中考數(shù)學(xué)強(qiáng)化意識的試題

　　一、試卷特點：

　　在考查數(shù)學(xué)知識與技能的基礎(chǔ)上，重視對數(shù)學(xué)思想方法的理解與應(yīng)用、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實聯(lián)系的考查，關(guān)注對獲取數(shù)學(xué)信息能力，數(shù)學(xué)交流能力，以及“用數(shù)學(xué)”、“做數(shù)學(xué)”意識的考查。在題型設(shè)計、情景安排及問題設(shè)問方式等方面有了的創(chuàng)新。整張試卷重視從整體上看，重應(yīng)用、重能力、重創(chuàng)新，重點內(nèi)容重點考。強(qiáng)調(diào)對知識本質(zhì)的把握理解，突出“用數(shù)學(xué)”意識，強(qiáng)化試題的區(qū)分度。

　　二、試卷亮點：

　　1、數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對知識技能、數(shù)學(xué)思想、解決問題、情感與態(tài)度等目標(biāo)的要求，考試內(nèi)容緊扣《考試說明》中關(guān)于“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”等領(lǐng)域中最基礎(chǔ)、最核心的內(nèi)容，無“繁、難、偏、舊”的知識。

　　2、試卷注重知識之間的聯(lián)系與綜合，處處體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識在日常生產(chǎn)、生活中的運用。試題取材，貼近考生生活，力求實現(xiàn)數(shù)學(xué)試題模型的生活化，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的觀點去觀察生活、關(guān)注自身發(fā)展、關(guān)注社會發(fā)展，具有一定的教育性。作為畢業(yè)和升學(xué)的考試，整張試卷基礎(chǔ)題更簡單，較難題適當(dāng)增加了難度，試題具有良好的區(qū)分度和選拔功能。

　　3、本套試卷設(shè)置起點比較低，坡度較緩，注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，至于綜合性較強(qiáng)的23、24、25題也都考慮到不同層面考生的認(rèn)知水平設(shè)置多問，適當(dāng)搭梯子，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)面向全體學(xué)生的特點，實現(xiàn)“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的數(shù)學(xué)教育觀念。

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