搞定考研英語閱讀考研

　　考研英語閱讀要突破，四大要素要把握：

　　詞匯：不死背單詞，要以“句子”為中心，抓住“變化”和“搭配”兩個基本點。

　　句法：不死背語法，要掌握操作性的句法，即知道“如何理解”何種句子，而非只分析成分。

　　篇章：不拘泥于句，要懂得一點把握文章的主旨和結(jié)構(gòu)，句間和段間關(guān)系。

　　題目：不盲目草率，要懂得一點出題思路和解題方法。

　　請看此題：(1998年P(guān)assage 1)

　　Money spent on advertising is money spent as well as any I know of. It serves directly to assist a rapid distribution of goods at reasonable price, thereby establishing a firm home market and so making it possible to provide for export at competitive prices.

　　51. By the first sentence of the passage the author means that ________.

　　[A] he is fairly familiar with the cost of advertising

　　[B] everybody knows well that advertising is money consuming

　　[C] advertising costs money like everything else

　　[D] it is worthwhile to spend money on advertising

　　此題名為“句意題”，正得考研閱讀之要害：精解句義。我們看解出這道題，需要一些什么手段。

　　詞匯：一個中心兩個基本點

　　許多人陷于絕望，是緣于as well as這個短語。背過的人說，其意為“既……又……”，代入句子中——不通！即使看了這個句子的譯文，還是不得其解：花在廣告上的錢是花得最值的。莫名其妙？這就是“死背詞匯”的典型癥狀，讀考研文章是不是屢見不鮮？

　　為理解句子，對詞匯的把握必抓住變化與搭配兩個基本點。此處即是詞匯的“變化”。As well as常用的意義是“既……又……”，而此處卻是“和……一樣好”。故此句字面意義為“廣告上花的錢跟在任何東西上花的錢一樣好”。不就是相當于“最值得”嗎？

　　有人就說了：一個短語一個意思我尚且記不住，冒出兩個來，豈非死定了？其實這不是記憶量的問題，而是一個理解不理解的問題。as well as 本來就是一個同級比較，well 意義之一就是“好”但well 也可表程度，如he is well over thirty，意思是“已三十好幾 / 遠超三十”。還有就是選項（B）亦可見之：know well 當作“相當了解/非常清楚”。故此短語字面義亦可作“跟什么程度一樣”，相當于“既……又……”。例：I love law as well as English. 字面上是“我喜愛法律的程度與英語相同”，不就是“我既愛英語，也愛法律”嗎？

　　句法：怎么理解才是硬道理

　　再講句法了。有人一聽句法就覺得無用。絕對誤解！此處是一個比較句，即使上面的.詞匯沒有問題，理解起來也頗費周折。試聽“花在廣告上面的錢是跟花在我所知道的任何錢花得一樣好的錢”——有沒有暈菜？要將比較句化繁為簡，教你一招“實戰(zhàn)比較句”。同級比較，去掉比較抓核心。即把第一個as和第二個as及以后的東西統(tǒng)統(tǒng)干掉，就是句子的核心意思。依此操作，上句變成Money on advertising is money spent well. 花在廣告上的錢，花得好。此即要害也！

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