六年級人教版數(shù)學期中考試題
期中考試即將到來，那么作為一名學生，你是否已經(jīng)為接下來的期末考試做好準備了呢?下面是六年級人教版數(shù)學的期中考試題，希望對大家有所幫助!
六年級數(shù)學期中考試題1
一、填一填。(每題2分，共20分)
1. 在A×B=C中，當B一定時，A和C成( )關系，當C一定時，A和B成( )關系。
2. 一個圓錐的體積是9.9立方分米，和它等底同高的圓柱的體積應是( )。
3. 如果2a=5b ，那么a:b=( )：( )
4. 有一個機器零件長5毫米，畫在設計圖紙上長2厘米，這副圖的比例尺是( )。
5. 在比例尺是1：2000000的地圖上，量得兩地距離是38厘米，這兩地的實際距離是( )km。
6. 一個半徑是5厘米的圓，按4：1放大，得到的圖形的面積是( )平方厘米。
7. 一個圓柱的底面半徑是4厘米，高是10厘米，它的底面周長是( )厘米，側面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
8.( )÷12=1：( )= =0.5=( )%
9. 如果80m表示向東走了80m ，那么-60m表示( )。
10.壓路機的前輪是圓柱形，輪寬4m，直徑1.5m，前輪轉動一周，壓路的面積是( )m2。
二、判斷題。正確的打“√”，錯誤的打“×”。(每小題1分，共10分)
1.圓柱的底面直徑是3厘米，高3π厘米，側面展開后是一個正方形。( )
2.圓柱體的高擴大2倍，體積就擴大2倍。( )
3.圓錐的體積等于圓柱體積的13 。 ( )
4.等底等高的長方體、正方體、圓柱體的體積相等。( )
5. 三個圓錐體的體積正好等于一個圓柱體的體積。( )
6. 一個圓柱的底面半徑是4厘米，它的側面展開圖正好是一個正方形，這個正方形的高是16厘米。 ( )
7. 比例尺 表示1∶4000。 ( )
8.一個物體上、下兩個面是相等的圓面，那么，它可能是圓柱形物體。( )
9. 圓的直徑與周長成正比例。 ( )
10. 負數(shù)都小于0，0是正數(shù)。 ( )
三、選擇題。(每小題2分，共12分)
1. 能與3∶ 8 組成比例的比是( )。
A、8 ∶3 B、 0.2 ∶ 0.5 C、 15 ∶40
2. 在比例尺是1∶6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的實際距離大約是( )千米。
A、800千米 B、90千米 C、900千米
3. 圓柱的高擴大2倍，底面半徑也擴大2倍，圓柱的體積就擴大( )。
A、2倍 B、4倍 C、8倍
4. 一個圓錐與一個圓柱的底面積與體積分別相等，圓柱的高是9厘米，圓錐的高是( )。
A、3厘米 B、27厘米 C、18厘米
5. 把一個圓柱體削成一個最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體積的( )。
A、3倍 B、9倍 C、2倍
6. 正方體的棱長和體積( )。
A、不成比例 B、成正比例 C、成反比例
四、計算：(18分)
1.用你喜歡的方法計算：（9分）
4÷85 ×2524 2.25×1.8+12.5×0.18 [1-(12 +13 )]×36
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2.解比例：（9分）
____：_____ =____ ：x (6+x)：4=9：5 =____
五、解決問題。(共28分)
1.運輸公司的一輛汽車從甲地往乙地運送一批物資，原計劃每小時行75千米，4小時到達�，F(xiàn)在情況有所變化，需要3小時到達，每小時要行多少千米?(用比例知識解答)(5分)
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2. 做一對底面半徑是2分米，高是5分米的無蓋圓柱形水桶。
(1)至少需要鐵皮多少平方分米?(3分)
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(2)這擔水桶能裝水多少升?(2分)
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3. 在“學雷鋒，見行動”活動中，某大學共有950名男、女生參加了義工服務活動，在“五四”期間為配合團市委搞活動，現(xiàn)抽出男生的 和女生的40%參加活動，這時剩下的男、女生義工人數(shù)同樣多.原來參加義工服務的男、女生各有多少人? (8分)
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4.一個底面積1.5平方分米的玻璃缸里有一塊石頭，水深18厘米，拿出石塊后水面下降到15厘米，這塊石頭體積是多少?(5分)
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5.一個圓錐形麥堆，高1.2米，占地面積16平方米，如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克?(5分)
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六年級數(shù)學期中考試題2
一、直接寫出得數(shù)。(10分每排前3題每題0.5分，每排第4題各1分)
36-7= 3×5= 34+6= 24+60-7=
3×2= 87-27= 70-4= 55+6-8=
69-26= 5×4= 1×1= 66-(8+52)=
4×3= 56-9= 38+7= 23-9+15=
二、填空：(31分)
1、三角板上有( )個角，其中直角有( )個，這個角有( )個頂點，( )條邊。
2、根據(jù)三五十五這句口訣寫出兩道算式( )和( )。
3、4+4+4改寫成乘法算式是( )，用口訣( )計算。
4、2×3=( )，它表示( )個( )相加的和，畫圖表示出來( )
5、( )五二十 二四得( )
( )五得五 4×( )=2×( )
6、200厘米=( )米 43厘米-7厘米=( )厘米
8米+15米=( )米 1米-30厘米=( )厘米
7、在( )里填上合適的長度單位。(米、厘米)
一棵大樹高約15( ); 一張床長2( );
數(shù)學書長約20( ); 爸爸的身高是176( )
三、在○里填上“<”>” 或“=” (6分)
1×1 1+1 5×3 20-6 1米 80厘米
5×5 12 4+4 4×4 1米20厘米 120厘米
四、選一選，把正確答案的序號填到( )里。(4分)
1、兩個銳角拼起來( )比直角大 。
A、一定 B、不一定 C、一定不
2、老師的大三角板上的直角和課桌桌面上的直角比( )
A、三角板上的直角大 B、課桌桌面上的直角 C、一樣大
3、4個5相加的和算式可以寫成( )
A、5×4 B、4+5 C、4+4+4+4+4
4、長度大約1厘米的物體是( )
A、田字格的寬 B、一拃的長度 C、字典的厚
五、列豎式計算：15(2+2+2+3+3+3)
43+19= 90-36= 77-68=
48+27-36= 61-(33-14)= 94-35-16=
六、畫一畫、量一量、數(shù)一數(shù)：(4分)
(1)畫一個直角。
(2)畫一條比5厘米短2厘米的線段。
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