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      教師資格證可以異地面試嗎

      時(shí)間:2022-08-10 09:27:56 教師資格證 我要投稿
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      教師資格證可以異地面試嗎

        導(dǎo)讀:教師資格證考試改革后,教師資格證考試為全國(guó)統(tǒng)一安排,所以參加全國(guó)教師資格證統(tǒng)考的考生可以異地參加教師資格證面試。

      教師資格證可以異地面試嗎

        教師資格證異地面試條件

        教師資格證面試為全國(guó)統(tǒng)一考試,全國(guó)教師資格證面試統(tǒng)一考試地區(qū)中考生符合異地教師資格證面試報(bào)名條件,即可參加教師資格證異地面試。教師資格證異地面試報(bào)名條件要求考生符合學(xué)籍或人事關(guān)系在異地。

        人事關(guān)系在異地是指考生的人事檔案掛靠在異地省份人才機(jī)構(gòu),或在異地工作且與聘用單位簽訂聘期在一年及以上的聘用合同并能同時(shí)提供社保管理部門(mén)出具的最近6個(gè)月及以上由聘用單位為其繳納的'社會(huì)保險(xiǎn)證明。

        符合上述條件,考生可參加教師資格證異地面試。教師資格證面試合格后,考生可申請(qǐng)異地教師資格證認(rèn)定。

        不能參加教師資格證異地面試條件

        在此育德小編特別提醒,考生不符合戶籍或人事關(guān)系所在考區(qū),考生不能報(bào)名參加異地教師資格證面試。同時(shí)在校生須出具在校學(xué)籍有效證明,考生才能報(bào)名參加該地區(qū)教師資格證面試。

        由此可見(jiàn),教師資格證可以異地面試,但要求考生學(xué)籍或人事關(guān)系符合異地面試條件,否則考生將無(wú)法成功報(bào)名參加異地教師資格證面試。如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法,可以直接聯(lián)系育德老師,老師們會(huì)在第一時(shí)間給你最專業(yè)的解答,為順利拿到教師資格證書(shū)提供保障。

        教師資格證面試的基本內(nèi)容

        一、考試內(nèi)容

        教師資格證考試分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是結(jié)構(gòu)化、試講、答辯,其中結(jié)構(gòu)化5分鐘、試講10分鐘、非結(jié)構(gòu)化答辯5分鐘,總共20分鐘為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)構(gòu)化進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題,考官代學(xué)生在題庫(kù)中抽取,共兩道題。試講在備考室之前的候考室抽簽,為一道題,答辯環(huán)節(jié)在考生試講結(jié)束后由考官現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn),一般為兩道題,出現(xiàn)一或三道題也屬正常。

        二、考試流程

        首先來(lái)到候考室進(jìn)行簽到和抽簽,然后按照抽簽的先后順序進(jìn)入備考室進(jìn)行備考,教師資格證的備考時(shí)間為20分鐘,之后進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試,教師資格證面試進(jìn)入考場(chǎng)后要先抽取結(jié)構(gòu)化的題并進(jìn)行答題,之后進(jìn)行試講,結(jié)束后進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)。

        三、教案撰寫(xiě)

        教師資格證面試試講時(shí),在練習(xí)和在備考室中都需要寫(xiě)教案。那教案應(yīng)該撰寫(xiě)那些內(nèi)容呢?教案要寫(xiě)如下幾點(diǎn)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思、板書(shū)設(shè)計(jì)。

        四、教學(xué)過(guò)程

        首先是導(dǎo)入新課環(huán)節(jié),導(dǎo)入新課是在吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),順理成章的導(dǎo)入到本節(jié)主要教授的內(nèi)容中來(lái)。常見(jiàn)的導(dǎo)入方法:圖片導(dǎo)入、視頻導(dǎo)入、音頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、游戲?qū)、謎語(yǔ)導(dǎo)入、實(shí)物導(dǎo)入等。接下來(lái)是新課教學(xué),在新課教學(xué)這一環(huán)節(jié)中,主要向?qū)W生傳授新知識(shí),要以學(xué)生為主體,在過(guò)程中加入適當(dāng)形式和分量的互動(dòng),同時(shí)注意教學(xué)重難點(diǎn)的突破。新課講授之后就是鞏固提高環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)中,可以用通過(guò)提問(wèn)、做練習(xí)題、游戲、活動(dòng)、列圖表等多種方式進(jìn)行鞏固。

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