張九齡的感遇閱讀及答案參考

　　感遇(其七)

　　【唐】張九齡

　　江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。

　　豈伊地氣暖？自有歲寒心。

　　可以薦嘉客，奈何阻重深！

　　運命惟所遇，循環(huán)不可尋。

　　徒言樹桃李，此木豈無陰。

　　【注】詩人寫這首詩的時候正值李林甫得勢，正直之臣備受排擠。

　�。�1）簡析本詩中最主要的表現(xiàn)情感思想的手法。

　�。�2）簡要分析詩中“桃李”這一意象。

　　答案：

　�。�1）詩人有感于朝政的紊亂和個人身世的遭遇，在詩中以橘自比，托物言志。

　�。�2）詩中的“桃李”作為“丹橘”的對立面出現(xiàn)，影射當時當權(quán)得勢的小人。

　　二：

　　（1）在作者筆下，“丹橘”有何品質(zhì)？

　�。�2）請你簡單談談你對“自有歲寒心”一句的理解。

　　（3）全詩運用了什么藝術(shù)手法？表達了作者怎樣的感情？

　　參考答案：

　�。�1）耐寒、甘于奉獻。（答對一點得/ 分、答對# 點得& 分）

　�。�2）丹橘“經(jīng)冬猶綠林”，是因為“自有歲寒心”�！� 歲寒心”，一般是指松柏的。作者在這里特地要贊美丹橘和松柏一樣具有耐寒的節(jié)操，是含有深意的，讓我們聯(lián)想到作者坎坷的經(jīng)歷和不屈不撓的抗爭精神。

　�。�3）托物言志。不為世所用的憤慨。（答對一點得1分、答對2點得3 分）

　　三

　　1.試分析詩中丹橘的形象。（5分）

　　2.請賞析這首詩的最后兩句。（6分）

　　參考答案

　　1.丹橘有一顆耐寒之心，一年四季常青，本可薦之嘉賓，但是卻重山阻隔，命運坎坷。(3分)詩人以丹橘自況，借贊頌丹橘經(jīng)冬猶綠，來抒發(fā)自己雖有高尚品質(zhì)卻不被賞識的抑郁之情。（2分）

　　2.最后兩句將桃李與丹橘進行對比（1分），并運用反詰語氣（1分），表達了詩人對丹橘遭遇冷遇的同情（2分），借此抒發(fā)對朝廷昏暗和身世坎坷的憤懣，點明了主題（2分）。

　　四：

　　[思考與練習]

　�、旁婇_頭二句，托物喻志。一個“ ”字，充滿了贊頌之意。

　�、啤白杂袣q寒心”一句引用了孔子的“ ”語。后人常以孔子的這句話作為砥礪節(jié)操的比喻。

　�、亲髡邍@惜丹橘的命運和遭遇，并且為桃李之被寵譽，丹橘之被遇打抱不平的詩句是“ ， ”。

　　參考答案：

　　(1)猶 (2)歲寒然后知松柏之后凋也 (3)徒言樹桃李 此木豈無陰

　　【賞析】

　　本詩托物言志，詩人借贊頌丹橘，經(jīng)冬猶綠，是因為有耐寒的本性來比喻自己堅貞不屈的情操。而丹橘由于路途阻隔無法介紹給嘉賓的命運，也映襯了詩人遭排擠的境遇。無可奈何的.，詩人只得把這一切歸結(jié)于命運，以反詰句收束全詩，指責人們只顧種桃李，而不重視丹橘的行為，進一步抒發(fā)了詩人的憤怨。

　　《感遇十二首》中的第二首也依然是托物言志詩，借歌頌丹橘表達詩人遭受排擠的憤懣心情和堅貞不屈的節(jié)操�？吹奖驹�，人們很容易想起屈原的《橘頌》。本詩開篇便說“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林”，其托物言志之意非常明顯。在南國，深秋時多數(shù)樹木的葉片都會枯黃凋零，更別說能經(jīng)受寒冬的摧殘�？墒�，丹橘卻能“經(jīng)冬猶綠林”。句中一個“猶”字，飽含著詩人的贊美之情。那么，丹橘經(jīng)冬猶綠，到底是因為獨特的地理優(yōu)勢，還是本性使然呢？若是地理優(yōu)勢造成，也就不值得贊嘆了。因此詩人先用反問句“豈伊地氣暖”一“縱”，又用肯定句“自有歲寒心”一“收”，令詩情跌宕起伏，獨具韻味。在古代詩文中，“歲寒心”多指松柏。詩人在此贊頌丹橘與松柏一樣具有忍受嚴寒的節(jié)操，是別有一番深意的。