2017高考語(yǔ)文抓分答題技巧
高考可以說(shuō)是人生中意義非常的一場(chǎng)大考，在高三這個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的階段，很多同學(xué)都在苦苦尋找各科的學(xué)習(xí)考試方法，為語(yǔ)文學(xué)習(xí)抓耳撓腮的也不在少數(shù)，學(xué)不好的語(yǔ)文，真的回天乏術(shù)了嗎?別怕，來(lái)看看CN人才網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的2017高考語(yǔ)文抓分答題技巧吧，歡迎瀏覽!
提升短板
高考語(yǔ)文卷一般分五大塊，即語(yǔ)言文字應(yīng)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞和名句默寫(xiě)、作文。其中，語(yǔ)言文字應(yīng)用和作文在歷年高考中是失分和差距最明顯的兩大塊。語(yǔ)言文字應(yīng)用多以選擇題為主，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)了，沒(méi)有中間的選擇;作文則剛好相反，主觀性更強(qiáng)，對(duì)上閱卷老師口味的分?jǐn)?shù)才會(huì)高。
語(yǔ)言文字應(yīng)用
開(kāi)始是幾個(gè)選擇題，一般在3-5題。這部分題目因題型穩(wěn)定，平時(shí)訓(xùn)練也多，基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。只要你保證語(yǔ)文這部分選擇題錯(cuò)誤數(shù)少于兩個(gè)，總分拿到120分并無(wú)不可能。
另外，答案要看重第一印象，沒(méi)有充分的依據(jù)，不要擅自改動(dòng)!
答題技巧
1.看清題干要求。用筆圈出問(wèn)的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng)，有沒(méi)有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì)，看清楚。
2.巧用排除法。先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。一道選擇題，4個(gè)選項(xiàng)時(shí)你做對(duì)的幾率是25%;但是，用了排除法以后，你做對(duì)的幾率就可能提升到50%。很多高考選擇題滿分的學(xué)霸，在談到自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都紛紛表示自己也不是所有題目都會(huì)，多虧了排除法。
3.幾點(diǎn)大坑需注意。讀音正誤辨別時(shí)，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯(cuò)別字正誤辨別，看題不宜太長(zhǎng)久，時(shí)間長(zhǎng)了原本是正確的反而會(huì)覺(jué)得像是錯(cuò)的，如無(wú)把握，可先放一放不去做它;成語(yǔ)使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱，有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語(yǔ)往往是對(duì)的。
作文
作文卷面分值大，考生自主發(fā)揮空間大，所以想拿高分甚至滿分難度很大。特別對(duì)于平時(shí)就不怎么看書(shū)的同學(xué)，寫(xiě)出來(lái)的作文淡如白開(kāi)水，分?jǐn)?shù)也一直不高。
作文難，低分卻很容易。有幾點(diǎn)毛病，你們千萬(wàn)不要犯：
1.偏題跑題，死定了。
2.字?jǐn)?shù)不夠，損失絕對(duì)慘重
3.沒(méi)有結(jié)尾，不得高分。結(jié)尾一定要扣題、照應(yīng)開(kāi)頭，否則損失大。
4.材料作文拋開(kāi)試題所給的材料，直接劃入四類卷
5.機(jī)械套用考前作文或范文，最高進(jìn)入三類卷
6.不要寫(xiě)與考試無(wú)關(guān)的話。如寫(xiě)閱卷教師多么地辛苦，請(qǐng)多給自己一些分，請(qǐng)多同情學(xué)生，手下留情之類。
7.卷面草，低檔;立意偏，低分;思想偏激，另類;文意深?yuàn)W，低分。
作文寫(xiě)作策略
高考閱卷老師看作文的時(shí)間都非常短 ，所以要想作文分?jǐn)?shù)高，在寫(xiě)的時(shí)候就得注意結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀作文自主判斷標(biāo)準(zhǔn)：
給你九十秒的時(shí)間閱讀作文，必須要主題鮮明，優(yōu)點(diǎn)突出。
要寫(xiě)出高分作文，除了多讀、多寫(xiě)，嫻熟運(yùn)用“三段式”寫(xiě)作法外，還要注意總結(jié)技巧。從每年的作文題命題情況看，我們不難發(fā)現(xiàn)其主要基調(diào)都是積極向上的。你可以在閑暇的時(shí)候自己總結(jié)一下都有哪些積極向上的立意，然后每個(gè)立意寫(xiě)一個(gè)400~500字的段落，或是留意精彩的范文段落，將它們大致背下來(lái)�？荚嚂r(shí)看到題目后立刻確定立意，然后用開(kāi)頭將內(nèi)容引到你所背誦的段落上來(lái)，然后把段落“默寫(xiě)”上去。這樣你就能在作文上比別人省出很多時(shí)間，而且這樣由經(jīng)典段落構(gòu)成的作文想得低分都很難。
見(jiàn)招拆招，讀懂出題人
搞定語(yǔ)言文字應(yīng)用和作文后，高考的卷面上還剩下現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞和名句默寫(xiě)幾個(gè)板塊。名句默寫(xiě)基本只要下功夫背了，都能拿滿分。閱讀和詩(shī)詞鑒賞大題基本就靠自己的'悟性了，讀懂出題人的用意，你的分?jǐn)?shù)才會(huì)高。
某句話在文中的意義
1、文首：
�、匍_(kāi)篇點(diǎn)題;
�、阡秩練夥�(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說(shuō)，但上海不會(huì)考)，為下文作輔墊;
③總領(lǐng)下文。
2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末：
�、冱c(diǎn)明中心(散文);
�、谏罨黝}(記敘類文章文章);
�、壅諔�(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))
修辭手法的作用
1、比喻、擬人：生動(dòng)形象;
答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。
2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;
答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性
3;設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考;
答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考
反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等;
4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
句子含義的解答
這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。
某句話中一個(gè)詞換掉，行嗎?
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……
副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。
某句話中兩三個(gè)詞順序能否調(diào)換
不能。因?yàn)椋?/p>
1.與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。
2.該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
3.這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
段意的概括歸納
1.記敘類文章：回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。
格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。
2.說(shuō)明類文章：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。
格式：說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))
3.議論類文章：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。
格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)
詩(shī)詞鑒賞怎么賞
第一步要把握詩(shī)詞內(nèi)容�？梢詮囊韵聨追矫嫒胧郑杭�(xì)讀標(biāo)題和注釋、分析意象、品味意境、聯(lián)系作者。
第二步，弄清技巧：把握形象特點(diǎn)、辨析表達(dá)技巧、說(shuō)明表達(dá)作用。
表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。
詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。
分析詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有：準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。
第三步，評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn)：概括主旨、聯(lián)系背景、分清主次、全面評(píng)價(jià)。
至于評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，指出其積極意義或局限性等。
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