考研英語(yǔ)的相似易混單詞對(duì)比記憶
在教授考研英語(yǔ)課程的這幾年當(dāng)中，本人發(fā)現(xiàn)同學(xué)反映問(wèn)題最多的是單詞記憶問(wèn)題。只要努力認(rèn)真背過(guò)大綱單詞的同學(xué)都知道，單詞量不斷增大其實(shí)是一件痛苦的事情，因?yàn)楸沉司屯�。等到�(jīng)_刺階段，仍然覺得單詞背得越多就會(huì)越模糊，就會(huì)越分不清楚，看起來(lái)似乎都背過(guò)，但是都不是很清楚。所以就這樣模模糊糊進(jìn)了考場(chǎng)，稀里糊涂出了考場(chǎng)。 其實(shí)，越是長(zhǎng)得相似的單詞越要放在一起對(duì)比記憶， 相同意思的詞匯也要放在一起歸納記憶。
把大綱背誦一兩遍只能記住模糊的詞義，不能清楚明確它們的意思，因?yàn)榉旁谏舷挛闹校蠹液芸赡芫蜁?huì)看到 adopt，理解成 adapt了，看到 latitude以為是 altitude, 而這些都是大綱詞匯大家都背過(guò)的。如果這樣失分，或者影響自己的閱讀速度是件很讓人傷心的事情。
所以成功的考生都會(huì)竭盡全力把那些長(zhǎng)得相似，或者屬于一類的單詞從不同的單詞表里找出來(lái)以歸納總結(jié)，雖然這個(gè)過(guò)程要耗費(fèi)很多時(shí)間，但還是不能不做，因?yàn)榭佳谐蓴≡谟⒄Z(yǔ)，英語(yǔ)成敗在閱讀， 閱讀成敗在單詞。
只有也只能這樣才能把單詞背死背牢。正是出于這個(gè)初衷，為了大家少走彎路，也為了避免大家自己擠時(shí)間總結(jié)，這里列出了大綱所有單詞的相似易混單詞，供大家對(duì)比歸類記憶。
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