非師范院校怎么考教師資格證
導語：從備考到筆試、面試、成績合格查詢一步步走來也逐漸對教師資格證考試不再那么陌生。這個回答歷經兩次更新，終于也要畫上句號了。下面小編為你整理的非師范院校怎么考教師資格證，希望對你有所幫助！
一、關于筆試報名
1、報名時間
全國各�。ㄖ陛犑校┕P試報名時間不一，具體請參照：
2、現(xiàn)場報名準備材料
�。ㄈ珖鞯乜记椴煌�，有些省份只需要網(wǎng)報，不需要現(xiàn)場確認。以下只是以河南省全國統(tǒng)考為例）
河南省年下半年全國教師資格證考試是第一次實施國考，之前一直都是省考。這項政策的改變使大三學生也可以有機會參加教師資格證考試。
在校大學生需要準備的材料：
首先，此處的在校大學生是指還沒有拿到畢業(yè)證或者學位證的同學。
�。�1）在籍學習證明
�。�2）身份證
�。�3）身份證復印件 （1--2份）
�。�4）學生證 （視情況而定）
已經畢業(yè)的學生需要準備的材料：
還是要再強調一下，這里的已經畢業(yè)指的是本科已經拿到了學位證和畢業(yè)證的同學，專科已經拿到了畢業(yè)證的同學。
�。�1）畢業(yè)證 （學位證）
報考中學（初中、高中）各科目的同學要求是本科以上（含本科）學歷，所以學位證需要帶上。
（2）身份證
�。�3）身份證復印件（1--2份）
備注：趕時間的同學可以帶上一支筆，因為到時需要簽一個考生誠信考試書的簽字確認。
3、網(wǎng)上繳費
只需網(wǎng)報的省份不了解具體什么時間繳費。
需要現(xiàn)場確認的省份一般在現(xiàn)場確認后24小時，有時也可能不需要那么長時間就可以網(wǎng)上繳費。報名成功后官網(wǎng)界面會顯示你繳費成功。
以上筆試報名的環(huán)節(jié)大概就是這樣。
二、筆試準考證打印
這是一個小環(huán)節(jié)，卻也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。
一般情況下，準考證會在考試前五到十天左右才會顯示并可以下載打印。
切記：準考證是下載PDF格式進行打印，PDF格式進行打印、PDF格式進行打印。
準考證最好打印兩份，一份備用。（黑白、彩色均可）
有些小伙伴竟然截屏打印，這種情況雖然不多見但是真的存在。
三、筆試備考
接下來所談的內容，只是個人經驗。
我準備筆試大概準備了一個多月，在網(wǎng)上買了三本書三套卷子。聽過某教師資格證培訓機構的一場公開課，學到了一句“趕只雞想死”它所代表的是“感覺、知覺、記憶、想象、思維”屬于中學生學習心理認知過程中相關方面的內容。
好，步入正題。
1、確定每天讀的頁數(shù)
三本書加起來至少1000頁+，假設你準備時間是一個月，那么你每天的閱讀量就是1000/30=33.3頁，那么每天就要求自己必須讀夠34頁。中間最好不要出現(xiàn)空檔期，否則后面的任務量會很大，影響備考效果。
教師資格證書第一遍的閱讀并不是要求我們搞清楚每個知識點，所以第一遍閱讀可以“不求甚解”的通讀，了解大概相關內容即可。
2、讀書、筆記、試卷三者的結合
三者之間的結合，當你讀完一本書之后，那么你就可以整理歸納出這本書重點章節(jié)的知識點了。
知識點的整理也要有所側重，比如《綜合素質》中關于古今中外名人的著作及成就很明顯考試當中只會在選擇題當中出現(xiàn)一到兩個，那么關于這方面知識的整理了解即可。然而在《綜合素質》中關于教師職業(yè)道德和教師職業(yè)理念的知識點整理必須要重視、重視、重視。因為這兩道大題在《綜合素質》科目中除了寫作之外與短文閱讀分值比重一樣的得分大題。
關于試卷，“戒驕戒躁，耐心安靜的把買的試卷做完”。試卷當中的真題可以放在中后期去做，前期先做模擬題。甚至可以先用鉛筆寫第一遍。你可能會發(fā)現(xiàn)《綜合素質》的選擇題你書都沒看可能只錯一到兩個，甚至全對。你也可能會發(fā)現(xiàn)《學科知識與教學能力》你可能看完書之后做題，正確率仍然慘不忍睹。沒事的，這都很正常。不要因為一張試卷，就匆忙給自己付出的努力下定義。接著做題，并把自己的錯題羅列歸納到錯題本上，第二天做題之前先看一看。大題的相關知識點可以背一背。
你做真題試卷的時候，請嚴格給自己限定時間。答主在三場科目考試中，每一場都有考生因為考試時間結束，沒有寫完。試卷被監(jiān)考老師硬生生奪走的情況的發(fā)生。
在平時真題練習中，按照考試時間要求，自己給自己關于每種題型花費時間設定一個標準。
3、依據(jù)自身情況，選取你的復習側重點
答主學的是廣播電視編導專業(yè)，這個專業(yè)與美術、音樂、體育一樣是通過藝術生考試走進大學的。因為編導考試中有關于文學文藝常識的考試，那么答主對于綜合素質中文學文藝常識部分并沒有投入過多精力，但是對于《教育知識與能力》中心理學和教育學部分的知識點死磕到底也只是一知半解，背著忘著�？偠灾�，找出你自己關于這三本書中哪一本書中的哪一知識點最薄弱，多在上面花費一些時間。
教師資格證筆試和高考還不一樣，高考的話分數(shù)低的科目可以用另一分數(shù)高的科目來補救。但是教師資格證考試要求三科目，均要合格。（合格線為70分，單科滿分150分）
答主在搜集筆試相關信息和筆試成績公布后，根據(jù)了解，大部分不合格的科目主要集中在了《教育知識與能力》，當然這并不意味著《綜合素質》和《學科知識與教學能力》大家都合格了。這兩個科目上未通過的人數(shù)并不少。只是大家需要搞清，我們自己的薄弱之處到底在哪里？然后有目標地去多看書、多做題、多反思。針對心理學或教育學相關專業(yè)的學生，如果對《教育知識與能力》的掌握較熟悉的話，可以多把備考重點往《學科知識與教學能力》傾斜。
4、考場當中，不到最后一刻，不要放棄
這不是雞湯，更不是安慰。答主在考第一場《綜合素質》的時候，大家都挺認真的.做題。第二場《教育知識與能力》時有些考生開始消磨考試時光了。第三場考試的時候，有些報考了高中語文的就已經回家了，是的，回家了，不考了。這樣第三場《學科知識與教學能力》因為有些考生的缺考，有些考生的消極答題。你的競爭對手都逐漸退出比賽了，這就是你的優(yōu)勢了。
考試當中遇見考察角度特別偏的題或者完全陌生的知識點，以及有些之前背過但是此刻卻怎么也想不出的知識點。遇到這種情況，不要驚慌，更不要消極應考。因為大家都一樣。這時候需要做的就是沉下心來、做題，按照自己的看法或者相近的知識點來寫；回答的多一點，字寫的好一點。
后面這幾部驟，你每做一步，你的優(yōu)勢也就多一點。
以上，只是答主在備考筆試階段個人的一些學習方法。相信各位在學習過程中，能總結出更適合自己的學習方法。
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