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2012遼寧中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬試題:信息技術(shù)
信息技術(shù)說(shuō)明：本試卷分為卷I（選擇題）和卷II（非選擇題），全卷共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間為50分鐘。
卷I 選擇題
注意事項(xiàng)：
1、卷I為考生必答試卷。
2、答卷I前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。
3、每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，不能答在試卷上。
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2.5分，20小題，共50分）
1．下列屬于信息的是（ ）
A. 計(jì)算機(jī) B. VCD光盤 C. 報(bào)紙 D. CCTV1播出的新聞
2．張杰拿了一張1998年版的南通市地圖查找南通的某個(gè)地方，結(jié)果找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有找到。這說(shuō)明了信息具有（ ）
A. 傳遞性 B. 時(shí)效性 C. 價(jià)值相對(duì)性 D. 真?zhèn)涡?nbsp;
3．信息技術(shù)主要包括微電子技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)。2011年11月3日中央電視臺(tái)對(duì)我國(guó)“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”的空間對(duì)接情況進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播，這主要利用了信息的哪種技術(shù)？
A. 微電子技術(shù) B. 傳感技術(shù) C. 通信技術(shù) D. 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)
4．通常認(rèn)為人類社會(huì)發(fā)展史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命，其中文字的創(chuàng)造是（ ）
A. 使信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限
B. 從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志
C. 為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證
D. 進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制
5．生物老師要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“昆蟲的生活習(xí)性”這一課后，收集有關(guān)蜘蛛的生活習(xí)性的資料，并用Word編輯成一個(gè)研究報(bào)告。請(qǐng)問采用哪種信息采集方式最能鍛煉你的能力？（ ）
A. 去圖書館查閱相關(guān)圖書 B. 找專家咨詢
C. 實(shí)地考察并用數(shù)碼電子設(shè)備采集相關(guān)資料 D. 購(gòu)買相關(guān)的光盤
6．小明外出旅游，想記錄部分旅游活動(dòng)過程，他需要選擇的恰當(dāng)?shù)脑O(shè)備是（ ）
A. 掃描儀 B. 錄音機(jī) C. 數(shù)碼相機(jī) D. 打印機(jī)
7．不屬于因特網(wǎng)的服務(wù)類型的是（ ）
A. TELNET B. WWW C. TCP/IP D. FTP
8．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人
B. 搜索引擎一般有兩在核心技術(shù)：全文檢索技術(shù)和自動(dòng)網(wǎng)頁(yè)搜索技術(shù)
C. 全文搜索方式又被稱為分類搜索
D. 目錄索引類搜索引擎的使用方法稱為“關(guān)鍵詞查詢”
9．如果想保存網(wǎng)頁(yè)上的某幅圖片，應(yīng)該（ ）。
A. 執(zhí)行“文件”菜單中的“另存為…”命令，然后在彈出的對(duì)話框中選擇“保存圖片”命令
B. 執(zhí)行“編輯”菜單中的“另存為…”命令，然后在彈出的對(duì)話框中選擇“保存圖片”命令
C. 在該圖片上雙擊，然后在彈出的對(duì)話框中選擇“圖片另存為…”命令
D. 在該圖片上右擊，然后在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為…”命令
10．下列關(guān)于電子郵件的說(shuō)法正確的是（ ）。
A. 電子郵件的特點(diǎn)是發(fā)送快捷及時(shí)，經(jīng)濟(jì)方便 B. 電子郵件的容量沒有限制
C. 電子郵件的發(fā)送和接受遵循TCP/IP協(xié)議 D. 電子郵件不能脫機(jī)撰寫
11．制作一個(gè)圖文并茂的電子板報(bào)，下列最適合的軟件是（ ）。
A． Excel B．記事本 Ｃ．Ｗo(hù)rd Ｄ．Photoshop
12．在Ｗo(hù)rd中，能實(shí)現(xiàn)文檔內(nèi)不同位置跳轉(zhuǎn)的是（ ）．
Ａ．書簽 Ｂ．標(biāo)簽 Ｃ．超鏈接 Ｄ．對(duì)象
1３．運(yùn)行Excel中，在單元格中輸入（ ）可使該單元格顯示0.5。
A. 3/6 B. “3/6” C. =“3/6” D. =3/6
1４．建立Excel圖表后，可以對(duì)圖表進(jìn)行改進(jìn)，在圖表上不能進(jìn)行的改進(jìn)是（ ）。
A. 為圖表加邊框和背景 B. 改變圖表各部分的比例引起工作表數(shù)據(jù)的改變
C. 顯示或隱藏X軸和Y軸的軸線 D. 為圖表添加標(biāo)題或在坐標(biāo)軸上添加標(biāo)題
15．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
�。粒惴ㄊ墙忸}方法的精確描述．
�。拢鞒虉D是人們經(jīng)常用來(lái)描述算法的工具．
�。茫F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)已經(jīng)能夠識(shí)別自然語(yǔ)言，不需要再使用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫程序了．
�。模糜�(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)表示算法，必須嚴(yán)格遵守所用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則．
16．下列不屬于人工智能范圍的是（ ）．
Ａ．漢字識(shí)別 Ｂ．語(yǔ)音識(shí)別 Ｃ．機(jī)器翻譯和自然語(yǔ)言處理 Ｄ．信息管理
17．下列哪項(xiàng)行為是不恰當(dāng)?shù)模ǎ?nbsp;
�。粒畯氖袌�(chǎng)上購(gòu)買廉價(jià)的盜版光碟 Ｂ．經(jīng)常使用殺毒軟件檢查電腦
�。茫�(jīng)常更改上網(wǎng)密碼 Ｄ．不在網(wǎng)上隨意公布自己的電子郵件地址
18．右圖是某一圖片編輯軟件的“打開”對(duì)話框，現(xiàn)有一批文件：①嫦娥衛(wèi)星.jpg ；②衛(wèi)星變軌.swf ③衛(wèi)星功能說(shuō)明.pdf ④衛(wèi)星結(jié)構(gòu).png,請(qǐng)問下列哪種文件組合可以通過該軟件進(jìn)行編輯？（ ） A. ① B. ①③④
C. ①④ D. ①②
19．現(xiàn)有一組劉翔的照片和一段音樂“we are the champion.mid”,為了更好地展示“飛人”的風(fēng)采，烘托氣氛，需將圖片和聲音集成在一個(gè)作品中，下列哪種軟件不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能？（ ）
A. Premier B. Word C. Flash D. Dreamweaver
20．現(xiàn)在人們可以用多種方式對(duì)信息進(jìn)行管理，請(qǐng)判斷，人們從網(wǎng)站獲得的同學(xué)錄信息屬于信息資源管理方式中的哪種？（ ）
A. 人工管理 B. 計(jì)算機(jī)文件管理 C. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理 D.集中管理
卷II 非選擇題
注意事項(xiàng)：
1、 卷II分為兩部分，第一部分必修模塊和第二部分選修模塊試題。其中第一部分為必答內(nèi)容；第二部分為選答內(nèi)容，考生選擇一個(gè)選修模塊作答，多答不累加計(jì)分。
2、 答卷II前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目寫在答題紙的密封位置。
3、 每題做出答案后，用圓珠筆（或碳素筆）把答案寫在答題紙的相應(yīng)位置，不能答在試卷上。
第一部分 必修模塊試題
二、綜合應(yīng)用題（20分）
期末考試結(jié)束后，班主任李老師要對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并撰寫一份分析材料。學(xué)生考試成績(jī)表如下： A B C D E F G H I 1 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治 歷史 地理 總分 名次 2 李剛 95 99 89 92 90 86 3 王月 96 89 93 93 80 89 4 趙小星 88 87 85 95 86 90 5 丁蘊(yùn)含 91 90 87 84 92 87 ．．．．．． 根據(jù)所給材料回答下列問題：
1、 使用Excel（電子表格）軟件處理表格數(shù)據(jù)，可以通過在相應(yīng)的單元格中輸入公式或者插入函數(shù)來(lái)自動(dòng)計(jì)算出每個(gè)學(xué)生的總分。在H2單元格中輸入下列哪項(xiàng)可以計(jì)算出李剛同學(xué)的總分？（ ）
A．B2+C2+D2+E2+F2+G2 B．= B2+C2+D2+E2+F2+G2
C．=2B+2C+2D+2E+2F+2G D．SUM(B2:G2)
2、按上題的方式求出李剛同學(xué)的總分后，H2單元格應(yīng)當(dāng)顯示551，移動(dòng)鼠標(biāo)光標(biāo)至H2單元格的___________處，待光標(biāo)變?yōu)?ldquo; ”形狀后，按住___________并向下拖動(dòng)到該列表格的末尾，就可以自動(dòng)得出所有學(xué)生的總分。
3、對(duì)學(xué)生按總分進(jìn)行降序排列，下列操作中可以實(shí)現(xiàn)的是（可多選）（ ）。
A．鼠標(biāo)左鍵單擊H1單元格后，再選擇“常用”工具欄中的 按鈕。
B．鼠標(biāo)左鍵單擊H1單元格后，再選擇“常用”工具欄中的 按鈕。
C．鼠標(biāo)左鍵單擊H1單元格，選擇“數(shù)據(jù)”菜單下的“排序”命令，然后選擇“確定”。
D．鼠標(biāo)左鍵單擊H1單元格，選擇“工具”菜單下的“排序”命令，然后選擇“確定”。
4、李老師要根據(jù)學(xué)生成績(jī)寫一份分析材料，你認(rèn)為下列哪個(gè)軟件比較合適？（ ）
A．PHOTOSHOP B．CoolEdit C．FrontPage D．Word
5、李老師要將寫好的分析材料通過電子郵件上交學(xué)校，學(xué)校郵箱地址為FS2011@sina.com。這個(gè)郵箱地址應(yīng)填寫在___________一項(xiàng)中，而李老師的材料應(yīng)以___________形式上交。
第二部分 選修模塊試題
[選修模塊：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用]
三、判斷題（每小題1．5分，10小題，共15分，對(duì)的打√號(hào)，錯(cuò)的打х號(hào)）
1．對(duì)于利用調(diào)制解調(diào)器接入Inetrnet的小型用戶來(lái)說(shuō)，進(jìn)入Internet需要通過ISP來(lái)實(shí)現(xiàn)。（）
2．http://www.163.com是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的郵箱地址。（）
3．一臺(tái)計(jì)算機(jī)也能形成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。（）
4．IPv4規(guī)定IP地址由32個(gè)二進(jìn)制位構(gòu)成。（）
5． 在Internet的域名系統(tǒng)中edu表示商業(yè)機(jī)構(gòu)。（）
6．在因特網(wǎng)上，每臺(tái)計(jì)算機(jī)的IP地址是唯一的。（）
7．互聯(lián)網(wǎng)上的服務(wù)都是基于某種協(xié)議，WWW服務(wù)基于的協(xié)議是http協(xié)議。（）
8．在因特網(wǎng)上有徹底的言論自由，發(fā)布什么消息都可以。（）
9．在因特網(wǎng)上搜索信息，可以使用一些網(wǎng)站提供的搜索引擎。（）
10． DNS的作用是將某個(gè)IP地址劃分成網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址兩部分。（）
四、實(shí)踐分析題（15分）
學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，小明負(fù)責(zé)將學(xué)習(xí)小組的研究成果制作成主題網(wǎng)站展示給大家。他們的研究成果主要有文字、圖片和相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)址。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
1、網(wǎng)站的第一個(gè)頁(yè)面被稱為主頁(yè)，主頁(yè)文件的名字是有約定的,小明在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)可以將主頁(yè)文件命名為（ ）。
A．index.htm B．index. web C．website.htm Ｄweb.index
2、文件的擴(kuò)展名標(biāo)志著文件的類型，以下哪些擴(kuò)展名的圖片可以上應(yīng)用到網(wǎng)頁(yè)中，可多選。（ ）
A．psd B．gif C．jpg D．bmp Ｅ．Tiff
3、以下哪個(gè)軟件適合被小明用來(lái)制作網(wǎng)站？（ ）
A．Word B．Frontpage C．Outlook D．Photoshop
4、小明要將遼寧省基礎(chǔ)教育網(wǎng)作為鏈接插入網(wǎng)頁(yè)中，下面的語(yǔ)句正確的是（ ）。
A、<a href=http://www.lnedu.net>
B、<a>遼寧省基礎(chǔ)教育網(wǎng)</a>
C、<head> 遼寧省基礎(chǔ)教育網(wǎng)</head>
D、<a href=http://www.lnedu.net> 遼寧省基礎(chǔ)教育網(wǎng)</a>
5．要使網(wǎng)頁(yè)的布局更加整齊有序，可以考慮使用___________工具來(lái)規(guī)劃。如果不想在網(wǎng)頁(yè)中顯示出它，可以將邊框的_________值設(shè)置為_________。
http://www.jzcjspjx.com/
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