文言文童趣閱讀答案
童年對世界萬物充滿好奇，總是能從自然界中發(fā)現(xiàn)別樣樂趣。《童趣》是一篇文言文式的趣文，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候沒有把握其重點中心內(nèi)容。今天小編給大家分享的是“童趣閱讀答案”，同學(xué)們動手完成下。如果想快速提高語文閱讀能力，還需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練哦。祝大家學(xué)習(xí)進步！
文言文童趣閱讀答案1
原文
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲起身，使與臺齊；以叢草為林，以蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為鶴，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃。忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
童趣閱讀練習(xí)1
1、解釋下面劃線的詞：
明察秋毫：比喻最細微的.事物。
私擬作群鶴舞于空中：比。
項為之強：通“僵”，僵硬。
怡然自得：安適、愉快的樣子。
方出神：正。
鞭數(shù)十，驅(qū)之別院：鞭打。
2、文章所記閑情之趣有多種，請?zhí)顚懀?/p>
有想象之趣，比如：“私擬作群鶴舞空”等句；
有細察之趣，比如：“定神細視，以叢草為林”等句；
有童稚之趣，比如：“神定，捉蝦蟆……別院”
3、請問作者幼時為什么會“時有物外之趣”呢？
答：見藐小之物必細察其紋理。
4、你認為本文的作者是個什么樣的人？
答：我認為作者是一個有強烈好奇心、富于幻想、有正義感、珍惜生命的人。
童趣閱讀練習(xí)2
1、翻譯下列句子。
徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀
答：慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，當做是青云白鶴的景觀。
蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。
答：原來是一只癩蛤蟆，舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉。
2、作者回憶了童年哪些趣事？。體現(xiàn)了作者怎樣的性格和情趣？
答：作者回憶了三件趣事：觀蚊成鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆。體現(xiàn)了作者的童真童趣和富于熱情幻想的性格。
3、文中有哪些成語，請至少找出三個來。
答：明察秋毫、怡然自得、龐然大物等。
4、第一段在全文中有什么作用？
答：第一段在全文中有總起全文的作用。
文言文童趣閱讀答案2
余憶童稚時，能張目對目，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊子素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
【小題1】解釋文中加點的字及詞語。
明：_______秋毫：_______私擬：_______項為之強：_______
【小題2】“___________、____________”一個細節(jié)表現(xiàn)觀賞群鶴舞空圖的專注、入迷。
【小題3】作者觀察細致，想象奇特。把蚊群“沖煙飛鳴”想象為“_____________，_______________�！保ㄏ尢�8個字）
【小題4】作者用詞很生動，一個“_______”字使人想見蚊群在彌漫的煙霧中亂飛亂闖的情景；一個“_________”字使人仿佛聽到鶴翔云端高亢的鳴叫。
【小題5】用簡潔的語言概括第二段的主要內(nèi)容。（不超過10個字）
_______________________________________________________
【小題6】《幼時記趣》選自《_________》，作者是______代作家__________�！坝浫ぁ钡囊馑际莀_________________。讀了文章后，你能說出作者幼時的樂趣來自何處嗎？（不超過10個字）________________________。
答案
【小題1】眼力 秋天鳥獸身上新長出來的細毛，形容極其細小的東西 暗地里 脖頸因此僵硬了
【小題2】昂首觀之，項為之強
【小題3】青云白鶴 鶴唳云端
【小題4】沖 唳
【小題5】觀蚊如鶴
【小題6】《浮生六記》清 沈復(fù) 把有趣的事情記錄下來 細心觀察 奇特的想象
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