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      許渾的《咸陽城西樓晚眺》閱讀訓練附答案及賞析

      時間:2021-02-15 17:42:29 考試輔導 我要投稿

      許渾的《咸陽城西樓晚眺》閱讀訓練附答案及賞析

        一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。

      許渾的《咸陽城西樓晚眺》閱讀訓練附答案及賞析

        溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。

        鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。

        行人莫問當年事,故國東來謂水流。

        譯文:

        登上高高的城樓,引動了萬里鄉(xiāng)關愁思。

        望蘆葦青青柳依依,仿佛江南水鄉(xiāng)景致。

        溪上云起夕陽返照樓閣,樓頭風狂預示著山雨將至。

        蒼茫暮色中,歸鳥飛向荒蕪的秦苑遺址。

        寒蟬在枯黃的樹葉間哀鳴,漢宮廢墟上秋風低回聲嘶。

        行人啊,休提起,當年咸陽的舊事。

        古往今來一切過往的歷史,都已隨著滔滔的渭水消逝。

        鑒賞:

        這首詩是許渾登臨懷古的代表作,通過對在咸陽西樓晚眺景物的描寫,表現(xiàn)了詩人對唐王朝日薄西山的衰朽的無限惋惜之情。

        首句 一上高城萬里愁,落筆便點明詩人登上咸陽城樓的滿懷愁腸憂情。一上表明觸發(fā)詩人情感時間之短瞬,萬里則極言愁思空間之迢遙廣大。巧用數(shù)字,取得獨特的藝術效果。這樣的發(fā)端,意遠而勢雄,尤顯情韻之不俗。

        以下五句全寫勾起愁腸的晚眺之景 激發(fā)詩人萬里愁的觸媒。蒹葭楊柳似汀洲,是寫詩人晚眺的第一景。詩人憑欄眺望 ,一片蒹葭楊柳雜亂叢生,像是凄涼的沙洲。汀洲多為江南水濱之景,聯(lián)系詩人出生的潤州澤國水鄉(xiāng),可觸摸到詩人的思鄉(xiāng)之慟。

        溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓二句,從空間領域描繪寫晚眺之所見 磻溪罩云,暮色蒼茫,一輪紅日漸薄遠山 ,夕陽與慈福寺閣姿影相疊,仿佛靠近寺閣而落,就在這夕照圖初展麗景之際,驀然涼風突起,咸陽西樓頓時沐浴在凄風之中。凄風苦雨,一場山雨眼看就要到了 。這是對自然景物的臨摹,也是對唐王朝日薄西山,危機四伏的沒落局勢的形象化勾畫,它淋漓盡致而又形象入神地傳出了詩人萬里愁的真實原因。

        鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋二句,則是從空間領域的下端狀摹景物 。山雨將到鳥雀倉惶,秋蟬悲鳴,此時,只有秦漢兩代的深宮禁苑才是千古興亡的見證。秦漢興亡之事,更把詩人的愁怨從萬里推向千古。

        結尾 行人莫問當年事,故國東來渭水流,系感慨之詞,是說行人不要索問當年秦漢興亡之事,秦漢舊地如今只剩下由西而東流逝的渭水了。 莫問二字,并非勸誡之辭 ,實乃令人思索之語 ,它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓 。 一個流字則暗示出頹勢難救的`痛惜之情。

        這首詩歌情景交融,景中寓情,妙合無限,互藏其宅。全詩本來是抒發(fā)詩人對唐王朝日薄西山、氣息奄奄的衰敗形勢的無限感慨之情的,但是詩人并未直抒胸臆,而是通過對景物的描寫,賦予抽象的感情以形體,呈現(xiàn)了山河的自然美,從而增強了詩的形象性和藝術感染力。其次,詩歌頸聯(lián)和頷聯(lián)的對仗也頗工整,給人以縱橫開闔而又有構圖節(jié)奏的美感。另外,詩人善于思索 ,憑著自己的生活積累和科學總結,把風為雨之先導的自然規(guī)律,形象運用入詩,鑄成山雨欲來風滿樓這富于哲理意味的千古名句。

        閱讀思考題:

        1,首句一上高樓萬里愁在整首詩中起什么作用?

        2,本詩的景物描寫營造了怎樣的氛圍?抒發(fā)了作者怎樣的情懷?

        3.首聯(lián)用一愁字,奠定全詩的基調,詩人用低沉的筆觸,描繪咸陽城傍晚時的景致,抒發(fā)蒼涼傷感的情懷。

        4.頷聯(lián)寫云生日落,一陣涼風吹來,雨勢迫在眉睫,現(xiàn)多用山雨欲來風滿樓這一名句比喻什么?

        5.頸聯(lián)寫了作為何朝何代國都的咸陽的何種景象?

        6.尾聯(lián)行人即過客,也包括作者在內,結句抒發(fā)了怎樣的感慨?

        參考答案:

        1,愁字籠蓋全篇,奠定了全詩的感情基調。與下文構成因果關系,開頭講愁,下面則交待因何而愁。

        2,用云、日、風、雨層層推進,又以綠蕪、黃葉來渲染勾勒出一個蕭條凄涼的意境,抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨。

        4.比喻重大事變即將發(fā)生前的緊張氣氛

        5.描寫作為秦、漢兩代故都的咸陽,如今綠蕪遍地,黃葉滿林,蟲鳥凄鳴的蕭條景象。

        6.我聞咸陽古城久矣,今日東來,所見唯西風吹謂水,令人產生歷史變遷的無限的感慨。

        閱讀練習二:

        【閱讀訓練】

        1.首聯(lián)中的愁首先是指______,根據是________。

        2.頷聯(lián)寫云起日沉雨來風滿的自然景象,暗示______,進一步說明愁的由來。

        3.頸聯(lián)就描繪眼前景物,隱寓對_______的憑吊,進一步寫自己的愁。

        4.尾聯(lián)中的行人包括_______,以東來渭水流形容________,對日薄西山的唐王朝流露出既______又_______的感情。

        【參考答案】

        1.鄉(xiāng)愁 第二句中的似,道出蒹葭楊柳是登樓眺望所見的景物,汀洲是詩人由此聯(lián)想到家鄉(xiāng)的景物。

        2.唐王朝處于大變動前夕的政治形勢

        3.在此建都的秦漢兩朝

        4.詩人自己 首句中的萬里愁 惋惜 無可奈何

        閱讀練習三:

        1開篇之 愁字,奠定了全詩感情基調,請簡括詩中寫到了哪些愁?(6分)

        2頸聯(lián)寫晚眺近景,虛實結合,簡析其作用。(5分)

        參考答案:

        1思鄉(xiāng)之愁、對唐王朝頹勢之愁、昔盛今衰之愁、人世滄桑之愁。(每點2分,答出3點即可)

        2山雨將到,鳥雀逃入綠蕪、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林,是詩人眼前的實景。早已蕩然無存的秦苑漢宮,是詩人的聯(lián)想。(3 分)以實景疊合虛景,寫出了歷史的演進,王朝的更替,意境拓展,使情感表達更豐富。 (2分)

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