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      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷

      時(shí)間:2024-08-29 15:38:24 中考 我要投稿
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      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們需要用到試卷的情況非常的多,試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷

      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷1

        小朋友們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半兒了,你的數(shù)學(xué)學(xué)得怎 么樣呢?你一定想知道吧?好!那就馬上進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)挑戰(zhàn)一下自己吧!

        一、細(xì)心算,你一定能算得對(duì)又快。(15分)

        6-4= 1+3= 3-3= 4-0= 2+5=

        6+1= 7-5= 0+4= 4+4= 8-3=

        5-3= 3+4= 4-2= 3+5= 7-2=

        二、認(rèn)真想,你就能填對(duì)!(41分)

        1.找規(guī)律填數(shù)。

        9 7 6

        0 4 8

        2.在□里填上合適的數(shù)。

        3.6前面一個(gè)數(shù)是( ),后面一個(gè)數(shù)是( )。

        4.和8相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。

        5.比5大比10小的數(shù)有( )。

        6.請(qǐng)你在○里填“<”“=”或“>”,在□里填數(shù)。

        4○3 0○1 7○7-2

        10○9 9○6 2+3○5

        6>□ □<1>□

        6〇9 8-0〇0 4〇2+1

        7〇8 7〇1+6 7+2〇6

        5、排一排(共6分,每空1分)。

        ( )>( )>( )>( )>( )>( )

        6、7的后面一個(gè)數(shù)是( ),前面一個(gè)數(shù)是( )。

        7、數(shù)一數(shù),分一分。

        8、請(qǐng)你在○里填“+”或“-”,在□里填數(shù)

        4○3=7 0○1=1 7○5=12

        10○9=1 9○6=3 2○3=5

        3○2=5 6○2=4 4○4=8

        二、連線8﹪(8分,每題1分)。

        三、細(xì)心計(jì)算。24﹪(每小題1分,共24分)

        8-3= 2+5= 3-1= 5-5=

        1+4= 9-0= 4+5= 6+2=

        0+4= 9-8= 6-3= 3-2=

        3+7= 4+5= 7-3= 10-5=

        4-0= 5+3= 8-4= 2+6=

        6-5= 9-0= 4+5= 5-5=

        四、解決問(wèn)題。24﹪(每小題4分,共24分)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷。

        1、

        5、操場(chǎng)上有6個(gè)足球,體育老師又抱來(lái)4個(gè),現(xiàn)在操場(chǎng)上一共有多少個(gè)足球?

        (個(gè))

        答:一共有 個(gè)足球。

        6、媽媽買(mǎi)來(lái)7個(gè)蘿卜,送給李奶奶3個(gè),還剩多少個(gè)蘿卜?

        (個(gè))

        答:還剩 個(gè)蘿卜。

      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷9

        孩子們:新學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了,相信同學(xué)們都樂(lè)趣多多,收獲多多,讓我們一起進(jìn)入智慧大闖關(guān)吧!

        一、填空小能手(每空1分,共28分)

        1.56是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。

        2.( )個(gè)十和( )個(gè)一是68;( )個(gè)十是一百。

        3.個(gè)位和十位相同的兩位數(shù)有(  )個(gè),其中最大的`是(  )。

        4.比28大比31小的數(shù)有(  )、(  )、(  )。

        5.按規(guī)律寫(xiě)數(shù)。

        37、47、57、(  )、(  )、(  )。

        54、56、58、(  )、(  )、(  )。

        6.一捆鉛筆有10枝,3捆再加上6枝一共是( )枝。

        7.填上合適的單位名稱(chēng)。

        教室長(zhǎng)約9(   ),橡皮長(zhǎng)約2(   ),數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)26( ),

        教學(xué)樓高約12( )。

        8.比一比。 99○90   3m○30cm 76-23○32+9

        9一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是(  )位,第二位是(  )位,第三

        位是(  )位。

        10.有一筐桃子不超過(guò)20個(gè),三只小猴分余1個(gè),五只小猴分余2個(gè),這筐桃子有( )個(gè)。

        二、計(jì)算小神童(28分)

        1.直接寫(xiě)得數(shù)。(10分)

        34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=

        48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=

        2.用豎式計(jì)算下面各題(每小題3分,共18分)。

        59-26= 24+45= 34+63=

        5+34= 78-73= 86-80=

        三、公正小法官 (對(duì)的打√ ,錯(cuò)的打×,共5分)

        1. 小明8歲,小明的哥哥比小明比大一些。( )

        2. 爸爸的身高大約有170m。( )

        3. 8個(gè)十和80個(gè)一同樣多。( )

        4.“55”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“5”表示的意思是相同的。( )

        5. 4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。( )

        四、想一想,畫(huà)一畫(huà)(每題2分,共4分)

        ___________________________________ 。

        五、看圖寫(xiě)數(shù)(每空1分,共4分)

        ( ) ( ) ( ) ( )

        六、在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“√”(2分)

        小紅身高130厘米,小明比她高一些,小明可能有多高?

        180厘米 135厘米 125厘米

        七、看一看,連一連(每連對(duì)一個(gè)1分,共3分)

        八、解決問(wèn)題(共26分)

        1.聰聰有35本故事書(shū),小紅有12本,聰聰比小紅多多少本?

        □○□=□(本)

        答:聰聰比小紅多 本。

        2.有多少只?

        □○□=□(本)

        答: 有有 只。

        3.停車(chē)場(chǎng)開(kāi)走了13輛小汽車(chē),現(xiàn)在還有35輛,停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有多少輛小汽車(chē)?

        □○□=□(輛)

        答:停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有 輛小汽車(chē)。

        4.學(xué)校乒乓球隊(duì)有32人,足球隊(duì)有46人,籃球隊(duì)有24人。

        (1)乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有多少人?

        □○□=□(人)

        答:乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有 人。

        (2)請(qǐng)你再提出一個(gè)問(wèn)題,并解答。(6分)

        ?

        □○□=□(人)

      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷10

        一年級(jí)班上冊(cè)期末考試參考人數(shù)134人,平均分為73.78分,及格率為85%,優(yōu)秀率為22.39%。成績(jī)非常好,原本考90多分的同學(xué)在這次的考試中只考到了70多分。

        從卷面看,大致可以分為兩大類(lèi),第一類(lèi)是基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)找規(guī)律填一填,數(shù)一數(shù),位置排序,數(shù)的組成,口算,鐘表認(rèn)識(shí),位置關(guān)系等。第二類(lèi)是綜合應(yīng)用,主要是考應(yīng)用實(shí)踐題。無(wú)論是試題的類(lèi)型,還是試題的表達(dá)方式,都面面俱到、獨(dú)具匠心,試題深入淺出。包括看圖列式——一圖兩式和根據(jù)圖寫(xiě)算式等。本次試卷共有五大題。各種題型都注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,整個(gè)試卷體現(xiàn)“數(shù)學(xué)即生活”的理念,讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題。

        對(duì)于此次的測(cè)試做了下面的分析:

        從學(xué)生做題情況來(lái)看,不夠仔細(xì)粗心大意。第一題,“填一填”,主要考查學(xué)生口算、寫(xiě)數(shù)、排序的能力。這一題學(xué)生都錯(cuò)的多、寫(xiě)的不正確。但是排序仍然有很多學(xué)生做不好,也是平時(shí)沒(méi)有訓(xùn)練到位。整個(gè)做題情況,大多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力較強(qiáng),能熟練掌握計(jì)算技巧。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也較牢固。

        第二題,“算一算”并不是所有人都會(huì)做,有很多學(xué)生扣了好幾分分。

        第三題,看圖填空。這題學(xué)生很多都錯(cuò)一點(diǎn)寫(xiě)時(shí)間,還有位置關(guān)系搞不明白,左右不分。

        第四題,看圖列式。這一題大部分學(xué)生都能構(gòu)做出來(lái)。

        第五題解決問(wèn)題一共5個(gè)小題。學(xué)生們錯(cuò)的特別多。文字特別多學(xué)生理解不了,根據(jù)題意寫(xiě)算式的學(xué)生們掌握的都不好。對(duì)于像這樣存在一定難度的問(wèn)題,反映出學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、靈活解決問(wèn)題的能力較差、這與平時(shí)訓(xùn)練少也有一定的關(guān)系。學(xué)生還不會(huì)轉(zhuǎn)換思維,其實(shí)這跟一年級(jí)學(xué)生的智力發(fā)展有極大的關(guān)系。所以在以后的教學(xué)當(dāng)中就必須多加引導(dǎo)、發(fā)展他們的思維。

        提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

        1、立足于教材,扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本,在教學(xué)中,我們既要以教材為本,扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),不忽視有些自己以為無(wú)關(guān)緊要的知識(shí);又要在教材的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系生活,讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活的問(wèn)題。

        2、教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。在平時(shí)的教學(xué)中,作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料,創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        3、多做多練,切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。要學(xué)生說(shuō)題目的算理,也許不一定會(huì)錯(cuò),但有時(shí)他們是憑自己的直覺(jué)做題,不講道理,不想原因。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來(lái)。學(xué)生排除計(jì)算干擾的本領(lǐng)。

        4、關(guān)注生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系,讓數(shù)學(xué)從生活中來(lái),到生活中去是數(shù)學(xué)課程改革的重要內(nèi)容。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目,把學(xué)生的`學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會(huì),從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

        5、關(guān)注過(guò)程,引導(dǎo)探究創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索,培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解,又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然,還知其所以然。

        針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,在今后的教學(xué)中要把握好教材的知識(shí)體系,認(rèn)真鉆研新課程理念,理解、研究教材,找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課,查缺補(bǔ)漏,找尋他們身上的閃光點(diǎn),樹(shù)立他們的自信心,讓他們盡快趕上來(lái)。

      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷11

        一、口算。(15分)

        3+4=7-2=5+1=3+5=10-10=

        4+5=3+6=4+4=2+0=10-7=

        3-3=8-0=6+4=10-3=10+0=

        二、填空。(27分)

        1、5比()少110比()多4

        7比2()()()比()少2

        2、星期三的前一天是星期()

        星期五的.后一天是星期()

        3、○○△☆☆○○▲△△○☆☆

        △有()個(gè)☆有()個(gè)○有()個(gè)

        從左數(shù)起,▲排在第(),它的前面有()

        個(gè)圖形,后面有()個(gè)圖形,一共有()圖形。

        4、比一比

        △△△△△△△△△△比○()()個(gè)

        ○○○○○○比△()()個(gè)

        5、在○里填上“>”“<”或“=”

        3○410○05○55○23+2○4

        0○7-77○7+13+3○3+6

        三、根據(jù)算式寫(xiě)出另外兩個(gè)不一樣的算式。(4分)

        4+3=7□-□=□□-□=□

        10-4=6□+□=□□-□=□

        四、應(yīng)用題。(30分,每小題6分)

        1、我班一組有6個(gè)人,二組有4個(gè)人,兩組共有多少人?

        □○□=□()

        2、小紅有8本練習(xí)冊(cè),給弟弟2本,小紅還有幾本?

        □○□=□()

        3、小明有10支鉛筆,小利有7支鉛筆,小利比小明少幾支鉛筆?

        □○□=□()

        4、公共汽車(chē)上原來(lái)有10人,下去8人,又上來(lái)7人,現(xiàn)在車(chē)上有多少人?

        5、小朋友們排隊(duì)上操,小紅前面有4人,后面有5人,小紅這一排有多少人?

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