《蘋果皮》閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編幫大家整理的《蘋果皮》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《蘋果皮》閱讀答案1
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回來(lái)看望太婆，帶來(lái)的禮物中，有七八個(gè)又圓又大、又紅又香的蘋果。
我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋果，眼巴巴地看著那鮮紅的顏色，聞著那誘人的香氣，咽著口水。
吃罷早飯，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個(gè)大蘋果，塞到我和哥哥手里。她樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我早就看到你們倆饞猴兒似的盯著蘋果，快到一邊吃去吧，別讓你們媽媽看見(jiàn)了�！�
我們拿著蘋果，來(lái)到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)地把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說(shuō)：“好香，好香�！�
哥哥說(shuō)：“咱們吃吧。”我說(shuō)：“咱們吃吧。”
不知說(shuō)了多少遍“咱們吃吧”，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋果上咬一口。
哥哥說(shuō)：“咱們別吃，等晚上爸爸回來(lái)，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃�！�
我咽了咽口水，連聲說(shuō)：“好好好。”
我和哥哥正高興地商量著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問(wèn)道：“這蘋果是你們姑父給誰(shuí)帶來(lái)的呀？”
我們回答：“是給太婆帶來(lái)的�！�
媽媽說(shuō)：“是啊，這蘋果是給你們太婆帶來(lái)的。太婆已經(jīng)八十多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”
我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。
過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥走進(jìn)屋，看到媽媽站在太婆床前，正準(zhǔn)備削蘋果。太婆看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“倆孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)蘋果，你就讓他倆一人吃一個(gè)吧�！�
媽媽笑著說(shuō)：“奶奶，他們以后吃蘋果的日子多著哩，您就別老想著他們了�！�
太婆又擦了擦眼淚，說(shuō)：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒(méi)滋味呀�！�
媽媽給我們使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。
那天吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，說(shuō)：“伸手�！蔽覀儼咽稚炝诉^(guò)去。
媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子。”
我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來(lái)：“媽媽，蘋果皮是苦的�！�
“蘋果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)，輕輕拍拍哥哥的腦門兒，說(shuō)：“你這小鬼頭喲。”
我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說(shuō)：“真甜真香啊�！�
我常常想起第一次吃蘋果皮的往事。隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)到了媽媽那美好的心靈。
美文網(wǎng)（）閱讀答案欄目為大家免費(fèi)提供各種課文課后閱讀答案，試卷閱讀題答案，如果你覺(jué)得我們的閱讀答案欄目不錯(cuò)，就推薦給你的小伙伴們吧。
蘋果皮閱讀練習(xí)題：
�。�1）這篇文章寫的主要人物是，全文以為線索，詳寫了、、等三件事，主要是抓住人物的、、來(lái)具體描寫的。
�。�2）“我和哥哥”那么饞蘋果，為什么“誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋果上咬一口”？
�。�3）分析文中畫線的句子1，揣摩一下“媽媽”當(dāng)時(shí)想了些什么，請(qǐng)為“媽媽”設(shè)計(jì)一段心理描寫。
（4）體會(huì)文中畫線的句子2，想想“哥哥”為什么這樣說(shuō)，這樣做？
�。�5）用“﹏﹏”畫出文中最使你感動(dòng)的一個(gè)句子，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
蘋果皮閱讀答案：
1.主要人物是“我”和“哥哥”，圍繞蘋果詳寫了得到蘋果、想分蘋果、還去蘋果等三件事，主要是抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)具體描寫的。
2.①那是“我”第一次吃到蘋果。
�、谝�?yàn)榈谝淮纬蕴O果皮時(shí)，才知道蘋果是那么的香，那么的甜。
3.例如：①媽媽心里很矛盾：孩子長(zhǎng)這么大沒(méi)吃過(guò)蘋果，應(yīng)該吃；而奶奶80多歲了，以后吃蘋果的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，更應(yīng)該吃。看來(lái)也只能委屈這兩個(gè)孩子了！
②媽媽心里很內(nèi)疚：孩子這么想吃蘋果，又這么懂事，不讓他們嘗一嘗蘋果，作為母親是不是太狠心了……
4.第一層意思是蘋果皮很香很甜，第二層意思是我和哥哥學(xué)會(huì)關(guān)心他人，故意把蘋果皮讓給媽媽吃，媽媽很高興，心里很香很甜
因?yàn)槟谴纬蕴O果皮讓我學(xué)會(huì)了禮讓，關(guān)心他人，是我美好的回憶，所以對(duì)蘋果皮的滋味很難忘！
《蘋果皮》閱讀答案2
蘋果皮
�、倌鞘�30多年前的.事了。在外地工作的姑父回來(lái)看望奶奶，帶來(lái)很多禮物，其中有兩個(gè)又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。
�、诔粤T早飯，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個(gè)大蘋果，塞到我和哥哥手里。她樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō):“我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋果�？斓揭贿叧匀グ桑瑒e讓你們媽看見(jiàn)了�！�
③我們拿著蘋果，來(lái)到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說(shuō)：“好香，好香。”哥哥說(shuō)：“咱們吃吧。”我說(shuō)：“咱們吃吧�！辈恢f(shuō)了多少遍“咱們吃吧”，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋果上咬一口。哥哥說(shuō)：“咱們別吃，等晚上爸爸回來(lái)，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃�！蔽已柿搜士谒�，連聲說(shuō)：“好好好。”
�、芪液透绺缯吲d地商量著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問(wèn)道：“這蘋果是你們姑父給誰(shuí)帶來(lái)的呀？”我們齊聲回答：“是給奶奶的。”媽媽說(shuō)：“是啊，這蘋果是給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。
�、菸覀�?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒，哥哥說(shuō)：“別玩了，咱們?cè)撟鲎鳂I(yè)了�！蔽液透绺缱哌M(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋果。奶奶看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)蘋果，你就讓他倆一人吃一個(gè)吧�！眿寢屝χf(shuō)：“他們以后吃蘋果的機(jī)會(huì)多著哩，你就別老想著他們了。”奶奶又擦了擦眼淚說(shuō)：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒(méi)啥味呀。”媽媽給我們使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。
⑥那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說(shuō)：“伸手�！蔽覀儼咽稚炝顺鋈�。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子。”我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來(lái)：“媽媽，蘋果皮是苦的。”
�、摺疤O果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)，輕輕拍拍哥哥腦門兒說(shuō)：“你這小鬼頭喲�！蔽乙策B忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說(shuō)：“真甜真香啊�！�
�、辔页３Ｏ肫鸬谝淮纬蕴O果皮的往事，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈。如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺(jué)里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊。
小題1:從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)“我和哥哥”特別想吃蘋果的三個(gè)語(yǔ)句。（3分）
答：（1）
�。�2）
�。�3）
小題2:聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第②段中加橫線的句子在寫作上的作用。（2分）
答：
小題3:第⑥⑦兩段對(duì)母子三人嚼蘋果皮情景的描寫，十分傳神而富有情趣。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句回答哥哥為什么說(shuō)“蘋果皮是苦的”？（3分）
答：
小題4:第⑧段說(shuō)“隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈。請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)這“美好的心靈”的具體含義。（3分）
答：
參考答案：
小題1:例如：①眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果；②聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水；③饞猴兒似地盯著蘋果；④看著蘋果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙；⑤不時(shí)把蘋果湊近鼻子聞等（寫出3句，對(duì)一句得1分）
小題2:設(shè)置懸念或埋下伏筆
小題3:蘋果皮本來(lái)是甜的，哥哥故意說(shuō)“苦”，目的是想讓媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味。
小題4:尊敬老人，疼愛(ài)子女。
試題分析
小題1:：事情發(fā)生在30年前，在那個(gè)物質(zhì)匱乏、生活貧窮的年代，“我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水”、“我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋果”、“哥哥看著蘋果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說(shuō)：‘好香，好香’”這些語(yǔ)句都表現(xiàn)了我和哥哥特別想吃蘋果。
小題2:奶奶把蘋果給我和哥哥后說(shuō)“快到一邊吃去吧，別讓你們媽看見(jiàn)了”，這就會(huì)然給讀者產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：為什么不能讓媽媽看見(jiàn)呢？給文章設(shè)置了一個(gè)懸念。
小題3:當(dāng)哥哥說(shuō)蘋果皮是苦的時(shí)，媽媽很驚訝，忙捏起一片蘋果皮放到嘴里嚼了嚼。我們可以得知，哥哥是故意說(shuō)蘋果皮是苦的，目的是想讓媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味。
小題4:“隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈”一句中，美好的心靈實(shí)際上是指媽媽那孝敬老人、疼愛(ài)子女的心。因?yàn)槲闹械膵寢屖中⒕醋约旱钠牌�，知道她年齡大，身體又不好，所以好吃的東西總是給婆婆留著。對(duì)自己的孩子她也十分疼愛(ài)，雖然只是微不足道的蘋果皮，她都舍不得吃，留給自己的孩子吃。
【《蘋果皮》閱讀答案】相關(guān)文章：
有關(guān)蘋果皮的閱讀答案02-16
關(guān)于嚼一片蘋果皮閱讀答案01-08
等閱讀答案06-03
閱讀祁連的閱讀答案02-13
閱讀對(duì)視閱讀題及答案02-13
閱讀雜談閱讀答案參考12-31
上善若水閱讀及閱讀題答案02-08
中國(guó)魂閱讀及閱讀答案02-08