2016加拿大留學贏得稱贊的三招

　　首先，學校面試學生的目的主要有三個方面：

　　1、了解學生的溝通能力。

　　2、核實或進一步了解申請材料中的某些信息。

　　3、向?qū)W生介紹學校，了解學生對學校的真正興趣。

　　了解面試目的，你只要提前準備，流利地表達相關(guān)的信息就能胸有成竹地應(yīng)對了。

　　一、簡潔表達、邏輯清晰

　　溝通能力是加拿大名�？粗氐幕�本素質(zhì)。

　　溝通能力不僅僅指英語口語能力，還包括思考問題的能力、表述的邏輯性和簡潔性，個人觀點和價值觀等諸多方面。相比于寫在紙面上的文字，面對面的溝通更能體現(xiàn)學生這方面的`素質(zhì)。

　　二、詳述申請材料中的細節(jié)

　　在錄取過程中，錄取委員會往往會先對申請材料進行審核，然后對他們感興趣的申請者發(fā)放面試通知。這種面試叫做邀請類面試，邀請類面試要比一般面試深入得多。校方面試人在面試之前已經(jīng)對申請人的材料仔細閱讀和研究過。他們往往對申請材料中的某些細節(jié)有興趣，或者對材料中的某些部分存在疑點需要核實。

　　三、表達對學校的認識和熱愛

　　曾經(jīng)有一個學生，非常優(yōu)秀，學校招生官員面試時要求他講出“一旦錄取就會選擇該校”的理由，該生沒有回答好，因此被拒絕。由于上學是一個雙向選擇的過程。任何一個大學都知道，對于一些優(yōu)秀的學生，他們沒有把握把他/她招過來，因為別的學校也會向他/她伸出橄欖枝。而對于一個大學而言，如果它做出一個錄取的決定，但該學生最終卻沒有選擇這個學校，這將會影響該校的排名。因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會試圖去向申請人介紹自己的學校，并且會考察學生對學校的認識和對學校的熱愛程度。

　　升學面試和求職面試一樣，面試機構(gòu)各有特點，面試官也性格各異，不變的是，面試旨在了解學生或求職人員的各方面信息，提前做好準備，知道自己該說什么如何表達，臨場就多一份鎮(zhèn)定了，更容易得到好評。

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