考研英語態(tài)度題的建議
整個(gè)閱讀部分的考題中，態(tài)度題年年考，年年出。雖說這種題的題量不會(huì)很大，平均下來每年一道題左右，但如果考生希望拿到理想的閱讀分?jǐn)?shù)，這道態(tài)度題幾乎是必須做對(duì)的。在此給大家?guī)c(diǎn)做態(tài)度題的建議。
第一，問作者對(duì)某事物的態(tài)度時(shí)中，表示客觀的詞多為正確選項(xiàng)，如objective、impartial、unbiased等。
第二，既然寫了文章，那么作者的態(tài)度就不會(huì)是漠不關(guān)心，因此當(dāng)問及作者對(duì)文中主題詞的態(tài)度時(shí)，見到indifferent、uninterested、 carefree、 detached這類詞基本可以排除。
第三，表示偏見的詞一般不選，如subjective、prejudiced、 biased、partial等。
第四，表示困惑、茫然不知所措的詞不選，如confused、perplexed、 puzzled、ambiguous等。
第五，感情色彩深、程度深的詞不選，如enthusiastic、strong、completely、radical等；反之，程度較淺的詞則可入選，如preserved、qualified、tempered、guarded等。
第六，某一事物是好還是壞，作者對(duì)它是支持還是反對(duì)，只要作者寫的是真正的議論文，態(tài)度一般都會(huì)比較明確，而帶中立色彩的詞相對(duì)來講不容易成為正確答案，如neutral等。
第七， 注意不要把我們自己的好惡態(tài)度糅進(jìn)其中，不要用帶有主觀傾向的視角評(píng)判作者態(tài)度。作者引用別人的觀點(diǎn)時(shí)，我們勿必分辨清楚作者引用的觀點(diǎn)是作為支持還是反對(duì)的例證，要注意區(qū)分作者本人的態(tài)度和作者引用的觀點(diǎn)的態(tài)度�？傊灰莆找陨显瓌t，我們?cè)谔幚響B(tài)度題時(shí)會(huì)比較得法，而且正確率也會(huì)提高。
此外，大家做題之前，應(yīng)先熟悉在考題中常常出現(xiàn)的表示態(tài)度的詞匯。
(一) 積極意義的詞匯
positive 肯定的，積極的；favorable 贊成的，有利的；consent贊成，同意
supportive 支持的.，支援的；defensive 辯護(hù)的，保衛(wèi)的；optimistic 樂觀的
confident 自信的，確信的；respectful 尊敬的；approval 贊成，承認(rèn)
sympathetic 贊成，支持
(二) 客觀意義的詞匯
objective 客觀的；impartial 公平的，不偏不倚的；disinterested 無私的
unbiased 沒有偏見的；unprejudiced 公平的，無偏見的
(三) 消極意義的詞匯
negative 否定的，消極的；critical 批評(píng)的；worried 焦慮的，擔(dān)心的；pessimistic 悲觀的
apprehensive 憂慮的；opposed 反對(duì)的；suspicious 懷疑的
doubtful 可疑的，不確定的；ironic 說反話的，諷刺的；disapproval 不贊成
objection 反對(duì)，不贊成；opposition 反對(duì)；criticism 批評(píng)，批判
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