家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望寄語(yǔ)2017
家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望寄語(yǔ)一
1. 好兒子，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長(zhǎng)大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
2. 你是一個(gè)聰明好學(xué)、活潑熱情的好兒子，生活上已基本自理，不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買(mǎi)早點(diǎn)等等，我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上，積極主動(dòng)，對(duì)新事物有濃厚興趣，成績(jī)大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
3. 王華奇媽媽?zhuān)浩嫫妫门畠�，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長(zhǎng)大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
4. 代镕智媽媽?zhuān)洪F智，你是一個(gè)很乖，很聽(tīng)話的男孩，見(jiàn)了叔叔、阿姨能主動(dòng)地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁�、拖地、做家�?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí)，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話，取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
5. 王豫媽媽?zhuān)耗闶莻�(gè)天真可愛(ài)、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡�，然后安靜地在一旁畫(huà)畫(huà)，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛(ài)心，會(huì)幫助路邊賣(mài)藝的小姐姐，還有對(duì)小動(dòng)物的照顧----下學(xué)期，媽媽希望你能更加專(zhuān)注學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，那就是完美啦!
6. 李曉豐媽媽?zhuān)耗闶前謰尩暮煤⒆�，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習(xí)，自覺(jué)做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，做任何事情都認(rèn)真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心。
7. 葉凡輝媽媽?zhuān)簩氊�，你是一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的小男孩，在激勵(lì)會(huì)說(shuō)很多很多的話，會(huì)提很多的問(wèn)題，性格開(kāi)朗，很聰明，有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動(dòng)，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，爸爸媽媽在這里給你加油!
8. 許翔媽媽?zhuān)哼^(guò)年了，你又長(zhǎng)大一歲了，是個(gè)大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了，媽媽知道你會(huì)很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
9. 非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，所以，今后，我們一定會(huì)與老師互相配合，爭(zhēng)取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!
10. 林哲華媽媽?zhuān)耗闶莻�(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進(jìn)步，相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī)，加油!
11. 朱涵策媽媽?zhuān)簩氊�，看到你一天天茁壯成長(zhǎng)，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠(chéng)懇有禮，富有愛(ài)心，學(xué)習(xí)上聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，認(rèn)真努力，真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的`毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個(gè)更出色的好孩子!
12. 張楠媽媽?zhuān)簭堥軔?ài)學(xué)習(xí)，但是很不細(xì)心，寫(xiě)作業(yè)不太認(rèn)真，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生、好孩子。
13. 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：梁永臻媽媽?zhuān)河勒�，你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級(jí)了，兒子，你長(zhǎng)大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!
14. 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：竹蕓媽媽?zhuān)合Ｍ谛碌膶W(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，要尊重老師，和同學(xué)友好相處。
15. 龐子健媽媽?zhuān)鹤渔I，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績(jī)，努力加油!
16. 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績(jī)，努力加油!
17. 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：你是家庭的開(kāi)心果，你活潑可愛(ài)，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，作業(yè)不夠仔細(xì)。
18. 你是一個(gè)很乖，很聽(tīng)話的男孩，見(jiàn)了叔叔、阿姨能主動(dòng)地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系�、做家�?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí)，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話，取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
19. 好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長(zhǎng)大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
20. 你是一個(gè)聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買(mǎi)早點(diǎn)等等，我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上，積極主動(dòng)，對(duì)新事物有濃厚興趣，成績(jī)大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
21. 從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
22. 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會(huì)，打下了很好的基礎(chǔ)。
23. 你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
24. 你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!
25. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小男生，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè)地在學(xué)校里生活!
26. 你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名組長(zhǎng)，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
27. 雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于班干部的稱(chēng)號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫(xiě)作、唱歌。你有助人為樂(lè)精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!
28. 你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，就更好了。
29. 樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
30. 在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。 從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子，較好的成長(zhǎng)起來(lái)，身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽(tīng)老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，我相信會(huì)做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望寄語(yǔ)二
這個(gè)孩子的父親性格也很內(nèi)向，不愛(ài)與人交往，而且工作一直不順心，因此他把全部的期望都寄托在孩子身上，他對(duì)孩子說(shuō)得最多的一句話就是：“你一定要為爸爸爭(zhēng)口氣呀!”
每天孩子回到家中，父親就要求他去寫(xiě)作業(yè)，而且嚴(yán)格限制孩子玩的時(shí)間，并且禁止孩子正常的與同學(xué)交往。在父親嚴(yán)格的管教和巨大的學(xué)習(xí)壓力下，孩子自然提不起興趣來(lái)學(xué)習(xí)。
這個(gè)孩子身上反映的問(wèn)題，實(shí)際上是父母對(duì)孩子的教育方式問(wèn)題，進(jìn)一步說(shuō)是父母對(duì)孩子的心態(tài)和期望值問(wèn)題。我們都知道，父母適度的期望有利于增強(qiáng)孩子的自信心、進(jìn)取心，是孩子進(jìn)步的動(dòng)力。但父母過(guò)高的期望，脫離孩子的實(shí)際，不僅不會(huì)起積極的促進(jìn)作用，反而會(huì)起消極的作用，只會(huì)僵化孩子智力的發(fā)展，阻礙孩子的健康成長(zhǎng)，很可能會(huì)出現(xiàn)揠苗助長(zhǎng)的后果。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
對(duì)于父母的過(guò)高期望，孩子經(jīng)過(guò)努力仍然滿足不了，他們就會(huì)喪失上進(jìn)心，產(chǎn)生自卑感，而且心理上也會(huì)蒙上一種失敗的壓抑感，這對(duì)孩子的身心發(fā)展是十分不利的。
四年級(jí)，是孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期，在這一時(shí)期，孩子的自我意識(shí)已經(jīng)崛起，并開(kāi)始出現(xiàn)了理性思維的能力，他們的人生觀、世界觀、習(xí)慣、個(gè)性以及學(xué)習(xí)成績(jī)，都即將定型。在這一關(guān)鍵時(shí)期，每一位做家長(zhǎng)的都想抓住這一時(shí)機(jī)，都想為孩子的人生增加一些成功的砝碼。
然而，正因如此，很多父母對(duì)孩子的期望值很容易就會(huì)脫離實(shí)際。我就接觸過(guò)這樣一位四年級(jí)孩子的家長(zhǎng)。
這位家長(zhǎng)很注重對(duì)孩子的教育，通過(guò)閱讀家教方面的書(shū)籍，這位家長(zhǎng)了解到，雖然四年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的定型期，但父母不能太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，否則會(huì)傷害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，更不利于孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
一次，她正上四年級(jí)的孩子沒(méi)考好，于是她大方地對(duì)孩子說(shuō)：“兒子，一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，只要下次有進(jìn)步就可以�！焙⒆訉�(duì)媽媽的表現(xiàn)很意外，但更多的是激動(dòng)，并暗下決心，下次一定不會(huì)再讓媽媽失望。但是，沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，媽媽又提了一次“他沒(méi)考好”這件事;又過(guò)了十幾分鐘，媽媽又提了一次……孩子粗略算了一下，這一晚上，媽媽提了不下八次“他沒(méi)考好”這件事。
后來(lái)，孩子在日記中這樣寫(xiě)道：
我這次沒(méi)考好，媽媽嘴上說(shuō)她不在乎，但我可以看得出，她心里十分在乎，不然，她不會(huì)一個(gè)晚上多次提起這件事情。其實(shí)，媽媽很在乎我的成績(jī)沒(méi)考好，批評(píng)我、責(zé)怪我都沒(méi)有關(guān)系，我就是不明白，為什么媽媽會(huì)這樣虛偽!
在上面的事例中，這位家長(zhǎng)也許是無(wú)意識(shí)犯的錯(cuò)誤，但究其原因只能有一個(gè)——家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值太高，在過(guò)高期望值的影響下，家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常無(wú)意識(shí)地傷害孩子。當(dāng)然，與父母無(wú)意識(shí)的傷害相比，由于對(duì)孩子的期望值很高，父母對(duì)孩子的有意傷害更可怕。例如，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)：“我家孩子都四年級(jí)了，還不知道好好學(xué)習(xí)，有時(shí)看到他玩得很陶醉的樣子，我恨不得一拳下去把他打醒。”看，過(guò)高的期望很容易讓家長(zhǎng)失去理智，如果這位家長(zhǎng)的這一拳真的打了下去，也許孩子學(xué)習(xí)的積極性就被家長(zhǎng)打得無(wú)影無(wú)蹤了。
其實(shí)，在更多的時(shí)候，父母應(yīng)該了解孩子們心里是怎樣想的。我在孩子的日記里摘錄了這樣幾個(gè)句子，希望能給家長(zhǎng)們一些啟示：
“我知道父母每天在為家庭而奔波，但父母太多的期望壓在我的身上，我覺(jué)得自己快要喘不過(guò)氣來(lái)了!”
“父母教育我是為我好，可有時(shí)候我覺(jué)得他們說(shuō)不到我的心里去。爺爺曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，我應(yīng)該為有機(jī)會(huì)上學(xué)感到幸福，他小時(shí)候撿垃圾、做苦工，看到地主的孩子上學(xué)羨慕得要哭。爺爺不知道，現(xiàn)在如果能讓我少做點(diǎn)功課，少練會(huì)兒琴，我寧可去撿垃圾、做苦工……”
“我知道四年級(jí)很關(guān)鍵，我也想好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，但我不想為分?jǐn)?shù)而活!”
……
這就是孩子們的心聲。四年級(jí)的孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)，他們認(rèn)為自己是大孩子了，但從承受壓力的方面來(lái)講，他們單薄的身軀和還未完全成熟的心理，是無(wú)法承受這些壓力的。所以，在四年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，父母對(duì)他們的期望值更要合理化。
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