童年的議論文
童年的議論文1
童年有悲也有喜。
我認(rèn)為還是快樂(lè)多一點(diǎn)，畢竟快樂(lè)是“童年”的代名詞。
例如：在我的童年里有一件事讓我刻骨銘心。在我一年級(jí)的暑假我去了鄉(xiāng)下，那天下午我獨(dú)自一人到田間玩耍，風(fēng)在耳邊唱著童年的歌謠。我爬到田間的山丘上，雖然每一步都充滿“危險(xiǎn)”，但在我的心里還是特別的高興。一步一個(gè)腳印，這一路上我和小昆蟲(chóng)們一起做游戲，和柳樹(shù)一起梳起自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，和土壤說(shuō)著屬于我們的悄悄話……終于，不知在路上留下了多少摔到的痕跡，我爬到了“頂峰”。風(fēng)姑娘不停的為我吹風(fēng)，小昆蟲(chóng)在一旁為我吶喊助威，我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。雖然汗流滿了臉。
這時(shí)天一點(diǎn)一點(diǎn)的暗了下來(lái)，這時(shí)的我只有月亮陪伴。風(fēng)姑娘和小昆蟲(chóng)都忙了一天回家休息去了，我的肚子也開(kāi)始“咕�！�，我越來(lái)越害怕。
忽然，一束光照的我的眼有點(diǎn)睜不開(kāi)，我意識(shí)到自己要被救了，猛地站起來(lái)，大聲呼叫。但是不知為什么我腳下一滑，眼前一黑，什么都不知道了。等我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在床上，全身都十分的疼痛。媽媽在一旁撫摩著我的頭。一星期后，我有恢復(fù)了健康，這次旅途的風(fēng)景讓我銘記在心，雖然這次旅途伴隨著疼痛，但是在我心里是最快樂(lè)的依次旅途。
如果等你再長(zhǎng)大一些，你便會(huì)感受都童年的快樂(lè)。同學(xué)們，珍惜屬于你們的童年吧，它快樂(lè)而又短暫，一去不復(fù)反。
童年的議論文2
隨著社會(huì)的進(jìn)步，電腦的出現(xiàn)成為我們生活中的一大亮點(diǎn)，我的一個(gè)玩伴，貌不驚人，細(xì)胳膊細(xì)腿的，一陣風(fēng)吹過(guò)都似乎可以吧他給刮走，但對(duì)與電腦來(lái)說(shuō)，他可是強(qiáng)者，電腦遇到有問(wèn)題，找他幫忙，三下五除二就搞定啦，連大人們都很佩服他，于是，他也成為我崇拜的人之一。
童年的議論文3
大家有沒(méi)想過(guò)，一個(gè)沒(méi)有孩子歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有孩子們玩耍喧鬧的.世界，會(huì)是怎么樣的呢？寂靜、無(wú)味、還是忙碌？英國(guó)作家菲爾丁說(shuō)過(guò)，沒(méi)有孩提的世界，那就是真正的沉淪。沒(méi)有孩子們制造的歡樂(lè)氣氛，人們就無(wú)法渡過(guò)那“漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬”。
人們都認(rèn)為，孩子是未來(lái)的希望，培養(yǎng)好了下一代，祖國(guó)就我一些希望。如果大多數(shù)孩子都整天閉門(mén)不出，“用功”學(xué)習(xí)，那么，20年后，以他們?yōu)橹鞯氖澜缇蜎](méi)有激情。假如我作為一名父母，我就不會(huì)像填鴨式把知識(shí)強(qiáng)行灌輸給他們，而是主他在生活中實(shí)踐。換句話說(shuō)，就是讓他們多做點(diǎn)實(shí)際的事，要不然，一切都是紙上談兵。
孩童是世界上重要組成部分，世界50~60%的人口為青少年，那么如果還是用老式方法，讓孩子做個(gè)“書(shū)呆子”，那20~30年后，保守派將占到絕大多數(shù)，50~60年后，“老頑固”將風(fēng)行一時(shí)。好在現(xiàn)在父母有天下大局的意識(shí)，許多孩子都擁有自由的“放風(fēng)”時(shí)間。還沒(méi)有惡化的征兆。
所以，要讓整個(gè)世界充斥青春與活力，就得讓孩子們把歡樂(lè)傳播給每個(gè)人。這樣，頹廢的人重新鼓起勇氣，冷清的人重新回到人群中來(lái)。這就是歡聲笑語(yǔ)的力量！讓童年重新回到這個(gè)世界吧！
童年的議論文4
童年時(shí)代，我最喜歡崇拜別人，經(jīng)常會(huì)羨慕別人的過(guò)人之處。在我的童年伙伴中，也有我崇拜的“名人”。
“那時(shí)候的我十分怕狗，一次在路上遇到一只齜牙咧嘴的野狗，我十分懼怕，嚇得我腿都軟啦，想跑又不敢跑。正當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，我的一個(gè)玩伴看到后立馬幫我趕走那只狗，著對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)牧瞬黄鸬氖�，于是，他便成為我崇拜的人之一�?/p>
童年的議論文5
時(shí)間是不會(huì)讓我就這樣閑下去的，到了上學(xué)的時(shí)候啦，父母為了讓我早點(diǎn)適應(yīng)學(xué)習(xí)，就每天把我給鎖在家中讓我認(rèn)字，先從認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音開(kāi)始，可是，那時(shí)的我天性愛(ài)玩，從來(lái)坐在椅子上不會(huì)超過(guò)5分鐘，既然在外面玩不了，就在家中跟父母玩起躲貓貓來(lái)。讓父母每次都要把家翻個(gè)遍才能找到我，原本最多2天可以學(xué)完的，硬是用來(lái)一個(gè)星期。接下來(lái)就是認(rèn)字，所謂的認(rèn)字就是把字寫(xiě)在紙片上，讓我每天認(rèn)幾個(gè)，有一次，我無(wú)意間翻到來(lái)所有的卡片，為了不認(rèn)字，我把它們藏到我認(rèn)為最安全的地方“床底”，于是滿懷信心的認(rèn)為父母找不到紙片，到時(shí)候第二天不用認(rèn)字啦！結(jié)果第二天老媽任然拿著卡片讓我認(rèn)字，我那時(shí)我就懷疑老媽是超人，要不然他怎么第二天找到我藏在床底下卡片。于是，我本著對(duì)“超人”老媽的敬佩和畏懼，認(rèn)認(rèn)真真的完成了“認(rèn)字”的任務(wù)。
那時(shí)的事，確實(shí)很苦，但其中還是有好處的，那時(shí)在班里我是認(rèn)識(shí)字最多的一個(gè)，每天的早讀都帶領(lǐng)全班朗讀課文，每當(dāng)別人讀錯(cuò)時(shí)，我總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“誰(shuí)讓你那時(shí)貪玩，不好好學(xué)習(xí)，知道錯(cuò)了吧，還是讓我來(lái)教教你吧�！�
童年的議論文6
90后的我，正好處在中國(guó)改革開(kāi)放的好時(shí)期，不必考慮衣食住行，不必接受戰(zhàn)火的洗禮，不必想著如何支撐的家，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著日子。在藍(lán)天白云下與朋友嬉戲、玩耍，在靜謐的樹(shù)林間，與朋友傾聽(tīng)蟲(chóng)兒的鳴叫。
著一切都是因?yàn)槲疫�是個(gè)兒童，有明亮的眼睛，有清朗的耳朵，還有一顆未被污染的純凈的童心
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