探究中國足球與世界水平的差距論文
摘要：通過對國內外五種大賽87場比賽有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計比較，以及對其它方面的調查訪問，查閱有關文獻。研究結果表明，中國足球與國外強隊間有較大的差距，這個差距是全方位的。具體表現(xiàn)在技術動作掌握不好，基本功不扎實，射門、傳球、搶截、控球等能力不強；體能不好，不能適應快節(jié)奏比賽的需要；比賽中缺少一種一往無前、英勇拼搏的進取精神；因教練員的來源存在問題，各梯隊的教練員水平較低；青少年球員培養(yǎng)選材的方式方法有較大缺陷，成年隊很難找到各方面能力都較強的球員。為此，借鑒國外強隊的成功經(jīng)驗，提出建議。
關鍵詞：世界杯中國足球差距比賽能力
一、前言
2002年6月中國足球隊歷史性地參加了第17屆韓日世界杯足球賽決賽圈的比賽,使國人為之振奮。是否中國足球隊打入了世界杯決賽圈，就進入了世界強隊的行列呢？當然不是，即使在亞洲，中國足球水平與韓日等亞洲強隊相比仍有較大差距。通過對國內外大賽一些場次進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、比較,查閱相關資料，對一些球隊進行調查訪問，找出我們的不足，為我國足球運動水平的提高，提出建議。
二、研究對象和研究方法
1、研究對象
中國足球隊、2001年國內甲A十支足球隊、巴西、德國、韓國、日本等國足球隊、2001年全國足球甲A聯(lián)賽(21場)、2000～2001年度英國足球超級聯(lián)賽(15場)、第17屆韓日世界杯足球。
2、研究方法
運用數(shù)理統(tǒng)計方法、比較分析方法、調查訪問方法、查閱有關文獻資料方法等。
三、研究結果與分析
1、技術水平方面的比較分析
足球運動員的技術動作有很多，技術水平發(fā)揮的好壞，只有在與強者的對抗中才能體現(xiàn)出自己的實際能力，這里僅從以下幾方面進行分析研究。
1.1射門能力的比較
射門技術動作多種多樣，可頭頂、可腳踢，可用腳內?忍擼?又可用腳外?忍擼?還可用正腳背踢球等等，在運用這些技術動作射門的能力方面，中國球員顯得比較差，特別是在高速運動中或被逼搶中的射門能力。中國隊在第17屆世界杯賽的三場比賽中，射門次數(shù)是19次，未進一球，成功率為零，在32強中排30位（見表1），再看表1，17屆世界杯賽射門次數(shù)統(tǒng)計（小組賽）。
隊名射門次數(shù)進球數(shù)成功率排名
巴西421126%2
德國421126%3
中國190030
巴西隊和德國隊在小組的三場比賽中，他們通過頭頂腳踢射門42次，射進11球，成功率為26%（表1），是小組賽中進球最多的球隊，德國隊被稱為防守型球隊，但仍有多達11球的進帳，可見其進攻能力絕對可以與任何球隊抗衡。
1.2傳球能力的比較
從表2中可看出中國隊在世界杯賽中傳球技術掌握得相對“較好”，在32強排名中列第12位，傳球1250次，準確率為70.35%，但是在這一準確率中，后場傳球成功率為83.3%（表3），前場傳球成功率僅為57.7%，后場一般受對方逼搶相對較少。
2、運動員進取精神的比較
中國球員普遍缺少進取精神，表現(xiàn)在世界杯賽中和國內聯(lián)賽中，跑動不積極，比賽中遇到挫折就容易泄氣，不能一拼到底，補射意識不強。在世界杯賽中，有幾次機會如有球員積極補射也許就有了進球的可能，在國內聯(lián)賽中這種現(xiàn)象比比皆是，他們甚至缺少一種不服輸?shù)木�，拼搶不積極主動，有一些積極的拼搶鏟截，盡然是報復性的非技術性動作，而韓國隊在比賽中不僅跑動積極，重要的是表現(xiàn)出一種奮勇拼搏，永遠爭勝的精神，他們積極拼搶，兢兢業(yè)業(yè)，以打好每一場比賽為自己的使命，有一種奮勇向前的氣魄和決心，在世界杯小組賽最后一場對葡萄牙隊的比賽中只要打平就能雙雙晉級，且葡隊已有了這種默契，然而韓國人卻放棄了這種保守的念頭，依然不斷進取死命拼殺，贏得了比賽的勝利。
3、教練員的比較
中國足球從少年隊到青年隊再到成年隊，其教練員普遍水平不高，雖然這幾年許多成年隊（甲A、甲B隊）包括國家隊都花了一些高水平的外籍教練，但由于球員的足球素養(yǎng)和技戰(zhàn)術水平不高，所以球隊難成大氣候。中國各梯隊的教練員不少是從運動員退役后執(zhí)掌教鞭的，由于他們中的多數(shù)人缺乏足夠的理論知識，業(yè)務水平和素質都較低，雖然一些教練員也取得了某個大學文憑，但有不少是在運動員時到運動技術學院或就近的體育院校業(yè)余學習，到了三年或四年也就拿到了一個大學文憑，其實這些人經(jīng)常要訓練或外出參加比賽，根本無法系統(tǒng)學習，更要命的是大多數(shù)運動員的文化素質都比較低，他們成為教練員后對各種問題的理解能力、教學訓練的鉆研能力都極為有限。還有另一種情況，一些體育院校畢業(yè)的學生到基層擔任教練工作，但由于他們的踢球技術水平不高，在球隊中也就樹立不起威信，無法把球隊帶好。
德國各梯隊的教練員，一部分是通過體育院校培養(yǎng)出來的，另一部分也是從運動員退役下來后當教練，但該國非常重視教練員的培訓工作，規(guī)定任何一名運動員（包括著名運動員貝肯鮑爾）成為教練之前，都要經(jīng)過系統(tǒng)的學習培訓，經(jīng)過嚴格的考試篩選，拿到教練員資格證后才能上崗。由于該國非常重視基礎教育工作，有較好的訓練和學習氛圍，因此，青少年運動員有較扎實的文化基礎，為日后踢球和成為教練員打下了良好的根基。
4、運動員選材的比較
許多國家都有不同的選材方式，如英國、德國各俱樂部都有自己不同年齡段的運動員，且選派優(yōu)秀的教練員對青少年進行訓練指導，使自己的成年隊有充實的后備軍。在韓國和日本，從小學、中學到大學各階段都有完善的聯(lián)賽制度，各學校的訓練和比賽體系都很規(guī)范，為各級專業(yè)隊、國家隊提供了很好的選材路徑。現(xiàn)在中國足協(xié)也要求各甲A、甲B俱樂部要有自己的二線、三線隊伍，但大多數(shù)俱樂部并非完全意義上的足球俱樂部，只是某些企業(yè)為了宣傳自己、做廣告而臨時接管球隊，因此，他們中不少俱樂部都是就近找一間業(yè)余體校足球班，作為自己的.二、三線球隊，其實他們對青少年隊的培養(yǎng)極不重視，甚至極少過問青少年球隊的訓練情況。
我們經(jīng)常會看到我國一些青少年球員往往在一些比賽中表現(xiàn)出較好的技戰(zhàn)術能力，但到了成年隊后就不見有什么長進，少年隊成績好，到了成年隊卻成績上不去。這主要是我國現(xiàn)有的管理體制存在問題，其中之一是以各種比賽的成績作為考察基層教練員的標準，以比賽成績考察地方體育管理部門官員的政績。青少年教練員工資、待遇、職稱的提升，地方體育管理部門官員的提拔任用，都把它作為重要的籌碼，因此，滋生了弄虛作假的行為。為了取得所謂優(yōu)良成績，各俱樂部二、三線球隊或各地方青少年隊到處“請槍”（借球員），甚至虛報年齡，以大打小，教練不是以培養(yǎng)球員的能力為目標，而是以比賽為中心，為比賽而訓練，從而使青少年球員“早熟”，到了成年隊如何有所作為。此外，許多教練都知道歐洲運動員個子大，沖撞能力強，于是我們的教練現(xiàn)在也過分強調對高個隊員的選拔，但對他們的技術要求卻忽視了。許多俱樂部高個子球員的技術運用能力比較……低，據(jù)統(tǒng)計，國家隊在世界杯小組賽中，平均身高是四個隊中最高的，但技術卻是最差的。
中國足球運動員的技術水平相對較低，包括射門技術、傳球技術、搶截技術、控球技術等等，而巴西等世界強隊的各種技術動作都比較全面，基本功扎實，建議要認真抓好青少年運動員基本功的訓練，練好基本技術，這樣才能為成年專業(yè)隊提供優(yōu)秀的運動員中國足球運動員的體能普遍不能適應強度高，快節(jié)奏，連續(xù)作戰(zhàn)的比賽要求，而我們的鄰邦韓國隊經(jīng)過刻苦的體能訓練，在各種類型的大賽中均未出現(xiàn)體力透支現(xiàn)象，且在場上任何時候都斗志旺盛，建議各俱樂部加強對運動員體能的訓練，把這一工作與技戰(zhàn)術訓練擺在同等重要的位置，為了提高運動員的體能，中國足協(xié)對甲A、甲B專業(yè)隊伍仍應采取強制性的體能達標措施，且要使球隊在全年都進行體能訓練。
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