開題報告選題依據(jù)解析

　　接地氣的大學生活即將結束，馬上就是做畢業(yè)設計階段了，而做畢業(yè)設計之前要先寫好開題報告，我們該怎么去寫開題報告呢？下面是小編整理的開題報告選題依據(jù)解析，歡迎大家分享。

　　選題依據(jù)主要指；國內外研究現(xiàn)狀，初步設想，突破點。其中，國內外研究現(xiàn)狀主要通過文獻綜述表示出來。

　　一、教務處關于文獻綜述的規(guī)定

　　文獻綜述是培養(yǎng)學生獨立從事學術研究能力，特別是培養(yǎng)學生檢索、搜集、整理、綜合利用學術文獻資料，根據(jù)所研究課題對文獻資料進行有效的歸納、分析、總結能力，從而提高畢業(yè)設計（論文）質量的有效途徑，所有畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)設計（論文）后必須完成畢業(yè)設計（論文）文獻綜述。

　　a．文獻綜述是指學生在畢業(yè)設計（論文）研究課題或研究題目確定后，通過搜集、整理、閱讀國內外相關學術文獻資料，就與該課題或題目直接相關的主要研究成果、學術意義、研究方法、研究動態(tài)、最新進展等問題進行歸納總結、綜合分析后所做的簡要評述。

　　b．文獻綜述所評述的學術文獻必須與學生所撰寫畢業(yè)設計（論文）保持高度一致，必須對可能影響所撰寫畢業(yè)設計（論文）主要論點、政策建議或反駁依據(jù)等主要學術結論的相關文獻及其主要論斷做出清晰、準確、流暢的說明，必須保證綜述本身結構的完整性，能夠反映學生的利用學術文獻的綜合能力。

　　c．文獻綜述是學生撰寫畢業(yè)設計（論文）過程的有機組成部分，必須在論文指導教師的指導下完成，列入畢業(yè)設計（論文）附錄；文獻綜述必須按學校要求的基本規(guī)范撰寫，一般在2000字左右。文獻綜述的成績綜合納入學生畢業(yè)設計（論文）成績之中，未完成畢業(yè)設計（論文）文獻綜述的學生不得參加畢業(yè)論文答辯。

　　d．文獻綜述是一篇相對獨立的綜述性學術報告，包括題目、前言、正文、總結等幾個部分。 題目：一般應直接采用《文獻綜述》作為標題，經(jīng)指導教師批準也可以所研究題目或主要論題加“文獻綜述”的方式作為標題。

　　前言：點明畢業(yè)設計（論文）的論題、學術意義以及其與所閱讀文獻的關系，簡要說明文獻收集的目的、重點、時空范圍、文獻種類、核心刊物等方面的'內容。

　　正文：無固定格式，可以按文獻的時空順序，層次順序，畢業(yè)設計（論文）的論點順序等展開，總之要根據(jù)畢業(yè)設計（論文）的具體情況撰寫，對畢業(yè)設計（論文）所采用的全部參考文獻分類、歸納、分析、比較、評述，應特別注意對主流、權威文獻學術成果的引用和評述，注意發(fā)現(xiàn)已有成果的不足。

　　結論，對全文的評述做出簡明扼要的總結，重點說明對畢業(yè)設計（論文）具有啟示、借鑒或作為畢業(yè)設計（論文）重要論述依據(jù)的相關文獻已有成果的學術意義、應用價值和不足，提出自己的研究目標。

　　e．文獻綜述所評述的文獻應與畢業(yè)設計（論文）的論題直接相關，與畢業(yè)設計（論文）的參考文獻數(shù)量完全一致；重要論點、論據(jù)不得以教材、非學術性文獻、未發(fā)表文獻作為參考文獻；除非第一手資料散佚，否則，不得以第二手資料作為參考文獻。

　　f．文獻綜述中所涉及的文獻如果在畢業(yè)設計（論文）參考文獻中已有詳細、清楚的說明，只需說明文獻的作者和名稱，在參考文獻中無法說明的與文獻的采用有直接關聯(lián)的問題，如版本問題，翻譯問題等，應在文獻綜述中加以說明。文獻綜述原則上不采用注釋，如確需注釋者，應隨文說明，不再另加腳注或尾注。

　　文獻綜述的字體、字號、序號等應與畢業(yè)設計（論文）完全一致，引用圖表、公式等資料的方式也應與畢業(yè)設計（論文）保持一致。

　　文獻綜述應始于論文選題，結束于畢業(yè)設計（論文）完成之后，放置于畢業(yè)設計（論文）資料袋中。

　　文獻綜述應根據(jù)指導教師的要求撰寫，由論文評閱教師根據(jù)學校的有關標準評分；文獻綜述不及格的畢業(yè)論文，不得進入畢業(yè)論文答辯或其他評閱環(huán)節(jié)。

　　文獻綜述與畢業(yè)設計（論文）同為學生畢業(yè)資格審核的基本文獻，為永久性保存文檔，學生應同時提供紙介或電子文檔。

　　二、說明

　　選題依據(jù)的主要內容是文獻綜述，需要較大篇幅。文獻綜述是列舉學術界對該問題的主要研究成果。

　　格式：某人在“” 文章中用什么方法，證明了什么觀點。或者用一個括號，里面寫作者名字和出版年份。但是，這樣做，參考文獻中必須有該文章或著作，否則構成抄襲。在一一列舉時，要對觀點進行分類，再對方法進行分類。然后，提出自己的思路。

　　文獻比較：

　　1、在開題報告的選題意義部分和論文的導論部分要做文獻比較。

　　2、觀點比較，一般有正反兩方，有時會出現(xiàn)第三種觀點。

　　3、概念比較，如資本外逃概念，有8種解釋，有相應的不同計算方法。

　　4、方法比較，別人的研究用過多少種方法。

　　5、對策比較，如別人提出過哪些對策，有什么區(qū)別。

　　開題報告如何選題

　　1.選題

　　選題大家先不要輸入系統(tǒng)中，先通過郵件和我交流，確認沒有問題后再錄入系統(tǒng)。系統(tǒng)中包括3部分，每一部分的寫法跟大家說一下。

　　1.題目：選一個切實可行的題目，發(fā)給我確認

　　2.選題描述：對選題的背景和擬研究的問題進行描述，即為什么要開展該研究，預備研究哪些問題。不用太長，簡明扼要說。

　　3.課題任務，就是具體要研究的內容，列出條目，即：第一部分研究什么，第二部分研究什么等。不用具體章節(jié)，描述每一部分要研究的內容即可。

　　所有同學請按以上要求改正后給我發(fā)郵件，我確認后再提交系統(tǒng)。

　　2.開題報告

　　管理類的開題報告應包括的內容：①題目②選題的背景及意義③研究的思路與主要內容④畢業(yè)設計（論文）的主創(chuàng)觀點或新穎之處⑤寫作進度安排⑥最終目標⑦參考文獻。字數(shù)不少于1500字。

　　格式要求；若學校有固定格式則使用學校規(guī)定的格式，若沒有固定格式，使用以下格式：論文題目黑體3號，一級標題宋體四號，其他標題宋體小四，正文宋體小四，行間距固定值22榜。

　　對其中幾個部分的寫法給大家一些建議。

　　②選題的背景及意義

　　首先，要闡明課題研究的背景，即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而進行這項研究的。一般都是闡述某個領域的現(xiàn)狀和存在的問題。其次，要闡明為什么要研究這個課題、研究它有什么價值，能解決什么問題。一般是針對前面存在的問題提出研究課題，并闡明該研究的價值和能解決的問題。第三，要認真、仔細查閱與本課題有關的文獻資料，了解前人或他人對本課題或有關問題所做的研究及研究的指導思想、研究范圍、方法、成果等。把已有的研究成果作為自己的研究起點，并從中發(fā)現(xiàn)以往的不足，確認自己的創(chuàng)意，從而確定自己研究的特色或突破點。

　�、垩芯康乃悸放c主要內容

　　針對選題背景中提出的要研究的問題，擬采取什么樣的研究思路。即先做什么后做什么，采取什么樣的研究方法等。研究的主要內容，就是論文以后的主體部分，一般按照研究和論文的順序，分為幾個部分來寫，每個部分研究的內容都要與論文題目緊密相關，且要寫得明確而具體，不能空泛。

　　④畢業(yè)設計（論文）的主創(chuàng)觀點或新穎之處。

　　從研究內容中，提煉出自己的主要觀點和創(chuàng)新的地方。即論文完成后將會有哪些主要的成果，這些成果能解決哪些問題，跟以往的研究成果相比有什么創(chuàng)新的地方。用簡潔的語言提煉表述出來。

　�、輰懽鬟M度安排

　　寫作進度安排，就是課題研究在時間和順序上的安排。一般情況下，都是從基礎性問題開始，分階段進行，每一階段從什么時間開始，至什么時間結束，每一階段的工作內容和任務是什么等。

　�、拮罱K目標

　　課題研究最終要達到什么樣的目標，解決哪些主要問題。

　　⑦參考文獻。

　　列出本課題主要參考的前人的研究成果。包括書籍、期刊文章、網(wǎng)頁等等。嚴格按照參考文獻格式列出來（參加書和文章后面參考文獻的寫法）。一般開題報告參考文獻不少于10篇。

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