快樂和累
第一，我有誠意表達(dá)一個誠意。我將以真誠服務(wù)全校教職工，以微笑坦誠贏得老師的認(rèn)可。我堅信“沒有老師，沒有怨恨就是美德�！碧谷幻鎸ι�。我相信“好人不能說壞話，壞人不能說壞話，只有壞人最怕別人說他壞話”。我真心做一個好人。
第二，我有一顆佛心，在工作生活中要有創(chuàng)意。我想做一個有著天生的心的男人，以入世的姿態(tài)做事。簡單一點，認(rèn)真做事，快樂生活。我把“勇”放在芳叢上，利益不同。頭發(fā)從今天的白，到去年的紅。葉言追隨朝露，芬芳追隨晚風(fēng)。為什么非要等它掉下來，你才知道�！斑@首詩，作為自己的題字，完成了自己的本質(zhì)工作，不求名利，超脫自我。工作要輕松，生活要灑脫。
第三，我心地善良�！胺e善，神明自得�！蔽蚁嘈拧吧迫缢�，德載�！鄙屏枷袼粯涌床灰姡瑓s不能處處成型，穿石也很難。我想把好的事情做好，做好每一件事都小心翼翼。教學(xué)和行政人員都有不小的事情。完美、熱情、周到地為大家服務(wù)。
如果領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我，讓我再累再開心，我的第一件事就是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持下，盡快搭建校園網(wǎng)站，實現(xiàn)現(xiàn)代化無紙化辦公。讓大家分享學(xué)校的教育資源，開個論壇，開個“有話就跟校長說”的專欄，大家一起管理學(xué)校。我想把文件處理得更細(xì)，加強(qiáng)監(jiān)督。印章和校車的管理更加制度化，綜合檔案和報紙的雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué)，教職工的評價和晉升更加透明。積極做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，盡可能多的思考各種面試方案，讓領(lǐng)導(dǎo)做決策。
經(jīng)典競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我非常有幸地能夠站在這里，與一些求上進(jìn)的同事一起展示自己，證明能力，闡述觀點。
首先我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷，我叫盧任東，xx年退伍，今年25歲。于xx年11月9日成為本公司的試用員工。踏入社會后從事物業(yè)管理工作多年，對于物業(yè)管理工作我本人有一定的工作經(jīng)驗和管理能力。本人能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格律己，兢兢業(yè)業(yè)。
本人這次參加競聘就是繼續(xù)在本崗位發(fā)光發(fā)熱，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將工作做的更好。
在談本人競聘這個職務(wù)的優(yōu)勢和工作思路之前，本人想先談?wù)劯偲高@一職務(wù)的劣勢。
文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢，文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。通過各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì)。在公司的大熔爐里，可以展示自我的大舞臺，使我更加明確自己的信念和目標(biāo)。我相信自己在本崗位一定會做的更好��！
接下來我將從五個方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃偲傅膬?yōu)勢和今后的工作思路。
一、本人退伍參加工作以來，從事物業(yè)管理多年，自己的業(yè)務(wù)和管理能力又得到很好的鍛煉，可以說對競聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提高，但本人經(jīng)驗豐富，能熟練掌握各類業(yè)務(wù)技能，不但提高自己業(yè)務(wù)技能和理論知識。
二、物業(yè)管理人員的形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了公司的形象，越來越受到整個社會的關(guān)注，因此僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過硬。本人從參加工作以來始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè)，自覺地將自己的形象作為公司的窗口，自己對自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)；自己對自己所承擔(dān)的那份責(zé)任負(fù)責(zé)。對待業(yè)主熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過硬這一目標(biāo)，并且會嚴(yán)格要求本部門人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，使整個部門成員都成為德能雙過硬，適應(yīng)形勢，符合時代發(fā)展的新時期的人。本人是一名要求上進(jìn)的人，從進(jìn)公司的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻(xiàn)給我們的事業(yè)，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結(jié)果如何，本人一顆赤誠之心都將獻(xiàn)給我所熱愛的物業(yè)事業(yè)。
三、安全無小事，為確保業(yè)主財產(chǎn)不受損失，這些都需要我和我們的員工兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，都需要其他部門的大力配合。在實際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現(xiàn)盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)合作的特性，這是工作職責(zé)所要求的。我們不能只管不理，不能簡單地只管安全的問題，還要搞清如何更好的為業(yè)主服務(wù)。
隨著社會的進(jìn)步，按照公司領(lǐng)導(dǎo)和本崗位的職能要求，就必須將自己放在一個洞察全局、務(wù)實進(jìn)取的位置上去展開工作，因此，以后的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何帶動部門的整體進(jìn)步。
四、保安部工作的.進(jìn)步關(guān)鍵體現(xiàn)在本部門員工團(tuán)結(jié)互助。而本部門工作的進(jìn)步則最終要落實到一大批熱愛物業(yè)事業(yè)，道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的員工肩上，做為公司的一名更有責(zé)任和義務(wù)，將自己的工作經(jīng)驗與他們交流，同時要擅于學(xué)習(xí)、總結(jié)、汲取他人的工作經(jīng)驗，其他部門的先進(jìn)經(jīng)驗和工作做法，也是我們借鑒的對象。如果本人此次競聘成功，本人將親力親為的工作，與本部門同事共同工作，互相學(xué)習(xí)，共同使工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗是一點一滴積累總結(jié)出來的，經(jīng)驗是自己的，也是大家的，在位時，應(yīng)當(dāng)毫無保留，無私奉獻(xiàn)，承前啟后，這樣才能使我們的事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我自己的人生有些閃光之處。今天，我在競聘演講中提出互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，是對我今后工作的一個要求，讓我們共同營造一個進(jìn)取、溫馨和團(tuán)結(jié)的環(huán)境，讓我們的事業(yè)呈現(xiàn)積極向上、團(tuán)結(jié)一致、好學(xué)實干的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
五、在物業(yè)工作多年，但真正的參加競聘還是頭一回，心里的緊張不亞于參加競聘的每一位，今天站在這里講是演講，是介紹自己，闡述觀念，接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的點評。從徘徊不定到?jīng)Q定應(yīng)聘，從不自信到自信，多少也有一些壯犢搏虎易，老驥伏櫪難的感悟�？傊�，不論此次是否能夠競聘上，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。既使我沒有競聘上，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持其他同事做好各項工作，
年輕力壯，志在千里，在工作中應(yīng)當(dāng)忘我工作，要敢于競爭，畢竟這個工作是我最熱愛事業(yè)，我愿永遠(yuǎn)為之奮斗！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
經(jīng)典競聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣支行作為郵儲銀行這一高樓大廈的根基，一方面是業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，是郵儲銀行辦理各項業(yè)務(wù)、營銷拓展客戶的前沿通道，是郵儲銀行直接面對客戶、服務(wù)客戶的窗口。另一方面也是郵儲銀行最基層的經(jīng)營單位和經(jīng)營細(xì)胞，是郵儲銀行培養(yǎng)和鍛煉人才的搖籃和基地。而支行行長在支行中處于統(tǒng)領(lǐng)和主導(dǎo)的地位，其個人素質(zhì)的高低，內(nèi)部管理能力、營銷攻關(guān)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力的強(qiáng)弱等等，決定著整個領(lǐng)導(dǎo)班子乃至整個郵儲銀行的發(fā)展與管理產(chǎn)生，起著十分重要的作用。
一、對本次支行行長這一職務(wù)進(jìn)行自薦，我認(rèn)為我具有以下幾點優(yōu)勢：
�。ㄒ唬┪矣胸S富的工作經(jīng)歷與較好的.工作業(yè)績
我現(xiàn)年歲，參加工作已有年，一直從事信貸工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。曾任職務(wù)，有豐富的管理經(jīng)驗和獨立的領(lǐng)導(dǎo)能力。我性格穩(wěn)重，處事沉穩(wěn)，有較強(qiáng)的開拓能力，善于與客戶溝通，能夠與客戶建立融洽的個人關(guān)系，有一定的客戶資源和較為廣泛的人際關(guān)系。我任職期間業(yè)績突出，所在單位多次被評為先進(jìn)個人。
（二）我熟知支行行長的崗位職責(zé)
作為支行行長，其職責(zé)是非常重要的，涉及業(yè)務(wù)和管理的方方面面工作，可以說包羅萬象、非常繁雜。在當(dāng)前金融市場競爭激烈的情況下，要做好行長工作很不容易。我有多年的業(yè)務(wù)與管理工作經(jīng)驗，了解行長的崗位職責(zé)，這就少去了一個熟悉的過程，能夠直接投入工作，起到事半功倍的作用。我有較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠保證做好行長工作。
�。ㄈ┪沂煜ゃy行業(yè)務(wù)，有良好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)
我自年進(jìn)入銀行以來，一直做公司業(yè)務(wù)，熟練掌握銀行的公司產(chǎn)品、信貸政策、操作流程等，幾年來，取得了突出的業(yè)績，各項考核指標(biāo)均名列前茅。
二、假如我這次競聘支行行長成功，我將圍繞以下兩個方面開展工作
�。ㄒ唬┳ズ米陨斫ㄔO(shè)，全面提高素質(zhì)
行長工作，責(zé)任重大，我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)，公平公正、潔身自好，清正廉潔，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，要求員工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂在后，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的行長。
�。ǘ┳ズ藐犖榻ㄔO(shè)，全力做好工作
搞好支行工作，隊伍建設(shè)是根本。首先，我將牢固確立“以人為本”的管理理念，切實擔(dān)負(fù)好管理員工的責(zé)任，認(rèn)真聽取員工的意見與建議，與員工同呼吸，共命運，加快各項工作發(fā)展，創(chuàng)建員工良好工作與生活環(huán)境。根據(jù)實際情況采取培訓(xùn)、實踐、以老帶新等方式，盡快培育起一支過硬的營銷團(tuán)隊，適應(yīng)銀行未來發(fā)展需要。
�。ㄈ┨嵘⻊�(wù)質(zhì)量，促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長
銀行的經(jīng)濟(jì)效益是由銀行信貸資金和利潤構(gòu)成的，而保證信貸正常運轉(zhuǎn)的是儲蓄資金的增長，因此在開展工作中，我將采取提高儲蓄存款等措施，促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長。而提高儲蓄存款的最有效途徑就是提升服務(wù)質(zhì)量，使客戶進(jìn)門有舒適感、臨柜有親切感，為客戶提供滿意、周到、溫馨的服務(wù)，留住老客戶，吸引新客戶，用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠，促進(jìn)儲蓄存款的增長。為此，我將加強(qiáng)臨柜人員的思想教育，端正服務(wù)態(tài)度，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，提高業(yè)務(wù)能力，為客戶提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)柜面營銷力，促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長。
經(jīng)典競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
早上好！
美國著名政治家富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。今天，我懷著推動我無比熱愛的郵政事業(yè)的愿望，懷著挑戰(zhàn)自我、超越自我的心情，以平常、誠懇的心態(tài)接受組織和同事們的挑選，競聘郵政培訓(xùn)中心培訓(xùn)部部長職位。
我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，（以下可以寫一些個人的情況介紹，如：文憑，工作經(jīng)歷等）我之所以競聘培訓(xùn)中心培訓(xùn)部部長，原因主要有三：
第一，因為我熱愛這個崗位。心若在，夢就在。在培訓(xùn)部工作十年，正值郵政分家、改制、發(fā)展的十年，也是省局持之以恒推進(jìn)人才強(qiáng)郵的十年，持之以恒抓教育、抓培訓(xùn)的十年。培訓(xùn)部從一間教室、一臺電腦、幾張桌椅起家，逐漸發(fā)展成為了集賓館、食堂、電教室、圖書室、活動室于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)樓，發(fā)展成為了培訓(xùn)方式多樣、培訓(xùn)功能配套、培訓(xùn)管理健全的人才培養(yǎng)基地；發(fā)展成為了培訓(xùn)內(nèi)容針對性、實效性強(qiáng)，培訓(xùn)教材與課件豐富適用，培訓(xùn)師資專兼并舉的培訓(xùn)資源開發(fā)基地；發(fā)展成為了宣傳貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、傳播企業(yè)文化、推動企業(yè)創(chuàng)新的改革發(fā)展助推基地。我省郵政xx規(guī)劃又將人才強(qiáng)郵作為助推企業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之舉。企業(yè)要發(fā)展，培訓(xùn)須先行，這句話深深的感召著我、激勵著我，熱愛黑龍江郵政，必須立足本職崗位，更加熱愛培訓(xùn)部的工作，精益求精、竭心盡智提高培訓(xùn)部工作的質(zhì)量和效率，把自己的事業(yè)與單位的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，追逐自己夢想，熱愛培訓(xùn)事業(yè)。
第二，因為我熟悉這個崗位。在培訓(xùn)中心工作近二十年，其中九年教師生涯，讓我深知授課老師的需求和感受，讓我了解每位參訓(xùn)學(xué)員的所需和所想；十年培訓(xùn)部工作，讓我理解了吃、住、學(xué)的相輔相成性，工作就是服務(wù)，接待就是工作。培訓(xùn)部大量的工作都很瑣碎，大都是雞毛蒜皮的小事，如餐廳成本核算、客房清潔衛(wèi)生、接待熱情周到、教室課前準(zhǔn)備等等，都是小事，最需要的是員工能熱心、耐心、細(xì)心、真心和有責(zé)任心，能微笑接待、耐心解答、細(xì)心周到、真心服務(wù)和持之以恒。通過做好一件件小事，來增加服務(wù)內(nèi)涵，來提升服務(wù)質(zhì)量，來實現(xiàn)自我價值。多年的培訓(xùn)工作，讓我養(yǎng)成了愛好學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成了要干就全力干好的工作態(tài)度，養(yǎng)成了勤懇踏實、精益求精的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了直面問題、排難創(chuàng)新的人生品格。
第三，因為想創(chuàng)新這個崗位。我深知，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)無止境，去年培訓(xùn)中心組織我們到相關(guān)單位學(xué)習(xí)取經(jīng)后，深受啟發(fā)，也深感震驚。隨即，我們加強(qiáng)制度建設(shè)，研究制定了《客房管理制度》、《食堂管理制度》及各崗位工作流程等，通過制度培育全體員工文明服務(wù)意識，規(guī)范禮貌待客行為；通過加強(qiáng)員工禮儀培訓(xùn)和服務(wù)細(xì)節(jié)規(guī)范，主動改進(jìn)了不少工作，既受到了學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的好評，也為教學(xué)工作的順利開展提供了更好的后勤保障。這些改進(jìn)，既讓我深深感受到加快工作創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感，也讓我們深深感受與現(xiàn)代企業(yè)管理差距很大�？陀^說，培訓(xùn)部長期內(nèi)部接待，缺乏市場競爭的壓力和動力，必然容易滋生惰性，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平也長期徘徊難進(jìn)，我作為培訓(xùn)部的一員，也有很大責(zé)任。近期，通過一些學(xué)習(xí)和思考，我也在琢磨如何使培訓(xùn)部的工作從無章可循逐漸向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化轉(zhuǎn)變，向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為關(guān)鍵還是要建立競爭激勵機(jī)制，比如平常能否對外食宿、開展服務(wù)標(biāo)兵評選表彰、利潤與職工工資掛勾，食宿學(xué)員滿意度測評等�？傊�，我愿在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中工作，逐漸將培訓(xùn)部建成現(xiàn)代化企業(yè)。
夸夸其談不是我的工作作風(fēng)，求真、務(wù)實、創(chuàng)新才是我所追求的永恒主題。如果我有幸競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、的熱情、全身心的精力，積極入到新的工作中去。按照轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)服務(wù)、精管理、上臺階的工作思路，認(rèn)真做好以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。我也深知，人才是決定企業(yè)成敗的決定因素。培訓(xùn)中心肩負(fù)著全省郵政企業(yè)初（中）級管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和重點崗位生產(chǎn)人員的集中教育培訓(xùn)，是郵政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的人才保障和智力支撐，使命光榮，責(zé)任重大。培訓(xùn)部如何盡可能讓學(xué)員吃得放心、住得舒心、學(xué)得安心，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和后勤保障，我們必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，大力推進(jìn)培訓(xùn)部工作職業(yè)化。有專家預(yù)言：中國將進(jìn)人一個嶄新的職業(yè)化時代。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的`方式，說合適的話，做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。首先要培育積極的工作態(tài)度，提升職業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)造一種積極和諧的企業(yè)文化氛圍，使努力工作成為每位職工的精神追求和價值取向，每位職工有主動積極、敬業(yè)、責(zé)任感的工作態(tài)度。其次，要培育優(yōu)秀的職業(yè)技能，勝任職業(yè)崗位。在技術(shù)上做到人無我有，人有我優(yōu)；在服務(wù)上做到客戶不知道的，我知道，客戶知道的，我要知道得比他更清楚、更正確。再次，要培育良好的職業(yè)形象，規(guī)范職業(yè)行為。堅持以學(xué)員是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞創(chuàng)建服務(wù)品牌為目標(biāo)，強(qiáng)化培訓(xùn)部的窗口意識和團(tuán)隊協(xié)作意識，用標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和信息化代替隨意，人治和粗放的管理，大力提升培訓(xùn)部的市場競爭力。
二是精細(xì)管理，提升服務(wù)水平。我也深知
，企業(yè)發(fā)展三分在經(jīng)營，七分靠管理。精細(xì)管理是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動始終。培訓(xùn)部要繼續(xù)堅持制度管理，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理制度，如建立合同工管理制度、員工績效管理制度、服務(wù)之星評選制度等，以制度約束行為，以獎懲激發(fā)隊伍活力。要繼續(xù)規(guī)范工作流程，借鑒其他賓館管理經(jīng)驗，進(jìn)一步規(guī)范客房、食堂工作規(guī)范，如加強(qiáng)食堂集中定點采購管理，推行食堂、招待所成本核算，實行客房入住滿意度測評等，以規(guī)范強(qiáng)管理，以管理贏滿意。要繼續(xù)做實服務(wù)工作，如切實加強(qiáng)客房的人防和技防工作，確保入住絕對安全，提倡接待五個一服務(wù)，即一張笑臉相迎、一句你好問候、一杯熱茶相送、一站首問負(fù)責(zé)、一清帳單相送。
三是真抓實干，增強(qiáng)執(zhí)行能力。我也深知，企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵嬴在中層，中層管理者執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接關(guān)系企業(yè)的效益。我將找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，堅持執(zhí)行培訓(xùn)中心決策不打折扣，主動配合中心教學(xué)工作不講條件，敢抓敢管，努力糾正不良工作作風(fēng)，堅決抵制小宗派主義現(xiàn)象。全面加強(qiáng)干部職工思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)建設(shè)，以崗位責(zé)任體系建設(shè)為要求，完善獎懲激勵機(jī)制，嚴(yán)格隊伍管理；以四好班子建設(shè)為抓手，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，推行領(lǐng)導(dǎo)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)帶動，努力提高班子凝聚力和向心力。
經(jīng)典競聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
還是先自我介紹一下吧！我叫×××，剛剛加入這個大家庭不久。雖然如些，但是短短兩個月的時間讓我感受到了一個陽光企業(yè)帶給我的溫暖。今天非常榮幸能夠站在這個舞臺參加這次的競聘會，同時也很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任以及給予我一個新人這樣的機(jī)會！今天我競聘的是店長一職！
如果我是一名店長，我認(rèn)為我的個人優(yōu)勢在于：我熱愛本職工作，喜歡挑戰(zhàn)新的東西，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力；當(dāng)然我也存在不足的地方：經(jīng)驗不足，正如我前面做的自我介紹，我剛剛加入這個團(tuán)隊不久，所以我還要多多的向在座的各位學(xué)習(xí)！但我也具備了店長的基本素質(zhì)：我愛崗敬業(yè)、做事踏實，不弄虛做假，遇到困難和難處能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不怨天尤人。雖然經(jīng)驗不足，但是我相信經(jīng)驗是做出來的而不是說出來的！
如果這次競選成功，我將懷著“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的思想，本著“維護(hù)企業(yè)利益與形象”的原則積極協(xié)助各部門做好店內(nèi)各項工作，具體想法如下：
一：堅持嚴(yán)于利己，做好表率
加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加自身工作能力，努力提高自己的綜合能力。在各方面做好表率，控制好自己情緒，讓自己的好心情影響其它同事，關(guān)心同事的工作與生活問題。
二、認(rèn)真履行職責(zé)
1、做到勤溝通，勤交流：
經(jīng)常與各門店、各部門以及員工之間進(jìn)行交流，了解店內(nèi)外自己會遺漏的'一些東西，做到取他人之長，避己之短；還應(yīng)常與顧客進(jìn)行聊天式溝通，這樣能夠更好的了解顧客的需求，從而滿足！維護(hù)店內(nèi)團(tuán)購，積極尋找并建立新的團(tuán)購關(guān)系！店內(nèi)正在推行的提高QSCV水平不正是為了更好的滿足顧客需求，超越顧客期望嗎！
2、做到常了解，常總結(jié)：
了解市場，了解每件所遇事情的經(jīng)過和結(jié)果，只有真正了解了，才能把事情做得更完善；總結(jié)過往經(jīng)驗，對每段時期未做好的事情吸取教訓(xùn)，已經(jīng)做好的事情尋找實施中的不足，把這些經(jīng)驗投入到以后的工作中除了以上兩點，我覺得在門店的日常管理中還應(yīng)做到以下幾點：
1、培養(yǎng)員工的主人翁意識，以店為榮，將每位員工培養(yǎng)成為全方位的高素質(zhì)人才；
2、創(chuàng)造條件、營造氣氛，讓每位顧客都能溫馨、舒適的環(huán)境下享受到購物的樂趣；
3、建立逐級管理制度，職責(zé)分工細(xì)化，做到真正責(zé)任到人；建立獎懲制度，激勵、約束員工之間形成一個良性競爭；
4、重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌牙狀態(tài)，杜絕因此給公司帶來的不必要的損失；
5、加強(qiáng)對產(chǎn)品出品的檢驗，盡量控制和減少因產(chǎn)品質(zhì)量的問題而出現(xiàn)的客訴現(xiàn)象；
6、明確店內(nèi)銷售目標(biāo)，將銷售任務(wù)細(xì)化、量化，如需要可落實到每個部門及人員上；以上是我對現(xiàn)有工作的一些總結(jié)以及對未來工作的設(shè)想，我亦是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來參加這次競聘會的，在座基本上都是我的前輩，不管能否競聘上，這對我以后的工作生活都是富有意義的一課，有時候過程比結(jié)果更能讓人受益匪淺！在以后的工作中我也會更加努力！
謝謝！
經(jīng)典競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
每一次參加競聘之前，我會經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭，我會問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？我會問自己有什么能力參加競聘？我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。 今天我要競聘的是實驗小班班主任。彈指一揮，已經(jīng)工作3年，有過成功的喜悅，也有過失敗時的淚水，但同時我更加熱愛這份神圣的職業(yè)，更加有信心做好自己的事業(yè)，工作中我總結(jié)出以下幾點，那就是“真誠、嚴(yán)格、熱愛、周到”。下面請允許我談一下對以上幾點的看法：
一、真誠
我希望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我希望我能將班級工作人員團(tuán)結(jié)在一個集體里，受著一種思想一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心協(xié)力的工作，公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)，尊重其他老師的意見，與配班老師共同制定計劃，討論問題，并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧的人際關(guān)系！
二、嚴(yán)格
嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，我將從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子，為了孩子一切”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴(yán)格遵守。提高教學(xué)質(zhì)量，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時，精心設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進(jìn)來，運動起來。
三、熱愛
“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的.晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到幼兒的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育的基礎(chǔ)和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力，當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。因此，我將努力的去愛每個孩子，在班級樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信；在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友；另外，我也將通過課堂教學(xué)和課外活動，幫助幼兒認(rèn)識善惡美丑，塑造幼兒美好的心靈。
四、周到
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，我要真誠接待每一位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，家園聯(lián)系手冊等相互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。 “麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。 另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向各位教師請教在工作中遇到的困自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次實驗小班競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，實驗班是我園的重點班級，我一定會更加積極進(jìn)取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成各項任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我，你們的信任與支持是我開展好班級工作的最為強(qiáng)大的動力！
經(jīng)典競聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：
第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：
第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的'教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
有句話我銘記于心：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角，追求思想的深度，張揚教育的激情，傳遞愛的情感，實現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術(shù)，為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
經(jīng)典競聘演講稿12
愛崇的列位帶領(lǐng)、列位評委、列位教員：
大家好!
我叫，來自永安中學(xué)。很是僥幸加入明天的競聘演講，并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價值。
13年前，我從濟(jì)寧踏上了墾利這片熱土，走上了高尚的講壇。從此，教育成了我生射中的'一部門。校長競聘演講稿在這珍貴的13年中，我教過語文、化學(xué)、社會、思品等科目，擔(dān)任過多年的班主任、年級組長、團(tuán)委書記、教育副主任、教育主任、副校長等職。屢次被評為縣、校優(yōu)秀教員、優(yōu)秀班主任、屢次被縣委縣府獎勵。近年來，我深深地體味到：能在高水平、嚴(yán)請求的帶領(lǐng)下干事守業(yè)，長短常僥幸的，固然任務(wù)累點苦點，但能學(xué)到在上學(xué)時期難以學(xué)到的教育教學(xué)辦理經(jīng)歷。我要在墾利教育中完成自己的人生價值，有以上的人生經(jīng)歷，為我爾后的教育教學(xué)辦理任務(wù)打下了堅實的根本。我有百倍的決計當(dāng)好校長的助手，輔佐他辦妥黌舍，讓黌舍下層次，下水平，為墾利教育增光添彩。
以后，教育迎來了更始的春天，文化論文各項更始法子逐漸推出，素質(zhì)教育實施正方興日盛。面向部分，周全生長，培育先生的立異精神和實際才干已是十萬火急。
若是有幸當(dāng)上副校長，我將輔佐校長做好分管的任務(wù)，并實施"五項更始"，為素質(zhì)教育奉獻(xiàn)自己的膚陋劣弱之力。
經(jīng)典競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會。今天，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。
今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
一、要有務(wù)實作風(fēng)。副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
二、真抓實干，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
三、要有助手意識。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
四、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動去補(bǔ)臺。三、要尊重校長，維護(hù)校長的威信。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任。四，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任，落井下石。
這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵。
我競選的優(yōu)勢：
一是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
高級中學(xué)副校長競聘演講稿范文根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行�！耙�、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵，達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的`作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。
三是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
四是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊力量。
這些點點滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學(xué)生看到希望的明天和未來。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項工作：
一、做一個“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
二、做一個“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的長。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發(fā)展學(xué)生個性特長，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
三、做像太陽一樣的紅校長！
有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
四、做一個“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。
我的演講完畢，謝謝大家！
經(jīng)典競聘演講稿14
尊敬的各位評委、各位同事 大家好：
公開、公平、競爭、擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個人都創(chuàng)造了一個公平競爭、展現(xiàn)自我的機(jī)會；不斷前進(jìn)的社會，不斷發(fā)展的體制既給我們帶來了壓力，也帶來了動力，正確理解、積極參與，抓住機(jī)遇、挑戰(zhàn)自我是我參加這次競聘的目的。我要競聘的是人教科副科長職位。首先，向大家介紹一下我的簡歷，本人現(xiàn)年33歲，20xx年參加工作，中共黨員，大專學(xué)歷，本科在讀。20xx年5月，由州物資開發(fā)公司調(diào)入我局，原任 公司副經(jīng)理。
下面，我想先談?wù)劯偲副韭毼坏膬?yōu)勢。
一是具有一定的人事工作經(jīng)驗。自20xx年以來，我一直在人教科負(fù)責(zé)人事工資管理和干部檔案管理工作。5年來，通過自己努力學(xué)習(xí)人事工作方面的相關(guān)知識以及向領(lǐng)導(dǎo)、向同事們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷充實自己，積累了一定的人事工作經(jīng)驗，并在大家的關(guān)心、支持和幫助下，在本職工作中也取得了一些成績：我州地稅系統(tǒng)人事檔案目標(biāo)管理工作達(dá)標(biāo)國家一級，考評分名列全區(qū)第三名；工資報表也受到了區(qū)局的表彰和獎勵。同時，基于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，抽調(diào)我參加了全區(qū)的檔案達(dá)標(biāo)檢查，參與了新征管軟件中人事管理模塊的開發(fā)工作，并且在近三年中取得了兩次年度考核優(yōu)秀。
二是具備一定的組織能力。在處理上、下級單位相關(guān)工作協(xié)調(diào)關(guān)系方面也能擺正位置，理順關(guān)系。對我局所屬各縣（市）局有關(guān)工資、干部檔案方面的工作都能做到耐心指導(dǎo)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、互相學(xué)習(xí)、共同提高。20xx年，我擔(dān)任了機(jī)關(guān)支部的組織委員和工會的'宣傳委員，在努力做好這兩項工作的同時，也使自己的組織能力得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
三是能堅持原則，秉公辦事。人事工作大多涉及職工個人的切身利益，工資管理工作更是體現(xiàn)了這一點。因此，我在工作中能堅持原則，本著對每一位同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做到公正、公平，力求準(zhǔn)確無誤。對于工作中出現(xiàn)的差錯，能及時糾正，不隱瞞過失，保證了職工個人的利益不受損失。同時，對個別干部的檔案中發(fā)現(xiàn)的問題也能一絲不茍，查清查實，對組織負(fù)責(zé)。
如果能得到局黨組的信任和同志們的大力支持，競聘本職位成功，我將在科長的領(lǐng)導(dǎo)下著重做好以下幾項工作：
一是當(dāng)好科長的參謀與助手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人事工作的路線、方針、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位；職責(zé)明確不推諉，實事求是、以身作則，充分調(diào)動和發(fā)揮科室人員的工作積極性，嚴(yán)于律已，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對待分管工作中發(fā)生的問題，要本著積極協(xié)商、妥善處理，勇于承擔(dān)錯誤的態(tài)度，以利于科室工作的進(jìn)一步提高。同時，牢固樹立為基層服務(wù)，為稅收一線服務(wù)的思想，堅持求真務(wù)實的精神，積極應(yīng)對工作中出現(xiàn)的各種問題。
二是通過調(diào)查研究，聽取群眾意見，在全系統(tǒng)逐步建立一套各級后備干部檔案，動態(tài)地掌握各局稅務(wù)骨干在德、能、勤、績四個方面的表現(xiàn)，為我局在今后有計劃、有步驟地培養(yǎng)和使用干部、堅持任人唯賢的用人制度提供依據(jù)，打好基礎(chǔ)。
三是在培訓(xùn)工作中認(rèn)真聽取基層單位的意見和建議，積極與各科室配合，從實際工作需要出發(fā)，本著注重技能、注重實效的原則，力求使培訓(xùn)工作做到缺什么，補(bǔ)什么；學(xué)有所用，學(xué)有所長。同時，從長遠(yuǎn)角度出發(fā)，采取多種方式，在基層局重點培養(yǎng)稅收業(yè)務(wù)骨干，使之成為稅務(wù)理論、計算機(jī)應(yīng)用方面的師資力量，以點帶面，推動我州地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作的全面開展，使我州地稅系統(tǒng)干部素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，以適應(yīng)新時期知識更新、科技進(jìn)步對稅務(wù)干部隊伍建設(shè)提出的新要求。
四是加強(qiáng)人事工作信息化建設(shè)，提高基礎(chǔ)資料的計算機(jī)管理程度，使現(xiàn)有的工資管理、教育培訓(xùn)、干部檔案、各類報表等應(yīng)用軟件得到進(jìn)一步推廣使用。同時，提高各局人事干部在應(yīng)用人事軟件方面的整體素質(zhì)，避免在我州地稅系統(tǒng)廣域網(wǎng)投入使用后，人事信息化建設(shè)滯后的現(xiàn)象發(fā)生。
五是協(xié)助科長做好目標(biāo)管理考核、干部年度考核等工作。同時，建議使用干部任期中的考核，下基層、走近群眾，重點考核任命或聘任后的基層領(lǐng)導(dǎo)干部在任期中的領(lǐng)導(dǎo)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實績、思想狀況、群眾基礎(chǔ)等方面的情況，及時、準(zhǔn)確地將考核情況反饋給局黨組，杜絕干部走馬上任后不求實績、高高在上、混日子的現(xiàn)象發(fā)生，防患于未然，真正做到為稅收中心工作的完成提供組織保證。
五是協(xié)助科長抓好精神文明建設(shè)工作，為促進(jìn)我州地稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)再上新臺階貢獻(xiàn)自己的力量。
六是要通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平，注重綜合能力的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以適應(yīng)時代的發(fā)展的需要。
以上是我開展本職位工作的基本思路和工作目標(biāo)，無論競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對未來。成功對我來說，爭來的是一分信任，一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會增添一分拼搏向上的信心，不辜負(fù)局黨組和同志們對我的希望，戒驕戒躁、努力工作；如果落聘，說明我同組織上的要求還有一定的差距，我也會積累一份經(jīng)驗，找出差距與不足，在今后的工作中，加倍努力，迎頭趕上，通過學(xué)習(xí)不斷完善自己。
最后，祝愿大家在這次機(jī)構(gòu)改革中，成功地走向適合自己發(fā)展的崗位，祝愿我局機(jī)構(gòu)改革工作圓滿成功！
經(jīng)典競聘演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同事：
大家好!在這里我以平常人的心態(tài)，參與我院競聘精神科護(hù)士長。我積極、熱心地參與這次競聘，就是希望自己也能像他們一樣，為推動精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為精神患者的全面康復(fù)而貢獻(xiàn)自己畢生的力量。
一、參與競爭精神科副護(hù)士長的優(yōu)勢：
1、我熱愛本職，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，總是把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)作為鍛煉自己的機(jī)會，努力而盡責(zé)，多次被本院評為職稱技術(shù)優(yōu)秀。也曾獲過20xx年至20xx年三年內(nèi)江門衛(wèi)生系統(tǒng)職稱技術(shù)優(yōu)秀
2、我曾先后到過醫(yī)院每個臨床科室和各個門診部工作，對醫(yī)院整體情況熟悉，理論及專業(yè)水平較高，思想活躍，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新。
3、我已協(xié)助病區(qū)護(hù)長參與病區(qū)護(hù)理管理多年，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，分析和處理問題能力較強(qiáng)。
4、我擔(dān)任精神科臨床護(hù)理帶教和醫(yī)院新崗前培訓(xùn)多年，并由醫(yī)護(hù)辦安排到xx市中醫(yī)藥學(xué)校擔(dān)任過五屆護(hù)理班精神科護(hù)理學(xué)教學(xué)。而且是醫(yī)院護(hù)理委員會的成員，參與護(hù)理質(zhì)控
5、自己的興趣廣泛，看書、音樂、書法、下棋、球類等等，都是我的愛好和特長。
二、未來的崗位設(shè)想我覺得，一個科室負(fù)責(zé)人只是一份責(zé)任，一種義務(wù)，并沒有真正的權(quán)利可言。一個科室的發(fā)展和整體水平的提高，需要全科人員的共同努力，正所謂眾人拾柴火焰高。因此，如果我得到大家的支持和信任，順利走上新崗位的話，我首先做到的是：
第一、抓好團(tuán)隊精神的建立。
第二、抓好科室發(fā)展方向。
第三、抓好制度的建立和規(guī)程的落實。
第四、抓好和諧醫(yī)患關(guān)系的創(chuàng)立。
三、如果護(hù)士競聘成功，我的工作思路是：
1認(rèn)真籌備，細(xì)心布置，找準(zhǔn)工作切入點;
2、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全科工作，做好科室工作計劃的布置落實;
3、加強(qiáng)科室工作人員技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)的'培訓(xùn)，在業(yè)務(wù)上做好傳幫帶;
4、遵從厲行節(jié)約原則，花小錢辦大事;
5、加強(qiáng)安全意識，促進(jìn)安全護(hù)理行為的養(yǎng)成，減少或杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生;
6、加強(qiáng)層級之間的溝通和各部門之間的協(xié)調(diào)，同事之間多理解少埋怨，多尊重少指責(zé)，多情義少冷漠;
7、做到個體服從整體，感情服從原則，主觀服從客觀，力爭在服務(wù)中顯示實力，在護(hù)士競聘報告工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
四、如果競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：
1、努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。
2、以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。
3、我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置;像太陽一樣，給病人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
五、如果我競聘成功，我的護(hù)士競聘演講稿工作目標(biāo)是：
1、顧大局、重創(chuàng)新;
2、抓管理、重落實;
3、有彈性、重適度。
4、爭取院領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。
5、使內(nèi)科護(hù)士長的管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，建議有效化，讓科室成為擴(kuò)大醫(yī)院社會影響力、提高社會地位和美譽(yù)度的重要窗口。
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