初二家長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)
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新的學(xué)期了，大家的個(gè)子長(zhǎng)高了，身體變強(qiáng)壯了，知識(shí)面更廣泛了，也變得更加懂事了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會(huì)改變的。那就是我們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài)。那種有增無(wú)減的熱愛(ài)!
學(xué)習(xí)中，我們的個(gè)性可以去張揚(yáng)，我們的雄心可以去展示。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。上課時(shí)，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里，有知識(shí)的甘露等我們吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫(kù)等我們開(kāi)啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼我們?nèi)ヌ魬?zhàn)……
這一學(xué)年來(lái)講，對(duì)于我們非常的重要，我想，每一個(gè)人都憋足了勁要更加努力的學(xué)習(xí)!進(jìn)入這一學(xué)期，自主學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)的能力。我們的自習(xí)課，自習(xí)作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習(xí)，都是為了培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的能力。相信經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的培養(yǎng)，進(jìn)入初二，我們就能很快的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的方法。
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么!曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么!今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開(kāi)始! 播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實(shí)，品嘗冬天的快樂(lè)。知識(shí)的.海洋等我們?nèi)テ床�，生活的天空等我們�(nèi)グ肯?
夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑。而不管是作為人生的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。看到你到金東方后給我的第一條短信，我非常欣慰。
一、讓吃苦成為一種財(cái)富。
無(wú)論硬件還是軟件設(shè)施，金東方無(wú)疑是宜昌乃至湖北最好的初中之一。所謂硬件是指校舍、住宿、生活等環(huán)境。所謂軟件是指師資力量。總投資上億元的學(xué)校除了華師一附中就是金東方。在金東方有石少波、余蕾、楊子忠三位特級(jí)教師和數(shù)十位高級(jí)教師，這在宜昌市僅此一家，在湖北也不多見(jiàn)。你能考進(jìn)來(lái)，是實(shí)力使然。我們應(yīng)該為自己的選擇無(wú)悔而且自豪。
無(wú)論家庭條件優(yōu)越還是一般，把孩子送到這里學(xué)習(xí)都不容易，一定承載了很多家長(zhǎng)無(wú)私的愛(ài)、夢(mèng)想和希望。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。自古以來(lái)，讀書就是一件苦差事。吃苦是一種財(cái)富，也是一種人生經(jīng)歷。和你一樣的很多同學(xué)，經(jīng)常因?yàn)樯险n不能正點(diǎn)吃飯，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候研究頭疼的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)常在別人吹著空調(diào)看電視時(shí)奔走在人群之中、烈日之下。我們知道這不是吃苦，是在給自己積累財(cái)富。
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”記得在大學(xué)軍訓(xùn)的第一天，名副其實(shí)火爐一般的重慶，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。在太陽(yáng)底下，挺直了身板，穩(wěn)穩(wěn)地站著軍姿，這時(shí)我感覺(jué)到，有一粒水滴，順著我的面龐緩緩地流了下來(lái)，那就是汗水!教官曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”�！骱沽餮涣鳒I’的意思是指，不管訓(xùn)練多苦，都不能流淚;‘掉皮掉肉不掉隊(duì)’的意思是指，盡管受了傷也不能掉隊(duì)。這就是堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的象征。
還記得你在小學(xué)三年級(jí)的一件事嗎?當(dāng)時(shí)你因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的舞蹈訓(xùn)練回來(lái)很晚，老師告訴你，今天的作業(yè)可以不做了。而你還是堅(jiān)持把作業(yè)做完了。這件事是后來(lái)黃老師告訴我的。我很感動(dòng)，我看到一個(gè)小小年紀(jì)卻很堅(jiān)強(qiáng)的女兒。
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