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      湖北特崗教師考試面試經(jīng)典問題

      時(shí)間:2023-02-09 05:34:57 面試問題 我要投稿
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      湖北特崗教師考試面試經(jīng)典問題

        特崗教師是在中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要確定區(qū)域?qū)嵤┑奶厥庹。本文將介紹湖北特崗教師考試面試經(jīng)典問題。

      湖北特崗教師考試面試經(jīng)典問題

        湖北特崗教師考試面試經(jīng)典問題(一)

        1、教師節(jié)就要到了,一位教師設(shè)計(jì)了這樣一次語文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手為學(xué)校的教師制作賀卡,并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀詞。誰知在活動(dòng)開始時(shí),一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師,你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?

        2、蘇亮的考試成績不理想,他傷心得哭了,作為教師的你會怎么辦?

        3、您認(rèn)為教師的獎(jiǎng)金差別越大越好,還是差別越小起好?為什么?

        4、在我市的一次教學(xué)研討活動(dòng)中,一位授課教師的最后結(jié)束語是:“同學(xué)們,我們這節(jié) 課講完了。”在隨后的交流環(huán)節(jié)中,一位與會者向授課教師提出了這樣一個(gè)問題:你認(rèn)為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學(xué)完了”這兩種說法有什么不同?如 果你是那位執(zhí)教老師,你會如何分析這兩種不同的說法,如何來回答這個(gè)問題?

        5、同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生,在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望:希望自己將來能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評語是:“胸?zé)o大志,真沒出息!” 一位老師的評語是:“愿你把歡笑帶給全世界!” 請你對兩位老師的評語分別做出評價(jià)。

        6、 “要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水。”這是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談?wù)勀銓@句“至理名言”的認(rèn)識。如果有必要,請你按照自己的想法對這句話進(jìn)行改造,重新寫一句。

        7、曾子曾說:“吾日三省吾身。”我校一位老師每天睡覺前都要問自己這樣三個(gè)問題:今天我想了嗎?今天我讀了嗎?今天我寫了嗎?請你對這位老師的這種做法加以評價(jià)。

        8、一位老師布置了這樣一道作文題,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌挕R粋(gè)孩子的父母離異, 這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個(gè)學(xué)生寫的文章很打動(dòng)人,文筆也不錯(cuò)。老師沒征求學(xué)生的意見,就在班上讀了這篇“范文”。幾天后,這位同 學(xué)卻在日記中表達(dá)了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師,應(yīng)該如何去分析和處理這件事?

        9、 你在上課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了,你會怎么處理?為什么?

        10、 將要走上講臺的你,自我感覺對于教師這一職業(yè),你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么?

        11、一次,你走進(jìn)教室,看到學(xué)生在黑板上畫了一幅關(guān)于你的漫畫. 同時(shí)學(xué)生們在紛紛議論:"啊,真像,真像......"你將怎么處理?

        12、給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水. 請你談?wù)効捶?

        13、你認(rèn)為小學(xué)生都有私心嗎?為什么?

        14、新課標(biāo)中提到“學(xué)生與教師是合作者、引導(dǎo)者和參與者”,請談?wù)勀愕目捶?/p>

        湖北特崗教師考試面試經(jīng)典問題(二)

        1、如果讓你到農(nóng)村小學(xué)去工作,你是否愿意?

        2、在你求學(xué)的生涯中那位教師給你留下的印象最深或者影響最大,為什么。

        3、教師工作繁重,生活清貧。那么,你當(dāng)初為何選擇師范專業(yè)。

        4、基層小學(xué)住宿條件較差,你怎樣感覺。

        5、你對當(dāng)今的課程改革有何了解。

        6、請你用較簡短的語言,來描述一下你的情況和特長或特點(diǎn)。

        湖北特崗教師考試面試經(jīng)典問題(三)

        1、為什么學(xué)生會偏科?

        2、新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?

        3、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

        4、做好一個(gè)教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí),除了這些,你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?

        5、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時(shí)你是怎樣備課的?

        6、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識記能力?

        7、你同意“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師”這句話嗎?

        8、你怎樣認(rèn)識集體備課制,它有優(yōu)勢嗎?

        9、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù),你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談?wù)勀愕目捶?

        10、你平常看的教育教學(xué)類的書籍和雜志有那些?

        11、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你怎樣理解?

        12、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

        13、學(xué)生上課睡覺教師該怎么辦?

        14、你最贊賞的教學(xué)方法是什么?

        15、你最尊敬的教育家是誰,為什么?

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