語文論文參考文獻

　　語文論文參考文獻一：

　　[1]黃偉，陳尚達.語文綜合性學習研究與教學設計[M].廣西：廣西教育出版社，2004.

　　[2]靳彤.語文綜合性學習理論與實踐[M].北京：中國社會科學出版社，2007.

　　[3]鐘啟泉等.基礎教育課程綱要（試行）解讀[M].上海：華東師范大學出版社，2001.

　　[4]鄭金洲.基于新課程的課堂教學改革[M].福建：福建教育出版社，2002.

　　[5]田小禾.初中語文綜合性學習的特點及實施策略--以人教版初中語文教材為例[D].內蒙古師范大學，2007

　　[6]尹玲玲.初中語文綜合性學習的現狀和實施策略研究[D].南京師范大學，2010.

　　[7]郭根福.試論綜合性學習教學的新策略[J].天津教育，2004（11）.

　　[8]李曉明.中學語文實用課堂教學技術[M].上海：華東師范大學出版社，1999.

　　[9]崔磊.人教版初中教材語文綜合性學習的特點及實施建議[D].東北師范大學，2006.

　　[10]陳宗彬.人教版新課程初中《語文》課本綜合性學習研究[D].南京師范大學，2008.

　　[11]朱慕菊.走進新課程[M].北京：北京師范大學出版社，2002.

　　[12]教育部基礎教育司.全日制義務教育語文課程標準解讀[M].武漢：湖北教育出版社，2002.

　　[13]丁麗麗.中學語文綜合性學習教學設計的研究[D].寧夏大學，2009.

　　語文論文參考文獻二：

　　[1]朱紹禹，任鷹，嚴正.語文教育學參考資料[M].北京：中央廣播電視大學出版社，1987.

　　[2]皮連生.語文學習與教學設計[M].上海：上海教育出版社，2004.

　　[3]閻立欽.中學語文課程與教學論[M].北京：高等教育出版社，2005.

　　[4]施良方.課程理論-課程的基礎、原理與問題[M].北京：教育科學出版社，1996.

　　[5]邵瑞珍，皮連生，吳慶麟.教育心理學[M].上海：上海教育出版社，1997.曹明海，李洪先.語文課程與教學論[M].濟南：山東人民出版社，2005.

　　[6]李子健，倪文錦.語文學科教育前沿[M].北京：高等教育出版社，2012.

　　[7]王榮生.語文科課程論基礎[M].上海：上海教育出版社，2005.

　　[8]錢加清.語文課程與教學論[M].濟南：山東人民出版社，2008.

　　語文論文參考文獻三：

　　[1]許啟輝.新編人教版高中語文教材（必修）作業(yè)系統(tǒng)研究[D].沈陽：沈陽師范大學，2007.4.

　　[2]王璐.初中語文教科書閱讀教材作業(yè)系統(tǒng)[D].上海：華東師范大學 2009.4.

　　[3]趙靜.上海-臺灣初中語文文言文編選比較研究[D].上海：上海師范大學.2010.4.

　　[4]張翠瑩.中國臺灣龍騰版《高中國文》練習系統(tǒng)研究[D].吉林：東北師范大學，2013.5.

　　[5]張慧.語文教材七-九年級課后練習系統(tǒng)研究[D].北京：首都師范大學，2011.5.

　　[6]顧黃初，顧振彪等.語文課程與語義教材[M].北京：社會科學文獻出版社，2001.

　　[7]范印哲.教材設計與編寫[M].北京：高等教育出版社，1998.

　　[8]顧明遠等主編.教育大辭典[M].上海：上海教育出版社，1998.

　　[9]張中原，徐林祥.語文課程與教學論新編[M].江蘇教育出版社，2007.

【語文論文參考文獻】相關文章：

論文參考文獻09-23

中醫(yī)論文參考文獻10-28

煙草論文參考文獻11-03

旅游論文參考文獻07-02

貿易論文參考文獻06-13

教育論文參考文獻11-01

教育專業(yè)論文參考文獻08-04

心理論文參考文獻11-25

畢業(yè)論文的參考文獻05-21

動畫論文參考文獻05-27